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      2. 難忘的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2024-04-29 14:00:08 細(xì)節(jié) 我要投稿

        (優(yōu)秀)難忘的細(xì)節(jié)作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的細(xì)節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)難忘的細(xì)節(jié)作文10篇

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

          記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。

          去年暑假,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)書(shū)柜前停下腳步,細(xì)心的在為自己選書(shū),此時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一聲“我要這本書(shū),我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景!拔乙,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書(shū)。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書(shū)。老人看了看那本書(shū)又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊,便告訴老人說(shuō):“這本書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧!你就給我買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了這話不禁想樂(lè),但還是忍著看著他們。老人聽(tīng)后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說(shuō):“是嗎?那,那我們就買(mǎi)這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的.手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書(shū),臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺(tái)。

          我堅(jiān)信,從老人的神情中我已知道她明白那本書(shū)的真正價(jià)值。我已知道她買(mǎi)那本書(shū)所用的金錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的不易,但她還是買(mǎi)了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),明知是一個(gè)謊言,但還是要買(mǎi)的愛(ài),當(dāng)人們對(duì)親情加以表達(dá)時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫(xiě)出它的高尚。

          記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

          晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃,我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵,想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

          第一次去上鋼琴課時(shí),我躲在媽媽身后,驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規(guī)則地豎立,又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著,斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒,從來(lái)不會(huì)柔波流轉(zhuǎn),只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀,讓我害怕極了。

          媽媽走后,他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉,我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著,原來(lái)他坐到了鋼琴前,翻到我做了記號(hào)的《筷子》,彈奏起來(lái)。

          剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏,可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏,變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼,被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的.手啊,我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng),但是白皙且細(xì)膩,手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起,體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了,著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求,我愛(ài)上了音樂(lè)并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂(lè)殿堂……

          現(xiàn)在回想起來(lái),唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí),那雙手總會(huì)打著節(jié)拍,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯,精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí),那雙手輕放在我肩頭,把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后,那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……

          都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭,不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng),在音樂(lè)的旅程中一路放歌。

          我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手,我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)?lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂,這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師,雖然教師節(jié)已過(guò),但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝吧,只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

          在初三的一個(gè)下午,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語(yǔ)老師的辦公室。

          當(dāng)我走到辦公桌前時(shí),老師并沒(méi)有馬上轉(zhuǎn)頭看我,他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績(jī)單。老師一只手托著下巴,而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布,眉頭緊鎖著,甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見(jiàn)老師沉默著,我也沒(méi)敢說(shuō)話只是在旁邊靜靜地站著。

          許久之后,老師才緩緩的抬起頭看著我,手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對(duì)視,只能心虛的把目光偏向一邊。

          老師突然開(kāi)口問(wèn)道:“為什么成績(jī)掉得這么厲害,坐火箭掉也沒(méi)你這么快的!”她的這一問(wèn),我著實(shí)無(wú)顏,我把最近的英語(yǔ)作業(yè)都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。

          我心虛的'把目光偏向另一邊。她見(jiàn)我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來(lái)。老師張開(kāi)嘴,一副欲言又止的樣子,但最后還是閉上了嘴,手中轉(zhuǎn)的筆停了下來(lái)。她原本鎖著的眉頭松開(kāi)了,取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼。“唉!”老師輕輕地嘆了口氣,然后把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,不再看我,同時(shí)向我擺了擺手。

          我當(dāng)時(shí)就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽(tīng)到了老師對(duì)我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散,我的心中突然少了什么一般,讓我感到無(wú)比的愧疚。

          在走出辦公室后,我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮,少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過(guò)自己的努力讓老師再次對(duì)我充滿期待。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

          秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié),使人們感到更加的乏味無(wú)趣。

          還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺(jué)得無(wú)聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對(duì)著我們挑眉,我們互相看了看對(duì)方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

