細(xì)節(jié)決定成敗作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
有人說(shuō)過(guò)：“成大事者不拘泥于小節(jié)。”但是，這一個(gè)小細(xì)節(jié)卻有可能導(dǎo)致最終的成敗。
閻錫山、馮玉祥和蔣介石進(jìn)行戰(zhàn)斗時(shí)，本來(lái)閻錫山和馮玉祥的隊(duì)伍要進(jìn)沁陽(yáng)，那樣，閻錫山、馮玉祥的部隊(duì)就可以殲滅蔣介石的部隊(duì)。就可以取勝利，但是，一個(gè)將軍寫命令的時(shí)候，由于疏忽，多寫了一個(gè)撇，將“沁陽(yáng)”寫成了“泌陽(yáng)”，雖然只是一撇之差，但是這兩個(gè)地方相隔幾百千米，隊(duì)伍誤打誤撞地開進(jìn)了沁陽(yáng)，貽誤了蔣介石的戰(zhàn)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
有一次數(shù)學(xué)考試，有一道分值十分的`題，本來(lái)我可以求出最后的得數(shù)，解開這個(gè)難題，但是，我卻把第一步的數(shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致后面的所有算式全部錯(cuò)誤，整個(gè)題一分都沒(méi)有拿。如果我用心把第一步算對(duì)了，多少也能拿到幾個(gè)步驟的分，也就不會(huì)輸?shù)煤軕K。
一粒發(fā)霉的米飯，就可以毀了一鍋粥；一個(gè)小小的螞蟻洞，就可以使千里之堤崩潰。一個(gè)微小的差錯(cuò)，都會(huì)導(dǎo)致成功或失敗。一失足成千古恨，所以，我們應(yīng)該做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能夠成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
北京某外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐厚，要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后，總經(jīng)理突然說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，請(qǐng)等我10分鐘�！笨偨�(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來(lái)信，沒(méi)一人閑著。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，宣布說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒(méi)有被錄取�！蹦贻p人驚惑不已：“面試還沒(méi)開始呢!”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在期間，你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的'人�！蹦贻p人全傻了。
細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。加加林脫襪子的舉動(dòng)，體現(xiàn)了他對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重;而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人，甚至缺乏基本的禮貌。
細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海而不能獨(dú)立存在一樣。??小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。?——戴維·帕卡德(惠普創(chuàng)始人)
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
對(duì)于大人們只看考試成績(jī)來(lái)說(shuō)問(wèn)題的我很是反感，難道是為了考試而去學(xué)習(xí)嗎？常常這么問(wèn)自己，我才不要呢，我堅(jiān)信，考試只是一個(gè)結(jié)果，而往往決定成敗的永遠(yuǎn)是細(xì)節(jié)，只要學(xué)懂了，學(xué)進(jìn)去了就基本沒(méi)問(wèn)題了。
“怎么又考那么差”聽著隔壁鄰居家父母對(duì)孩子的訓(xùn)斥。隔壁鄰居家的那個(gè)女孩叫靜靜，之所以叫靜靜是因?yàn)樗銎娴逆?zhèn)靜，從來(lái)不會(huì)因?yàn)樾∈露蠛按蠼校膊辉趺凑f(shuō)話，只是我每天早上起來(lái)刷牙都會(huì)看見(jiàn)她很認(rèn)真的在那里看書，這樣的孩子應(yīng)該是尖子生吧，沒(méi)想到考試卻出乎意料，但我還是相信她肯定不簡(jiǎn)單。
隨父母的變遷我已離開家鄉(xiāng)五年多了，再也沒(méi)有聽見(jiàn)關(guān)于那個(gè)女孩的'故事，當(dāng)我再次回到那個(gè)熟悉的廉租房已經(jīng)是八年后了，只聽旁邊鄰居討論“隔壁家那個(gè)靜靜成了狀元，每次考試都是中下水平，高考卻出乎意料”，當(dāng)年的猜測(cè)是正確的。
考試，我從不會(huì)在乎分?jǐn)?shù)，我在乎的是，是不是真正學(xué)懂了，考試并不能代表什么，而往往那些注重考試的人卻永遠(yuǎn)輸在了細(xì)節(jié)上。
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
一年級(jí)考試的時(shí)候我每次都因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。而每次考完試以后，媽媽就總是跟我說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！本瓦@六個(gè)字，讓我苦思冥想了一年，在經(jīng)過(guò)二年級(jí)的一次考試后，我終于明白了這句話的意義。
這次考試，全班人都因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題而扣了分，班主任王老師在和我們進(jìn)行考卷分析的時(shí)候也說(shuō)到“細(xì)節(jié)決定成敗”。也就是說(shuō)，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，有一些小的細(xì)節(jié)將直接決定考試成績(jī)的好壞。以前媽媽和我說(shuō)的時(shí)候，我半懂半不懂，也沒(méi)有放在心里，所以，我每次考試都是依舊因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。
