難忘的細(xì)節(jié)作文

難忘的細(xì)節(jié)作文[實(shí)用9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的難忘的細(xì)節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

　　人生中的一幕幕往往只是白駒過(guò)隙般地從你眼前掠過(guò)，稍不留神就會(huì)被封存在記憶的冰庫(kù)中，永遠(yuǎn)都不會(huì)被喚醒。而那些被你抓住的，連歷史風(fēng)塵都無(wú)法撼動(dòng)的，就應(yīng)當(dāng)是最美好的瞬間。

　　小時(shí)候的我，像清晨的露水一般脆弱，經(jīng)不起太陽(yáng)的炙烤，小小的一次感冒都能將我拉進(jìn)病痛的魔爪。這使得醫(yī)院的那些醫(yī)生護(hù)士都與我熟識(shí)了�？蛇@不代表我不討厭他們虛假的笑臉，我的父母一離開(kāi)，他們臉上所有的`笑意像被巨浪吞沒(méi)一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　五年級(jí)的一個(gè)夏天，我患了肺炎又住進(jìn)了醫(yī)院。那時(shí)候不是暑假，我的父母都需要上班，因此，整個(gè)白天我都獨(dú)自在寂寞中煎熬，面對(duì)著一張張冷漠的臉，和柜臺(tái)上一排排密密麻麻的藥瓶。耳畔回蕩著一聲聲劇烈的咳嗽和沉重的喘息。我只感到頭昏目眩，想要快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)白得晃眼的世界。

　　不久后，我旁邊的床位搬來(lái)了一個(gè)比我小一些的女孩子，她媽媽每天都會(huì)陪著她，這使我嫉妒得透不過(guò)氣，因此我很少和她搭話。面對(duì)我惡劣的態(tài)度，女孩的媽媽也沒(méi)有指責(zé)我，想必是知道我的境況。

　　女孩的媽媽隔個(gè)兩三天就會(huì)帶幾支康乃馨來(lái)，插在女兒床頭的花瓶里，我很喜歡這些粉嫩的花兒，每天靜靜地凝望一會(huì)兒也是一種享受。

　　一天早晨，女孩的媽媽又來(lái)看她，一如既往地拎著幾支花。她輕輕地放下袋子，走到我床前往床頭柜上的玻璃花瓶里倒了一些水，接著小心翼翼地從袋子中拿出一束含苞待放的康乃馨輕輕地插進(jìn)花瓶中，微笑著告訴我，粉色的康乃馨有早日康復(fù)的喻意。我努力按捺住內(nèi)心的驚喜和感動(dòng)，僵硬地答了一句“謝謝”。那天晚上，我就在令人安心的粉色中沉睡過(guò)去。

　　第二天一早，我醒來(lái)時(shí)，首先映入我眼簾的就是掉落在我床邊的一片嬌嫩的粉色花瓣，接著就是一張空空如也的床，我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一陣失落，直到我看見(jiàn)桌子上的一支新鮮的花朵。我輕輕拿起它，驚喜地發(fā)現(xiàn)花瓣之中藏匿著一截沾著露水的小紙條，紙條上用雋秀的字體寫(xiě)著“早日康復(fù)哦!”。

　　淚水開(kāi)始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。或許對(duì)于女孩的媽媽來(lái)說(shuō)，那只是一支康乃馨和一個(gè)小紙條，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)。那卻是融化了我結(jié)冰的心的一束燭光。

　　多年過(guò)去了，小女孩和她媽媽的面容早已在我的記憶中變得模糊，那一截小紙條早已不見(jiàn)蹤影，但一只白皙修長(zhǎng)的手輕輕地捏住嬌嫩的花枝這一幕，卻像畫(huà)一樣，永遠(yuǎn)地留存了下來(lái)。這副畫(huà)是有溫度的，因?yàn)樗�是夾裹著人間溫情的，沁人心脾的最美好的瞬間。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

　　窗外雨潺潺，看著整個(gè)朦朧的世界和那些或急或徐的打傘的人們，我喃喃自語(yǔ)：他是否又在雨中？

　　夏日的天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，既而狂風(fēng)大作，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在車棚頂上，發(fā)出噼啪的脆響；打在窗框上，濺起朵朵水花；窗外的老樹(shù)，被風(fēng)吹得左右攲斜。早已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間的我們，只能按捺住性子，等待雨停。