          我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補(bǔ),誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí),輸?shù)哪莻(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來(lái),這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽,游戲在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手?jǐn)[出ok的'樣貌向爸爸示意,證明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計(jì)就計(jì),順利成章的我們贏了這一局。看情景不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

          就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸最終松了一口氣,看了一眼對(duì)方便拍手叫好。妹妹最終上場(chǎng)了,一上來(lái)就給我們放話,當(dāng)然我和爸爸的目的是成為最終的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。最終結(jié)束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

          那次之后,爸爸的調(diào)皮和機(jī)靈讓我對(duì)他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

          在我的記憶里,我媽一直很?chē)?yán)肅,不茍言笑。我從來(lái)沒(méi)有和她有過(guò)任何親密的動(dòng)作,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我媽的一個(gè)舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。

          那是一個(gè)周一的早上,我媽在衛(wèi)生間洗手給我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊的走進(jìn)浴室,雙手抱頭遺憾的按在歪著的頭發(fā)上。這根頭發(fā)一直困擾著我。每天早上安排都需要時(shí)間。媽媽剛洗完手,看到了我的鳥(niǎo)巢狀頭發(fā)。她轉(zhuǎn)過(guò)身,用手蘸了蘸水,幫我把翹起的頭發(fā)弄平了一點(diǎn)。那縷頭發(fā)真的很倔強(qiáng),再往上壓就好了,好像和我媽對(duì)著干。但她沒(méi)有我那么煩躁,耐心的撫平。動(dòng)作很溫柔,就像春風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,溫暖到達(dá)我的心,心弦似乎被彈起,有一種喜悅的顫栗。

          我抬起頭,看到媽媽專(zhuān)注的表情。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的太陽(yáng),圍繞著我。她噘起嘴唇讓,平靜下來(lái),似乎在擔(dān)心如何處理沒(méi)有頭發(fā)的頭發(fā)。最后頭發(fā)被她壓了下來(lái)。但我一直沉浸在她溫柔的動(dòng)作里。腦袋已經(jīng)清醒,但那一刻她不斷浮現(xiàn)專(zhuān)注的表情。

          多年后的今天,媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷,但我不再羨慕別人的媽媽。母愛(ài)有很多種表達(dá)方式。也許是因?yàn)樗?詞窮,才讓我記住了難忘的細(xì)節(jié)。也可能是因?yàn)槟莻(gè)動(dòng)作,我才理解了她。我開(kāi)始主動(dòng)接近媽媽?zhuān)退奶。她的回?yīng)可能只是淡淡的一笑,或者平淡的囑咐,卻打動(dòng)了我。因?yàn)槲颐靼琢,?ài)情不一定要用親密的行動(dòng)和言語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)。平日里成功的時(shí)候淡淡的笑,寒冬的時(shí)候,每天早上,生病的時(shí)候熱飯熱水凝結(jié)著她的愛(ài)。

          如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,那么溫暖無(wú)處不在。請(qǐng)記住,父母為我們做的小事是我們對(duì)他們的愛(ài)的感激。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

          路過(guò)金色火焰般的油菜花海,青海湖的輪廓漸漸勾勒了出來(lái)。八月的陽(yáng)光此時(shí)卻是一片燦白,在四周微涼的空氣中,炙熱得灼灼。

          高原的空氣是明澈的,而眼前景色美得驚人,宛若細(xì)致入微的油畫(huà),鮮艷了海藍(lán)的天空。

          我在祭海臺(tái)的石階上駐足。大片的牧草綿延開(kāi)來(lái),在岸邊的水花一起,輕輕地蕩漾著。一個(gè)藏族男孩走近了,身后馬駒脖上的鈴鐺響得輕盈而清脆。他低頭躲避著人們的目光,嘴里嘟噥著我們聽(tīng)不懂的話。黝黑的臉頰和顏色暗沉的長(zhǎng)袍,顯然見(jiàn)證了孤獨(dú)又艱辛的生活。

