實用的細節(jié)成敗作文[共9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的細節(jié)成敗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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細節(jié)成敗作文 篇1
大家對小數(shù)都很了解吧？可它們也有很深刻的道理哦。
1.1，1.0，0.99這些數(shù)字看似很相近，卻失之毫厘，就差之千里。讓我們來舉一個例子。一年365天，我們用365次方來算。1就是每天的任務(wù)；1.1就是每天多做0.1；0.99就是每天少做0.01，讓我們來算一下。1.1在乘以365次方是37.8，而0.99乘了365次方是0.03。所以，細節(jié)決定成敗。
在英國有一個歌謠，缺了一枚釘子，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個王朝。
我們在生活中的.種種小事就可以顯現(xiàn)出來。菜市場里，兩個人就為那幾毛錢爭得你死我活；街頭上，一個個廣告非常醒目：新式手機1000元，現(xiàn)在只要999.9元！大家飛跑去搶購，結(jié)果都以為賺到了，其實廣告商就是要1000元��！
有時細節(jié)能讓考試成功，讓公司逆轉(zhuǎn)，甚至可以救一個國家。請大家再次銘記這組數(shù)字：1.1的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03，所以細節(jié)決定成��！
細節(jié)成敗作文 篇2
走在回家的途中，想著數(shù)學試卷上那又大又紅的“99”，天似乎也與我作對，突然烏云密布。
就在今天上午數(shù)學課上，數(shù)學老師發(fā)了昨天的試卷�！扳�，鈴，鈴”，上課鈴時響了，我走進教室，就看見一張上面鋪滿了紅筆的試卷安安靜靜地躺在我的課桌上。我的心澎澎地跳起來，在想“這張試卷還挺簡單，應(yīng)該一百分不在話下。說罷，我打開試卷的第一面，唉，一99，為什么呢？不應(yīng)該呀！”
正在我疑問的時候，我找到了那“1分”的原因，就是因為我不夠細心。怎么說呢！這是一道判斷題，判斷題的答案只有兩種，“√”和“×”。就算不會，猜也有百分之五十的`機率。本不應(yīng)該錯的，卻敗給了細節(jié)。
這道題是“a÷b=4，所以a是÷b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)”，如果說明“a”和“b”是非自然數(shù)的話，是對的，但我忽略的正好是這個“非0自然數(shù)”。這道題并沒有標明“a和b是非自然數(shù)“，因為它也有可能是“2÷0。5=4”，但是因數(shù)和倍數(shù)只在非0自然數(shù)內(nèi)研究�？矗褪沁@樣一個小小的細節(jié)，1分就沒了。
只能說，這是復習，但是萬一這是期末考試，小升初，中考或高考，一分可以拉開多少人，名次一下就能一落千丈。
馬上就是期末考試了，我四年級兩次都是總分全班第一，希望我能繼續(xù)保持，我要送給自己一句話：
粗心分永遠是最冤的，細節(jié)可以決定成敗。
細節(jié)成敗作文 篇3
細節(jié)，也許只是一滴水，一股風，一片樹葉……但是，這些看似微不足道的細節(jié)，能決定一件事的成敗，你信嗎?
