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      2. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文

        時(shí)間:2024-07-18 18:59:31 雪桃 細(xì)節(jié) 我要投稿
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        細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文(通用15篇)

          相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,尤其是作文中不可忽視的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象,將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。那么你有了解過(guò)敘事作文嗎?下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文(通用15篇)

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 1

          孩提時(shí),迷戀西瓜,現(xiàn)在長(zhǎng)大啦,有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺(jué)。街頭小攤抑或是屏幕畫(huà)面的瓜影映入眼簾,童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前:

          夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下,人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,若有若無(wú)。我(大概五六歲)雙手合抱膝蓋,如貓逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過(guò)水面,臉上的汗珠早已風(fēng)干,一道一道的,像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”,心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下,有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

          待到西瓜切成一塊塊的':只見(jiàn)西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中;而瓜肉透著些許涼意;瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來(lái),一滴,兩滴;瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……

          最最幸福的時(shí)刻是:冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流來(lái)回飄蕩。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 2

          這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí),不知道為什么,我特別不愛(ài)刷牙,于是就引出了這個(gè)故事。

          那是個(gè)炎熱的夏天。早上,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動(dòng)一些吧。趁著爸爸、媽媽沒(méi)起,我就已經(jīng)把牙刷完了,并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈,就和沒(méi)刷過(guò)一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。

          不久,爸爸、媽媽也已經(jīng)起來(lái)了。我正要告訴他們自己的“壯舉”,突然聽(tīng)到了媽媽的聲音:“你怎么又沒(méi)有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進(jìn)廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的`!”“胡說(shuō)!這是我昨天擺的,我還不知道?”“這……”唉!跳進(jìn)黃河我也洗不清了。

          第二天早上,天上一直是陰云密布,直到七點(diǎn)鐘,屋里還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了爸爸、媽媽之前。這,大概是生物鐘的作用吧……

          媽媽起床后,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,()而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次,媽媽果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。

          中午吃完飯,爸爸走進(jìn)我的房間,含著微笑對(duì)我說(shuō):“昨天你刷完牙把東西收拾好了,結(jié)果你媽就沒(méi)看出來(lái),冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,對(duì)不對(duì)?”“知我者,父親也!”

          其實(shí),爸爸也并不是完全“知我”。說(shuō)實(shí)話,第二天早上是我故意布陣,實(shí)際上根本就沒(méi)刷牙!

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 3

          上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節(jié)課,我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課,可是我們一個(gè)個(gè)拿著袋子,有許多老師都投來(lái)了疑惑的眼神,最有趣的就是體育老師了,他們知道我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個(gè)人至少要十個(gè)呢!

          在第四節(jié)課時(shí),施老師把我們帶到了科學(xué)館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負(fù)責(zé)煮湯圓,一部分人把材料準(zhǔn)備好,等待著湯圓的來(lái)到,同學(xué)們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見(jiàn)了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施老師也沒(méi)閑著,有的要讓施老師看熟了沒(méi),有的要老師來(lái)煮,科學(xué)教室里沒(méi)有一秒是安靜下來(lái)的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的'組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

          最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn),有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來(lái),最后王碩把鍋蓋那了起來(lái),許多煙像小鳥(niǎo)一樣到處飛,我們忙叫施老師,施老師叫我們多加點(diǎn)水就可以了,我們放入水,終于“小鳥(niǎo)”們安頓下來(lái)了,我們坐回位子有開(kāi)心的吃起來(lái)。

          吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認(rèn)為整理很無(wú)聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣,跑來(lái)跑去。

          那一節(jié)課,科學(xué)教室都是我們的笑聲!

