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      2. 細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2024-02-20 14:18:40 細(xì)節(jié) 我要投稿

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文通用(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于細(xì)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文通用(15篇)

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文1

          終于到了星期五,我好高興呀!又可以回到溫暖而又熟悉的家了,我不禁喜上眉梢。唉!可惜美中不足的是,老媽不能來(lái)接我了,而老爸又在“遙遠(yuǎn)的那邊”,只好一個(gè)人獨(dú)自步行回家嘍!

          一路上,我突然覺(jué)得步行回家也挺好的.嘛!天空是那么得藍(lán),小草似乎又長(zhǎng)高了,花兒似乎更美了,在觀賞過(guò)后,我不由得加快了腳步,向家走去。

          嗨!終于走到了家門口,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),我的心情指數(shù)立刻從9降到了0。“什么嘛!明明說(shuō)好了的,等我回來(lái)時(shí)你已經(jīng)回來(lái)的,不講信用,再也不相信你了!哼!”我邊嘀咕著,邊用腳踢著小石塊。正嘀咕著,只聽“吱”的一聲車軋響,原來(lái)媽媽回來(lái)了,“媽媽,媽媽!您終于回來(lái)了!太好了!”不知怎么回事!我原先的怒氣一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

          “怎么樣!上學(xué)累嗎?哎喲!你提這么多東西,很累吧?待會(huì)兒,媽媽給你揉腳。對(duì)了!我不是叫你不洗衣服嗎?你就是不聽!這孩子……”面對(duì)著突如其來(lái)的一大堆問(wèn)題,我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)了,不過(guò)聽了這些話后,我突然覺(jué)得心里好暖、好暖……“快點(diǎn)呀!快進(jìn)屋,老媽給你放水洗個(gè)熱水澡,解解乏。”“喔!知道了!”我快速走進(jìn)屋內(nèi),“來(lái)!彥迪!老媽今天親自給你洗澡!洗好澡!睡香香!”老媽竟念出了小時(shí)候?qū)ξ夷畹耐{。我正有些納悶,老媽一把把我抱進(jìn)了洗澡間。

          哎喲!老媽洗的澡就是那么的舒服,只不過(guò),老媽搓背時(shí)沒(méi)有以前那么柔軟了,老媽老了,手變粗糙了……洗過(guò)澡后,老媽讓我去寫作業(yè),我點(diǎn)點(diǎn)頭,去了。過(guò)了一會(huì)兒我就聞到了一股香味,跑出房門一看,見媽媽正在廚房里忙著什么。我走了進(jìn)去,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了我,楞了一下,笑著說(shuō):“我知道你不喜歡吃我做的菜,所以,我就去附近的菜館端了一火鍋,不知合不合你的口味,正準(zhǔn)備叫你來(lái)嘗嘗的,你就來(lái)了,正好,來(lái),嘗嘗……”

          我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽!您為了我,付出了多少,我卻從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)過(guò)您,我欠您的太多、太多了……媽媽!我愛(ài)您!

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文2

          播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。

          ——題記

          擁有尋美之眼睛,成就無(wú)悔之人生。

          在我二年級(jí)時(shí)的一次晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,聊聊自己這天遇到的搞笑的事,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,你睡的單人床是兩分米長(zhǎng)嗎?”我哈哈大笑的說(shuō):“爸爸,您是不是糊涂了??jī)煞置组L(zhǎng)的床?那我每一天晚上只能坐著睡覺(jué)了!”我笑得直不起腰,媽媽也在一旁笑?砂职植](méi)有笑,還是很認(rèn)真的`說(shuō):“不是兩分米是多少?”我毫不猶豫地說(shuō):“兩米長(zhǎng)!

          之后爸爸又說(shuō):“小明身高150厘米,體重54克。”話音剛落,我又大笑起來(lái),說(shuō):54克!和一個(gè)雞蛋重量差不多,這是什么人?”我一邊笑著一邊問(wèn)爸爸是不是發(fā)燒了,怎樣說(shuō)起胡話了。爸爸一邊指著我的作業(yè)本一邊說(shuō):“仔細(xì)看看,是你糊涂還是我糊涂?”我仔細(xì)一看作業(yè)本,連忙收住笑容,不好意思的低下了頭。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái):“女兒,怎樣不笑了?剛才你的笑聲多好聽阿!”爸爸卻開始哈哈大笑起來(lái)。原先剛才在爸爸身上所發(fā)生的“笑話”,都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過(guò)來(lái)。這時(shí),爸爸收住笑容,再次嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“以后再也不許馬馬虎虎了,不讓下次要罰抄了!”