去年暑假，我躊躇滿志地參加了古箏八級的考核。面對“八”級的考核，我卻滿不在乎：怕什么啊?那么多年的“風風雨雨”都經(jīng)歷過了，八級?小菜一碟!在等候的那段時間中，我漫不經(jīng)心地在通道里走來走去。
“終于”輪到我嘍!我沉著冷靜地坐在古箏前。當我美美的奏響第一個音時，我呆住了：我大拇指上的指甲片竟然缺了一個角!我呆呆地望著這片“殘廢”的指甲片：天啊……我這可是在考級耶……唉，不過要怪也只能怪自己。在那段等候時間中，我像個沒事人一樣的在通道里晃來晃去，而別人呢?復習譜子的復習譜子，檢查指甲的檢查指甲�？墒菬o聊的在通道里走來走去的我，卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被我磕斷的指甲片。唉……再抬頭看看考官，一臉“冷漠無情”的看著我。我不禁倒抽一口冷氣。算了算了，這次就將就地彈著吧。我無奈的搖了搖頭。
我?guī)е@片“殘廢”的指甲片，硬是硬著頭皮把整首曲子彈完了。雖然彈完了，但是要知道，這音色可是“慘不忍聽”的`啊!連我這種考生都對這音色連連搖頭，評委老師們會怎么評價，可想而知!這次就等著媽媽來找我“算賬”吧!我耷拉著腦袋，幾乎要“崩潰”了。
考級成績單發(fā)下來了，等第那一欄……唉，別提了，真的不出我所料------不合格!而考不合格的原因……理所當然，音色的問題。就是這指甲片------我考級不合格的導火線。
指甲片------這個看都不用看，瞟都不用瞟的微不足道的細節(jié)，決定了我考級的成敗�！凹毠�(jié)決定成敗”真是名不虛傳啊!吸取了這次教訓，以后我做任何事都要多留一個心眼兒。也許，就是這多留的一個心眼，為你抹去遺憾，為你帶來成功的體驗!
細節(jié)成敗作文 篇4
老子曾說："天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。世上的難事應(yīng)為容易的做起：世上的的大事應(yīng)從細節(jié)做起，所以我們在生活中，千萬不可乎略細節(jié)。
處處有細節(jié)，就好比海的遼闊，是包含許多水滴；樓的'堅固，是包含許多小磚塊。所以一個物體的形成，是無數(shù)易被忽視的細節(jié)。既然細節(jié)如此重要，我們也更應(yīng)該在意處處細節(jié)了，嚴格要求自己所做的細節(jié)。
正如，注重細節(jié)的張瑞敏，她是海爾集團創(chuàng)使人，她曾因為部分冰箱的質(zhì)量有所欠缺，砸毀了七十多臺冰箱，這就是因為她注重細節(jié)，在意細節(jié)，認為細節(jié)是一切的根本，沒有了細節(jié)，他們只能個似渾水摸魚般走過來，不管做什么，也都需要腳踏實地，逐步積累。一個企業(yè)的興旺，靠得不僅是運籌帷幄的謀劃，更需要的是精益求精的實際經(jīng)營。正所謂：不積跬步，無以至十里；不積小流，無以成江海。
也正是如此，曾經(jīng)謝老師也多次給我們強調(diào)過細節(jié)的問題。就拿這次數(shù)學測驗來說，有些學生在平時學中踏實地，每節(jié)知識點全部掌握，而有些學生卻濫竽充數(shù)，看似全會，但真正的細節(jié)沒有理解。
一代國學大師季羨林，畢生致力與學術(shù)研究，為了了解更多不為人知的小細節(jié)，他曾外出尋走，進入人跡罕至的小村落，這與他的嚴謹治學態(tài)度是分不開的。如果他只是粗略了解前人留下的文獻，從不注重細節(jié)的話，現(xiàn)在、恐怕是有沒有知道季羨林這個名字吧。
有人說，成功的大門總是虛掩著的，看你有沒有能力發(fā)現(xiàn)并推開它。我想：細節(jié)便是通向成功之門的關(guān)鍵。成敗總在一瞬間，將細節(jié)部分做好了，你只需輕輕一推，成功就在你眼前。
細節(jié)決定成敗，注重細節(jié)，把握通往成功的鑰匙。
細節(jié)成敗作文 篇5
在我們的身邊有許許多多的細節(jié)影響著我們的生活，有的讓我們成功，有的讓我們失敗，在我的身邊曾經(jīng)有一個細節(jié)讓我失敗過。