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 4

          今天,父親又坐在那小小的樹(shù)旁,端著一小杯度數(shù)不高的酒,小口小口的喝起來(lái)。我知道,父親又在想“阿黃”了。

          “啊黃”以前總在那樹(shù)下乘涼、吃飯、睡覺(jué)和與父親戲弄。對(duì)“阿黃”來(lái)說(shuō),父親是“啊黃”的全部。對(duì)父親來(lái)說(shuō),“阿黃”也是父親的全部了。當(dāng)然除了家人之外。在父親有好吃的,有心煩的事時(shí),都會(huì)找“阿黃”來(lái)分享。

          一到,在“啊黃”死去的那一瞬間,父親卻也不知怎么了。有一段時(shí)間整天悶悶不樂(lè)的`在那樹(shù)下喝著那酒。問(wèn)父親是不是想念“啊黃"了。父親也假裝笑著說(shuō):“有什么好想的,不就是一只狗嗎?過(guò)幾天買過(guò)一只就好了。孩子,你想多了,爹只是想喝喝酒"。慢慢的父親也很少到那棵樹(shù)下。只是偶爾在那樹(shù)下喝兩口酒就離開(kāi)了。

          記得有一天,父親卻一直在那樹(shù)下喝著酒。出于擔(dān)心父親喝壞了身體。我走過(guò)去坐了下來(lái),對(duì)著父親說(shuō):“爹,少喝點(diǎn)。現(xiàn)在都也經(jīng)21點(diǎn)多了。早點(diǎn)休息"。但父親看起來(lái)好像也經(jīng)醉了。父親口中時(shí)不時(shí)傳來(lái)“阿黃"的聲音。我心中疑惑。不就是一條狗嗎?值得想這么久嗎?還把我當(dāng)成狗看?我指責(zé)的說(shuō):“爹,您要這么專心于一條狗嗎?"父親這時(shí)才晃過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子!要不是“啊黃"陪著我,我有什么事都可以對(duì)他說(shuō),F(xiàn)在……”我突然明白了父親的心。我又對(duì)父親說(shuō):“您不可以對(duì)我說(shuō)、對(duì)媽、對(duì)姐,對(duì)哥他們說(shuō)嗎?”結(jié)果父親卻哭了,說(shuō)著你幾個(gè)學(xué)業(yè)重要。別管這些了。"接著又端著酒杯喝了起來(lái)。一直喝到了22點(diǎn)多。

          我才真正明白了父親對(duì)“啊黃”的原由。也才感到了內(nèi)心種種的棘痛。眼眍里傳來(lái)一股股不知名的淚珠。

          現(xiàn)在,我作為孩子為一能做的事也只能在父親喝酒時(shí)陪陪父親。也只這樣了。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 5

          誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

          我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“德奇,我們買冰淇淋吃吧,等一下走路回去!蔽艺f(shuō):“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的`,媽媽會(huì)罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢!蔽倚睦镫m然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔(dān)心我們倆出了什么事呢?粗鴭寢屩钡臉幼樱倚睦锿蠡诘,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢沒(méi)有丟,是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的!敝v完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊!

          媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責(zé)備我,還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō):“兒子做錯(cuò)事,能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺,明白了!耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

          通過(guò)這件事,我懂得了人需要講誠(chéng)信!罢\(chéng)信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)!

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 6

          夜,又來(lái)臨了。可這本該寧?kù)o的夜,卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏,連綿不絕,任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)心煩,更何況是正在與一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)的我。

          “哎呀,這是干什么呀!”是可忍孰不可忍。‘啪’的一聲,我把筆往桌邊一扔,憤然起身,決定給他們進(jìn)行一些“批評(píng)教育”,實(shí)在不行的話——搗搗亂也好啊。