聽到王老師的`再次提醒之后，我終于明白了這句話的意思。很快期末考試就到了，當(dāng)天我很快就把試卷寫完，正等著結(jié)束交卷，我突然想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話來(lái)，我決定仔細(xì)好好的檢查一下試卷，便開始一字不漏的檢查起來(lái)并且檢查出了幾個(gè)小錯(cuò)誤。很快，就到了發(fā)試卷的那天，我們一個(gè)個(gè)都很緊張。我正想著我能考幾分呢？忽然聽見(jiàn)王老師叫道：“潘右媛：語(yǔ)文九十七分，數(shù)學(xué)九十八分，英語(yǔ)一百分！”我的平均分是九十八分，我開心得一蹦三尺高！
從此以后，每次考試我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的檢查，然后我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，這真少了“細(xì)節(jié)決定成敗”的功勞。
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
“細(xì)節(jié)決定結(jié)果”這句話是絕對(duì)正確的。如果我不小心放過(guò)了一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，很容易失敗。我在一次英語(yǔ)聽寫和漢語(yǔ)測(cè)試中明白了這個(gè)道理。
四年級(jí)上學(xué)期，10月份我參加了英語(yǔ)單詞王的競(jìng)選。只要我聽寫再得100分，我就可以競(jìng)選。我媽答應(yīng)我只要我成了字王就吃肯德基。聽寫的時(shí)候沒(méi)當(dāng)回事，寫完也沒(méi)檢查。下午收到筆記本，很激動(dòng)。當(dāng)我打開筆記本的時(shí)候，我的.臉變了，我驚呆了。98分，一封信寫錯(cuò)了，很失望，吃不下漢堡。我開始懷疑我聽寫的時(shí)候是不是腦子進(jìn)水了。這些話平時(shí)很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到這次在小水溝里翻船了。誰(shuí)讓自己這么粗心呢？下次我不會(huì)放過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)。
語(yǔ)文考試更離譜，作文被扣了七分！題目是“一件難忘的事�！笔潞笪矣挚戳丝搭}目，發(fā)現(xiàn)我雖然在寫一件事，但是作文里并沒(méi)有突出“難忘”二字，完全沒(méi)有提到！顯然，寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，然后我意識(shí)到了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。這真是一堂難忘的課！
俗話說(shuō)：“釘子少了，馬蹄鐵壞了；折了馬蹄鐵，折了戰(zhàn)馬；折戰(zhàn)馬，死騎士；一個(gè)騎士戰(zhàn)死沙場(chǎng)；打敗仗，失國(guó)�！边@一個(gè)微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以說(shuō)“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
今天我讀了智慧背囊的細(xì)節(jié)決定成敗，講的是一位姓王的先生到一家泰國(guó)的旅館住，這家賓館并沒(méi)有什么新奇的手法，但是有一點(diǎn)，給他的感觸很大。
早上，他走出房間去吃早餐，服務(wù)小姐問(wèn)：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問(wèn)：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的，前一天都要背書姓名的�！钡搅藰窍�，服務(wù)小姐問(wèn)：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說(shuō)道：“我查過(guò)電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的.。”他趕忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時(shí)王先生已經(jīng)不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜�！�
這家旅館雖然沒(méi)有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因?yàn)樗o人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在其他旅館開始懈怠時(shí)，這家旅館卻進(jìn)一步挖掘，把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿也就不奇怪了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！�
“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！薄Ｏ氤删鸵环聵I(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的'英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步，成績(jī)或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題了嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了？
每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來(lái)的更快！
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
“嘭”的一聲巨響，20多層樓迅速變成了一片黑暗，大家慌張的叫著，整個(gè)大廈都陷入了混亂。你們不要以為這是一場(chǎng)驚悚片，而是我們正在做實(shí)驗(yàn)，制作燈泡呢！