記得有一次，我們在劉老師那里學作文的時候，劉老師讓我們閉上眼睛，我們閉上眼睛后，劉老師就在我們每個的桌子上放了一張紙，接著讓我們睜開眼睛，說：“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題，今天我們就來考這個題，如果得了一百分就會得到獎品一個棒棒糖�！比缓笏f：“我數(shù)一二三，你們就翻開白紙，開始答題。”“一，二，三，開始�！蔽覀冮_始答題了，我一翻開白紙就開始答題了，根本沒有向題上說的那樣好好讀題，因為只有那么短短的五分鐘，哪有心思讀題啊！我看見有一道題叫填自己五個好朋友的名字，我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字，后來因為太慌，連我最討厭的'楊雨點、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題，正美滋滋的發(fā)著神，心里想：“我肯定能得到棒棒糖�！蓖蝗�，劉老師讓我們把卷子傳上去，劉老師念到：林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖�！蔽衣爜砺犎ゾ褪菦]聽到我的名字，我不服氣，問劉老師為什么，劉老師說：“題上叫你們讀題，你們不讀，這下吃虧了吧！剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題，不是說了叫你們寫完名字就可以了嗎？誰叫你們不讀題�！钡玫搅税舭籼堑娜说靡鈸P揚的站在一旁，美美地吃著，我們這些人只能站在一旁，看著得了棒棒糖的人，我們直流口水，誰叫我們不仔細讀題的呀，OH,老天爺呀！為什么這樣啊，天哪！我最喜歡吃的糖，就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細節(jié)，不要再讓細節(jié)使我們吃不了心愛的棒棒糖！
細節(jié)成敗作文 篇6
許多人經(jīng)常說努力工作、目標和機會決定成敗，但這些并不是唯一的。細節(jié)也決定成敗。有多少人離成功只有一步之遙，卻因為一些細節(jié)而失敗了；有多少人因為不注重細節(jié)而走上失敗之路；有多少人成功是因為他們從不輕視細節(jié)。一個人看待細節(jié)的方式不僅代表他對一件事的態(tài)度，也代表他對生活和人生的態(tài)度。
細節(jié)瑣碎、分散且不引人注目。但是它的影響通常是不可估量的。有這樣一個經(jīng)典故事可以告訴我們細節(jié)有多重要。英國的查理三世準備與里士滿決一死戰(zhàn)。他讓馬夫釘他的馬。新郎釘馬掌時漏了一顆釘子，但他只是敷衍了事。在后來的戰(zhàn)斗中，查理的戰(zhàn)馬因釘子丟失而失去了馬掌，查理倒在地上，戰(zhàn)爭失敗，王國易手。
細節(jié)不容忽視。有人曾經(jīng)說過:“小事成就大事，小事成就大事�！边@不僅僅是一個問題，我們還需要關(guān)注生活中的細節(jié)。每個重大事件都是由細節(jié)組成的，每個成功背后都有無數(shù)的細節(jié)。眾所周知，德國人是最一絲不茍的。為什么？這是世界從德國餐館的廚房看到的，他們使用的食物器具有秤和無數(shù)德國人工作的細節(jié)。縮小范圍，以人為例:我有一個同學，他的衣服經(jīng)常有很多墨水和油漬，但他自己似乎并不在乎。然而，他留給我的印象是固定的。他是一個不衛(wèi)生、隨意的人。在與人相處的'過程中，細節(jié)代表印象。人們也可以從這個印象中了解這個人對生活的態(tài)度。
小事成就大事，小事成就大事。這是我見過的最合理的句子。聰明的人能從一些小事中得出偉大的真理，而名人能注意細節(jié)并畫出完美，這難道不是真的嗎？細節(jié)是多么普通，但又是多么不可忽視！
細節(jié)成敗作文 篇7
“細節(jié)”一詞，在很多人的判斷標準里都是細微的、不值得一提的小事。但是，每一件事都是由一件件細小的“瑣事”組成的。列寧說過：沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗。即使再小的細節(jié)也是有存在的價值的，而“千里之行，始于足下。”——細節(jié)，也是決定成敗的關(guān)鍵。
