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      2. 難忘的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2024-04-03 10:03:31 細(xì)節(jié) 我要投稿

        難忘的細(xì)節(jié)作文集合7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的細(xì)節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的細(xì)節(jié)作文集合7篇

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

          終于熬到一月一次的大禮拜,我迫不及待回到了家。母親早已站在門口等著我。她拉著我的手,端詳了好半天,說(shuō):“幺兒,你歇著,媽去買菜,給娃兒做好吃的!”

          我緊緊握著母親的手,勸她不要買菜,隨便吃點(diǎn)什么都行。

          母親說(shuō):“你就別攔我了。高中學(xué)習(xí)累,你一個(gè)月才回來(lái)一次,媽煮頓大餐給你好好補(bǔ)補(bǔ)!”母親執(zhí)意要去,我便說(shuō):“那我陪您一塊去吧!”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“好!好!你說(shuō)買啥,媽就買啥!

          母親年齡大了,多年的風(fēng)濕使得雙腿很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家務(wù)事。

          穿過(guò)馬路就是菜市場(chǎng)了。母親突然停下來(lái),把菜籃挎在左手臂彎里,騰出右手,向我長(zhǎng)長(zhǎng)伸來(lái):“幺兒,快來(lái)!”剎那間,我的心顫動(dòng)起來(lái):這是多么熟悉的動(dòng)作呀!

          上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安全,總是要送我過(guò)了馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的小手緊緊握在她的掌心里,一遍遍地叮囑:“有車就別過(guò)馬路,過(guò)馬路要和別人一起過(guò)。”

          十八個(gè)春秋過(guò)去了,昔日我的小手如今已長(zhǎng)成男子漢的大手,昔日年輕母親的'細(xì)嫩軟手,已變成粗糙的老手,但她牽?jī)鹤邮值膭?dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開,但對(duì)兒女關(guān)愛(ài)的情腸卻永遠(yuǎn)也掠不去。而她的兒子,卻為了自己的前程常年在外,很少陪伴她。我虧欠母親的實(shí)在太多……

          “幺兒,快過(guò)來(lái)呀!”那只手依然伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),定格在時(shí)空里,也定格在我的心里。

          我猛然回過(guò)神來(lái),卻沒(méi)有把手遞過(guò)去,而是用一只手從母親臂彎里取下籃子,提在手上,另一手伸出來(lái)輕輕握住她的手,對(duì)她說(shuō):“小時(shí)候,每逢過(guò)馬路都是您牽我。今天過(guò)馬路,讓兒子牽著您吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜,閃過(guò)淚花,笑容蕩漾開去。

          “媽!您腿腳不靈便,車多人擠,過(guò)馬路千萬(wàn)要左右看清楚,別跟車子搶時(shí)間。兒子不能常陪您,您可一定要保重!”

          母親背過(guò)頭擦眼淚。

          牽著母親的手過(guò)馬路,心里五味雜陳,感慨萬(wàn)千!

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

          人存在于世遇事雖萬(wàn)千,銘心刻骨又幾何?把酒問(wèn)青天誰(shuí)人知?唯有細(xì)小見(jiàn)真情,憂哉,何也?是啊,為什么細(xì)小的細(xì)節(jié)才會(huì)體現(xiàn)令人難忘的事呢?

          又是一個(gè)枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺(jué)連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時(shí),因神經(jīng)作用,會(huì)產(chǎn)生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來(lái)就罵我,唉,無(wú)奈,誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號(hào)了,開學(xué)這么久了也不知道復(fù)習(xí),我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨(dú)自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距盧溝橋陷阱,史上震驚的9.18事件整整74周年紀(jì)念日。

          74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書寫著一個(gè)民族悲哀命運(yùn),無(wú)數(shù)中華兒女的慘白人生,這一天注定著中國(guó)這個(gè)貧困的國(guó)家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石 的'一紙命令到張學(xué)良的按兵不動(dòng),再至日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒(méi),短短數(shù)月不到的事件,已改變了許多,歷史的車輪碾在無(wú)數(shù)熱血青年的身上也前進(jìn)了許多,是的,盧溝橋失守,北平輪陷,即將上場(chǎng)的是全國(guó)抗戰(zhàn)的高漲情緒,然而侵略者的強(qiáng)大與這個(gè)久經(jīng)內(nèi)耗的國(guó)家來(lái)說(shuō),仿佛猶如惡魔一般,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫雁郎缛诵,南京的失守,三十萬(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著的肉身仍在這意味著什么,這意味著生者的靈魂將變得強(qiáng)大,帶著這份感情,無(wú)數(shù)中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線,為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)缁鸬那啻,和短暫的歲月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅(qū)趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們?cè)谔焯冒埠谩?/p>

