細(xì)節(jié)決定成敗作文15篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
我們的生活總是由一個(gè)個(gè)容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個(gè)馬釘，掉了一個(gè)馬掌。少了一個(gè)馬掌，倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬，摔了一位將軍。摔了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。”
這講的一個(gè)發(fā)生在英國(guó)戰(zhàn)役中的一個(gè)故事：1485年英國(guó)國(guó)王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者將統(tǒng)治國(guó)家，為此，查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻，查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪，鐵匠在釘?shù)谒膫�(gè)馬掌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘，他跟前來(lái)的士兵說(shuō)等等讓他找找馬釘，但是前來(lái)的士兵聽(tīng)到了出發(fā)的號(hào)角，認(rèn)為少個(gè)馬釘不會(huì)損失什么，不顧鐵匠的勸說(shuō)強(qiáng)行牽馬離去，鐵匠看著遠(yuǎn)去的馬背影說(shuō)：“少個(gè)馬釘事關(guān)重大著呢！”
事實(shí)正如鐵匠所言，查理在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的時(shí)候，少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來(lái)，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也隨之倒地，不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣，紛紛倒戈投降。最終，里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。
百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你可聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝在空中悲鳴？——一個(gè)細(xì)節(jié)決定了興亡，決定了歷史的顛覆！
或許，你會(huì)認(rèn)為，這與你沒(méi)有多大關(guān)系，但我想說(shuō)的是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個(gè)甚至微不足道的細(xì)節(jié)，因?yàn)樗芸赡芫褪菍?dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的.，那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。
所以，我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中，也能做到在作業(yè)寫完后及時(shí)清理我們的書桌，在出門前仔細(xì)整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡(jiǎn)單的動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰罷了，但它可以改變的，卻是你這一整天的精神面貌，也是給他人良好印象的一個(gè)直接體現(xiàn)。一屋不掃，何以掃天下？從細(xì)節(jié)做起，也許就能挽救全局。
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
古有典故“一屋不掃，何以掃天下�！痹S多人以為成功就是在大的方面有所作為，“做大事者不拘小節(jié)，”殊不知，要在大的方面有所作為，必須從小事做起。
曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，因?yàn)槊镆曇粋�(gè)馬蹄鐵的作用，在戰(zhàn)前沒(méi)有替換掉所有損壞的馬蹄鐵，而導(dǎo)致了戰(zhàn)場(chǎng)上的慘敗，以至國(guó)家的覆滅。一個(gè)微不足道的馬蹄鐵，其威力卻足以毀滅一個(gè)本該勝利的國(guó)家。這正是細(xì)節(jié)決定成敗最好的證明。
生活中許多人對(duì)“不拘小節(jié)”有著錯(cuò)誤的理解，認(rèn)為不拘小節(jié)就是要我們放棄細(xì)節(jié)之處。然而，真正不拘小節(jié)的.含義在于不被小事所拘泥而放不開(kāi)手腳。或許在做某種大事時(shí)，你注重了某個(gè)細(xì)節(jié)，所以你成功了，或許你忽略了某個(gè)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致了全盤的失敗。古往今來(lái)，這種例子屢現(xiàn)不鮮，。
例如，四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，除了生動(dòng)凄美的故事情節(jié)外，其真實(shí)而豐滿的細(xì)節(jié)描寫也是《紅樓夢(mèng)》得以流傳千古的重要原因之一，這正是得益于曹雪芹平時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)之注重與小事觀察之仔細(xì)，而《紅樓夢(mèng)》正是以細(xì)節(jié)描寫構(gòu)成了小說(shuō)敘事的主體。
秦朝覆滅，劉邦項(xiàng)羽爭(zhēng)霸之時(shí)，劉邦極其注重用人的細(xì)節(jié)，啟用了張良、韓信、蕭何等一批賢士。而項(xiàng)羽則忽略了用人的細(xì)節(jié)，雖有范增，而不聽(tīng)其計(jì)策，而他任用的項(xiàng)伯，卻在關(guān)鍵時(shí)刻倒戈相向，以伴舞劍為名救了劉邦一命。正是項(xiàng)羽的不注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致了他自刎烏江的悲劇。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多人也是這樣，忽略生活中的細(xì)節(jié)，如起床后不疊被子，吃完飯不洗碗，把一切家務(wù)都交給父母，理所當(dāng)然的認(rèn)為自己現(xiàn)在最重要的事是學(xué)習(xí)。這是最錯(cuò)誤的想法，可以試想，一個(gè)很優(yōu)秀的人，如果將來(lái)連自己的生活都無(wú)法自理，那么這樣的人于國(guó)于家又有何用處呢？
把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好，就是不平凡。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，在著眼于大事的同時(shí)，不忘注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。