          爸爸笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。之后,可能是出于自尊心強(qiáng),也可能是出于爸爸的激勵(lì),于是我暗下決心,必須要細(xì)心認(rèn)真,不會(huì)讓爸爸媽媽有第二次笑的機(jī)會(huì)。

          于是,從那以后,我每一天認(rèn)真寫作業(yè),每一題都細(xì)致謹(jǐn)慎的思考,再把答案寫下來(lái),然后仔細(xì)的檢查,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)于那些不懂得、難的題,我便更會(huì)認(rèn)真的做,謹(jǐn)慎的琢磨題目,找找是否藏有懸機(jī)在里面,就這樣,我經(jīng)常攻破了許多難題,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這“細(xì)”的做法似乎已成了我日常生活中務(wù)必要做的一件事,漸漸地,我習(xí)慣了這“細(xì)”,并喜歡把它運(yùn)用到我的測(cè)驗(yàn)考試當(dāng)中,于是,我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)也隨著“細(xì)”構(gòu)成逐漸上升,之后甚至得到過(guò)全班第一等。慢慢的,我試著把它融入我生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡觀察生活中的細(xì)微之處,由此得到感發(fā),并學(xué)習(xí)其特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短……

          我感謝小時(shí)候爸爸的那個(gè)“笑話”,感謝“細(xì)”給我的啟迪,使我得以“播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)”

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文3

          當(dāng)那個(gè)司空見慣的細(xì)節(jié)不經(jīng)意間被我發(fā)現(xiàn)時(shí),我頓時(shí)感動(dòng)不已。我才明白,原來(lái)自己一直被深深地愛(ài)著。

          我早上一直有賴床的習(xí)慣,所以上學(xué)時(shí)總是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我氣憤的是,無(wú)論我怎么提醒媽媽,她總是晚五至十分鐘才叫我起來(lái),為此,我總是埋怨她。而媽媽總是“不長(zhǎng)記性”,我總以為是她起晚了。

          有一次,我起得早了些,發(fā)現(xiàn)媽媽已把早餐做好放在了桌上,自己蹲在門口擺弄著什么,我輕輕地走近,發(fā)現(xiàn)她在給我穿鞋帶。她顯然很投入,連我走到了她背后她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。那時(shí),我鼻子一酸,眼眶已被潤(rùn)濕,那刻我才知道,媽媽其實(shí)每天都起得那么早,為我準(zhǔn)備早餐,后來(lái)爸爸告訴我,媽媽總是晚些叫我起床,是想讓我多睡一會(huì)兒,別太累了,而她自己早早起來(lái),為我準(zhǔn)備著一切,就連出門穿的鞋子,她都為我擺放好了,為的是讓我更快地穿上。

          現(xiàn)在,媽媽每天早上還是那樣忙碌,為我準(zhǔn)備早餐,替我擺好鞋子,下雨時(shí)幫我把傘裝在書包里。

          有一次,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)我的一張作文資料放在媽媽的桌間里,上面有我劃線的一段話,現(xiàn)在我仍記得上面的內(nèi)容:“每次回家路很黑,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家中點(diǎn)亮的燈中,心中便油然而生一股溫暖……”是的,我當(dāng)時(shí)看見這句話時(shí)很有感觸,所以就劃了線。

          那天晚上,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽倚著窗戶,面向窗外,不知是看窗臺(tái)上的花還是我回家的那條路,電視開著,聲音卻很小。當(dāng)我開門的剎那,媽媽好像從夢(mèng)中驚醒般地回過(guò)神來(lái),然后撩撩被窗外的風(fēng)吹亂的頭發(fā),欣喜地走向我,接過(guò)我手中的書,關(guān)掉電視。

          想起那張資料,想起媽媽突然看電視到我回家的.轉(zhuǎn)變,我的心猛地一顫,那晚,我躲地被子里哭了。其實(shí),我晚自習(xí)回家,一路都有路燈,一點(diǎn)都不黑,而媽媽因?yàn)槲覄澋哪嵌卧挾兄芭_(tái)等我回家;其實(shí),早上我也可以起早點(diǎn),想起這些,我深深地明白,這些細(xì)節(jié)中全都是濃濃的愛(ài)。因?yàn)橥砩峡蘖耍诙煸绯科饋?lái)喉嚨有些嘶啞,媽媽也沒(méi)有問(wèn)我什么,中午放學(xué)回來(lái),藥?kù)o靜地被擱在了書桌上。

          我明白了,也深深感受到了:那些愛(ài)的細(xì)節(jié)所承載的內(nèi)涵。

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文4

          中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。臨近黃河岸邊有一片村莊,為了防止水患,村民們筑起了一個(gè)千里長(zhǎng)堤。一天,一個(gè)老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)堤上的螞蟻窩的數(shù)量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他要回村去報(bào)告,路上遇見了自己兒子。老農(nóng)的兒子聽后不以為然地說(shuō):“那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤,還害怕小小的螞蟻窩嗎?”隨即拉著老農(nóng)一起下田了,對(duì)堤上的螞蟻置之不理。但當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加,河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,終于沖決長(zhǎng)堤,淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。誰(shuí)能想到千里之堤,竟會(huì)瞬間潰于那微不足道的.蟻穴呢?這便是細(xì)節(jié)的力量。