          往往一句話,一個(gè)場(chǎng)景便能構(gòu)起一段回憶,一段歷史,9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子,一個(gè)細(xì)小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動(dòng),因?yàn)槲覀兺涣耍瑥奈覀兂錾且豢唐,便注定我們的一生不平凡,令人難忘的細(xì)節(jié),令人難忘的歷史,因?yàn)槟莻(gè)細(xì)節(jié)承載著歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

          那年的秋天,那個(gè)晴好的早晨,睜開蒙眬的雙眼,看到黑暗中,冷冰冰的天花板,自己輕輕的整理著并不亂的頭發(fā),感覺(jué)是一種亂作一團(tuán)的憂愁,是離愁。

          表哥成功考到了英國(guó)的著名大學(xué),昨天該已離去了吧。已經(jīng)沒(méi)有人為我拉開早晨的窗簾,讓陽(yáng)光溢在我的被窩,已經(jīng)沒(méi)有人再“重重”的摸著我的頭,弄亂我的頭發(fā),也沒(méi)有人帶著那一抹漾著滿臉喜悅的微笑為我道聲“早安”了。

          或許,我該高興,我也以為至少我不會(huì)像現(xiàn)在這般悵然若失。

          我曾經(jīng)討厭他拉開的窗簾,讓犀利的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。我每每想抱怨,可是又淹沒(méi)在他總是拉開的那么“不經(jīng)意”,變得不那么在意。但是我才明白是他為我?guī)?lái)了第一縷陽(yáng)光,也是第一絲溫暖,更是第一股活力,驅(qū)散著昨日的陰霾,迎接新的一天的新鮮。

          我曾經(jīng)討厭他撫摸我的頭,再小一些的時(shí)候,我總覺(jué)得這像是把我當(dāng)做阿貓阿狗。稍微長(zhǎng)大了以后,他的力道也逐漸重了,像是非把我頭發(fā)弄的亂作一團(tuán)不可。然后我每每拋個(gè)白眼過(guò)去,他卻似乎嘲笑我的樣子一樣笑著跑開,于是我就開始“晨練”,揚(yáng)言非狠狠教訓(xùn)他不可,于是,這就是一天幸福生活的亂糟糟的開始;蛟S當(dāng)時(shí)的我并不知道,那個(gè)動(dòng)作是一種誓言,他永遠(yuǎn)是我的表哥,永遠(yuǎn)照顧我的誓言;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種寵愛(ài),包含著對(duì)我逐漸成長(zhǎng)的不甘,在他面前我不僅永遠(yuǎn)是他的'表弟,也是個(gè)孩子,是個(gè)需要被愛(ài)的小孩子;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種祝福,為我走在漫漫人生路上一路順風(fēng)的祝;蛘哒f(shuō)是祈禱;或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種貪戀,貪婪的從我這里得到他要的幸福,在他身受著重?fù)?dān)之下。

          我曾經(jīng)討厭那一抹微笑,因?yàn)樗偸悄菢有,無(wú)論面對(duì)什么,面對(duì)在沉重的負(fù)擔(dān),再負(fù)面的批評(píng),總是依然那樣的笑,就像是假笑,或者就是假笑。直到后來(lái)我才明白,我不明白不理解那假笑里包含的多少的無(wú)奈,也分不清真假,縱使他對(duì)我假笑又何嘗不是無(wú)微不至的照顧,何嘗不是只愿與我分享快樂(lè),只愿我快樂(lè)的體貼。

          那個(gè)早晨,我傻傻的坐了好久,久到我已忘了當(dāng)時(shí)我是怎么回過(guò)神來(lái),那是又是什么時(shí)候……

          又是清晨,當(dāng)我獨(dú)自拉開窗簾迎向那耀眼的陽(yáng)光,感受著清風(fēng)撩動(dòng)我的頭發(fā),欣賞著天邊隱約的彩虹。

          突然發(fā)現(xiàn)窗邊的那幾朵小花開了,和我一起成長(zhǎng)了呢!