          剛出家門(mén),便看見(jiàn)前面人山人海,圍得水泄不通,正納悶著,才聽(tīng)見(jiàn)從我身邊過(guò)去的倆人的談話“聽(tīng)說(shuō)前面有送牛奶呢,快過(guò)去看看。”一聽(tīng)見(jiàn)他們講這話,立馬我便抓住了關(guān)鍵詞:免費(fèi)贈(zèng)送。我的眼睛瞬間發(fā)直,急忙過(guò)五關(guān),斬六將,用迅雷不及掩耳盜鈴之速?zèng)_到臺(tái)前,嘿,正巧,主持人也正準(zhǔn)備發(fā)呢。急忙把手伸得高高的,準(zhǔn)備隨時(shí)截取“贓物”。可是我一個(gè)弱小的'人在這茫茫人海之中,就像一個(gè)螻蟻,無(wú)論我怎么努力,手伸得再高,也會(huì)被其他人給遮住,擋住。于是我準(zhǔn)備動(dòng)用我的‘絕技’——“啊!誰(shuí)踩我?”我瞄準(zhǔn)一個(gè)最高的男子,用盡吃奶的力氣,毫不留情的踩了下去,接著就爆發(fā)了一個(gè)驚雷般的吼聲,自然,也引起 一陣小小的騷動(dòng)。

          臺(tái)上的主持人依然笑得那么嫵媚,那么優(yōu)雅,饒有興致的看著我們演這一出笑話,好似她才是觀看者,而我們,則是她眼中的跳梁小丑。

          是的,就是現(xiàn)在,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把一奪,在主持人與臺(tái)下觀眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過(guò)來(lái),接著好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。

          回到家后,看著這一箱戰(zhàn)利品,不由得為自己的英勇而感到自豪?梢灿行┖蠡冢约涸趺纯梢允褂眠@么卑鄙的手段呢?但轉(zhuǎn)念一想,“兵不厭詐”嘛!再看看現(xiàn)在的我,蓬亂的頭發(fā),骯臟的衣服與有好幾個(gè)鞋印的鞋子,真是一個(gè)十足的小丑!

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 7

          從小到大我只在電視上看到過(guò)火車,而自己并沒(méi)有真正的做過(guò),這次我和爸爸媽媽要出遠(yuǎn)門(mén)去玩,我們選擇的交通工具就是火車,我非常的開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次坐火車,我終于可以坐火車了。

          到了出發(fā)的那一天,我們一大早就來(lái)到了火車站,火車站里的人可真多呀,大家都背著厚厚的`行囊,通過(guò)火車去往各地。

          我和爸爸媽媽按著順序排隊(duì)進(jìn)行安檢,安檢的叔叔阿姨可真嚴(yán)格,不僅要檢查車票上的信息,還要把我們每個(gè)人全身上下都用儀器探測(cè)一遍,媽媽告訴我這樣做的原因是為了坐火車的旅客的人身安全,以防有不法分子攜帶危險(xiǎn)物品登車。

          等到登上火車之后,我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜艘卜浅5亩啵踔劣行┤诉沒(méi)有買到坐票,站在車?yán)锏淖呃壬稀?/p>

          火車開(kāi)了之后,窗外的風(fēng)景隨著火車的前進(jìn)而的變化,等到火車來(lái)到郊區(qū),窗外的風(fēng)景就完全變成另外一副模樣,放眼望去全部都是山林和稻田,這些都是我在城里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,一切都充滿了新鮮感。

          我很喜歡坐火車,因?yàn)樵诨疖嚿夏軌蜃屛翌I(lǐng)略到不同的風(fēng)景,希望下一次出去玩,我還能夠坐火車。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 8

          “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,翠竹有心扎根破巖,才有了“任爾東西南北風(fēng)”的灑脫堅(jiān)毅。人亦如此,讓心靈扎根,目標(biāo)在前,才有了拼搏的動(dòng)力。

          泰戈?duì)栒f(shuō):“種子向往春天時(shí)便成了花!庇行淖钜o,讓心靈在向往中扎根,便有了破土而出的力量。

          我想起“草原曼巴”王萬(wàn)青。誰(shuí)能想到這個(gè)都市的驕子,能夠扎根艱苦的甘南瑪曲45年?“做一個(gè)有價(jià)值的人”,一位心懷夢(mèng)想的大學(xué)生,克服重重困難,扎根藏區(qū)工作,僅僅用好奇的字眼來(lái)詮釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與時(shí)代同步,是一種信念、一種理想的力量,在不斷驅(qū)使著他用心去尋找屬于自己的人生。有心最要緊,堅(jiān)韌的心靈就此扎根于夢(mèng)想的土壤。因?yàn)橛行,所以奔跑,即使跌倒了也要爬起;因(yàn)槠床,所以成功,淚水與汗水中都盛滿了希望。王萬(wàn)青讓心靈扎根,在奔跑中昭示:堅(jiān)韌的生命就是如此驕傲。

