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      2. 細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2023-12-07 16:42:14 細(xì)節(jié) 我要投稿

        【優(yōu)】細(xì)節(jié)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)】細(xì)節(jié)作文

        細(xì)節(jié)作文 篇1

          不知哪一本書上曾說過﹕“成功的關(guān)鍵,往往在于細(xì)節(jié)!币蚨钟辛恕俺梢布(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”一說。

          失敗的原因在于細(xì)節(jié)。

          聽說有一個(gè)工廠,工廠的人大約千多人。而老板為了引進(jìn)外資,于是想盡辦法讓工廠煥然一新,讓員工每人又注意言行,又注意舉止。雖然有點(diǎn)顯得不自然,可決定進(jìn)資的大老板還是答應(yīng)了下來,但就在雙方簽約時(shí),工廠的老板隨口將痰吐在了地上,然后又之后講他們工廠的道德風(fēng)貌有多好。就因?yàn)檫@樣,,簽約失敗,而那工廠最終也因?yàn)闆]有外資而倒閉了……

          失敗的原因在于細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)能夠讓我們離成功更進(jìn)一步。

          在一次職業(yè)廚師競技大賽上,好不容易,歷盡千辛萬苦,突破重重障礙,三強(qiáng)從眾多廚師中脫穎而出。然而卻因?yàn)槿龔?qiáng)的廚藝都十分精湛,所以,經(jīng)專業(yè)評委和大眾評委決定﹕三強(qiáng)在比一次,可是這次是自由賽制,三位都能夠拿出自我最完美的作品,要求是在限定的時(shí)間內(nèi)……但到最終,因?yàn)闀r(shí)間太短,有兩位選手在裝盤追備好后,直接就上菜了,只剩下一位選手,在上好菜后,用干凈的.抹布將殘留在盤子邊緣的菜液擦干凈,再裝盤,并且在評委試吃的時(shí)候,還細(xì)心的告訴評委﹕“細(xì)心燙傷。”……這些體貼入微的細(xì)節(jié)感動(dòng)了在場的所有的人,連那兩個(gè)選手都自愧不如……就這樣,上帝偏愛的,往往是注重細(xì)節(jié)的人。

          細(xì)節(jié)往往決定成敗。雖然世上沒有絕對的成功、失敗,但卻有著與之相對的,眾多引人入目細(xì)節(jié)。

          所以才會(huì)有“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)!闭莆蘸脤儆谧晕业募(xì)節(jié),也許能讓我們離成功更進(jìn)一步。

        細(xì)節(jié)作文 篇2

          深圳是個(gè)奇跡的代名詞。誰曾想到,曾經(jīng)那個(gè)偏僻落后的小漁村,短短時(shí)間內(nèi)華麗蛻變成高樓林立、車水馬龍的經(jīng)濟(jì)特區(qū)?時(shí)間流淌,深圳也一直在繁榮發(fā)展,我與深圳也有著很多難忘的細(xì)節(jié)。海,是我成長歷程中重要的一部分。

          深圳毗鄰南海,與港澳為鄰,這便利的條件,吸引著許多懷揣夢想的年輕人來到這里追尋自己的夢想。他們的悲歡離合隨著深圳的變化而變化。這其中,騰訊公司創(chuàng)始人馬化騰先生便是他們之中的`佼佼者,激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)年輕人。

          小時(shí)候,每逢假期,親朋好友都會(huì)組團(tuán)前往海邊游玩。我最愛住在海邊的小木屋中——清新典雅的裝飾風(fēng)格,一棟有四個(gè)房間——住在這里,不出屋子就可以聽見海的聲音,聞到海的氣息,令人心曠神怡。我一般都會(huì)選擇第二層的房間,因?yàn)檎驹陉柵_上,就能看到海。傍晚,太陽疲憊不堪地吊在西邊散發(fā)的余暉,而我迎著略帶魚腥味的海風(fēng),攤開一本書,或者看一場電影,別提多愜意了!