          挽歌一曲,贈(zèng)予從前的我,但我依然難以忘懷,往日哥的那些細(xì)節(jié),那些動(dòng)作。因?yàn)檫@里有陽(yáng)光,有清風(fēng),有彩虹,就像他的溫暖,他的撫摸,他的微笑。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

          往事如塵,堆積在心底,在歲月的風(fēng)化沉淀中,帶走許多,只留下點(diǎn)滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,僅有那一舉一動(dòng),那些令人難忘的細(xì)節(jié)。

          在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無(wú)兒無(wú)女,而我,就是她的孫女。

          曾記得這樣一句話:“人的出生就是向死亡邁進(jìn)!比丝倸w要離開這個(gè)世界的,可是陰陽(yáng)相隔的別離,令人心痛如刀割。

          她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日,我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏,走在路上,頂著烈日,汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里,更是悶熱。屋里只聽見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個(gè)人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進(jìn),然后輕輕地喚了一聲“二婆”。

          她看著我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說(shuō)了一聲:“你……扇。你應(yīng)當(dāng)很熱!敝笏熘痹掘橹哪_,輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇,頓時(shí),我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶,示意我打開。推開窗子,一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要我坐下。我跟她說(shuō),廣州番禺的水上樂(lè)園和好玩,只是陽(yáng)光太毒了,把皮膚都曬傷了,可是泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō),我8月24日就要開學(xué)了,要軍訓(xùn)哦。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),要好好學(xué)習(xí),要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說(shuō)她應(yīng)當(dāng)是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多,她一向看著我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。

          奶奶來(lái)了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,我并沒(méi)有下樓,而是躲在門外。聽到奶奶說(shuō):“你不能吹風(fēng),不喜歡聞魚塘的`腥味兒,就不要打開窗子!靖,這個(gè)孩子也真是的。”是我叫的,靖很熱,開窗好,我無(wú)所謂啊!八恼Z(yǔ)氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說(shuō):”我此刻最放不下的就是這個(gè)孩子啊,沒(méi)有我在她身邊她能照顧自我么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽不清,只明白,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣,”夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!叭松芏蹋(dāng)夕陽(yáng)要落下時(shí),誰(shuí)也擋不住。

          夜幕降臨,回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,只留下刻痕——細(xì)節(jié),她的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ)。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

          推開一扇木窗,靜靜的啜飲一杯香茶,窗外的花香與著杯中的茶香縈繞在一起,使我陶醉,伴我回憶!}記

          一間屋,三個(gè)人,三顆心,組成了一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家庭中,普通的收入,普通的收入,普通是的柴米油鹽;可是,我擁有一份不普通的愛(ài)。它不是昂貴的禮物,不是洶涌的告白,只是一份平平淡淡的關(guān)懷、照顧、愛(ài)。

          記得去年,我剛升入初三,繁重的雪已占據(jù)了我大多數(shù)的空余時(shí)間,每天忙忙碌碌,黑眼圈也悄悄地爬上了我的眼眶。起床后走進(jìn)衛(wèi)生間,不知何時(shí),牙刷上已經(jīng)極好牙膏,臉盆中也已接好溫水,我知道,那是媽媽起早為我做的,只是為了能讓我多睡上那么三五分鐘;臨出門前,我看到鞋柜上也放好了飯卡,零錢,要是,我知道那是媽媽為了防止我馬馬虎虎丟三落四而準(zhǔn)備的。說(shuō)起來(lái)也是,這些東西并不起眼,更提不上昂貴奢華,可是這些實(shí)實(shí)在在的小事中包含的是濃濃的愛(ài)。這些小事,媽媽一做,就堅(jiān)持了大半年。

          一次雨天,我并未帶傘,跑到校門口打電話給爸爸,等待中,雨點(diǎn)打濕了我的衣服,風(fēng)絲也吹亂的我的頭發(fā),等到爸爸趕來(lái)接我時(shí),我早已手腳冰涼。那次淋雨,我感冒了。再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)家里的車子中終會(huì)有一件厚外套,而學(xué)校中的小柜子里也多了一把小巧的雨傘。終于從爸爸不經(jīng)意的話語(yǔ)中得知,他為了在下次雨天我不再被淋濕,在某次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)把傘放進(jìn)了柜子;而那次以后,也備上了外套以防萬(wàn)一。知道現(xiàn)在,爸爸的車中也還是會(huì)有一件厚外套。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在這些平凡小事中,在這些渺小細(xì)節(jié)中,我所感受到的,是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)。

          生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù),日子也終究不會(huì)停歇。慢慢的.,我發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的小事,吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛(ài)吃的;冰箱中儲(chǔ)存的雪糕也都變成了我所喜歡的口味;衣柜中的衣服也在不知不覺(jué)中被換成了秋冬款;就連熬夜后的清早桌子上都會(huì)有一杯暖暖的咖啡……

          茶水涼了,天氣也冷了。但這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變,這份情也永遠(yuǎn)不會(huì)減少,只是會(huì)隨著時(shí)間的累積變得愈發(fā)厚重,愈發(fā)珍貴。這些細(xì)節(jié)我不會(huì)忘記,我會(huì)把它們珍藏進(jìn)美好的心底,在空閑之余,甜蜜的回憶。這些細(xì)節(jié),這份愛(ài),我此生不忘。