          他因?yàn)榭诔远员┳詶,他因登臺(tái)演講而遭人嘲笑,然而他——德摩斯梯尼,這個(gè)堅(jiān)韌的靈魂,將自己的靈魂扎根于希望,每天含著石子,面朝大海朗誦。清朗的海風(fēng)吹送來(lái)夢(mèng)想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴。有心最要緊,五十年如一日,他終成希臘最偉大的演說(shuō)家。他有心扎根,讓靈魂飛翔,他在演講臺(tái)上,用清晰流利的言語(yǔ)向人民訴說(shuō)著夢(mèng)想的力量,讓人們懂得:有心最要緊,唯將心靈之根深深扎住,以努力和拼搏為翼,才能展翅飛翔。

          還記得“索道醫(yī)生”鄧前堆嗎?這個(gè)28年來(lái)來(lái)來(lái)往往于怒江兩岸的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為村民健康擔(dān)憂。曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)退縮,然而心中有愛(ài)卻讓他在苦難中覺(jué)醒,讓自己的心靈扎根于怒江的`熱土。有心最要緊,所以在冰冷的索道上,他以赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),奏出了曠世的絕響,在繩索上起舞,在怒江邊歌唱。他把根扎在風(fēng)雨故土,在這個(gè)風(fēng)波迭起的時(shí)代向人們昭示:心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),唯有心扎根,方能綻放夢(mèng)想,讓生命飛翔。

          有心最要緊,少一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的浮躁,多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念;有心最要緊,少一些“無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意”的孤愁,多一份“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情;有心最要緊,在拼搏中讓夢(mèng)想的種子開(kāi)出了絢爛的花,芬芳之中,踏出一路花香!

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 9

          初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。

          每門(mén)課程剛學(xué)完,馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。考試結(jié)束了,成績(jī)也很快就出來(lái)了,這次考試成績(jī),班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的`話,同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

          可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦,在成績(jī)單上,我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌龋以撛趺疵鎸?duì)爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報(bào),就算報(bào)了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。

          在不知不覺(jué)中到家了?赐昃碜雍,爸爸的表情黯淡,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒,輕輕地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中,才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,只要你好好利用,你還有機(jī)會(huì)!

          媽媽微笑著走過(guò)來(lái),“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你!

          聽(tīng)完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心,難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎?我自責(zé),我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書(shū),少看別人臉色,他們就只有這一點(diǎn)希望而已,我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話,怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?

          我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛(ài)我的父母。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 10

          我相信每個(gè)人都看過(guò)許許多多的書(shū)吧,看的書(shū)可能是他人送的,有的是自己買的,有的是統(tǒng)一發(fā)的,有的是借的,反正每個(gè)人都有一些書(shū)吧,但是你有沒(méi)有思考過(guò)每個(gè)情節(jié)里的秘密,比如他人為什么要送給你自己,為什么要買,為什么要統(tǒng)一發(fā)放,為什么會(huì)借,而我一直好奇的是那本書(shū)的秘密,然后說(shuō)那個(gè)秘密在幾年前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