我曾聽說過一個小故事。愛若和布若差不多同時受雇于一家超級市場，開始時大家都一樣，從最底層干起�？刹痪脨廴羰艿娇偨�(jīng)理的青睞，一再被提升，從領(lǐng)班直到部門經(jīng)理。布若卻像被遺忘了一般，還在最底層混。終于有一天布若忍無可忍，向總經(jīng)理提出辭呈，并痛斥總經(jīng)理不提拔辛勤工作的人，倒提拔那些吹牛拍馬的人。
總經(jīng)理耐心地聽著，他了解這個小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺了點兒什么。于是，他有了個主意。
“布若先生”，總經(jīng)理說，“您馬上到集市上去，看看今天有什么賣的。”布若很快從集市上回來說，集市上只有一個農(nóng)民拉了車土豆在賣�！耙卉嚧蠹s有多少袋，多少斤？”總經(jīng)理問。布若又跑去，回來后說有40袋�！皟r格是多少？”布若再次跑到集上。
總經(jīng)理望著跑得氣喘吁吁的'他說：“請休息一會兒吧，看看愛若是怎么做的�！闭f完叫來愛若對他說：“愛若先生，您馬上到集市上去，看看今天有什么賣的�！�
愛若很快從集市上回來了，匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆，有40袋，價格適中，質(zhì)量很好，他帶回幾個讓總經(jīng)理看。這個農(nóng)民一會還將弄幾箱西紅柿上市，據(jù)他看價格還公道，可以進一些貨。想這種價格西紅柿總經(jīng)理大約會要，所以他不僅帶回來幾個西紅柿作樣品，而且把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。
在這個故事里，布若是一個勤奮肯吃苦的小伙子，為了那些土豆跑了很多趟，但他就是得不到肯定和提拔。不是總經(jīng)理對他有偏見，也不是他對待工作的態(tài)度不認真，他不能成功的原因，只是因為他不夠細心。與他相反，愛若考慮問題則更周密全面，只跑了一趟，就把總經(jīng)理需要的信息都帶了回來。細節(jié)決定成敗，不能小瞧任何可能影響成功的細節(jié)，因為某些時候，它們正起到了決定性的作用。
對于我們來說，細節(jié)也是同樣要把握的，因為細節(jié)與我們以后的發(fā)展工作來說，都是成大事的必要條件。比如說有些同學在考試以后才發(fā)現(xiàn)自己錯的題目其實并不是不會寫，而是因為粗心大意看錯題目而失分。當然，我也時常犯這種錯誤。所以，我們要在平時的學習中仔細對待這些細節(jié)。學習，學的就是細節(jié)，美國的“挑戰(zhàn)者號”，不正是忽視細節(jié)的最好見證嗎？只是因為一個螺絲沒有擰緊，就導致了一架航天飛機的墜毀，這是多么慘痛的教訓！
正所謂“失之毫厘，謬以千里”，學習、做事，都要注重細節(jié)，都要從小事做起�！疤煜麓笫�，必作于細；天下難事，必成于易�！奔毠�(jié)會決定我們做事，也會決定我們做事的成敗，因此我們應(yīng)該抓住細節(jié)，仔細謹慎。這點對于我們的一生來說也是一個良好的習慣。
成敗得失，決定于精細與否。不屑于平凡小事的人，即使他的再壯麗，也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡而已，想要壯志凌云，必須腳踏實地，專注于小時、細節(jié)。最后，送大家一句海爾總裁張瑞敏的話：“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡，把每一件平凡的小事做好就是不平凡�！�
細節(jié)成敗作文 篇8
他站在桌前，盯著這滿桌的菜，不知該如何下手。
他和幾位師兄一齊來應(yīng)征，來時老板正在吃飯。他們來之前聽說這個老板對吃很挑剔，已經(jīng)不知多少廚子被趕走了。老板吃完飯看了看他們，“你們回去各做一道菜過來，我吃得滿意就留下！”
天啊！怎么會這樣，他根本不知道老板的口味，除了知道他對食物還講究外，其他一無所知，什么樣的菜才能使老板滿意呢？他看著一桌的菜茫然。