　　雨勢(shì)似乎小了很多，同學(xué)們或拿雨傘離開(kāi)，或被家長(zhǎng)們接走，這時(shí)我的耳邊回蕩著媽媽早上說(shuō)的下課以后自己回家，別忘了帶傘，因?yàn)樽约阂粫r(shí)大意，臨出門(mén)將傘落在鞋凳上�，F(xiàn)在只能看著大家一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室，我沮喪地坐在座位上，期待著雨趕快停下來(lái)。

　　雨天天色暗得很快，我心一橫，想著還是冒雨跑回去吧。我收拾好書(shū)包，然后沖出教室。站在教學(xué)樓的門(mén)口，感受著風(fēng)撲面而來(lái)的寒意，正要往前沖，忽然感覺(jué)書(shū)包帶被拽了一下，回頭，看見(jiàn)一個(gè)高瘦的.大哥哥一邊沖我微笑，他一邊撐開(kāi)一把藍(lán)色的傘對(duì)我說(shuō)：雨太大了，我送你回家吧�？粗�那澄澈的雙眸與純潔如水的藍(lán)傘下融為一體，看著那清秀的側(cè)顏，再看看外面的大雨，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路無(wú)言，我內(nèi)心卻千回百轉(zhuǎn)：我不認(rèn)識(shí)他，他為什么送我回家？他是哪個(gè)年級(jí)的？我怎么一直沒(méi)有留意過(guò)他？?jī)?nèi)心的猶疑讓我的恐懼隨著地上的水花濺起層層漣漪。哥哥，快到家了，我還是自己走吧。我小心翼翼地開(kāi)口道。沒(méi)事，反正我也順路。大哥哥一臉云淡風(fēng)輕。唉，看來(lái)是甩不掉了，身子不由自主地遠(yuǎn)離那把傘，說(shuō)也奇怪，我一點(diǎn)都沒(méi)淋濕。

　　到了單元樓下，大哥哥并沒(méi)有走進(jìn)去，而是對(duì)我說(shuō)：好了，你到了，快回去吧。我長(zhǎng)舒了一口氣，回轉(zhuǎn)身來(lái)發(fā)自內(nèi)心的道了謝，但是他卻擺擺手，轉(zhuǎn)身消失在雨霧中。

　　轉(zhuǎn)身道謝的剎那，突然發(fā)現(xiàn)他襯衣的一個(gè)肩上已經(jīng)透明，我突然明白自己沒(méi)有淋濕的原因，內(nèi)心深受感動(dòng)；看著那漸行漸遠(yuǎn)的藍(lán)傘，想著自己剛才種種猜疑，不覺(jué)羞赧慚愧起來(lái)。直至小學(xué)畢業(yè)，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是那把藍(lán)傘下高瘦的身影，那個(gè)送我回家的令人難忘的細(xì)節(jié)，卻一直潛藏在我內(nèi)心，在記憶的褶皺里瑩然。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

　　時(shí)間在指尖流轉(zhuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……轉(zhuǎn)眼間，3650多個(gè)日夜已經(jīng)消逝，我們?cè)介L(zhǎng)越大，越走越遠(yuǎn)，漸漸遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離那些至親至愛(ài)的人。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這蘊(yùn)含著滿滿情思的語(yǔ)句又何必糾結(jié)于“她”是否為窈窕淑女？星點(diǎn)燭光下的婦人就不值得我們回首相望嗎？

　　她今年76歲了，不年輕了，花白的枯發(fā)遮住了額上的萬(wàn)縱溝壑，卻仍抹不去歲月在她臉上留下了猙獰，一張褶皺的老臉上總掛著一副不美也不丑的笑容，很暖，參差不齊的牙茬零零落落，讓人生出一種想要拔掉它的沖動(dòng)。盡管如此，她的身體還很硬朗，無(wú)大病，只是偶爾的小痛小癢來(lái)串串門(mén)，她也并不在意，繼續(xù)她平淡的日子。

　　她有個(gè)習(xí)慣，很奇怪，令人費(fèi)解——她喜歡在深夜點(diǎn)蠟。

　　國(guó)慶放假回家，看到她又在梳理她滿頭枯發(fā)，盡力的遮住額頭的皺紋，可讓人哭笑不得的是，她全然不在意咧開(kāi)嘴時(shí)，眼角的`皺紋。我放下手中的東西，走過(guò)去扶住她的肩接過(guò)木梳，將她遺忘的兩鬢搭理服帖，她按住我的手，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我笑笑：“奶奶老了，也沒(méi)幾根頭發(fā)了，不用梳了，坐下歇歇吧，奶奶去端飯?jiān)蹅兂燥垺！闭f(shuō)著便走出屋去，我看著她佝僂的背影，低下頭，幾縷銀絲掛在木梳上，有些呆滯。

