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      2. 難忘的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2023-11-14 17:35:46 細(xì)節(jié) 我要投稿

        難忘的細(xì)節(jié)作文合集[6篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

        難忘的細(xì)節(jié)作文合集[6篇]

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

          一生的經(jīng)歷似播放一場電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時(shí),珍藏在腦海里的就是我們曾被感動(dòng)過的,難忘的細(xì)節(jié)。

          看到這個(gè)題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結(jié)果:

          眼保健操結(jié)束了,大家爭先恐后地?cái)D出教室,下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開窗戶,然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書,然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇,不少同學(xué)罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒有收到這種待遇,但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角,形成一個(gè)狡猾的`窩時(shí),我放上一本書,自己的書,別人的書,無聲的體貼。

          每周寫一篇周記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子,大家爭先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發(fā)下去,有一本沒寫名,我翻了好幾頁,從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語我不太記得了,最后一句“加油”,類似的評語我也看到過很多次,但我從未想過感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫上了“加油”,我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安,是那位同學(xué)讓我有這種感激,不是我原本自發(fā)的,我也謝謝那位同學(xué)。

          我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多,它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖,可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

          生活是一張紙,細(xì)節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細(xì)節(jié)是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細(xì)節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜;生活是一架琴,細(xì)節(jié)是組成琴的琴弦……

          九年來,我都不曾孤單過,因?yàn)橛兴男兄,無論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細(xì)節(jié)!

          她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的`想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

          純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!

          她,讓我印象最深的那對耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望,號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對漂亮的——耳朵!

          在生活中,細(xì)節(jié)會(huì)有很多,可在于會(huì)不會(huì)有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過仔細(xì)的思考后就會(huì)覺得這個(gè)細(xì)節(jié)所引發(fā)出來的問題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變成自己永生難忘的回憶。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

          秋風(fēng)蕭瑟,花兒凋零。街道兩旁的樹木已經(jīng)脫去了迷人的外衣,變得光禿禿的,失去了年輕的活力。正好是雨季,這讓人們覺得更無聊。

          我還記得那個(gè)周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音,窗外的流水非常歡快。我的家人正無聊地躺在沙發(fā)上,想找點(diǎn)什么來打發(fā)無聊的日子,這時(shí)我姐姐拿出一盒撲克,朝我們揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我們互相看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲開始了。

          我們兩人一組,剩下的一個(gè)是替補(bǔ)。誰輸了,誰就會(huì)被替換。失敗者必須把一個(gè)“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進(jìn)行。首先,我的母親和姐姐在同一個(gè)組,我的父親和我在同一個(gè)組。不到幾個(gè)回合,我妹妹就被踢出去了。現(xiàn)在,我不相信的妹妹撅著嘴,環(huán)顧四周,看新一輪的競爭。在激烈的競爭中,我抬起頭來,看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的`意思——打倒我母親。我用手向父親做了個(gè)手勢,表示我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在游戲中,我的父親故意給我水,所以我一起玩,我們順利地贏得了游戲?雌饋聿惶。我母親也喚起了她的斗志。她站起來,轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂,狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。

          就這樣,我們玩了一圈又一圈,我們焦慮的妹妹跺著腳制造麻煩。最后,媽媽出去了,我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼,為方便鼓掌。我妹妹終于上臺了,她一上臺就告訴了我們。當(dāng)然,我父親和我的目標(biāo)是成為最后的贏家,所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個(gè)紅心,于是他把手放在頭上撓了撓,說他們沒注意向我伸出三個(gè)手指,指著紅地毯。這時(shí),我姐姐盯著我父親,然后我父親守著他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結(jié)束了。我們把“愚蠢”這個(gè)詞一個(gè)接一個(gè)地放在上面,高昂著頭。累了,我們倒在地上,但仍然笑個(gè)不停。

          從那以后,我父親頑皮聰明的行為讓我對他特別尊敬。我們之間沒有多少言語,但我們是緊密相連的。誰能比得上我們之間的默契?事實(shí)上,每一個(gè)舉動(dòng),每一個(gè)言行,都不需要太多的詞語來理解!

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

          每個(gè)人,都有夢想,夢想,對我來說,就是設(shè)立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)。我的夢想很多。因?yàn)槎啵宰匀灰灿性S多沒完成的。小到競賽得第一,大到以后的人生目標(biāo)。我做了許多回失敗者。

          清晨必有的晨跑,她的弱項(xiàng),望著同伴們漸行漸遠(yuǎn)的背影,感受著胸腔內(nèi)肺葉瘋了似地呼呼作響,一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去,難受地哭了起來,早已發(fā)白的嘴唇變得更加怖人,讓人對她的窒息感了解地更真實(shí)。

          我看著電視里的這一幕,愣了愣神,突然就有種好像難受感就在自己身上,但自己卻無力征服,只能放棄的感覺。不由得鼻子一酸,想起來了!是初二的時(shí)候,一個(gè)校組織要召集各校全優(yōu)的學(xué)生暑假培訓(xùn),我準(zhǔn)備了很久,一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育,我全部過關(guān),3分鐘內(nèi)跑完800米,明明不該是很難的事情,我卻做不到,一半都沒跑完我就臉色發(fā)白了,完全抬不起四肢,呼吸十分艱難。但我不想放棄,努力抬起雙臂增加慣性,跨大步子,不管喉嚨里一股子甜腥味,瘋了似的,卻行動(dòng)緩慢地向前跑去,終點(diǎn)就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了,我亂了步伐,直接摔在了跑道上,我知道,只要稍微休息一會(huì)兒,我一定能跑過去,可是我缺的就是時(shí)間,聞著身邊塑膠跑道的.油漆味,泥土,小草的鄉(xiāng)土味,感受著臉被刮傷火辣辣的疼,我掙扎著要爬起來,一遍,我倒了下,再一遍,我卻爬不起來了,休息了一會(huì)兒,我跑到了終點(diǎn)。3分6秒,對于這個(gè)結(jié)果,我只能苦笑下離開,一個(gè)人偷偷跑去教室哭,這件事影響了我很久,這一次,我是個(gè)失敗者。