          那本書(shū)是我假期的時(shí)候在一家書(shū)店看到的,我記得當(dāng)時(shí)是想買的,但是不知道是什么原因一直沒(méi)有買,后來(lái)有一天我收到了一個(gè)包裹,上面寫(xiě)著給我的',我拆開(kāi)一看就是那本書(shū),我很驚訝,頓時(shí)高興,還抱著這本書(shū)蹦蹦跳跳的,我猛然一想,我并沒(méi)有在網(wǎng)上買這本書(shū),也從來(lái)沒(méi)有跟父母提過(guò)這本書(shū)的事情,不會(huì)是他吧,也不可能是他當(dāng)知道了我的喜歡這本書(shū)的只有我和他知道呀,該不會(huì)是送錯(cuò)了吧,我湊近了看了一看地址,沒(méi)錯(cuò)是我們家的,在我東想西想的時(shí)候,我弟弟走了過(guò)來(lái)說(shuō),姐你買的書(shū)到了嗎?你在這干啥呢我對(duì)他說(shuō)我沒(méi)有買書(shū)啊你怎么知道這事誰(shuí)給我我把書(shū)拿出來(lái)給他接著問(wèn),你到底知不知道啊?我只見(jiàn)我弟弟著急的跑到我媽媽的房間想一想,這絕對(duì)是我弟弟有什么事情瞞著我。

          于是我也就悄悄的跟了上去,趴在門(mén)口偷聽(tīng)了他們的說(shuō)話,我弟弟說(shuō)怎么辦?我姐收到那本書(shū)了,我推開(kāi)門(mén)拿著我的書(shū),說(shuō)到我就知道是你,快給我交代清楚,只見(jiàn)我弟弟支支吾吾地說(shuō)了一些,原來(lái)是我今天生日啊,所以弟弟就委托媽媽,去網(wǎng)上給我買了這本書(shū),真是讓我感動(dòng),那本書(shū)的秘密或許就在一個(gè)預(yù)感中,一個(gè)人的心中,一件事情中,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)著大大的情感。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 11

          “細(xì)節(jié)決定成敗。”身邊有很多不起眼的細(xì)節(jié),但是仍舊要關(guān)注它。為什么?因?yàn)樗軟Q定整個(gè)事情成敗。

          一次考數(shù)學(xué),我提起十二分精神答題,一點(diǎn)也不走神兒。做完之后,又用筆點(diǎn)著題,檢查了好幾遍。除了一道做不出來(lái)的應(yīng)用題,其他題目我都對(duì)正確有十足的把握。但是發(fā)下試卷時(shí),依舊有錯(cuò)題。我看著錯(cuò)題,一拍腦袋,驚呼道:“我怎么點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)?”沒(méi)有關(guān)注到這個(gè)細(xì)節(jié),我十分后悔。

          未關(guān)注細(xì)節(jié),還會(huì)釀成嚴(yán)重后果。

          一九九五年,一列從蘋(píng)果園開(kāi)往四惠東的'地鐵列車發(fā)生機(jī)破,調(diào)度所派第二列車進(jìn)行救援。突然,機(jī)破列車的1—5號(hào)和6號(hào)車廂的掛鉤發(fā)生脫節(jié)。脫節(jié)車廂在過(guò)一站后遇到上坡,列車無(wú)法制動(dòng),撞上后方來(lái)車。該事故造成數(shù)人員受傷,處理時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五小時(shí),經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)近百萬(wàn)元!查明事故原因,機(jī)破列車的五、六號(hào)車廂的掛鉤組裝出紕漏。工作人員在組裝時(shí)忘記安裝固定螺栓。就這么一個(gè)小小的螺栓,看似十分不起眼,但它卻是一個(gè)重要的“細(xì)節(jié)”。即便是細(xì)節(jié)也要重視,若重視這些細(xì)節(jié),事故也不會(huì)如此嚴(yán)重。雖然此事故已經(jīng)過(guò)去了很多年,但我們依然要敲響警鐘。

          是的,細(xì)節(jié)決定成敗。關(guān)注細(xì)節(jié)可發(fā)現(xiàn)根源所在,從而決定成敗。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 12

          生活因細(xì)節(jié)而豐富,愛(ài)因細(xì)節(jié)而多彩。

          ——題記

          倚靠在窗旁,欲知是否何時(shí)何地的風(fēng)都依舊眷戀著暖陽(yáng)藏在懷抱里那些燦爛的細(xì)節(jié),于是多了一抹溫柔予以人間?