          無(wú)獨(dú)有偶,英國(guó)古代也有這樣的例子。國(guó)王與里奇伯爵準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),決定由誰(shuí)來(lái)統(tǒng)治英國(guó)。決戰(zhàn)當(dāng)天,理查派馬夫去準(zhǔn)備戰(zhàn)馬,馬夫讓鐵匠給國(guó)王的戰(zhàn)馬打掌。鐵匠說(shuō):“我早幾天給軍隊(duì)的戰(zhàn)馬全部打了馬掌,馬掌和釘子都用光了,要重新打!瘪R夫不耐煩地說(shuō):“我等不及了,你有什么就用什么吧!”于是,鐵匠找來(lái)4個(gè)舊馬掌和一些釘子?勺詈笠恢获R掌只打了兩枚釘子,馬夫又等不及了,認(rèn)為兩枚釘子應(yīng)該能夠掛住馬掌,就牽走了馬。結(jié)果在戰(zhàn)場(chǎng)上,理查的馬掉了一只馬掌,戰(zhàn)馬失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉,他的王國(guó)也隨之崩潰。后來(lái),人們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,帝國(guó)亡于鐵釘。理查二世

          惠普創(chuàng)始人戴維·帕長(zhǎng)德說(shuō)過(guò):“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!彼写蟮某晒Χ际怯梢稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)積累起來(lái)的,許多的失敗也僅僅是因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)的不夠重視。我們必須重視細(xì)節(jié)的打磨,不能忽視細(xì)節(jié)的力量,否則不僅永遠(yuǎn)不會(huì)成功,而且還會(huì)令我們沉沒(méi)于失敗的泥潭而不自拔。

          “天下大事,必作于細(xì)!弊屛覀儫o(wú)論生活上,還是學(xué)習(xí)上,都十分重視細(xì)節(jié)的力量吧。

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文5

          每一滴水珠都是大海的珍藏,假如沒(méi)有了它,碧海會(huì)失去廣博浩瀚的壯觀;

          沒(méi)一片樹葉都是森林的寶藏,假如沒(méi)有了它,樹木會(huì)失去尊貴燦爛的皇冠;

          沒(méi)一點(diǎn)細(xì)致都是人生的珍奇,假如沒(méi)有了它,我們會(huì)失去飛向希望的翅膀;

          ——題記

          種子只差一點(diǎn)點(diǎn)就長(zhǎng)成參天大樹,只不過(guò)它還沒(méi)有做破土而出的'努力;鴨子只差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變成美麗的天鵝,只不過(guò)它沒(méi)有練就一雙健壯的翅膀;毛毛蟲只差一點(diǎn)點(diǎn)就破繭成蝶,只不過(guò)它沒(méi)有沖破束縛的勇氣……

          不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的細(xì)節(jié)都視而不見,不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……點(diǎn)滴成就輝煌。

          細(xì)節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”,才能運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠:丟了一顆釘子,壞了一個(gè)鐵蹄;壞了一個(gè)鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一個(gè)士兵;傷了一個(gè)士兵,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),亡了一個(gè)帝國(guó)。“釘子效應(yīng)”提醒我們:千萬(wàn)別忽視身邊的細(xì)節(jié)。

          只有抓住每個(gè)細(xì)節(jié),才能挖出蘊(yùn)含其中的奧秘。

          古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辟|(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生,量變一旦達(dá)到一定的程度,就必然引起質(zhì)的變化,點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂,而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力,毀滅所有的美好與希望。

          一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,要想成就一番偉業(yè),就必須從身邊的細(xì)節(jié)工作開始做起,逐步地積累并持之以恒,必須細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作,因?yàn)槟鞘悄愕窍虺晒χ畮p的每一級(jí)階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登,并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好;破碎的石梯這會(huì)使你處處提心吊膽,甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。

          細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定人生,細(xì)節(jié)決定一切!

          希望等待我們追求,追求要我們努力,努力要求我們重視點(diǎn)滴的積累,重視細(xì)節(jié)的作用,收集好自己的“釘子”,讓它幫助我們建造通向?qū)儆谧约撼晒Φ奶葑樱?/p>

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文6

          失國(guó)!這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里士滿決一死戰(zhàn)。查理讓一個(gè)人給他的馬釘背。鐵匠拿到第四掌的時(shí)候,釘?shù)谒恼七需要兩個(gè)釘子,于是偷偷敷衍。很快,查理和對(duì)方就火了。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一只馬掌突然掉了下來(lái)。國(guó)王被一匹馬抬到地上,亨利抓住了查理。于是就有了“少了兩個(gè)釘子,少了一個(gè)馬爪,少了一匹馬,少了一匹馬,少了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,少了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,少了一個(gè)國(guó)家!睜(zhēng)論。1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗,一個(gè)龐大的王朝就這樣被毀滅了。真可惜!