等一下，他忽然想起了什么。對，他們?nèi)r，老板正在吃魚，老板說魚沒味道。他想到了，老板是說魚沒有其他味道，他曾經(jīng)看過一本書上寫著將魚冰凍會清口。對，就做極冰魚。
第二天，他和師兄們一起端著各自的菜放在老板面前。師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠就香氣十足，而且非常好看；他也沒修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤里都不能吃的東西，不過現(xiàn)在看看這一桌菜，他的那盤真是遜色多了。
老板一個個的品嘗，臉上面無表情，也不知道他到底在想什么。終于到了他的菜了，他的心呯呯直跳，臉火辣辣的。老板撥開一點放在嘴里嚼了幾下，抬頭看了看他，他差點暈過去，老板眼珠子就快出來了：“你怎么想到做這個菜？”“我……我看你吃魚想到的�！彼D了頓，聲音終于穩(wěn)了些：“你說魚沒味道，我就把大蒜、蔥、花椒切成末點，和著蛋青放在魚肚里，再將蛋黃涂在魚表面將它蒸熟。我想你平時工作很累，又有應(yīng)酬，一定不喜歡太油膩，我就將它放在冰塊中冷卻，這樣吃起來就比較清口，不會感到太膩�！崩习鍖λα诵Γ骸拔覀冎灰娺^一次面，你怎么知道我覺得魚沒味道，我的.廚子天天和我在一起也沒想到，天天給我作美味�！彼丝桃淹耆�(zhèn)定，我上一次看見你吃魚時皺著眉頭，說沒味道，后來就不曾動過，你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說話�！袄习骞笮ζ饋恚骸本湍懔粝掳�。“
后來他也做了師父，他對他的徒弟說：”當年老板之所以喜歡吃我做的菜，就是因為我注意到他的每一個舉動。你們不僅要學會做菜，而且要注意每一個細節(jié)，包括觀察吃者對菜的神情。只有注意到細節(jié)，才會取得成功�！�
細節(jié)成敗作文 篇9
“叮叮�！�！隨著上課鈴聲的響起，全班同學都以端正的坐姿等待老師的來到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過了許久，才看見老師匆匆趕來的身影，一走上講臺，她便說了一句讓許多同學都驚慌失措的話——要考試！一些成績優(yōu)異的同學還是神情自若，而其他同學個個臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書拿起翻看了�？衫蠋熡终f了一句讓大家始料未及的話：“去走廊排好隊�！薄鞍�，不是要考試嗎，干嘛要去排隊？”我們帶著滿腦子的疑惑去走廊排好了隊，“好了，現(xiàn)在從你開始圍著班級走圈�！崩蠋熾S機指著一位同學一說完要求就走到了一邊。
我們由那位同學帶頭從正門走了起來，如果沒有這次特殊的活動，我們還不知道，我們簡直是對“臟，亂，差”的完美詮釋，歪七扭八的座椅，地上有著墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見，都若無其事地走開了，只有兩位同學把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？我們回到了座位，充滿期待地等待老師公布成績，“某某同學和某某同學滿分，別人都0分”，老師平靜地說，邊說邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學。
“可是我們都遵守了你說好的.規(guī)則��？”一位同學不解地問，這也說出了我們都想說出的話。“細節(jié)決定成敗，你們懂嗎？”老師說。忽然原本有些躁動的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來這次特殊的考試，是要考驗我們是否注意生活中的小細節(jié)，細節(jié)雖小卻彰顯著每個人的修養(yǎng)，所以以后大家不可忽視細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗！
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