          哭夠了,她昂起頭,繼續(xù)跑,即使淚水還是在流,即使她完全有逃避的理由。昂起頭,做生活的強(qiáng)者。主持人撒貝寧問她:“為了什么堅(jiān)持?”“我喜歡在天上的自由感,不知道為什么,就是喜歡!”抬起頭,她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢想,她一定會(huì)是成功者。

          失血蒼白的臉頰,流著淚還昂起的頭,望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),暗暗擺了下拳頭。

          這一幕,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,累了,擺了擺拳頭就好了。過去的都過去了,下一次,我也會(huì)是成功者。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

          母親的愛無處不在,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛,下面我們一起看看這篇《令人難忘的細(xì)節(jié)》。

          深夜中的寂靜,會(huì)把一切細(xì)微的聲音凸顯出來,刷刷地奮筆疾書的聲音,仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……

          “吱——”推門的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來,望了一眼我身旁壘起的一摞書本,踮了踮腳,又望望我筆下的作業(yè),轉(zhuǎn)身又輕輕地走了,卻留下一條門縫。

          我只顧著寫作業(yè),壓抑著內(nèi)心想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久,正準(zhǔn)備拿一旁的書本,突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí),她正踮著腳,望著我一旁的書本。我想,她是在估摸著我睡覺的時(shí)間……我的心猛然抽了一下,難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶的倒影中看到媽媽輕踮著腳的樣子?我仿佛感覺這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止,只留下媽媽輕踮起腳的聲音,這聲音令我震耳欲聾,沖擊著我的頭腦與耳朵。

          難道在我夜夜奮筆疾書時(shí),媽媽都會(huì)輕踮起腳,從門縫處望著我的.背影?在日后的幾天里,我都發(fā)現(xiàn),媽媽始終在用這最無聲的方式,但同樣也是最有聲的方式。

          我沒有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影,因?yàn)槲蚁硎茉谶@身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當(dāng)我內(nèi)心煩躁想要退縮的時(shí)候,我都會(huì)向那窗戶映出來的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我,我并不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)。

          母親踮起腳,這一細(xì)小的動(dòng)作,一直令我難以忘記。她這一踮,正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來,是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門縫處靜靜地陪伴,其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。

          每當(dāng)我在困難前退縮不進(jìn)時(shí),我的腦海里都會(huì)閃現(xiàn)出媽媽踮起腳的身影,這會(huì)讓我感覺到,我并不是一個(gè)人,我還有他們,那我還有什么理由不努力前進(jìn)?

          媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細(xì)節(jié),這也同樣是最有力的陪伴。

          望望窗戶中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

          每一天都是重復(fù)的生活,像是將數(shù)不清交錯(cuò)的復(fù)寫紙疊在一齊,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細(xì)節(jié)在點(diǎn)綴著這樣的生活,聽過這樣的話,這世界不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細(xì)節(jié)。

          黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往,而黑夜更是罪惡的象征,迷離的夜色是心懷叵測的人的保護(hù)傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒有光,一個(gè)人感到的更多是孤單與細(xì)心。而自從我上初三之后,就開始每一天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的'路燈打下層層泛黃的光,投下沒有月的影子,我時(shí)常在回家的路上看著這樣的一副場景,仿佛就僅有我一個(gè)人騎行在悠長悠長的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè),星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由于我的家距離學(xué)校有著一段距離,所以每當(dāng)我來到這條城市中央的江時(shí),身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風(fēng)回家的學(xué)生們,我于是孤身一人,那星零的燈光點(diǎn)點(diǎn)到底是在城市中,淡隔了距離。

          我記得一個(gè)這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開始看這完全不一樣的城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態(tài),一切都那么懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風(fēng)吹過來,我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會(huì)人情越來越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f,無月的黑夜是罪犯們伸出罪惡的手的時(shí)候,大多數(shù)的恐懼來自于夜的迷惘,我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒,心中開始有些許恐懼,這恐懼來自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰(zhàn)。

          好久才來到自家單元樓的門下,本想應(yīng)當(dāng)有鄰里的燈光來驅(qū)散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到,好久眼睛適應(yīng)了黑暗,卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車庫的門——由此可見,那夜的無月無光是多么的令人感到無助。可是我隱隱約約看到小區(qū)的盡頭投來一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來,——這光就這樣照在我的臉上,我下意識的用手遮擋這刺人的光線,那個(gè)人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個(gè)人走近了,我才發(fā)現(xiàn),那是我們的門衛(wèi)大爺,他把手電筒遞給我,然后說,今日晚上片區(qū)停電,我明白你們中學(xué)生晚上要上晚自習(xí),所以特地來給你們送“光”啊。我愣了,門衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生,我心中不禁的仿佛看見了光,原先城市中的人情還是存在的,有了互相的幫忙,還懼怕什么的黑夜呢

          我猶記得這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我放完自行車之后,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛(wèi)室。

          一束光照出一個(gè)小細(xì)節(jié),照亮如今這城市的天空。

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