          我最喜歡海浪,每次都會(huì)去浪最大的地方,讓浪花把我拍到海邊,然后我再?zèng)_進(jìn)海里,如此反復(fù),玩得不亦樂乎。累了,便躺在沙灘的躺椅上閉目養(yǎng)神。那時(shí)的海就像我的朋友,感受我的喜怒哀樂,感受著我的肆意快活。海,有我童年最真最甜的回憶。

          不過隨著年齡的增長和功課的繁重,我便很少去海邊玩耍了。每逢周末,我都會(huì)去大沙河公園晨跑。海風(fēng)從我耳邊拂過,仿佛在鼓勵(lì)我,讓我咬牙堅(jiān)持。跑完幾圈,我會(huì)走到浮橋上看著風(fēng)平浪靜的海面,聽著鷗鳥嘰嘰喳喳的叫聲。這時(shí)的海像一位嚴(yán)師督促著我,讓我不要放棄;又像一位兄長,陪伴著我,讓我不再孤單。

          面朝大海,春暖花開。也許以后的我會(huì)遠(yuǎn)走高飛,去別的地方生活,但海始終會(huì)在我的身后默默地支持,鼓勵(lì)我,就像深圳的精神博大寬容,鼓勵(lì)我們勇往直前。

        細(xì)節(jié)作文 篇3

          陽光透過大樹繁茂的枝葉向地面灑下了一片斑駁。一只小蝸牛在斑駁的樹蔭下慢慢地、努力地爬著。成長中的孩子有的就像這只蝸牛,在溫暖的陽光下,在大樹的呵護(hù)下,慢慢地長大。

          四歲時(shí),媽媽教我系紐扣,我學(xué)了好幾天沒學(xué)會(huì)。我就像那只慢吞吞的小蝸牛,在地上爬呀爬呀,怎么也爬不到終點(diǎn),而別的小朋友像飛快的.野兔,一學(xué)就會(huì)。媽媽見我學(xué)得這么慢,就想了個(gè)辦法。

          她覺得我愛吃油條,有一天就買來三根油條:我一根、姥姥一根、媽媽一根。如果我自己把扣子系上了,就可以吃油條了。我左手把紐扣向扣眼里一塞,塞了一半就不知道該怎么辦了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我胖乎乎的小手,溫柔的說:“寶貝,你把右手拇指向扣眼里撐一下,左手把扣子往里一推就可以了。”我做了,但沒做好,媽媽說:“多練練,我相信你一定能學(xué)會(huì)!蔽也磺樵傅刈谀抢铮粍(dòng)不動(dòng),我覺得太難了,真的不想學(xué)了。媽媽和姥姥開始吃油條,她們吃完了,見我不動(dòng),媽媽說:“他不系,就是不想吃,我們把他的那根也分了吃了吧!彼齻z一小點(diǎn)兒,一小點(diǎn)兒地把我那根油條撕下來塞進(jìn)嘴里。我眼巴巴的看著那根油條越來越少,一著急,一下子就把扣子塞進(jìn)去了。我驚喜地大叫:“媽媽,我系上了,快把油條給我!眿寢屓酉掠蜅l,一把抱住我,激動(dòng)的說:“寶貝,你真棒,終于學(xué)會(huì)了。”

          冬天,媽媽給我買來嶄新的羽絨服?墒谴┰谏砩系牡谝惶,就出事了。下課我著急出去上廁所,當(dāng)我走出教室時(shí),只聽“撕啦”一聲,衣服被暖氣上的氣閥給劃了個(gè)大口子,我有些害怕了,心想:“媽媽肯定饒不了我了。”

          回到家,我告訴了媽媽實(shí)情,可是媽媽并沒有批評我。吃過晚飯,我在明亮的臺燈下寫作業(yè),媽媽在一旁為我縫補(bǔ)衣服。她找出與我衣服顏色相近的彩線,一針一針地織補(bǔ)起來。針腳密密麻麻,像一只只小螞蟻列隊(duì)而立,過了一會(huì)兒,那裂開的口子合攏了,衣服上赫然出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的圖案。燈光下,看著媽媽微胖的身體,我覺得她是那么的美麗。

          陽光下,媽媽牽著一只小蝸牛在散步,雖然很慢,但很悠然。她時(shí)不時(shí)地停下腳步,看看小蝸牛。

          我就是那只小蝸牛,喜歡坐在媽媽的腿上,喜歡靠在媽媽的肩上,喜歡她騎自行車帶我去看海。下雨時(shí),她為我撐傘;滑倒時(shí),她扶我起來……媽媽的愛我處不在,滋養(yǎng)著我慢慢長大。