          猶記,那日風(fēng)輕輕掠過(guò),落下一地樹(shù)影斑駁。踏入家門(mén),發(fā)覺(jué)那鋪上蔚藍(lán)碎花的餐桌上規(guī)規(guī)矩矩地放著一碟玻璃盤(pán)。那淡藍(lán)色的桌布、窗外燦爛的夕陽(yáng)和小碟子內(nèi)若隱若現(xiàn)的桃紅色交織、融合,映射在透明的玻璃盤(pán)上分外可人。湊近,我便發(fā)現(xiàn)那抹抹暈開(kāi)的桃紅是一顆顆晶瑩的櫻桃。那細(xì)小如翠珠般的櫻桃艷紅中夾雜著一絲淺紅,從根莖處直至最飽滿的地方,色澤越來(lái)越明艷,將依舊殘留在櫻桃上的水珠泛成大相徑庭的色彩,那一粒粒櫻桃平和地充斥在這勾勒著精致花紋的透明盤(pán)子中,反復(fù)心中也充盈著一脈感動(dòng)的情景。那櫻桃入了口,帶著點(diǎn)點(diǎn)的酸,又摻著縷縷的甜,是一種活潑而甜蜜的味道,縈繞在心頭的是如春光燦爛般的寵溺與明朗。那櫻桃的果肉是軟的,仿佛慢慢進(jìn)入了內(nèi)心最柔軟的深處;那櫻桃的味道是甜的,仿佛漸漸撩撥起腦海中最甜蜜的記憶。

          那時(shí),望著媽媽忙碌的身影和偶然探出的笑靨,聽(tīng)著她說(shuō):“你不是想吃櫻桃嗎?”才記起:周末,下了補(bǔ)習(xí)班,我和媽媽一起回家,經(jīng)過(guò)了菜市場(chǎng),我不經(jīng)意瞟了一眼水果攤上的櫻桃:“這櫻桃看起來(lái)好好吃啊!痹倩匚犊谥械臋烟业挠嘞悖洃涀兊悯r活,心中涌上一種酸楚,原來(lái),我在乎的、不在乎的,她全都留在了心底。

          盛夏再睹櫻桃樹(shù)燦爛如常,不經(jīng)憶起這抹燦爛的細(xì)節(jié),不經(jīng)想起記性不好的她總會(huì)將我的一點(diǎn)一滴刻骨銘心……

          猶記,那日雨悄悄拂過(guò),留下一片靜逅。許多個(gè)清晨,當(dāng)空氣中還隱匿著一絲氤氳時(shí),媽媽親手做的一碗面條便是一天的重啟鍵。她總喜歡用牡丹花樣式的大碗為我盛上淺淺一口的面,那碗的花紋極為細(xì)膩,環(huán)抱著那口面條。溫和的'霧氣始終縈繞,與面條淡淡的清香交織在一起無(wú)法分離。白凈而細(xì)長(zhǎng)的面一圈圈地纏繞,繞進(jìn)媽媽連綿不斷的愛(ài)意;青蔥的白菜葉子一片片地點(diǎn)綴,襯出媽媽輕柔細(xì)致的關(guān)心。而那泛著金黃光澤的荷包蛋默默地椅在碗沿,油光可鑒的蛋黃被均勻自嫩的蛋白緊緊擁抱,這便是我從小到大唯一吃雞蛋的方式,因此媽媽總會(huì)在清一色的面條中藏進(jìn)一個(gè)荷包蛋。用木色的竹筷一縷縷挑起面條,嘴里泛起脈脈清香之意;一口咬下那充盈的荷包蛋,感受心中亦是流進(jìn)一絲暖流,燦爛無(wú)那時(shí),好似未覺(jué)著這碗清清淡淡的面的特別,卻是嘗過(guò)了其他的面,或許味道油膩、或許心意寡淡,卻總不及這碗面來(lái)得滿足;蛟S那碗面的精髓是那枚金黃的荷包蛋,但是那卻是隱秘在愛(ài)里的細(xì)節(jié),那熱氣騰騰的燦爛的記憶。

