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      2. 難忘的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2024-04-18 15:17:48 細(xì)節(jié) 我要投稿

        (優(yōu))難忘的細(xì)節(jié)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的細(xì)節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu))難忘的細(xì)節(jié)作文

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

          有一種東西你很容易忘卻,卻能讓你感動(dòng)。

          當(dāng)你饑腸轆轆,推開(kāi)家門(mén),母親正盛著熱騰騰的米飯:“餓壞了吧,孩子!蹦且粋(gè)尋常細(xì)節(jié)里所包含的愛(ài)頓時(shí)將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風(fēng)吹起,刺骨的風(fēng)北尚未讓你蜷縮發(fā)抖,母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你,讓你穿上。于是整個(gè)冬天,因?yàn)檫@個(gè)尋常的細(xì)節(jié)里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來(lái)自母親的溫暖細(xì)節(jié),我們之所以能夠享受愛(ài)并懂得愛(ài),那是因?yàn)槟赣H對(duì)我們的無(wú)私給予。

          當(dāng)你在重重的困難面前摔倒時(shí),你可能會(huì)灰心喪氣,覺(jué)得世間太不公平,為你設(shè)置如此的重重阻力,失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無(wú)法挺起胸膛。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在你的耳邊回響:“沒(méi)關(guān)系,跌倒了,爬起來(lái)就行!边@平常而厚重的安慰會(huì)讓你重新振作,內(nèi)心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛,前面的道路變得不再那么曲折,前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的信心之錘擊得粉碎,熔入你鐵骨里,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。于是響亮的號(hào)角在前方吹響,你心中只有一個(gè)信念:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀冋湎切﹣(lái)自師長(zhǎng)的關(guān)懷細(xì)節(jié)吧,它們是我們你人生的道路彌足珍貴的.精神源泉。

          當(dāng)你因失意而苦悶彷徨,在黑暗的十字路口孤獨(dú)無(wú)援時(shí),“別害怕,勇敢地選擇吧!”朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),為你點(diǎn)亮一盞人生的明燈,照亮你人生的十字路口,讓你能夠看得清清楚楚,將載你通向成功的彼岸。當(dāng)你因小小的成功而驕傲自滿時(shí),“別得意,離成功還遠(yuǎn)著呢!”朋友的提醒讓你變得清醒,你不再沉湎于一時(shí)成功的喜悅之中,而是向著目標(biāo)努力前行。讓我們學(xué)會(huì)收藏那些來(lái)自朋友關(guān)懷的細(xì)節(jié),它們是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡木駝?dòng)力。

          當(dāng)你孤獨(dú)地走在異鄉(xiāng)的小路,正當(dāng)你惶恐不安時(shí),迎面走來(lái)的鄉(xiāng)下孩子向展開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉,于是,你不再感到寂寞與恐懼,那個(gè)笑臉給予你的不僅僅是生命的安全感,更是一種對(duì)人世的信任。請(qǐng)珍惜那些來(lái)自陌生人的關(guān)懷目光,珍惜那些因不小心冒犯而深懷抱歉的目光,珍惜那些為他人的苦難而深懷悲憫的目光——讓我們對(duì)所有的有關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)常懷感動(dòng),因?yàn)槭撬鼈兪惯@個(gè)世界變得溫暖而美好。

          讓我們記住那些成長(zhǎng)中給予我們的溫暖與幸福、鼓勵(lì)與提醒、關(guān)懷與感動(dòng)的細(xì)節(jié),懂得感恩,懂得以愛(ài)回應(yīng)這個(gè)世界。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

          也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認(rèn)識(shí)的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景。

          小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對(duì)的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對(duì)方出了什么事,我們就會(huì)非常著急,對(duì)對(duì)方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴(yán)肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事。俊彼惶ь^,我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(zhǎng)相,卻記得她的這個(gè)堅(jiān)定的眼神。

          當(dāng)時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它,大概是因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因?yàn)樯眢w不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著我,說(shuō):“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚(yáng)眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅(jiān)定。

          我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭(zhēng)取的東西,也沒(méi)什么一定要達(dá)到的目標(biāo)。那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標(biāo)努力地拼搏呢?細(xì)細(xì)想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想。

          我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強(qiáng)了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁M,我也可以擁有那樣?jiān)定的眼神,有那樣完成目標(biāo)的決心!

          是那令人難忘的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細(xì)節(jié),是很有可能改變?nèi)说?一生的。那讓我改變的眼神,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

          令我難忘的細(xì)節(jié),謝謝你讓我的改變!

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

          生活中的細(xì)節(jié),需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去觀察,這之中有些細(xì)節(jié)會(huì)讓我們難忘,這些令我們難忘的細(xì)節(jié),往往是因?yàn)橛|動(dòng)了我們的心靈。

          一天早上,我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了,我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著一把拿上自己的書(shū)包,急沖沖的就朝著學(xué)校的方向直跑了過(guò)去。

          我一路狂奔,好在在我的沖勢(shì)之下,我前腳剛進(jìn)學(xué)校,后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來(lái)。當(dāng)我沖到教室里的時(shí)候,剛好鈴聲停下,這一來(lái)也算不得我遲到了。接著我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上,這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。

          按理說(shuō)上午的'第一節(jié)課是我們精神最好的時(shí)候,但是由于我沒(méi)有吃早餐,一堂課下來(lái),肚子咕嚕咕嚕的叫喚著,整個(gè)人都沒(méi)有精神了。