        細(xì)節(jié)作文 篇4

          小時(shí)侯,我們想必都有過這樣的經(jīng)歷:冬日的晚上,朦朦朧朧地感覺一雙大手為自己裹實(shí)被子,那是父親的或是母親的。他們給你把被子裹好后,就毫無聲息地離開你的房間,悄悄地,生怕會(huì)吵醒你。我們也總會(huì)發(fā)現(xiàn):每天早上墊有烘干的鞋墊的棉鞋整齊地?cái)[在我們的床前……我想,這便是細(xì)節(jié)的美吧!而這細(xì)節(jié)的美,卻讓我們一生都回味無窮!

          公交車上的孕婦專座,下雪天超市門前的“小心路滑”的.標(biāo)志牌,下晚自習(xí)時(shí)老師的一句“明天降溫,注意添加衣服”……這些不都是細(xì)節(jié)與美的完美結(jié)合嗎?

          “非典”時(shí)期,病房外一個(gè)“V”手形給病人以無限的寬慰;運(yùn)動(dòng)場上對運(yùn)動(dòng)員吶喊的一聲聲“加油”,讓健兒們勇氣倍增;老師對差生的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使他信心百倍……這些不都是美與細(xì)節(jié)的和諧統(tǒng)一嗎?

          生活中的細(xì)節(jié)充滿了美,藝術(shù)中又何嘗不是呢?

          深山藏古寺的美感,緣于山下挑水的小和尚;春風(fēng)得意馬蹄疾的美感緣于蹄邊紛飛的彩蝶。詩意的美感在細(xì)節(jié)上大放光彩,國畫中的一片秋葉使整幅畫充滿了秋的味道。把握藝術(shù)中的細(xì)節(jié),我們可以更透徹地體會(huì)藝術(shù),更深刻地領(lǐng)悟到藝術(shù)的美!

          有人認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)太麻煩,我卻認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)表現(xiàn)的美更具深味,更值得玩味。把握生活中的細(xì)節(jié),我們可以體會(huì)到更多的美麗,增加我們幸福的點(diǎn)數(shù);把握生活中的細(xì)節(jié),我們可以更懂得愛的付出,積累我們?nèi)烁竦某绺;把握生活中的?xì)節(jié),我們可以讓我們的社會(huì)更美、更和諧……

          細(xì)節(jié)讓生活更美!

        細(xì)節(jié)作文 篇5

          露珠坐在草葉上,細(xì)心裝扮著自己,期待著與太陽約會(huì)時(shí)一瞬的輝煌;毛毛蟲蜷在繭里,精心吐出層層細(xì)絲,盼望著明天有一雙美麗的翅膀;鳥兒把歌兒歡唱,展開翅膀自由飛翔,想象著與藍(lán)天擁抱時(shí)永恒的感受。

          朋友,你可曾感受過陽光親吻臉龐的感覺?你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭?你可曾欣賞過花兒的笑容?生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn),就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花,折射出太陽的光芒。停下你匆匆的腳步,留心一草一木,你的`生活中會(huì)泛起歡樂的海浪,把幸福之帆推向你寂寞的心岸。

          郊外陽光正好,暖暖的光線透過稀疏的樹葉,給大地帶來斑駁的記憶。陽光熱情地親吻著每一片樹葉。任陽光的小手輕撫我的臉龐,閉上眼睛,聆聽風(fēng)兒細(xì)語,云兒把甜美的夢講給小鳥,鳥兒在自由歌唱。大自然的每一處細(xì)節(jié)都讓我聽到了生命的訴說。

          漫步沙灘,接近幻覺的邊緣,大海像夢境般被打開,波光粼粼的憂傷中,聆聽心靈的淺唱。心靈的樂章中,每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。細(xì)數(shù)每一朵心海的浪花,記憶把它們串成七彩的夢,把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫;厥讖埻谴鬟B的腳印,心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng),面對生命的海洋,我們每個(gè)人都是一葉小小的帆,波濤洶涌也好,風(fēng)平浪靜也罷,我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細(xì)節(jié)而已,平凡得淹沒于大海的浪濤聲中。