偉大源于細(xì)節(jié)的積累，而1%的錯(cuò)誤也會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。我們要用細(xì)節(jié)搭建走向成功的階梯，構(gòu)建更完好的人生。
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
最近常常聽(tīng)到，有些同學(xué)在面對(duì)他人的打趣時(shí)，會(huì)以“不要在意這些細(xì)節(jié)”來(lái)回應(yīng)。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這只是一句玩笑話，但細(xì)節(jié)真的可以不在意么？有一句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生，雖然于我如今而言，細(xì)節(jié)并沒(méi)有嚴(yán)重到直接導(dǎo)致某件事的成敗，但我不得不說(shuō)，生活中很多的失誤，都是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。
那天我去上開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課，地點(diǎn)很遠(yuǎn)，我想早點(diǎn)就出發(fā)，只在臨出門時(shí)匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。
烈日當(dāng)空，總覺(jué)得一陣一陣的熱浪迎面襲來(lái)，心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方，好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到達(dá)目的地，而我的耐心已被磨得所剩無(wú)幾。
終于，我拖著著沉重的步伐找到簽到表，來(lái)來(lái)回回翻了幾遍，又揉揉眼睛再次確認(rèn)后，不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——上面并沒(méi)有我的名字。我問(wèn)負(fù)責(zé)的老師，她一句話一下子將我打入谷底，心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時(shí)之后！只因自己沒(méi)有看清課程情況，錯(cuò)把15：30當(dāng)13：30，才鑄成如今這樣的`錯(cuò)誤。我懊惱地抓抓頭，不情不愿地踏上了回家的路。
再次來(lái)到戶外，太陽(yáng)依舊高懸在空中，炙烤著大地，路邊的樹(shù)木好似也忍受不了這炎熱，一個(gè)個(gè)早已彎下了腰，垂頭喪氣。短短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)歷兩次一模一樣毫無(wú)新意的“旅程”，我已經(jīng)心亂如麻。等到了家，又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無(wú)力再辯解什么。
原本十分期待的一節(jié)課程，因?yàn)樽约旱拇中氖怪嬌弦粋�(gè)不完美的句號(hào)。如果當(dāng)初我能夠仔細(xì)閱讀一下課程安排，不知能避免多少麻煩哩！
這個(gè)很小的細(xì)節(jié)，看似沒(méi)有造成多么嚴(yán)重的后果，但若稍加注意，便能使做事順利許多。天下大事，必作于細(xì)，如果這是要放在工作中，可能會(huì)造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒，今后處理任何事，都要腳踏實(shí)地，關(guān)注每一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié)，盡量避免出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
數(shù)學(xué)成績(jī)挺糟糕的，15分什么概念?我居然是白丟的后果實(shí)在嚴(yán)重別課的成績(jī)?cè)俸靡矇翰贿^(guò)別人了，我徹底的被擊敗了，但是我總結(jié)了
我想告訴自己的一句話是，一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成，一個(gè)鏈扣看似小，但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此，你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力，為什么你的成績(jī)不理想，那就是你的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子，縱然有99個(gè)鏈扣是好的，但只要有一個(gè)壞的鏈扣，它永遠(yuǎn)也是不安全的。
我又想起了這樣一個(gè)故事：一馬失社稷一個(gè)蹄鐵亡了一個(gè)國(guó)家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽(tīng)到了這個(gè)故事，很小就聽(tīng)明白了這個(gè)道理，但是那個(gè)少年不把忠言當(dāng)耳旁風(fēng)呢?驕傲的認(rèn)為自己絕不會(huì)出現(xiàn)這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結(jié)果。我嘗到了得失。為什么明明能做對(duì)的題就是做不對(duì)呢?還是不細(xì)心啊!
我明白了細(xì)心是什么。細(xì)心首要細(xì)目，就是要學(xué)會(huì)多用眼睛認(rèn)真觀察事物，不能什么事情都一晃而過(guò)，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲(chǔ)存起來(lái)。其次要細(xì)心，細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯(cuò)誤，如有，就要立即改正，同時(shí)，將看到的東西進(jìn)行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細(xì)做，凡事都要三思而后行，把好的`、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，運(yùn)用在自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬(wàn)無(wú)一失。
細(xì)節(jié)決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少，但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少，但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細(xì)節(jié)，從小事做起，這樣，才能做到對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
我要重新振作起來(lái)，一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，一次的跌倒不意味永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)。我一定會(huì)重新充滿信心，正式自己的問(wèn)題，再次揚(yáng)帆起航!相信自己，我能行!