          深秋又嘗面條柔軟如初,不經(jīng)憶起這抹燦爛的細(xì)節(jié),不經(jīng)想起她總喜歡將所有愛(ài)意偷偷藏匿的別有用心……

          縱使時(shí)光的河入海流,就如鮮活的記憶也總是會(huì)被遺忘、變干澀,但是那些驚艷了挑剔歲月的細(xì)節(jié)卻仍會(huì)熠熠生輝著,我們走過(guò)、錯(cuò)過(guò)、遇見(jiàn)了、失去了也學(xué)會(huì)采擷著、珍藏著。若是燦爛的細(xì)節(jié)已成追憶,不妨讓暖陽(yáng)一縷再予心中回憶。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 13

          細(xì)節(jié)也許是人家悲切傷心時(shí)給的一聲溫柔安慰,也許是在人哭泣時(shí)遞過(guò)的一張紙巾,也許是在別人成功時(shí)的一段掌聲……總之,是一個(gè)小小的不起眼的動(dòng)作,讓人們看到心靈的美。

          那天,學(xué)校里,在我趕往教室的路上,遇到了掃地工。她是一位慈祥的老太太,拿掃把的手布滿老繭,顯得那么粗糙。她掃地的.動(dòng)作很嫻熟,臉上一直充盈著笑意。一位同學(xué)路過(guò),在剛掃過(guò)的地上吐了一塊口香糖渣便頭也不回地走了?吹竭@一幕,我不由自主停下了腳步,期待老太太的反應(yīng)。出乎意料,老太沒(méi)有追上去臭罵,只是笑了笑,緩緩地蹲下來(lái),從口袋里拿出一塊鐵片,耐心地刮著……

          擠公交車,總是那么無(wú)趣,隨著人群的流動(dòng)而流動(dòng)?粗巴饽且婚W而過(guò)的街樹(shù),我產(chǎn)生莫名的嫉妒,那擠來(lái)擠去的人群也讓我煩悶。坐在我前面的是一位小女孩,興味十足地看著車窗外流動(dòng)的人群。這時(shí)一個(gè)老人上了車,她飛快地站起,向老人招手。也許我讓才對(duì)吧,我比她大呢!老人坐了下來(lái),對(duì)小女孩感激地一笑,小女孩被人群擠得左搖右擺,一種感動(dòng)讓我拉住了小女孩的手,把她拉到了我的位子上。

          這一些事都是那么微小,但這些不起眼的事卻能融進(jìn)人們的心靈,讓人們感受到細(xì)節(jié)的溫暖,細(xì)節(jié)的美。

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 14

          人生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,有些或許微不足道,有些卻能深深地烙印在記憶深處,經(jīng)得起時(shí)間的洗禮,永不褪色。這些細(xì)枝末節(jié),才是真正讓人難以忘懷的。

          那天,老師叫了幾個(gè)同學(xué)到教室外面交代了幾句事情。當(dāng)我回到教室時(shí),看到地上掉著一塊抹布,前面的同學(xué)似乎都沒(méi)有注意到。我猶豫著,要不要彎腰撿起來(lái)?但是后面還有那么多人,如果我撿了,別人會(huì)等著,覺(jué)得挺麻煩的。不撿吧,可是抹布就這樣被忽視在地上了嗎?最終,我下定決心——我要撿!剛要彎腰的'時(shí)候,后面的同學(xué)輕輕推了我一下,拉開(kāi)了我們的距離,讓我無(wú)法撿到抹布。我感到有些抱歉地回到了座位上。

          坐回座位后,我不由得盯著那被人踩來(lái)踩去的抹布,心中涌起一股自責(zé)之情?粗懤m(xù)進(jìn)來(lái)的人,我感到無(wú)比無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?

