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【優(yōu)選】細節(jié)成敗作文600字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的細節(jié)成敗作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)成敗作文600字 篇1
曾有人道：“細節(jié)決定成敗�！本倌毝缓芾�，恰到好處地闡明了細節(jié)的重要性。
回首歷史長河，那些苦澀的失敗，常常是由于忽視了一個細節(jié)所造成的。也許不注意一個微小的細節(jié)，就能夠使你與成功擦肩而過，甚至斷送一條條鮮活的生命，或導致一個國家或王朝的覆滅。
1485年，英國國王理查三世與亨利伯爵進行一場重要的戰(zhàn)斗，此一戰(zhàn)決定英國王朝的存亡。戰(zhàn)前，國王令鐵匠給自己的馬釘馬掌，由于缺少釘子，且戰(zhàn)事迫在眉睫，鐵匠只能給最后一個馬掌少釘一個釘子。導致在戰(zhàn)爭中國王沖鋒陷陣時，馬掌脫落，不幸墜馬。戰(zhàn)士們失去了信心，紛紛落荒而逃。國王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的`就是這悲慘的故事：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。敗了一場戰(zhàn)役，毀了一個王朝。”
這樣慘痛的教訓也同樣發(fā)生在20世紀50年代美國的一次軍事演習上。在此次軍事演習中，在飛機起飛之時，一位飛行員衣服上的一個紐扣掉入儀器中，導致儀器無法正常運作，影響了其他部件的運行，飛機剛剛離開跑道，機身就劇烈地顫動起來，最后一頭栽入跑道，機毀人亡。濃煙滾滾上升，機架支離破碎，仿佛在為這場悲劇嘆息。
更令人感到惋惜沉痛的是，1967年8月23日，蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛聯(lián)盟一號飛船返航，當飛船回到大氣層后，他發(fā)現如何操作都無法打開降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障，但都無濟于事�？岂R洛夫最終在匯報了飛行情況，向家人道別之后，在著落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因為地面檢察人員缺乏責任心，在檢查聯(lián)盟一號飛船時忽略了一個小數點。
這樣的悲劇還有很多。一個微不足道的細節(jié)是何其重要，只有把握經營好每一個細節(jié)，才能取得最終的成功，成為人生的王者，否則，就有可能失去重要的成功機會，甚至釀成大禍，毀去一生，失掉生命。
細節(jié)成敗作文600字 篇2
都說細節(jié)決定成敗，生活中一些看似無關緊要的細節(jié)，往往決定著事情最后的成敗。小區(qū)里，一對父子正賣力的為住戶安裝空調，兒子系上安全帶，輕身翻出了防護欄，老父親則在上面搭手幫忙，用腳踩著安全帶的另一頭。兒子說，能踩穩(wěn)不？沒問題。
鑒于多次的安裝經驗，父親的語氣相當肯定。往常兒子都要將安全繩找個牢實的地方系上，父親也會勸兒子多檢查一遍，安全繩是否系好�？蛇@一次父親很自信，兒子也很自信，兒子在墻外一切都準備就緒了，父親便將空調外機挪出窗子，往下放，父親突然感覺有些吃力，空調快速往下滑，砸在了窗外的兒子身上。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了。兒子和空調外機一起從17樓直接墜落，父親悲痛欲絕。沒想到啊我真的沒想到會發(fā)生這樣的事情。不固定安全帶，極小的細節(jié)，終結了年輕的生命，真是悲�。�
菜市場本來擁擠的人群中突然有了一輛車像發(fā)了瘋似地沖了過來，導致了一死八傷。好不容易車停了下來，女司機大哭，我沒有想到真的沒想到啊。原來女司機腳穿高跟鞋，而事發(fā)時候跟鞋跟正好頂住剎車踏板，她怎么也踩不下剎車，穿高跟鞋開車盡管是小細節(jié)，卻影響著公眾安全。
小河邊站著六名剛參加完高考的同學，因為高考剛結束，他們欲在清澈的湖水中蕩滌疲勞，放松心情，以他們平時的水性來說，他們絕對是游泳高手，更何況好友結伴，即使問題出現也能互相救助。就在他們游得正歡的'時候，一名同學出現了意外，其余同學迅速救援�？删驮谀且粌煞昼姷臅r間里，悲劇發(fā)生了。六個人都沒有活著再露出水面。原來平靜的湖面之下水草茂密，所有人都被長長的水草纏住了雙腳。他們的親人還有朋友們都喊到，沒想到真的沒想到啊，這就是細節(jié)，假使湖邊有一個小小警示牌，告誡湖中水草之事，悲劇也許便不會上演。
細節(jié)構成過程，且最終決定著結局的色彩，注重每一個微不足道的細節(jié)，才能減少甚至杜絕那些悲痛欲絕的沒想到真沒想到的發(fā)生。
細節(jié)成敗作文600字 篇3
生命在歲月的轉瞬中流逝;時光在年華的匆匆中閃過;時間在分秒嘀嗒聲中轉換!