          20世紀(jì)50年代,一個(gè)國(guó)家決定組織一次軍事演習(xí)。飛機(jī)一離開地面就劇烈搖晃,然后一頭扎進(jìn)跑道。隨著一聲巨響,人們被濃煙和破碎的飛機(jī)殘骸迎接。到底是什么導(dǎo)致了飛機(jī)失事?原來(lái)是飛行員衣服上的一個(gè)扣子。飛機(jī)起飛的那一刻,飛行員衣服上的一個(gè)按鈕掉進(jìn)了儀器里,儀器無(wú)法正常工作,影響了其他部件的運(yùn)行,最終導(dǎo)致飛機(jī)的毀壞。

          以前聽到類似的勸誡,總是充耳不聞。當(dāng)我親身體驗(yàn)到自己因?yàn)榇中拇笠,沒(méi)有注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣而失去了一些機(jī)會(huì)的`時(shí)候,后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我想到今年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,因?yàn)槲业拇中模?當(dāng)成了9,把0寫成了6,最終導(dǎo)致我沒(méi)有資格進(jìn)入半決賽。比如每天早上,我都要反復(fù)做一件事——找梳子,因?yàn)榻?jīng)常丟東西,結(jié)果因?yàn)檎覗|西耽誤了很多時(shí)間,得不償失。所以要注意生活學(xué)習(xí)中的小細(xì)節(jié),防止自己犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的成功率。

          怎么才能注重細(xì)節(jié)?首先要做細(xì)節(jié),就是要學(xué)會(huì)用眼睛仔細(xì)觀察事物,讓一切都不能在一瞬間過(guò)去。眼睛是人們心靈的窗戶,幫助我們將周圍事物的表象收集到大腦中并儲(chǔ)存起來(lái)。其次,我們要小心,這樣可以讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤在哪里,然后每天檢查自己有沒(méi)有犯類似的小錯(cuò)誤。如果是,我們應(yīng)該立即糾正它們。同時(shí)要分析所見,去偽存真,從粗糙中得到本質(zhì)。還是那句話,要認(rèn)真去做,凡事三思而后行,總結(jié)好的成功經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的生活、學(xué)習(xí)、工作中,做到盡可能萬(wàn)無(wú)一失。

          細(xì)節(jié)決定成敗,想做大事的人多,想把小事做得詳細(xì)的人少;戰(zhàn)略家多,卓越執(zhí)行者少;規(guī)章制度很多,但不折不扣的執(zhí)行很少。要改變自己的短視和品味,注重細(xì)節(jié),從小事做起。這樣才能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文7

          門外大雨滂沱,豆大的雨點(diǎn)濺在人群嘈雜的馬路上,似乎誰(shuí)也沒(méi)料到這場(chǎng)大雨的突然來(lái)臨,經(jīng)過(guò)的人絡(luò)繹地躲進(jìn)路邊的書店。

          店內(nèi)原本很是安靜,大雨的襲擊驚擾了正在讀書的我,進(jìn)進(jìn)出出的人也紛紛踩臟了書店剛拖好的光潔如鏡的`地面,似乎沒(méi)有人看到門邊躬著腰一遍又一遍拖著地的老爺爺。

          夏天浮躁的空氣彌漫著,連著的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著各個(gè)書架的書,書本的扉頁(yè)在他們的手中飛快地奔跑著。他們時(shí)不時(shí)來(lái)回踱步,穿梭在各個(gè)書架間,并時(shí)不時(shí)地探出頭去望向窗邊,小心地察覺(jué)著雨是否停了,沾著污泥臟水的鞋貼著光潔的地板作起了水墨畫。我不經(jīng)意看到拖地的老爺爺喘著粗氣,挺了挺身板,又低頭干著活。

          雨水漸漸稀了,卻還不能冒雨而行,店里的客人似乎安靜了,我剛要繼續(xù)捧起書讀時(shí),瞥見門口似乎又有新客要進(jìn)了,那油光發(fā)亮的地板直射入我的眼,我不禁皺起眉頭,剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了干凈的地面,悄悄地把鞋子脫到門側(cè),悄無(wú)聲息地拐向書店的角落,靜靜地取下一本書,倚在書架邊看了起來(lái)。

          在這大雨傾盆的交響樂(lè)中,誰(shuí)也沒(méi)注意到少年不經(jīng)意地把鞋一提,放下,利索而又禮貌地做一個(gè)安安靜靜的讀者;蛟S誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)這一細(xì)節(jié),旁側(cè)的我瞬間心頭為之一振,各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了,沒(méi)有人關(guān)注到默默擦淚的拖地老人,我也沒(méi)有勇氣去勸說(shuō)紛至沓來(lái)的避雨者,提醒他們尊重老人的勞動(dòng)成果。

          雨漸漸停了,空氣中的熱氣被雨水沖刷得一干二凈,遠(yuǎn)處的樓房也越來(lái)越清晰明朗起來(lái),地板也悄然無(wú)聲地干了,躲雨的客人陸續(xù)走出書店,有些客人還買了些書回去,門口結(jié)帳處的老板娘笑開了眼,下雨也拉來(lái)了生意。

          少年又悄悄地提起門邊的鞋,徑直換上走了,我一轉(zhuǎn)身,偶然看到老人眼中的感動(dòng)和欣喜,他的嘴角微微揚(yáng)起。

          窗外的陽(yáng)光依舊……

          這個(gè)細(xì)節(jié)讓我始終難忘,我看到少年的善良和尊重他人的心,或許我不認(rèn)識(shí)那個(gè)少年,記不起他的臉,但那個(gè)簡(jiǎn)單純樸的動(dòng)作我會(huì)一直銘記,銘記這份來(lái)自陌生人的溫暖與善意。