          恍惚之間,他清澈的瞳仁亮了亮,隨即駐足。那是草場(chǎng)上唯一的一株野花,他蹲下摘起,又面對(duì)低頭吃草的馬駒站直了身體。隨即,一雙粗糙的小手扎起了一撮馬鬃毛,再小心翼翼地把花朵插在鬃毛的中央。純潔無(wú)暇的笑容在他嘴角綻開(kāi),他溫柔地?fù)崦R駒的脖頸,最后在越來(lái)越微弱的鈴鐺聲中走遠(yuǎn)了。

          而他有些滄桑的背影和潔白的花兒還映在我的腦海里。原來(lái),這樣孤獨(dú)又艱辛的生活里,也有虔誠(chéng)于自然之美的,花兒一樣的心靈。

          當(dāng)夜幕降臨,寒風(fēng)徹骨,我們尋到了一家草原上的旅店。那只是一排泥墻的平房,平房四周,是成群的`牦牛和刺鼻的氣味。

          店主趕著牛群回來(lái)了,看到我們從入住的房間出來(lái),便用生疏的普通話問(wèn)候。同樣黝黑的臉,此刻浮滿了朝霞般的紅暈。他指著老舊的錄音機(jī),不好意思地說(shuō)用不了了,我們擺手告訴他沒(méi)關(guān)系,他臉上的紅暈卻又濃了一層。

          高原的傍晚冷提酷似嚴(yán)冬。我和朋友們裹著棉襖坐在一起聊天,忽然聽(tīng)到屋外的聲響。撩開(kāi)窗簾,那是他的身影,踩著破舊不堪的椅子,握著破舊不堪的揚(yáng)聲器,艱難地連接著破舊不堪的電線。他是想為我們放音樂(lè),卻又害怕打擾到我們,又把動(dòng)作放得十分遲緩。額角的汗珠證明了他的勞累和焦急,可手中的活也一刻沒(méi)有停止過(guò)。

          我們?yōu)橹袘选_@樣的環(huán)境是我們所不曾想象過(guò)的,而卻總有精致的細(xì)節(jié)在隨處綻放。花兒,音樂(lè),在這里都是純粹的美。這是生活中的細(xì)節(jié),就如同發(fā)現(xiàn)它們的眼睛,平凡,普通,令人難忘。

          躺在這樣的夜幕中,我不禁發(fā)問(wèn):我們,究竟錯(cuò)過(guò)了多少,本應(yīng)令人難忘的細(xì)節(jié)。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

          每個(gè)人,都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是設(shè)立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想很多。因?yàn)槎啵宰匀灰灿性S多沒(méi)完成的。小到競(jìng)賽得第一,大到以后的人生目標(biāo)。我做了許多回失敗者。

          清晨必有的晨跑,她的弱項(xiàng),望著同伴們漸行漸遠(yuǎn)的背影,感受著胸腔內(nèi)肺葉瘋了似地呼呼作響,一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去,難受地哭了起來(lái),早已發(fā)白的嘴唇變得更加怖人,讓人對(duì)她的窒息感了解地更真實(shí)。

          我看著電視里的這一幕,愣了愣神,突然就有種好像難受感就在自己身上,但自己卻無(wú)力征服,只能放棄的感覺(jué)。不由得鼻子一酸,想起來(lái)了!是初二的時(shí)候,一個(gè)校組織要召集各校全優(yōu)的學(xué)生暑假培訓(xùn),我準(zhǔn)備了很久,一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育,我全部過(guò)關(guān),3分鐘內(nèi)跑完800米,明明不該是很難的'事情,我卻做不到,一半都沒(méi)跑完我就臉色發(fā)白了,完全抬不起四肢,呼吸十分艱難。但我不想放棄,努力抬起雙臂增加慣性,跨大步子,不管喉嚨里一股子甜腥味,瘋了似的,卻行動(dòng)緩慢地向前跑去,終點(diǎn)就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了,我亂了步伐,直接摔在了跑道上,我知道,只要稍微休息一會(huì)兒,我一定能跑過(guò)去,可是我缺的就是時(shí)間,聞著身邊塑膠跑道的油漆味,泥土,小草的鄉(xiāng)土味,感受著臉被刮傷火辣辣的疼,我掙扎著要爬起來(lái),一遍,我倒了下,再一遍,我卻爬不起來(lái)了,休息了一會(huì)兒,我跑到了終點(diǎn)。3分6秒,對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我只能苦笑下離開(kāi),一個(gè)人偷偷跑去教室哭,這件事影響了我很久,這一次,我是個(gè)失敗者。