這個(gè)暑假我明白了：細(xì)節(jié)決定成敗!
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我的座右銘。首名太空人——加加林，就是因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙拖鞋，才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
記得今年暑假，外公知道我愛(ài)種些花花草草，就給了我兩株南瓜苗，讓我自己試著養(yǎng)一養(yǎng)。我高興極了，趕緊把它們種進(jìn)花盆，放在陽(yáng)臺(tái)上，看著它們油亮的葉子，我仿佛看到了它已經(jīng)開(kāi)滿黃色的小花，在陽(yáng)光下亭亭玉立。
我每天無(wú)數(shù)次地去觀察我的小苗，不停地給它澆水，有時(shí)候看著中午那么火熱的太陽(yáng)，擔(dān)心小苗會(huì)怕熱，就趕緊給它來(lái)一杯涼水，“咕嘟咕嘟”地灌進(jìn)小苗的“肚子”，我想，我的小苗一定很幸福我對(duì)它這無(wú)微不至的照顧，一定會(huì)長(zhǎng)得特別好�？墒�，三天后，我突然發(fā)現(xiàn)我的南瓜苗枯萎了，開(kāi)始掉葉子了。我急得趕緊去找外公。外公一看，哈哈大笑，問(wèn)我是不是每天都澆了好多次水，而且大中午的也不例外？我趕緊點(diǎn)頭說(shuō)；“是啊，不然它會(huì)口渴會(huì)中暑啊！難道我做的不對(duì)嗎？”我百思不得其解。外公告訴我，澆水是有限量的，不是越多越好，而且大中午的那么高的溫度，突然給小苗來(lái)一杯涼水，溫差太大，它當(dāng)然受不了，就像我們?nèi)祟愐焕湟粺釙?huì)容易生病一樣的道理。我這才恍然大悟，原來(lái)種花也是有學(xué)問(wèn)的，并不是無(wú)微不至的'照顧就一定是對(duì)的，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的把握。生活中真是處處有學(xué)問(wèn)��！這真有意思。
這也讓我想起我上次的數(shù)學(xué)月考，試卷不難，但是我卻沒(méi)得高分，分析原因，大部分是因?yàn)槲业鸟R虎，不是漏了小數(shù)點(diǎn)就是計(jì)算錯(cuò)誤。盡管我基本功還算扎實(shí)，但因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)還是功虧一簣，考試失利了。
俗話說(shuō)：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；亡了一個(gè)帝國(guó)。”丟失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
有一首民謠是這么唱的：“丟失了一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，亡了一個(gè)帝國(guó)�！睆倪@首歌謠中我們可以看出一個(gè)小細(xì)節(jié)對(duì)一件事的成敗起著重要的作用。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可以使你成功，同樣也可以讓你失敗。
你注重它，它會(huì)回報(bào)你。在一次會(huì)計(jì)招聘會(huì)上，有位姑娘僅用一元錢就打開(kāi)了錄取的大門。當(dāng)考官問(wèn)完她問(wèn)題之后說(shuō)：“如果你被錄取了，我們會(huì)打個(gè)電話給你的�！痹捯魟偮�，就聽(tīng)到女孩用清脆的聲音說(shuō)：“請(qǐng)您無(wú)論如何，打個(gè)電話來(lái)，即使我失敗了�！币贿呥f過(guò)去一元錢�？脊俪錆M了好奇，“你為什么要這么做?”“因?yàn)槿绻冶讳浫×�，這打電話的錢不該公司出;如果我沒(méi)被錄取，這打電話的錢更不該公司出。”考官告訴她：“你已經(jīng)被錄取了�！贝撕�，女孩在自己的崗位上做得很出色。從“打電話”這細(xì)小的環(huán)節(jié)中，考官做出決定也非心血來(lái)潮，能明確公私財(cái)產(chǎn)是一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)具有的素質(zhì)，而在失敗后能去思考自己的不足，更說(shuō)明她是一個(gè)積極進(jìn)取的人。女孩用一個(gè)細(xì)節(jié)，打動(dòng)了考官，自己也獲得了成功。
你疏忽它，它也會(huì)報(bào)復(fù)你。1812年，拿破侖領(lǐng)導(dǎo)的法軍在滑鐵盧失敗后倉(cāng)皇吹，俄軍騎兵乘勝追擊，法軍騎兵只好迎戰(zhàn)。在試圖越過(guò)一條冰河時(shí)，法軍的戰(zhàn)馬突然紛紛跌倒，慌忙中拿破侖下令炮兵向敵人開(kāi)炮，但是拉炮的騾馬一踏上冰面也跌倒在地，俄軍乘機(jī)一路砍殺過(guò)來(lái)，法軍打敗。戰(zhàn)后拿破侖一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是粗心大意的士兵忘了給馬的腳掌裝上防滑的'冰釘，致使裝備一流的法軍慘敗在俄軍手上。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)影響成敗。宏偉的戰(zhàn)略規(guī)劃能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵取決于細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)與把握，細(xì)節(jié)的不等式意味著1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，大量真實(shí)的案例，深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，企業(yè)管理，公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià)，到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深，受益匪淺。書中“細(xì)節(jié)決定成敗”的`理念，如同一根銀針，扎在大多數(shù)人做事粗糙，滿足于“差不多”的病穴上，也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來(lái)地震撼。