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文8

          歲月就像一本書,有些頁(yè)已微微泛起淡黃,還有些頁(yè)連字眼都開始模糊,隨著時(shí)間的流逝,但有一頁(yè)的故事卻沒(méi)有因時(shí)間而洗去舊跡。

          已進(jìn)入高中旅途兩月有余,我的腦海里至今仍忘不了,那個(gè)夜晚。

          那是一個(gè)漆黑的夜晚,只有幾顆微亮的星星在天空中閃爍,我的心情也像今晚的夜,始終低沉著。不知不覺(jué),我渾渾噩噩過(guò)了三節(jié)晚自習(xí)。我走在學(xué)校的小路上,只聽見風(fēng)吹過(guò)小草的聲音。進(jìn)入高中,也許還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài),我的腦海中出現(xiàn)許多亂七八糟的想法,步子越來(lái)越快。

          走出學(xué)校的大門,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那輛熟悉的紅色小轎車駛來(lái),一愣,卻不知手上的袋子已經(jīng)在地上躺著了。走上車,看見熟悉的面孔,不知道為什么,眼睛里的`水一股一股地都涌了出來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,她始終靜靜地忘著我,在漆黑的夜,似乎只能聽到一個(gè)女孩抽泣的聲音。眼淚干了,我停止了抽泣。媽媽一臉淡定的看著我,她沒(méi)有問(wèn)我緣由。終于開口說(shuō)話了?尥炅藳](méi)?想通了些什么?我本以為她應(yīng)該安撫一下我受傷的小心靈,卻不曾想······我沉默了,一直沒(méi)有開口······她見我低下頭,似乎早已看透了我的心。她又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,我不是不心疼你,但是,有些時(shí)候,有些事情,你得學(xué)會(huì)自己去面對(duì),媽媽遲早有一天會(huì)離開你,做不了你一生的保護(hù)傘!

          我望向她,那一剎那,在微弱的燈光下,我發(fā)現(xiàn)她的眼角旁有一顆晶瑩的淚珠。我才發(fā)現(xiàn),我依賴媽媽那么久了,我在她的懷抱里那么久了。這一刻,我覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)大。我握住媽媽的手,一直用護(hù)膚品滋潤(rùn)的手也能感到一點(diǎn)粗糙。這個(gè)夜晚,我覺(jué)得自己肩上承擔(dān)了很多使命,但與媽媽相比,我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在以后的日子里,做自己的英雄。

          我想,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夜晚吧。高中沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有磨難,沒(méi)有疼痛,那不叫青春吧?以后,買對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),不是做一個(gè)懦夫,而要做一個(gè)奮勇向上的勇士,你都沒(méi)拼,怎知道自己不行?你可以哭,但你不能輸。媽媽那晚的話,已成為了我心里的書,我將帶著它,不斷向前。

          記不清了,不知道那個(gè)夜晚有多漆黑了,不記得自己哭了多久了,不清楚鐘表上得分針指到哪里了。我只記得,那一雙充滿期許而又溫婉的眼眸······

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文9

          一個(gè)陰云密布的午后,由于瞬間的傾盆大雨,行人們紛紛進(jìn)入就近的店鋪躲雨。一位老婦也蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店避雨。面對(duì)她略顯狼狽的姿容和簡(jiǎn)樸的妝束,所有的售貨員都對(duì)她心不在焉,視而不見。

          這時(shí),一個(gè)年輕人誠(chéng)懇地走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“夫人,我能為您做點(diǎn)什么嗎?”老婦人莞爾一笑:“不用了,我在這兒躲會(huì)兒雨,馬上就走。”老婦人隨即又心神不定了,不買人家的東西,卻借用人家的屋檐躲雨,似乎不近情理,于是,她開始在百貨店里轉(zhuǎn)起來(lái),哪怕買個(gè)頭發(fā)上的小飾物呢,也算給自己的躲雨找個(gè)心安理得的理由。正當(dāng)她猶豫徘徊時(shí),那個(gè)小伙子又走過(guò)來(lái)說(shuō):“夫人,您不必為難,我給您搬了一把椅子,放在門口,您坐著休息就是了!眱蓚(gè)小時(shí)后,雨過(guò)天晴,老婦人向那個(gè)年輕人道謝,并向他要了張名片,就顫巍巍地走出了商店。