          日子像雪花一樣,一片片飄落,融進(jìn)土壤。有誰會(huì)去聆聽雪落的聲音?有誰又會(huì)去傾聽歲月凋零的聲音?在生命的浪潮里,我們漸漸被淹沒,我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了。可是正是因?yàn)橛辛诉@些平凡的生命——這些點(diǎn)滴的浪花,生命的海洋才會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

          給心靈沏一杯暖暖的香茗,在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜,守著一點(diǎn)燈光,品味細(xì)節(jié)的芬芳。讓露珠的光芒,毛毛蟲的愿望,鳥兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢,伴著你走進(jìn)心靈的港灣,欣賞心岸每一朵浪花的美麗,讓細(xì)節(jié)的馨香撒滿你的前程!

        細(xì)節(jié)作文 篇6

          有這樣一本書,它以它的充滿神秘色彩及生動(dòng)的描寫轟動(dòng)了世界,幾乎每個(gè)少年都領(lǐng)略過它的風(fēng)采,這本書名叫《哈利波特》。

          書中介紹了一個(gè)名叫哈利波特的男孩通過發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡預(yù)想了未來,所以結(jié)果總與死神擦肩而過。

          這個(gè)男孩在學(xué)校里的生活充滿神秘色彩,在他身邊總會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象,而他以敏銳的洞察力注意到了一些細(xì)節(jié),并一直映在了腦海中,我想就是因?yàn)樗⒁膺@些細(xì)節(jié),才對危險(xiǎn)有所準(zhǔn)備,獲得成功。

          細(xì)節(jié)決定成敗。這句話在很多人身上都有所體現(xiàn)。像人盡皆知的愛因斯坦,也許你會(huì)說,小學(xué)有篇課文中寫到了他的衣衫不整,不拘小節(jié),所以會(huì)認(rèn)為科學(xué)家都不拘小節(jié)。而我認(rèn)為這很明顯是膚淺的認(rèn)識。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們?nèi)绻蛔⒁饧?xì)節(jié),那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果便不可能具有準(zhǔn)確性。反之,就是他們注意細(xì)節(jié),所以才會(huì)有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節(jié)只是因?yàn)樵诳茖W(xué)研究上的癡迷所導(dǎo)致對日常生活的.忽略,這更體現(xiàn)出他們對實(shí)驗(yàn)研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細(xì)節(jié),就會(huì)是一個(gè)完美的人,不過“人無完人,金無足赤”所以他們注意的細(xì)節(jié)就已經(jīng)決定了成功。

          生活中,當(dāng)人們因馬虎大意而出現(xiàn)失誤時(shí),總會(huì)很隨意地說一句:“不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!”而我這時(shí)就會(huì)很想說一句“細(xì)節(jié)決定成敗”。也許只有當(dāng)馬虎釀成大錯(cuò)時(shí),他們才會(huì)意識到細(xì)節(jié)的重要性,而這時(shí)他已經(jīng)敗了。所以,每當(dāng)我身邊的人因失誤而來了那一句“不要在意細(xì)節(jié)”時(shí),我都會(huì)脫口而出去制止隨意的念頭。

          古今中外,有多少人因沒有注意細(xì)節(jié)而與失敗為伍,而又有多少人因細(xì)節(jié),流芳百世,所以,讓我們牢牢記。杭(xì)節(jié)決定成敗。

        細(xì)節(jié)作文 篇7

          車上熙熙攘攘的,就坐著幾個(gè)人,也許因?yàn)榻裉煜掠臧,公交車失去了昔日的活力,街上也靜悄悄的,我上了一輛車。

          總共兩三個(gè)人,兩個(gè)老人坐著在一起聊天,還有一個(gè)中年男人,臉色枯黃,毫無血色,讓人看得很不舒服,還翹著二郎腿,耳朵塞著耳塞。我找了個(gè)角落坐了下來。