今天，我和同學(xué)一起來(lái)到了“小巨人”俱樂(lè)部來(lái)制作燈泡，在老師講解和分發(fā)完零件之后，我們就開工了，首先要將小燈泡按正負(fù)極插到電路板上，然后用焊槍和錫絲把燈泡固定住，等錫絲融成的液體凝固后，再把多余的.燈絲剪掉，一個(gè)燈泡中的小燈泡就這樣完成了。我按這種方法做了1個(gè)、2個(gè)。等我做到了第20個(gè)的時(shí)候，我把兩個(gè)燈絲的錫絲液體接到了一塊，可這一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了一個(gè)致命的慘案半個(gè)小時(shí)后，我終于完成了一個(gè)半成品燈泡，我興奮的找到老師，想驗(yàn)證一下，我插上電，第一次，燈泡沒(méi)有反應(yīng)，第二次，燈泡先是閃了一下，過(guò)了0.01秒后，“嘭”的一聲，就發(fā)生了那一幕，整座大廈都沒(méi)有電了。我呆呆的站在那兒，心想：“就一個(gè)小小的燈泡，就能讓整座大廈1秒就沒(méi)電，如果人呢？”一個(gè)看似不起眼的小錯(cuò)誤，說(shuō)不定會(huì)導(dǎo)致一個(gè)市、一個(gè)省、甚至一個(gè)國(guó)家的危機(jī)！
從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，你就會(huì)成功！
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。
不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。想成就一番事業(yè)，務(wù)必要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不一樣，最終畫虎不成反類犬。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是細(xì)節(jié)決定成敗。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步，成績(jī)或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了嗎？，每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了嗎？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了嗎？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)到自我在行為規(guī)范和思想道德的'細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。禮貌的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自我，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來(lái)的更快！
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
有一句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗，我很贊同。就像大船沉沒(méi)源于一塊有蟲蛀小窟窿的木板給我們的啟示一樣：不要忽略小事，小事有時(shí)也會(huì)鑄成大錯(cuò)。
幼兒教育是人生最重要的一個(gè)歷程，教師的一言一語(yǔ)、都會(huì)深刻地影響兒童，作為孩子的老師對(duì)孩子一生的影響是很重要的。我知道關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，時(shí)常要求自己做每件事情都不要忽略細(xì)節(jié)。在日常生活中，老師要求孩子做到事，自己首先要做到，要關(guān)注幼兒一日活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注自身行為的小細(xì)節(jié)：見(jiàn)面有禮貌的問(wèn)好，吃完飯擦桌子、漱口，有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙，在教室里盡量小聲說(shuō)話，輕輕走路等等，這些細(xì)節(jié)的'堅(jiān)持能讓孩子在潛移默化中受到影響。細(xì)節(jié)的關(guān)注體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心。在與孩子交流時(shí)也要蹲下來(lái)與孩子平視，這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓孩子覺(jué)得老師就像朋友一樣，不再是高高在上的。孩子也會(huì)跟您拉近距離。如果你親了他，他就會(huì)開心地向家人說(shuō)：“老師喜歡我，老師親我了，所以上學(xué)的時(shí)候就會(huì)高高興興的。
這雖然是一件很小的事但是孩子會(huì)很高興，把一件平凡的事堅(jiān)持做下來(lái)就是一個(gè)不平凡的人，讓我們都做一個(gè)不平凡的人吧！
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
想象是美好的。在朱德庸的畫筆下，不同的形狀和線條變成了天真可愛(ài)的孩子。他的作品中充滿幽默與歡樂(lè)，常常使人看得捧腹大笑。
這本書中的主人公是披頭，他有一群無(wú)厘頭、充滿幻想的`朋友。披頭在課堂是常常使老師哭笑不得;在家中，披頭和爸爸媽媽總是輪流著離家出走，因?yàn)樗麄冇憛挰F(xiàn)在的生活，但是他們出走的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。披頭的腦袋里總是有一些神奇的、特殊的想法，真是奇怪!
想象是美好的，它是一個(gè)小精靈，在我們的腦袋中飛來(lái)飛去，一些新奇的想法就突然從我們的腦袋里蹦出來(lái)。想象是美好的，它讓我們?cè)诳鞓?lè)中尋找?jiàn)W秘，造奧秘中發(fā)現(xiàn)神奇。
在生活中，我們也要有一顆充滿幻想的心，任何一件事都可以通過(guò)想象來(lái)找到答案，讓答案豐富多彩!
想象是一片森林，可以帶來(lái)無(wú)限的綠色;想象是整個(gè)天空，可以帶來(lái)美妙的畫卷;想象是蔚藍(lán)的大海，可以讓我們盡情地暢想!同學(xué)們!讓我們?cè)谙胂蟮氖澜缋铮M情地遨游，在想象中學(xué)習(xí)、想象中快樂(lè)吧!
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
在成長(zhǎng)的歲月里，你一定有很多成長(zhǎng)的故事！有成功，有失敗，有快樂(lè)，也有悲傷.