　　吃過(guò)晚飯，天色已經(jīng)很晚，黑夜籠罩了大地，沒(méi)了那可愛(ài)的太陽(yáng)，不免感到一絲凄涼。她拉著我的手，盤(pán)問(wèn)著近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，直到兩人都倦了，才躺下睡了。失眠，想起每每回到家中，都是次般情景，而今夜似乎有點(diǎn)不同——睡到深夜，起風(fēng)了，感到一絲微涼，伸出手去摸不到她的存在，我驚醒，猛然坐起，回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)她矮小的身影在燭光中搖曳不定，我定了定神，拿起身邊的外衣，下床向她走去，披在她的身上：“您怎么不睡，又在點(diǎn)蠟，為什么？告訴我吧�！蔽野讶塘�10年的問(wèn)題說(shuō)出口，這十年我不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，知道今天我才問(wèn)出口，因?yàn)槲抑�道�?wèn)題的背后是利劍會(huì)刺痛她，可是……她停頓了幾秒，開(kāi)口道：“我喜歡燭光的味道，很暖……”說(shuō)著，渾濁的淚從鮮紅的眼角流下“我忘不了小時(shí)候，忘不了深夜我娘在燭光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)的樣子，忘不了她的身影，忘不了她每每發(fā)現(xiàn)我偷看后，對(duì)我輕呵時(shí)嘴角上揚(yáng)的小小細(xì)節(jié)……我更忘不掉她深夜在燭光下的最后一聲呻吟，就離我而去，我忘不了那張滿是“細(xì)節(jié)”的老臉，我忘不了她��！”淚水浸濕了方巾，也浸濕了我的心房，我后悔問(wèn)出口，我后悔，可是——

　　您知道嗎？我忘不了的是每個(gè)您與燭光作伴的夜里，您都用似弓一般的腰身為沉眠的我擋住光源的小小細(xì)節(jié)和那張爬滿“細(xì)節(jié)”的老臉啊！

　　燭光下的她走了，但驀然回首，另一個(gè)她還在燭光下默默守護(hù)著最后的溫暖。

　　假期結(jié)束了，該返校了。上車前，猛然回首，夕陽(yáng)下的她竟變得如此蒼老，光源打在她的身上，小小的影子左右搖擺，車開(kāi)動(dòng)了，揮揮手，別過(guò)頭去，眼簾垂下，滴答滴答……

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

　　難忘的一件小事南陽(yáng)市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫(xiě)好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的.人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……突然間，我醒悟了。

　　肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。想到這兒，我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫(xiě)道：“王帥，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階!”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“王帥，節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。

　　他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他，我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

　　晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

　　第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規(guī)則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來(lái)不會(huì)柔波流轉(zhuǎn)，只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。

　　媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著，原來(lái)他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號(hào)的《筷子》，彈奏起來(lái)。

　　剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏，可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng)，但是白皙且細(xì)膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求，我愛(ài)上了音樂(lè)并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂(lè)殿堂……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì)打著節(jié)拍，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭，不茍言笑。因?yàn)檎�是那雙善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng)，在音樂(lè)的旅程中一路放歌。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的.呵護(hù);它曾給我?guī)��?lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節(jié)已過(guò)，但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝吧，只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

　　生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘�；叵胍粋�(gè)人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。

　　九年來(lái)，我都不曾孤單過(guò)，因?yàn)橛兴�默默的行著，無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今，現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)!

　　她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

　　純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒(méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心，真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真!