          幾個(gè)月后,費(fèi)城百貨公司的總經(jīng)理詹姆斯收到一封信,信中要求將這位年輕人派往蘇格蘭收取一份裝潢整個(gè)城堡的訂單,并讓他承包自己家族所屬的'幾個(gè)大公司下一季度辦公用品的采購(gòu)訂單。詹姆斯驚喜不已,匆匆一算,這一封信所帶來(lái)的利益,相當(dāng)于他們公司兩年的利潤(rùn)總和!他在迅速與寫信人取得聯(lián)系后,方才知道,這封信出自一位老婦人之手,而這位老婦人正是美國(guó)億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。詹姆斯馬上把這位叫菲利的年輕人,推薦到公司董事會(huì)上。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)菲利打起行裝飛往蘇格蘭時(shí),他已經(jīng)成為這家百貨公司的合伙人了。那年,菲利22歲。隨后的幾年中,菲利以他一貫的忠實(shí)和誠(chéng)懇,成為“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的左膀右臂,事業(yè)扶搖直上、飛黃騰達(dá),成為美國(guó)鋼鐵行業(yè)僅次于卡內(nèi)基的富可敵國(guó)的重量級(jí)人物。

          菲利只用了一把椅子,就輕易地與“鋼鐵大王”卡內(nèi)基攀親附緣、齊肩并舉,從此走上了讓人夢(mèng)寐以求的成功之路。這真是“莫以善小而不為”。

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文10

          教師節(jié)到了,我拿出手機(jī),向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師,節(jié)日快樂(lè)!”。幾秒鐘后,很快地,老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣?”?吹竭@,我的心不由地顫動(dòng)了一下,我曾多次惹老師生氣,令他失望,可老師卻依舊關(guān)心著我……

          我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂,我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤,解答同學(xué)們的問(wèn)題。在老師的辛勤教育下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱,我飄飄然起來(lái),而驕傲必定要受到打擊。

          那是初三中考前的二檢考試,我的名次一下子“飛流直下三千尺”?粗煽(jī)單我呆呆地坐在座位上,連上課鈴聲響了都不知道,那節(jié)課,正好是數(shù)學(xué)課。

          “你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!崩蠋燑c(diǎn)到我的`名,而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我,待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái),我看到老師的眼神很復(fù)雜,有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了,你坐下吧!好好聽課,下課來(lái)我辦公室!

          下課后,我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門前。已抬到半空中的手,就是扣不下去門。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧?會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢?老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后,老師輕輕地把門閉上,從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下,雙手握著茶杯,出乎意料地平靜和藹地看著我,告訴我:“一次失敗說(shuō)明不了什么,老師相信你可以!币粋(gè)“相信”,立即是我萬(wàn)分的感動(dòng),我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

          我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子;永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神;永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切;永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”;永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……

          所有教導(dǎo)我的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文11

          青春安睡在亞麻色的陽(yáng)光里,時(shí)光的車馬卻來(lái)不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰,沒(méi)有為任何人停下腳步,短暫的青春終將逝去。那如何度過(guò)這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄,以樂(lè)觀昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì),方能詮釋青春的真諦。

          升入初中后,驟然增多的學(xué)科,讓我無(wú)所適從。一次又一次的考試失利,老師失望的眼神,父母殷切的希望,如同一塊塊巨石,沉甸甸地壓在我心上,讓我喘不過(guò)氣。我把自己關(guān)在晦暗的書房里,面對(duì)著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著我,張著大嘴嘲諷道:“呵,你是個(gè)懦弱的人,你的青春一定會(huì)黯淡無(wú)光!蔽颐偷卮蛄艘粋(gè)寒顫,“不行!我不能放棄,我想要五光十色的青春!”抬起頭,我鄭重地擦去淚水,一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。

          我開始了我的努力:迎著清晨的第一縷陽(yáng)光起床,伴著深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天,鳴叫的小鳥在為我加油;我低頭看卷,書上的文字邀我徜徉于知識(shí)的海洋。我十分疲倦,但仍不想放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得,這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間,破土而出,成為一株嫩綠的小芽。

          努力不一定會(huì)成功。在隨后的一次測(cè)試中,不理想的分?jǐn)?shù)又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲,奄奄一息。放棄?忽的,《傅雷家書》中的一句話閃現(xiàn)在我的腦海:成就的.取得是不在我們掌控之內(nèi)的,但只要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,就可以不怕失敗,不怕打擊,不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉,滋潤(rùn)了我心中的那株嫩芽,讓它挺起了腰桿,變得茁壯。

          最終,付出總會(huì)有回報(bào),我望著面前金燦燦的獎(jiǎng)狀,咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長(zhǎng)、開花,散發(fā)出濃郁的芳香。

          是啊,貝殼中的砂礫,只有經(jīng)過(guò)磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)不歇,無(wú)論順逆,只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄,不退縮,勇往直前,這,才是青春!