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一件事我至今還記得。三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我去參加市里的一個(gè)繪畫比賽。這張圖是關(guān)于建設(shè)一個(gè)美麗的新汶川，所以我畫了很多工人和一些房子，包括超市、酒店、電影院等等。當(dāng)我驕傲的把草稿紙遞給媽媽的'時(shí)候，我看到媽媽雙手捧著，仔細(xì)的盯著，好像是一張藏寶圖。突然我媽笑了。我疑惑地問(wèn)：“有什么好笑的？”“自己找！”媽媽笑著說(shuō)。嗷！原來(lái)我把“大酒店”寫成了“大店”！我不以為然地說(shuō)：“有什么了不起的？人家看的是你的畫，不是你的字？”“做事要小心�！蔽覌尯軣崆榈貙�(duì)我說(shuō)：“有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成�。 甭犃藡寢尩脑�，我低下頭，臉紅了，拿起草稿紙修改。在現(xiàn)場(chǎng)比賽中，我記住了媽媽的話，注意到了每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)揮到了最好的水平，最終獲得了市二等獎(jiǎng)。
我不僅得獎(jiǎng)了，還學(xué)到了做人的一個(gè)道理：做事一定要細(xì)心，不能馬虎，有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，只要一不留神，我們就會(huì)把一些細(xì)節(jié)的東西給忽略了。
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，競(jìng)選英語(yǔ)十月份的單詞王，我的聽寫只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了，媽媽答應(yīng)我，只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽寫的時(shí)候我不太認(rèn)真，寫完也不檢查，下午收到了本子，十分興奮，打開本子一看，我的臉色一改，大吃一驚，98分，一個(gè)字母寫錯(cuò)了，我十分掃興，吃不了漢堡了。我開始懷疑自己是不是聽寫時(shí)腦子壞了，這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船，誰(shuí)讓自己這么粗心，單詞寫完后不檢查才會(huì)這樣，我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)了。
語(yǔ)文考試就是更加離譜了，作文竟然扣了七分!題目是“難忘的.一件事�！笔潞笪矣挚戳丝搭}目，發(fā)現(xiàn)我雖然是寫一件事，可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字，作文里根本沒(méi)提到!明明對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作文只是小菜一碟，可是我竟然失誤了，這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!
“千里之堤毀于蟻穴”，看來(lái)細(xì)節(jié)在關(guān)鍵時(shí)候確實(shí)能夠起到?jīng)Q定作用。所以我們不應(yīng)該忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，只有重視細(xì)節(jié)的人，才能更好掌控自己的人生軌跡。
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
不要看我小，但是我明白細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理，在三年級(jí)的時(shí)候老師曾經(jīng)為我們推薦一本書名字就叫做《細(xì)節(jié)決定成敗》，而我看完這本書最大的感想就是，我實(shí)在是一個(gè)太不拘小節(jié)的人了，而不拘小節(jié)者難成大事也，可是從知道的時(shí)候開始注意，遺憾會(huì)不會(huì)少一些。
記得那次期末考試，原本一直努力的`準(zhǔn)備的我卻在成績(jī)發(fā)布的那一天讓我特別的失望，數(shù)學(xué)有幾道題因?yàn)槲业鸟R虎結(jié)果在中間步驟算錯(cuò)這道題都算錯(cuò)了，語(yǔ)文也是，筆畫多一點(diǎn)，少一點(diǎn)也是，就連作文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也弄錯(cuò)了，結(jié)果扣了好多分。
這樣成績(jī)就一落千丈，但是看到卷子之后，發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤真是悔不應(yīng)該啊，為什么我在答題的時(shí)候沒(méi)有注意這些小節(jié)呢，如果我注重這些細(xì)節(jié)的話，我覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步，所以說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于很多大風(fēng)大浪中的體驗(yàn)和改善，還有就是一點(diǎn)一滴的小事情的匯集。所謂一過(guò)程，一結(jié)果，我覺(jué)得就是這個(gè)樣子。我們需要注意過(guò)程中的點(diǎn)滴，注意結(jié)果的風(fēng)向和動(dòng)態(tài)，事情才會(huì)變得成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
有一年德國(guó)鬧饑荒，有個(gè)富人把20個(gè)窮孩子請(qǐng)到自己家，對(duì)他們說(shuō)：“這只籃子里的面包，你們每人一塊，拿吧。以后每天這個(gè)時(shí)候都到這里來(lái)拿，一直到災(zāi)難結(jié)束為止。”
孩子們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，大家都挑最大的面包，可是搶到手后，也沒(méi)說(shuō)謝謝就走了。
惟有一個(gè)衣著整潔的女孩不好意思地站在一邊，等別人散去后才拿了剩下的一只小面包，謝了謝主人回家了。
第二天，孩子們故伎重演，還象第一天那樣。可憐的女孩這次拿到的面包還沒(méi)有別人的一半大。但是，等她回到家里，母親切開面包的時(shí)候，里面卻掉出許多白花花的銀幣。
她的`母親心里很納悶，說(shuō)：“馬上把錢送回去，因?yàn)檫@錢肯定是錯(cuò)放到面包里去了。”
這小女孩將錢送了回去。但是富人說(shuō)：“不，沒(méi)有錯(cuò)。我是故意把錢放在最小的面包里去，目的是想賞給你，我的孩子。記住，寧可拿最小而不去搶最大面包的人，將來(lái)一定會(huì)得到比放在面包里的銀幣更好的賜福。”
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