　　她，讓我印象最深的那對(duì)耳朵，希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的'渴望，號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)!告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始，這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

　　頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開(kāi)始、深秋的季節(jié)、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛(ài)的朋友!令人難忘的細(xì)節(jié)作文

　　有一種東西你很容易忘卻，卻能讓你感動(dòng)。

　　當(dāng)你饑腸轆轆，推開(kāi)家門(mén)，母親正盛著熱騰騰的米飯：“餓壞了吧，孩子�！蹦且粋�(gè)尋常細(xì)節(jié)里所包含的愛(ài)頓時(shí)將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風(fēng)吹起，刺骨的風(fēng)北尚未讓你蜷縮發(fā)抖，母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你，讓你穿上。于是整個(gè)冬天，因?yàn)檫@個(gè)尋常的細(xì)節(jié)里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來(lái)自母親的溫暖細(xì)節(jié)，我們之所以能夠享受愛(ài)并懂得愛(ài)，那是因?yàn)槟赣H對(duì)我們的無(wú)私給予。

　　當(dāng)你在重重的困難面前摔倒時(shí)，你可能會(huì)灰心喪氣，覺(jué)得世間太不公平，為你設(shè)置如此的重重阻力，失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無(wú)法挺起胸膛。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在你的耳邊回響：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，爬起來(lái)就行�！边@平常而厚重的安慰會(huì)讓你重新振作，內(nèi)心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛，前面的道路變得不再那么曲折，前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的信心之錘擊得粉碎，熔入你鐵骨里，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。于是響亮的號(hào)角在前方吹響，你心中只有一個(gè)信念：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊屛覀冋湎�那些來(lái)自師長(zhǎng)的關(guān)懷細(xì)節(jié)吧，它們是我們你人生的道路彌足珍貴的精神源泉。

　　當(dāng)你因失意而苦悶彷徨，在黑暗的十字路口孤獨(dú)無(wú)援時(shí)，“別害怕，勇敢地選擇吧!”朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，為你點(diǎn)亮一盞人生的明燈，照亮你人生的十字路口，讓你能夠看得清清楚楚，將載你通向成功的彼岸。當(dāng)你因小小的成功而驕傲自滿時(shí)，“別得意，離成功還遠(yuǎn)著呢!”朋友的提醒讓你變得清醒，你不再沉湎于一時(shí)成功的喜悅之中，而是向著目標(biāo)努力前行。讓我們學(xué)會(huì)收藏那些來(lái)自朋友關(guān)懷的細(xì)節(jié)，它們是我們?nèi)松�道路上不可或缺的精神�?dòng)力。

　　當(dāng)你孤獨(dú)地走在異鄉(xiāng)的小路，正當(dāng)你惶恐不安時(shí)，迎面走來(lái)的鄉(xiāng)下孩子向展開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉，于是，你不再感到寂寞與恐懼，那個(gè)笑臉給予你的不僅僅是生命的安全感，更是一種對(duì)人世的信任。請(qǐng)珍惜那些來(lái)自陌生人的關(guān)懷目光，珍惜那些因不小心冒犯而深懷抱歉的目光，珍惜那些為他人的苦難而深懷悲憫的目光——讓我們對(duì)所有的有關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)常懷感動(dòng)，因?yàn)槭撬鼈兪惯@個(gè)世界變得溫暖而美好。

　　讓我們記住那些成長(zhǎng)中給予我們的溫暖與幸福、鼓勵(lì)與提醒、關(guān)懷與感動(dòng)的細(xì)節(jié)，懂得感恩，懂得以愛(ài)回應(yīng)這個(gè)世界。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不一樣的事，能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)銘記在心的，總會(huì)是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......

　　那天，教師將包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話。再回到教室時(shí)，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)�？吹奖槐娙四�視的.抹布，我開(kāi)始糾結(jié)：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個(gè)人推了我一下，拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自我的位上。

　　回到座位之后，我盯著那被人踩來(lái)踩去的抹布，越發(fā)感到自責(zé)，看著陸續(xù)進(jìn)來(lái)的人，不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?

　　不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結(jié)的面孔，那種自然讓我的心一顫。

　　原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí)，我會(huì)想這想那，受外界影響，因而浪費(fèi)時(shí)間與精力，錯(cuò)失良機(jī)。而他能聽(tīng)從內(nèi)心，果斷的做出決定，及時(shí)的抓住機(jī)會(huì)。

　　地下那個(gè)抹布就如同天使，同時(shí)出此刻我與他的面前。因?yàn)槲业膿u擺不定，天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗�的果斷決絕，天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。

　　這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)之所以會(huì)銘刻在我心里不是因?yàn)樗�發(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事，而是因?yàn)槲业男臑樗�醒�?.....