          下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的課桌上,心里想著以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時(shí)候,我的同學(xué)突然用手拿著半個(gè)面包遞給了我。我看著這個(gè)面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。

          同桌朝著我道:“吶,我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯(cuò)!痹谖医舆^(guò)同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過(guò)了頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說(shuō),我才沒(méi)有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒(méi)有什么不好意思的。

          不過(guò)同桌的這一個(gè)細(xì)節(jié),也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天,我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果,然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

          “細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),只要我不小心放過(guò)了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問(wèn)題,就很容易失敗。在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。

          四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,競(jìng)選英語(yǔ)十月份的單詞王,我的聽(tīng)寫(xiě)只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了,媽媽答應(yīng)我,只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我不太認(rèn)真,寫(xiě)完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開(kāi)本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫(xiě)錯(cuò)了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開(kāi)始懷疑自己是不是聽(tīng)寫(xiě)時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的',沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船,誰(shuí)讓自己這么粗心,單詞寫(xiě)完后不檢查才會(huì)這樣,我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)了。

          語(yǔ)文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事!笔潞笪矣挚戳丝搭}目,發(fā)現(xiàn)我雖然是寫(xiě)一件事,可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒(méi)提到!明明對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!

          俗話說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家!边@一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以說(shuō)啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

          在這一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的,例如在工作崗位上的員工不把小事做細(xì),一件沒(méi)有預(yù)料的事件可能引起故障,一個(gè)長(zhǎng)被忽視的小問(wèn)題可能導(dǎo)致一次危機(jī),每一個(gè)大問(wèn)題里都有一系列的小問(wèn)題露面。別人說(shuō):凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細(xì),才能把事情做好;認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。

          看了在《三國(guó)演義》中,英雄輩出,他們或沉穩(wěn)干練,或有情有義,或足智多謀,或陰險(xiǎn)狡詐。無(wú)論他們有什么樣的性格,他們都是那個(gè)群雄并起的年代里最值得紀(jì)念的人。

          書(shū)中我最難忘的細(xì)節(jié)是在“曹孟德敗師淯水”這一回中,有這樣的一段話,曹操落敗而逃時(shí)“操急驟馬沖波過(guò)河,才上得岸,賊兵一箭射來(lái),正中馬眼,那馬撲地倒了。操長(zhǎng)子曹昂,即以己所乘之戰(zhàn)馬奉操。操上馬急奔。曹昂卻被亂箭射死。”奠典韋時(shí),曹操大哭,自己也承認(rèn)道,失去兒子時(shí)都沒(méi)有哭。

          看到這段話時(shí)我覺(jué)得特別悲哀,為曹昂,也為曹操。眾所周知,曹操被世人稱作“奸雄”,他明知自己錯(cuò)殺無(wú)辜卻又殺了呂伯奢,并說(shuō)了一句:“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我。”他為了達(dá)到自己稱霸天下的目的,其他人的生命都無(wú)所謂,甚至是自己兒子的'性命。多么殘忍啊!作為一個(gè)軍事家,他曾領(lǐng)導(dǎo)著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn);作為一個(gè)政治家,他統(tǒng)一北方,唯才是舉;作為一個(gè)文學(xué)家,他“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的詩(shī)篇廣為流傳;可是作為一個(gè)父親,他竟騎著兒子的戰(zhàn)馬逃走,兒子卻被亂箭射死。他沒(méi)有掉一滴淚,卻可以為幫他打天下的典韋的死慟哭。這是怎樣的父親啊!

          想起我的父親,他只是個(gè)再普通不過(guò)的人,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力。但他十分疼愛(ài)我,把我視作他的掌上明珠,他從不隱藏對(duì)我的感情,總喚我作“我的好女兒”。行動(dòng)上也處處體現(xiàn)著。初中時(shí),每天放學(xué)回家都很晚,爸爸總是做好飯站在陽(yáng)臺(tái)等待我的身影出現(xiàn),再把已經(jīng)涼了的飯菜熱一遍,餓著肚子等我一起吃飯。后來(lái)和同學(xué)說(shuō)起,才知道他們很多都是自己吃冷飯的。最近離開(kāi)家,才更加體會(huì)到父親那份愛(ài),那份溫暖。

          相比曹昂,我是多么幸福。∷沁@么孝順的兒子,舍身救父,卻又這么不負(fù)責(zé)任的父親;曹操有這么好的兒子卻不懂得珍惜。

          在當(dāng)今,作為子女,我們應(yīng)該向曹昂學(xué)習(xí),他的孝順;作為父母,卻千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)曹操。

          在《三國(guó)演義》這本厚厚的書(shū)中,通過(guò)這一小小的細(xì)節(jié),我感到曹操這位奸雄不成功的一面。我忍不住輕吟:是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

          初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。

          每門(mén)課程剛學(xué)完,馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?荚嚱Y(jié)束了,成績(jī)也很快就出來(lái)了,這次考試成績(jī),班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

          可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦,在成績(jī)單上,我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌,我該怎么面?duì)爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報(bào),就算報(bào)了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。

          在不知不覺(jué)中到家了。看完卷子后,爸爸的表情黯淡,從爸爸的`眼神中,我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒,輕輕地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中,才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,只要你好好利用,你還有機(jī)會(huì)。”

          媽媽微笑著走過(guò)來(lái),“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你!

          聽(tīng)完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心,難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎?我自責(zé),我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書(shū),少看別人臉色,他們就只有這一點(diǎn)希望而已,我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話,怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?

          我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛(ài)我的父母。

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