誠然，生命以其獨特魅力賦予我們一切，讓我們能有機會去認識并且感知這個世界!但同時，也因為生命的長度，我們不得不加快自己的腳步，讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中，我們究竟又失去了些什么?我想應該是細節(jié)。是的，我們在匆匆的腳步之中遺忘了那些來自于生命之中的細節(jié)。有一首名為《釘子》的小詩之中，以一個釘子的缺失引申到一場戰(zhàn)爭的失敗，或許，你會覺得這一系列的后果未免有點夸張。但是仔細想想，也的確是這樣的.!或許，你仍對此有些許懷疑。那么，換一種說法!也許細節(jié)并非能夠決定成敗，但是無數細節(jié)的積累必將會成就你的一生!而你的一生也必將因為細節(jié)的存在而變得更加輝煌!當今的社會，存在著無數的細節(jié)!而這些細節(jié)也同樣左右著我們的人生和未來。有的人，一生精益求精。對于任何事都十分苛刻，不許一絲一毫的錯誤出現。也正因為這種極度的苛刻，才使得他們的人生近乎完美!相反，有些人做事丟三落四，不斷的放過身邊存在的小錯誤，卻不知無數的小錯誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態(tài)度，決定了不同的人生!
人生的價值不在于在有限的時間里做了多少事，不在于在有限的時間里節(jié)省了多少時間，亦同樣不在于在有限的時間里成就了多少!我們改變不了，生命的長度，可我們可以左右生命的寬度和高度!所以，從現在開始用細節(jié)活出一個有質量的人生吧!
直面細節(jié)，鑄就未來!直面細節(jié)，成就人生!直面細節(jié)，改變成敗!從現在開始，請你做好準備直面細節(jié)，活出一個別樣的細中人生。
細節(jié)成敗作文600字 篇4
學校實習，是每位師范生都必須經歷的一個過程；與不同類型的學生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋，成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。
高中實習的壓力是非常大的，一方面我與學生的年齡相差無幾，很容易被當作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權利，另一方面，由于高中學生的知識需求見長，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。
上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的，為了上好一堂課，我整精心準備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學內容，但由于全程除了提問以外沒有互動，導致學生的興致不高，沒有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我，上課的時候要隨時注意臺下的學生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過程中有的學生可能在開小差，有的可能對你上課的內容存在疑問，這個時候就必須停下你上課的節(jié)奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來，從而使學生對你的話進行自然的回報率，達到鞏固鞏固學習的效果。
此外，同樣的內容在不同的班級中講授，也會產生不同的`效果由于學生的能力和學情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時對課程內容作出相應的調整，使講述的內容更加貼合學生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經驗的積累上的，指導老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步，嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會不會更好，只有這樣，才能在細節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細節(jié)成敗作文600字 篇5
我們的生活總是由一個個容易被忽視的小細節(jié)構成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個馬釘，掉了一個馬掌。少了一個馬掌，倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬，摔了一位將軍。摔了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)役。輸了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家�！�
這講的一個發(fā)生在英國戰(zhàn)役中的一個故事：1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利，這場戰(zhàn)爭的勝利者將統(tǒng)治國家，為此，查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻，查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪，鐵匠在釘第四個馬掌的時候發(fā)現少了一枚馬釘，他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘，但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號角，認為少個馬釘不會損失什么，不顧鐵匠的勸說強行牽馬離去，鐵匠看著遠去的馬背影說：“少個馬釘事關重大著呢！”
事實正如鐵匠所言，查理在戰(zhàn)場上沖鋒的時候，少一顆馬釘的馬掌掉了下來，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也隨之倒地，不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣，紛紛倒戈投降。最終，里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭。
百分之一的錯誤導致了百分之百的的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你可聽到一個遠去的王朝在空中悲鳴？——一個細節(jié)決定了興亡，決定了歷史的顛覆！
或許，你會認為，這與你沒有多大關系，但我想說的'是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個甚至微不足道的細節(jié)，因為它很可能就是導致你日后失敗或成功的潛在因素。習慣總不是憑空而生的，那是需要我們日日養(yǎng)成的。
所以，我希望大家在自己的學習生涯中，也能做到在作業(yè)寫完后及時清理我們的書桌，在出門前仔細整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡單的動動手，彎彎腰罷了，但它可以改變的，卻是你這一整天的精神面貌，也是給他人良好印象的一個直接體現。一屋不掃，何以掃天下？從細節(jié)做起，也許就能挽救全局。
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