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

　　時(shí)間沖淡了事情的過(guò)往，沖散了相守的兩人，但卻沒(méi)有沖散我們之間的感情。

　　這天早上六點(diǎn)半，我站到陽(yáng)臺(tái)正刷著牙，順勢(shì)往下瞟了一眼，又是熟悉的身影，一件白色的背心，一件黑色的褲衩，一雙拖鞋，但今天和往常不太一樣，加了個(gè)外套，也許是天氣轉(zhuǎn)涼。這是我的鄰居爺爺-張爺爺。

　　這基本是他的日常了，我七點(diǎn)下樓前往學(xué)校，七點(diǎn)零六分到達(dá)那個(gè)普通又不普通的亭子，這是我每天的.必經(jīng)之路，那也是我每天都必定會(huì)看到的景象，一個(gè)滿頭白發(fā)，穿著簡(jiǎn)單但又洋溢著那種期待與害羞的笑臉的鄰居爺爺坐在亭子依靠著柱子，手里拿著一些小花，這些小花在家往學(xué)校的路上隨處可見(jiàn)，他總拿著一個(gè)小手帕輕輕擦拭小花根部的一些些泥土。

　　雖然這是我�？吹降木跋蟮珔s不是我明白的景象。在某一天下午下雨，媽媽來(lái)接我回家，我發(fā)現(xiàn)那些花

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9

　　一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)堆積砌成了多彩的生活。細(xì)節(jié)是多彩的圖畫(huà)，把生活裝飾的豐富多彩；細(xì)節(jié)是悅耳的音符，把生活彈奏的激情澎湃；細(xì)節(jié)是優(yōu)美的文字，把生活譜寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)不容忽視，它往往會(huì)給人留下不可磨滅的印象，抨擊人的心靈。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刮著干燥的寒風(fēng)。忍不住抓了抓身上的棉衣，吸了吸鼻子，脖子縮的更緊了。手不自覺(jué)的向兜里摸了摸，一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋里，兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長(zhǎng)嘆曰：“我的天哪！爸爸媽媽明天中午才能到家呢！我該怎么活��！”一路小聲唏噓著，來(lái)到了商店門(mén)口，準(zhǔn)備買點(diǎn)東西來(lái)填飽自己的肚子。猛一轉(zhuǎn)身，我看到了一個(gè)臟兮兮的乞討者。

　　他斜倚在路邊的圍墻上，穿著殘破不堪的軍綠色大衣，頭發(fā)一絡(luò)絡(luò)的`，因?yàn)槌Ｄ瓴幌吹木壒收尺B到了一起，臉上也滿是灰塵，依稀能看到歲月在他身上無(wú)情留下的烙印。腳上只穿了一只夏季的拖鞋，手腳上布滿了凍瘡，通紅通紅的。陽(yáng)光并沒(méi)有嫌棄他，在他臉上灑滿了金光，他微瞇著眼看著來(lái)來(lái)往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對(duì)這個(gè)臟亂的乞丐置之不理。就這樣，我坐在臺(tái)階上關(guān)注著對(duì)面的一點(diǎn)一滴，大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我的腿都做麻了，也沒(méi)有見(jiàn)有人往他的碗里拖進(jìn)一枚硬幣。

　　實(shí)在是看不下去了，我穿過(guò)馬路走到他的跟前。他睜開(kāi)了微瞇的雙眼，眼神中滿是不解。我掏出來(lái)自己那張僅有的鈔票，思考良久，終于把它放到了那個(gè)缺口的白瓷碗里。說(shuō)：“錢不是很多，足夠你兩天不餓肚子了�！眲傁朕D(zhuǎn)身，就被一個(gè)低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來(lái)了一個(gè)小木馬，說(shuō)是他流浪時(shí)閑來(lái)無(wú)事時(shí)雕的，留得我做一個(gè)紀(jì)念。我也是很感動(dòng)，乞丐也有自己的骨氣，不吃免費(fèi)的午餐。陽(yáng)光把我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　拿著小木馬向商店走去，摸著那兩枚硬幣，心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬，認(rèn)為如果他選擇做一個(gè)木匠也是很好的，溫飽能夠解決，也不會(huì)無(wú)家可歸。但是他沒(méi)有選擇從事這一職業(yè)的原因我不得而知。

　　如果人與人之間多獻(xiàn)出一份愛(ài)這世界就會(huì)變成美好人間。大街上的乞討者也會(huì)減少很多。所以我們要注重細(xì)節(jié)，把握點(diǎn)滴。細(xì)節(jié)無(wú)處不在！