          哭夠了,她昂起頭,繼續(xù)跑,即使淚水還是在流,即使她完全有逃避的理由。昂起頭,做生活的強(qiáng)者。主持人撒貝寧問(wèn)她:“為了什么堅(jiān)持?”“我喜歡在天上的自由感,不知道為什么,就是喜歡!”抬起頭,她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢(mèng)想,她一定會(huì)是成功者。

          失血蒼白的臉頰,流著淚還昂起的頭,望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),暗暗擺了下拳頭。

          這一幕,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,累了,擺了擺拳頭就好了。過(guò)去的都過(guò)去了,下一次,我也會(huì)是成功者。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

          回首往事,如一顆顆繁星,數(shù)不勝數(shù),但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細(xì)節(jié)。

          思緒悄悄地飛到兩年前的那個(gè)秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽(yáng)光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數(shù)學(xué)競(jìng)賽的失敗而哭泣。

          我含著淚水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著腦袋,我的心越發(fā)的沉重;氐郊,我反鎖房門(mén),趴在書(shū)桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來(lái),輕輕地敲開(kāi)了我的房門(mén),弱弱地說(shuō)道:“來(lái),開(kāi)一下門(mén)吧。”我揉揉眼睛,打開(kāi)房門(mén),媽媽摸了摸我的頭,親切地說(shuō)道:“跟媽媽出去走走吧。”我不說(shuō)話,呆呆地坐在椅子上,望著窗外的綿綿細(xì)雨。

          我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,時(shí)間一分鐘,兩分鐘地過(guò)去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見(jiàn)的陽(yáng)光也灑向了大地,縷縷陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑到我的書(shū)桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)覀兂鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          時(shí)間在那一刻戛然而止,那一刻永遠(yuǎn)存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽(yáng)光下,我抬頭看著母親的'頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過(guò)的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?

          那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來(lái)走走不就是為了告訴我,人生之路很長(zhǎng),難道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉拇煺劬筒煌白吡藛?難道我們就因?yàn)槟切┬⌒〉目部谰妥柚沽宋覀兊哪_步嗎?難道就因?yàn)槟切┬⌒〉睦щy就不堅(jiān)持了嗎?不,當(dāng)然不是。請(qǐng)記住,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。

          母愛(ài)如一縷陽(yáng)光,溫暖著我;母愛(ài)如一泓清泉,滋潤(rùn)著我;母愛(ài)如一絲春風(fēng),陪伴著我。那一個(gè)細(xì)節(jié),那一個(gè)瞬間將永遠(yuǎn)存在我的心底……

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9

          在這個(gè)世界上,有一種情,即使你身在他鄉(xiāng),也斬不斷一絲情誼;即使你落魄,也會(huì)不離不棄的守護(hù)你;即使你任性頑劣,也會(huì)溫柔地教導(dǎo)你。這,就是親情。

          “咕!逼G紅的火苗貪婪地焚燒這鍋爐,清澈見(jiàn)底的水時(shí)不時(shí)調(diào)皮地冒起水泡。小巧玲瓏的粽子在翻滾中,彩色絲線也隨著水波翩翩起舞,煞是好看。

          “粽子好嘍?快吃吧,你外婆包的,可好吃的!”媽媽穿著一身家居服,端出一大蝶粽子來(lái)。早已饑腸轆轆的我哪能忍受得。喝~香、肉香的輪番攻擊,迫不及待地抓起一個(gè)鮮肉粽,開(kāi)始餓狼般地表演。