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文12

          中國(guó)自古就有“千里之堤,潰于蟻穴”的說(shuō)法,小小的螞蟻打一個(gè)洞,可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細(xì)節(jié)了,然而就可以讓大橋瞬間崩潰,所以說(shuō),細(xì)節(jié)是十分重要的,F(xiàn)在社會(huì)也流行一種說(shuō)法:“細(xì)節(jié)決定成敗!蔽铱捶浅S械览怼V挥邪堰@看似微不足道的細(xì)節(jié)做好,凡事才會(huì)真正走向成功。

          看過(guò)《喬家大院》的人一定記得,當(dāng)朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí),喬致庸的岳父陸大可也將自己的'店鋪抵壓出去,給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀,這是多大的一筆數(shù)字啊!此時(shí),有個(gè)細(xì)節(jié)很有趣,陸大可正吩咐管家去處理給款事宜,他邊喂鴿子,邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品,也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。

          曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽,當(dāng)我國(guó)選手劉國(guó)正以12:13落后于波爾的時(shí)候,劉國(guó)正再次回球“出界”,結(jié)果不言而喻,大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí),意外發(fā)生了,波爾舉手示意:此球是擦邊球。并解釋說(shuō):“只擦了一點(diǎn)點(diǎn),大概只有我可以看清楚。”結(jié)果最后結(jié)局是波爾以13:15落敗了,將冠軍拱手讓出。

          要知道,當(dāng)時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球,那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了?刹枀s勇敢地克服了自私心,如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情,波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍,卻贏得人們永久的尊重,波爾無(wú)疑是真正的勝利者,他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界,公正的信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),人品立現(xiàn)!

          而生活中的我,最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)上掉一個(gè)正負(fù)號(hào),語(yǔ)文上落個(gè)標(biāo)點(diǎn),英語(yǔ)上錯(cuò)個(gè)人稱代詞等,結(jié)果積少成多,造成學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前。

          由此可見細(xì)節(jié)的重要性,它是如此關(guān)鍵,有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們:“‘我’很重要,不要忽視‘我’!”

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文13

          車上熙熙攘攘的,就坐著幾個(gè)人,也許因?yàn)榻裉煜掠臧,公交車失去了昔日的活力,街上也靜悄悄的,我上了一輛車。

          總共兩三個(gè)人,兩個(gè)老人坐著在一起聊天,還有一個(gè)中年男人,臉色枯黃,毫無(wú)血色,讓人看得很不舒服,還翹著二郎腿,耳朵塞著耳塞。我找了個(gè)角落坐了下來(lái)。

          沒(méi)多久,車上的人漸漸多了。只見后面進(jìn)來(lái)一個(gè)年邁的阿姨,歲月無(wú)情地在她的臉上刻上了滄桑,眼神空洞,聲音沙啞地叫著:“賣報(bào)啦,好看又新鮮得報(bào)!”車上的人理也不理,自顧自地做事,好像沒(méi)有這個(gè)人似的。雖然我平時(shí)不愛(ài)看報(bào),但我看著她的.樣子,卻不由自主地往口袋里掏出了5角錢,她微笑著,眼里充滿著感激,她小心翼翼地接過(guò)錢,又精心地折好了放入包里。

          “喂,給我一張!”一句話在喧鬧的車上“脫穎而出”,可卻讓我覺(jué)得很不舒服,那聲音是那樣不屑,沒(méi)禮貌,真是受不了。扭頭一看,是那個(gè)中年男子,我偷偷瞥了他一眼,賣報(bào)阿姨疾步來(lái)到他身邊,微微彎下腰,面帶微笑:“先生,要幾份?”那中年男子瞥了一眼,大聲呵斥道:“煩死了,一份,你以為我愛(ài)看。 卑⒁趟坪跤悬c(diǎn)不知所措,不過(guò)她還是恭恭敬敬地獻(xiàn)上一份報(bào)紙。我越看越氣,那個(gè)中年男子太過(guò)分了,阿姨干嘛要給他。∵沒(méi)等我思考。男子的舉動(dòng)又打斷了我的思緒,只見他掏出一元硬幣,阿姨正要去接,他卻故意將手一推,硬幣“嘭嘭”的滾了出去。

          我以為阿姨肯定會(huì)破口大罵的,結(jié)果卻出乎我的意料。阿姨彎下腰撿起硬幣,往身上的衣服搓了搓,放進(jìn)包里,接著又從包里拿出一枚5角硬幣,直走到男子身旁,雙手遞過(guò)5角硬幣。

          車上的人沉默了,我的思緒又在繼續(xù),令人難忘的細(xì)節(jié):微微彎腰,雙手遞硬幣。這一小小舉動(dòng),卻使我的心搜到了極大的震撼,在阿姨的身上,我看見了寬容。

          人漸漸少了,而男人的臉色卻越發(fā)難看了,也許他們沒(méi)看見,可我看見了,由第一幕開始,我就清清楚楚地發(fā)現(xiàn)男人的臉枯黃卻略帶點(diǎn)微紅,是他覺(jué)得愧疚了吧!

