(通用)那些燦爛的細(xì)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
都說做事不貪大，做人不記小，決定成敗的就是細(xì)節(jié)。當(dāng)我們回首時(shí)，那一個(gè)個(gè)真真切切的細(xì)節(jié)，便會(huì)在記憶深處燦爛起來。
藝術(shù)——頂真
那是個(gè)夏日的中午，烈日當(dāng)空，知了熱得嗓門兒都比以往大了不少，而我卻還坐在池塘邊，頂著烈日，畫著荷花。想著伙伴們個(gè)個(gè)都坐在房間里，享受著空調(diào)送來的陣陣涼風(fēng)，吃著冰棍兒，我的心里不免羨慕嫉妒恨，巴不得早早回房邊吹空調(diào)邊玩耍。
我已經(jīng)坐在這荷塘邊兒上快一上午了，畫布上的線條也從開始的一筆一畫、自然流暢，漸漸變得歪歪扭扭，那池塘里三三兩兩的荷花似乎也在嘲笑我。我不禁浮躁起來，只想著想蒙混過關(guān)、草草了事。我拿起畫筆，蘸上顏料，三下五除二，幾筆一揮，萬事大吉。
“爺爺！我畫好啦！”我飛奔到爺爺面前，把畫稿交給了爺爺。
“這荷葉畫的不行。”爺爺推了推眼鏡，皺了皺眉頭。只見他用手指著荷葉，說：“荷葉要畫大，就如同冰心的《荷葉母親》中，荷葉的形象�！睜敔斆嗣业念^又說道：“每一件藝術(shù)品都傾注了畫家的真心�！闭f完便拿起筆，在我的畫稿上修改起來。經(jīng)過爺爺?shù)那墒�，我的畫瞬間活了起來。
生活——較真
生活中，爺爺從來不許生活垃圾“在外流蕩”，似乎是個(gè)有點(diǎn)潔癖的人。開始我非常不解：爺爺為何這么做，不就是一點(diǎn)垃圾嗎？終于盼來爺爺出遠(yuǎn)門了，心想：這下可自由了。吃完桃子來個(gè)“遠(yuǎn)投籃”，慘了——沒投中；寫完作業(yè)的草稿紙?jiān)賮韨�(gè)“直線投”，哎——就差點(diǎn)；喝完的礦泉水瓶是不是可能來個(gè)曲型“拋物線”，要中了，更糟——砸翻垃圾桶……漸漸垃圾桶淹沒在垃圾堆里。
傍晚，爺爺回來了，看到堆滿垃圾的垃圾桶，就如同看到仇人一樣。把我叫過去，還讓我站在垃圾堆旁一分鐘，又讓我自己去倒垃圾。我捏著鼻子，難聞的異味從垃圾桶里飄出，似乎我整個(gè)人都彌漫著這股味道。我拎起垃圾就往樓下跑，把它們一股腦兒全扔進(jìn)了大垃圾桶。
爺爺問我：“收拾過程，你有什么感覺？”
“垃圾難聞。”
“除了這些呢？你沒有什么想說的？”后來，爺爺告訴我，細(xì)節(jié)是微不足道的一個(gè)動(dòng)作，雖是小小的一個(gè)舉動(dòng)，但它真實(shí)的反映出一個(gè)人的內(nèi)心世界是崇高的，還是低劣的，是一個(gè)人素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。
做人——至真
從我記事起，家里總有人來拜訪爺爺，討教畫技，總想拜在爺爺門下。一天午后，家里來了一位個(gè)不高的少年，他跟爺爺說：“我喜歡畫畫，可同學(xué)們總嘲笑我，說個(gè)子這么小，還有這么大的理想呀！”爺爺拿出畫筆，“來，先隨便畫一張?jiān)囋嚢�。�?/p>
那個(gè)少年拿起筆，似乎忘卻了別人對(duì)他曾經(jīng)的“指指點(diǎn)點(diǎn)”，尤其是看到爺爺那副和藹可親的笑容，顯得更加鎮(zhèn)定。不一會(huì)兒，畫完了。站在一旁的我，差點(diǎn)笑出聲來：“畫的什么呀，明明就是亂如麻的線團(tuán)。”
爺爺像是看穿了我的心思，朝少年笑道：“很好，心里想什么就畫什么�！鄙倌晁贫嵌攸c(diǎn)著頭。待少年出名后，爺爺告訴我，無論做人還是做事，一定要有一顆真誠的心，真實(shí)是最好的武器。
是啊，一個(gè)個(gè)真真切切的細(xì)節(jié)通過穿透人心，它們雖小，但令人回味，更是燦爛了我的人生。
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