          關(guān)上窗,喝掉茶,我也應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的、我最愛(ài)的爸爸媽媽。

          這些細(xì)節(jié),我此生不忘。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

          生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副嶄新的圖畫,充滿著不一樣的情趣,但生活并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)遇到一些風(fēng)浪,有時(shí)會(huì)遇到一些暗礁,有時(shí)會(huì)遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì)有相應(yīng)的辦法去度過(guò)這些困難,這個(gè)樣子,生活就是會(huì)給我一些難忘的經(jīng)歷。

          我,是一名學(xué)生,。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)習(xí)中難免是會(huì)遇到一些困難,而這些困難是自己沒(méi)有辦法的去解決的,所以我們就是需要?jiǎng)e人的一些幫助,讓自己有能力的去挑戰(zhàn)困難。我的老師是一名非常善良的老師,他經(jīng)常幫我補(bǔ)課,教我一些學(xué)習(xí)的方法,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵(lì)我。我正是有了這些幫助和支持,才有信心去戰(zhàn)勝這些學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。

          記得又一次,那是上八年級(jí)的時(shí)候,我那是的成績(jī)還比較穩(wěn)定,但是在一次考試中,我的成績(jī)不幸的“名落孫山”了,我不知道我為什么會(huì)取得這個(gè)樣子的成績(jī),但我知道的是在我成績(jī)下來(lái)的那一段時(shí)間,我就像霜打的茄子一樣——焉了!每天上課都是無(wú)精打采的,腦袋昏昏沉沉的,就像醉漢一樣,每天糊里糊涂,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了理想,我哦不知道為什么這一次考試會(huì)讓我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,但我猜想可能實(shí)現(xiàn)隵壓力過(guò)大導(dǎo)致的。

          就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過(guò)了一個(gè)星期,他發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。在一個(gè)空閑的時(shí)間,他把我交到了辦公室,然后詢問(wèn)了我一下原因,我就把我猜測(cè)的原因告訴了他,然后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候有壓力是很正常的,因?yàn)閴毫σ彩俏覀兦斑M(jìn)的.動(dòng)力,但我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,不能讓壓力過(guò)重,因?yàn)槟菢訅毫?huì)成為一種負(fù)擔(dān),將會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果!

          我說(shuō):“我不明白!庇谑牵种v了他小時(shí)候遇到的一些類似的情況,并把如何處理的方法告訴了我,然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣?xùn)|西,有期望有關(guān)懷,還有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,壓力是不可戰(zhàn)勝的,只要我們充滿信心和勇氣,就可以戰(zhàn)勝壓力,正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊詈螅覍(duì)他說(shuō)了一句——謝謝。我明白了,這時(shí)笑了,而且很高興。

          從哪以后,我從頹廢的世界里面走出,重新找到了自己,我在后來(lái)的兩個(gè)星期里,經(jīng)過(guò)我不斷的刻苦學(xué)習(xí),終于皇天不負(fù)苦心人,我的成績(jī)又提上來(lái)了,并還在不斷上身,正可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!而且我重新找回了自信。

          當(dāng)然我并沒(méi)有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jī)的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的話語(yǔ)激勵(lì)我的激情和斗志,并通過(guò)這件事是我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái),更使我擺脫了稚嫩,多了一份成熟。

          他就是我那時(shí)的班主任——程老師!他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海,終身難忘。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

          曾經(jīng),一提到數(shù)學(xué)老師,給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他是我初中時(shí)的一位老師,長(zhǎng)得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒(méi)有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。

          數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上誰(shuí)要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),都逃不過(guò)他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。

          這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺(tái)上細(xì)心地講解,而我不知什么原因什么時(shí)候開始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟(jì)南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過(guò)集中,在這過(guò)程中,我也不知道自己是不是無(wú)意之中做出了什么額外的舉動(dòng),突然間我有一種異樣的感覺(jué),教室沒(méi)有了聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚇了一跳,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發(fā)毛,真的.是風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛。老師看了看所有的同學(xué),又笑了一笑,繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格呀,我正想著,這是不是暴風(fēng)雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺(tái),我徹底地放松了。突然,老師轉(zhuǎn)變方向,朝我走了過(guò)來(lái),剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的幾秒鐘里,他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前,表情嚴(yán)肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來(lái)。

          自那以后,我常常想起來(lái)數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵(lì)我。但我終于明白了,老師的嚴(yán)厲并非我們想像中的那樣殘酷無(wú)情,老師的嚴(yán)厲更像是一種愛(ài),像無(wú)私的愛(ài),普照萬(wàn)物。老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé),它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!

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