          小小的舉動(dòng)勝過(guò)言語(yǔ),生活的細(xì)節(jié),隨處可見,而我就記下了這令人難忘的細(xì)節(jié)。

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文14

          時(shí)間總是突然暫停在過(guò)往的歲月里,暫停在那令人動(dòng)容的瞬間里。

          ——題記

          那天,上完下午的第一節(jié)自習(xí)課,作為語(yǔ)文課代表的我照舊抱著已經(jīng)收齊的作業(yè)本送去讓老師批改。老師辦公室的樓層高,走到那時(shí)我已氣喘吁吁。門開著,我敲門后悄悄走進(jìn)去,看見老師正在批改作業(yè)。

          桌前,老師埋頭伏案,鏡片后的一雙眼睛閃爍著柔和而又一絲不茍的目光;面前堆得小山一樣的作業(yè)本,顯得老師特別嬌小。書桌上有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的花瓶,花瓶是白瓷的,上面雕刻著紋路;里面插著一枝紅色的玫瑰花,已然盛開,開得又極燦爛,顯得嬌艷欲滴。它若位是女子,也定是一位佳人。她一身紅裝,仿佛待嫁的.新娘,春日陽(yáng)光照在她身上盡顯柔情。

          我不想打擾認(rèn)真工作的老師,就把作業(yè)本放在桌角。我剛想轉(zhuǎn)身離開,卻聽到“啪嗒”一聲,有什么東西掉在地上,一定是我放作業(yè)本時(shí),不小心碰掉的;低頭一看,是一只鋼筆。老師也被這一聲驚醒,視線從作業(yè)本離開,看見是我,并未多責(zé)怪,只是示意我可以離開。我卻緊張起來(lái):這只鋼筆十分精致,旁邊還放著裝筆的盒子,而且平時(shí)并未見老師使用,想必極其珍貴。我趕忙彎腰拾起筆。

          大概是太緊張了,以至于動(dòng)作都不覺(jué)快了許多,也沒(méi)注意周圍的環(huán)境,一心只想拾起筆然后離開。于是,在我起身時(shí),頭重重地撞到了桌角。辦公桌是木制的,很結(jié)實(shí),撞到頭上應(yīng)該很硬、很疼才對(duì),為什么我反而覺(jué)得那個(gè)桌角是軟的,而且沒(méi)覺(jué)得疼,還覺(jué)得很溫暖呢?

          我意識(shí)到了什么,趕緊抬頭。果然,老師站著,一只手扶在桌角上,面色慘白,額頭上有汗珠滑過(guò)。大概是我彎腰的那一刻,老師便將手放在那硬邦邦的桌角上,猜到我可能會(huì)撞到上面。我看著老師,有擔(dān)心,也有感激。她露出微笑,用嬌小而溫暖的手摸了摸我的頭,老師的臉色慢慢恢復(fù)了原有的紅潤(rùn),焦急與擔(dān)心也在臉上褪去。她又坐下繼續(xù)批改作業(yè),似乎什么也沒(méi)發(fā)生。我心底泛起一片溫暖。

          我轉(zhuǎn)身欲走,忽然聞到一縷花香,毫無(wú)疑問(wèn),一定是桌上那朵開得燦爛的紅玫瑰的花香。窗外陽(yáng)光正好。

          往事中,那些溫暖而燦爛的細(xì)節(jié)都不可磨滅,都在記憶的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光。每一次回想,記憶便深一分,心中便多一縷陽(yáng)光。

        關(guān)于細(xì)節(jié)作文15

          古人云:“千里之堤,潰于蟻穴。”有些事聽著覺(jué)得容易,便沒(méi)有把它放在心上,可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,因?yàn)椴患?xì)心,以致于……

          我記得那是一個(gè)炎熱的夏天,窗外樹上的蟬叫個(gè)不停,為這夏日增添了幾分生氣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃,緩緩地映在琴案上,我撥動(dòng)著琴弦,彈奏出美妙的樂(lè)章。但是,一切的美好,隨著老師的一聲“停下”戛然而止。

          原本,這個(gè)夏天沒(méi)有我要學(xué)習(xí)的琴課,但是,因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛,于是,老師把我們都叫?lái)上課,準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)秋季的考核。

          那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏,至今我還記得老師喊的那聲“停下”,是因?yàn)槲业腵琶音撥錯(cuò)了弦,以至于聽起來(lái)很不和諧。課后,老師單獨(dú)找到我說(shuō):“你的琶音容易錯(cuò)弦,我已經(jīng)提醒過(guò)你很多次了,就是要把指甲戴好,記住了嗎!蹦菚r(shí),我只當(dāng)做耳邊風(fēng),風(fēng)一吹就過(guò)去了。

          可是,沒(méi)想到到了考核的時(shí)候,評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽到這個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)慌了,于是開始檢查自己的指甲有沒(méi)有戴好。由于一直以來(lái)的“壞習(xí)慣”,我的無(wú)名指上的指甲戴好后,就特別不習(xí)慣,于是,我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著:評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面,不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己,現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我還是太天真。

          果然怕什么就來(lái)什么,老師就抽查了我的琶音。那一刻,我想撞墻的心都有了。果然,在緊張之下,我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。

          考完后,評(píng)語(yǔ)上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^(guò)我,要注意戴好指甲,我卻沒(méi)有注意,導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

          千里之堤,潰于蟻穴。這件事讓我明白了:細(xì)節(jié),往往是重中之重。

          當(dāng)我們?cè)谧分鸪晒r(shí),不妨先看看自己的細(xì)節(jié),如果細(xì)節(jié)做好了,相信離成功也不遠(yuǎn)了。

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