          沒多久,車上的人漸漸多了。只見后面進(jìn)來一個(gè)年邁的阿姨,歲月無情地在她的臉上刻上了滄桑,眼神空洞,聲音沙啞地叫著:“賣報(bào)啦,好看又新鮮得報(bào)。 避嚿系娜死硪膊焕,自顧自地做事,好像沒有這個(gè)人似的。雖然我平時(shí)不愛看報(bào),但我看著她的樣子,卻不由自主地往口袋里掏出了5角錢,她微笑著,眼里充滿著感激,她小心翼翼地接過錢,又精心地折好了放入包里。

          “喂,給我一張!”一句話在喧鬧的車上“脫穎而出”,可卻讓我覺得很不舒服,那聲音是那樣不屑,沒禮貌,真是受不了。扭頭一看,是那個(gè)中年男子,我偷偷瞥了他一眼,賣報(bào)阿姨疾步來到他身邊,微微彎下腰,面帶微笑:“先生,要幾份?”那中年男子瞥了一眼,大聲呵斥道:“煩死了,一份,你以為我愛看!”阿姨似乎有點(diǎn)不知所措,不過她還是恭恭敬敬地獻(xiàn)上一份報(bào)紙。我越看越氣,那個(gè)中年男子太過分了,阿姨干嘛要給他!還沒等我思考。男子的舉動(dòng)又打斷了我的思緒,只見他掏出一元硬幣,阿姨正要去接,他卻故意將手一推,硬幣“嘭嘭”的滾了出去。

          我以為阿姨肯定會(huì)破口大罵的,結(jié)果卻出乎我的意料。阿姨彎下腰撿起硬幣,往身上的衣服搓了搓,放進(jìn)包里,接著又從包里拿出一枚5角硬幣,直走到男子身旁,雙手遞過5角硬幣。

          車上的人沉默了,我的思緒又在繼續(xù),令人難忘的細(xì)節(jié):微微彎腰,雙手遞硬幣。這一小小舉動(dòng),卻使我的心搜到了極大的'震撼,在阿姨的身上,我看見了寬容。

          人漸漸少了,而男人的臉色卻越發(fā)難看了,也許他們沒看見,可我看見了,由第一幕開始,我就清清楚楚地發(fā)現(xiàn)男人的臉枯黃卻略帶點(diǎn)微紅,是他覺得愧疚了吧!

          小小的舉動(dòng)勝過言語,生活的細(xì)節(jié),隨處可見,而我就記下了這令人難忘的細(xì)節(jié)。

        細(xì)節(jié)作文 篇8

          古人云:“千里之堤,潰于蟻穴。”有些事聽著覺得容易,便沒有把它放在心上,可是誰也沒有想到,因?yàn)椴患?xì)心,以致于……

          我記得那是一個(gè)炎熱的夏天,窗外樹上的蟬叫個(gè)不停,為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃,緩緩地映在琴案上,我撥動(dòng)著琴弦,彈奏出美妙的樂章。但是,一切的美好,隨著老師的一聲“停下”戛然而止。

          原本,這個(gè)夏天沒有我要學(xué)習(xí)的琴課,但是,因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛,于是,老師把我們都叫來上課,準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來應(yīng)對秋季的考核。

          那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏,至今我還記得老師喊的.那聲“停下”,是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦,以至于聽起來很不和諧。課后,老師單獨(dú)找到我說:“你的琶音容易錯(cuò)弦,我已經(jīng)提醒過你很多次了,就是要把指甲戴好,記住了嗎。”那時(shí),我只當(dāng)做耳邊風(fēng),風(fēng)一吹就過去了。

          可是,沒想到到了考核的時(shí)候,評委老師對每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽到這個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)慌了,于是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由于一直以來的“壞習(xí)慣”,我的無名指上的指甲戴好后,就特別不習(xí)慣,于是,我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著:評委老師可能會(huì)抽查我的其他方面,不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我還是太天真。

          果然怕什么就來什么,老師就抽查了我的琶音。那一刻,我想撞墻的心都有了。果然,在緊張之下,我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。

          考完后,評語上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾,頓時(shí),我感到羞愧萬分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^我,要注意戴好指甲,我卻沒有注意,導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

          千里之堤,潰于蟻穴。這件事讓我明白了:細(xì)節(jié),往往是重中之重。

          當(dāng)我們在追逐成功時(shí),不妨先看看自己的細(xì)節(jié),如果細(xì)節(jié)做好了,相信離成功也不遠(yuǎn)了。

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