          不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結(jié)的面孔,那種自然讓我的心一顫。

          原來(lái)我之所以不如他優(yōu)秀,是因?yàn)樵谧鍪虑闀r(shí)我總是猶豫不決,受到外界影響,浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。而他卻能夠堅(jiān)定內(nèi)心,果斷地做出決定,及時(shí)抓住機(jī)遇。

          地下那個(gè)抹布就如同一位天使,突然出現(xiàn)在我們面前。我搖擺不定,天使給了我自責(zé)和遺憾;他果斷決絕,天使給了他問(wèn)心無(wú)愧。

          這個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié)之所以深深刻在我的心中,并不是因?yàn)樗c某個(gè)特定的人或事件有關(guān),而是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覂?nèi)心的感悟……

          細(xì)節(jié)描寫(xiě)敘事的作文 15

          世間各處都有美,而那些說(shuō)世上沒(méi)有美的人,只是他們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了!世上有許多燦爛的細(xì)節(jié),今天就讓我來(lái)帶你來(lái)發(fā)現(xiàn)它們吧!

          "快,快,快!要遲到了,小帥快把要章的東西都章上!"小胖說(shuō)道。

          今天我們約好了一起去玩,所以他一大早就把自己叫了起來(lái),盡管我沒(méi)有一點(diǎn)想要起來(lái)的樣子。到了車上我才想起來(lái)了,我連早飯都還沒(méi)有吃,此時(shí)肚子正在咕嚕咕嚕的叫,這時(shí)小胖上了車,手里面還章了幾個(gè)包子和一瓶豆奶,我剛想閉上眼睛,避免自己看見(jiàn)會(huì)流口水,他拍了拍我說(shuō)∶"小帥,你吃不吃啊,知道你起這么早肯定沒(méi)吃早餐,特意給你買的!"盡管當(dāng)時(shí)我心里已經(jīng)跟太陽(yáng)一樣燦爛了,我當(dāng)然也要客氣一下問(wèn)我∶"那你呢,你不也沒(méi)吃嗎?"

          他說(shuō)∶"我早就吃過(guò)了,在你這條"豬"睡覺(jué)的時(shí)候我早就把肚子填的飽飽的啦!"

          吃完早餐后,我問(wèn)他還要多久才能到,他說(shuō)∶還要大半夜個(gè)鈉頭呢,你電以再瞇一下。然后他就將他座位旁的枕頭給我遞了過(guò)去來(lái)并不是對(duì)我說(shuō)∶冷的話把后面我放包里的小毯子給你蓋一下。"說(shuō)完他還將我車窗旁的`遮光簾拉上。此時(shí)窗外那刺眼的光也暗了下來(lái),我的心被小胖的體貼細(xì)心溫暖著。

          "醒醒,醒醒,快到了,你好起來(lái)了!"小叫道,他給了我一片紙巾和一瓶水讓我洗把臉,洗完讓我好好清醒一下,以至于不讓我在呆會(huì)玩的時(shí)候掉鏈子,一進(jìn)游泳館他就在一旁對(duì)我說(shuō)∶"你呆會(huì)下去前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng),不然你呆會(huì)可能會(huì)抽筋!還有你待會(huì)沒(méi)什么事就不要去深水區(qū)游!"好了,好了,我知道了!"我趕緊回答,生怕他啰嗦個(gè)半天。

          我換好了泳游衣剛準(zhǔn)備跳下去,他拉住我說(shuō)∶"第一,你還沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),第二,你這直接跳下去會(huì)有危險(xiǎn),你還是熱下身從旁邊的欄桿走下么吧!我做好了熱身運(yùn)動(dòng)就直接走了下去,而小胖跟著我不緊不慢地走了下來(lái),因?yàn)槲矣斡炯夹g(shù)并非很好,所以我只能也只敢在淺水里游?墒切∨值挠斡炯夹g(shù)可是一流的,但他卻一直陪在我身后。這一個(gè)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié),我并不是對(duì)它無(wú)視,而是融化于心,在心中溫暖,在心中燦爛,每個(gè)人身邊都有愛(ài)的細(xì)節(jié),都有燦爛的細(xì)節(jié),我們不能片面的看待一件事和一個(gè)人,讓我們一起發(fā)現(xiàn)和尋找身邊那些燦爛的細(xì)節(jié)吧!

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