          媽媽見(jiàn)我如此,不覺(jué)得打了我的手板心,說(shuō):“去洗手!蔽覙O不情愿地放下我手中的肉粽,嘟著嘴飛快奔向廚房,走的時(shí)候還不忘盯兩眼我的肉粽,生怕它長(zhǎng)翅膀飛掉。

          再次來(lái)到客廳,只見(jiàn)爸爸正細(xì)心地剝粽子,是那樣緩慢、細(xì)致、認(rèn)真。絲線先用剪刀慢慢剪開(kāi),粽葉微微展開(kāi),露出金黃的肉粽,赤紅的小豆子,雪白的糯米花就像一朵欲綻的玉蘭。爸爸從沒(méi)有如此細(xì)心,就連吃龍蝦,他都是粗略地去殼,常常被扎到嘴巴。一只粽子包完,他的'鼻尖上微微分泌出幾滴細(xì)小的汗粒,在看著老爸日漸消瘦的臉龐,我覺(jué)得我的爸爸如此高大。

          這就是我品嘗到的最美味的粽子。他是我所見(jiàn)的、最好的爸爸。

          只愿時(shí)光放慢腳步,讓你別在變老了。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇10

          滄海桑田,風(fēng)云變幻。小到我們自己,大到日月星辰,每時(shí)每刻都沒(méi)有停止運(yùn)息。快節(jié)奏的生活中我們忙碌著,很難停下匆匆的腳步去觀察世界,品味生活。但當(dāng)我們偶爾靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在記憶的深處有那么多難忘的細(xì)節(jié),讓我們回味思考。

          西方人很早就開(kāi)始研究身體美學(xué),我們也喜歡看花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水中用自己的身體擺出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案,因?yàn)槟鞘撬囆g(shù)與人體的完美結(jié)合。同時(shí)又有多少人在追求得到像健美先生那樣強(qiáng)有力的臂膀。然而,一個(gè)清晨讓我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。

          冬日的清晨來(lái)得總是那樣遲,昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門(mén)口,大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣,埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,園子里的花花草草也沒(méi)了春夏里那蓬勃的氣勢(shì),躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白,難得找到別的顏色。正當(dāng)我不經(jīng)意間,突然眼前閃過(guò)了幾點(diǎn)粉紅,哦,原來(lái)是梅花,我饒有興致的向前走去,撲鼻而來(lái)的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅,平日里走過(guò)時(shí)都只有光禿禿的枝丫上的骨朵,今日總算是開(kāi)了。我依戀著梅花不想走開(kāi),突然發(fā)現(xiàn)在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動(dòng)不動(dòng),雙腳排開(kāi),微微下蹲,一只手舉過(guò)頭頂,向下彎曲,做出像枝椏一樣的`形狀。而另一只手呢?猛然我注意到那另一只長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖竟是空蕩蕩的,在寒風(fēng)中飄動(dòng)。

          我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著,心無(wú)雜念,同植物一同呼吸,一同靜默,天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶,在凜冽的寒風(fēng)里,在匆匆的行人中,除了這位老人又有誰(shuí)來(lái)陪伴這孤獨(dú)的梅呢?

          面前的老人雙目緊閉,紋絲不動(dòng),任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的,靜得只能聽(tīng)到那梅花開(kāi)花、呼吸的聲音,靜得只能聽(tīng)到那來(lái)自遠(yuǎn)方的帶著春的氣息的深情召喚。

          一片潔白的大地,幾株梅花靜靜的開(kāi)放,在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨(dú)臂老人正堅(jiān)守著那心中不屈的信念和與生命抗?fàn)幍挠職狻;蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧,老人那靜立的身軀,那在寒風(fēng)中飄動(dòng)的衣袖已成為我心中最難忘的細(xì)節(jié)。

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