首先，要反省自己。作為一名教育工作者，由于職業(yè)習(xí)慣，在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎溃蠋煹囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì)有意無(wú)意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié)，對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起；“不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，故能就其高”；“一家不治，何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大，可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì)大環(huán)境，家庭教育良莠不齊等不談，在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻�做不到做不好，那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話：“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教師無(wú)小事，處處是楷模；管理無(wú)空白，時(shí)時(shí)能育人�！币寣W(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起，老師們首先也要從自身做起，給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中，每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展，傾聽(tīng)他們的聲音，開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！睘樗枷胫鲗�(dǎo)，更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次，要縱觀社會(huì)。長(zhǎng)久以來(lái)，中國(guó)人確實(shí)有大而化之，馬馬虎虎的毛病，社會(huì)上“差不多”先生比比皆是，好像，幾乎，似乎，將近，大約，大體，大致，大概等等，成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己，對(duì)別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
在電視上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些滑雪運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪服，拿著滑雪杖，在高山上“飛翔”，羨慕不已。
去年冬天，爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場(chǎng)，終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這項(xiàng)我心儀已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了！
進(jìn)入雪場(chǎng)大廳，我們請(qǐng)了一位女教練。站在潔白的雪上，穿好雪板，準(zhǔn)備開(kāi)始我的'滑雪訓(xùn)練了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己真像一個(gè)全副武裝、要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士；又像行了百里路的健步者。
教練先帶我們來(lái)到了一個(gè)小高坡上，說(shuō)：“我先教你們?nèi)绾蝿x車�！闭f(shuō)完，擺出了一個(gè)正“八”字后，接著說(shuō)：“兩個(gè)雪板頭部靠攏，后部岔開(kāi)，這樣就能剎住了。后部岔開(kāi)地越大，剎得就越快�，F(xiàn)在開(kāi)始跟我一起練習(xí)�！�
教練先扶著我一起滑下去，一邊滑一邊剎車，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。再次上坡后，我要求自己滑下去，教練同意了，讓我注意動(dòng)作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想：我太聰明了，簡(jiǎn)直就是滑雪天才！我自信地對(duì)教練說(shuō)：“您去教我爸媽吧，我自己練就行了�！�
教練離開(kāi)后，我自己繼續(xù)練習(xí)。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，速度很慢。我雙手插在衣服口袋里，還哼著小曲兒。滑著滑著，我就忘了教練的話。到小坡一半高度時(shí)，由于沒(méi)通過(guò)剎車控制速度，我飛快地向下沖，這時(shí)我嚇得驚慌失措，雪板也不聽(tīng)我的控制，根本慢不下來(lái)，我連滾帶爬地摔了下去，雪板也飛出去一只，別提多狼狽了。
教練扶著我站起來(lái)，重新穿好雪板，說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。先練好基本功，再加速�！蔽以僖膊桓掖笠猓J(rèn)真按照教練指導(dǎo)練習(xí)，一遍又一遍，終于能自如地滑起來(lái)了。
原來(lái)那些滑雪高手也是從最基礎(chǔ)的動(dòng)作做起的，只有做好最基礎(chǔ)的剎車動(dòng)作，才能得心應(yīng)手地掌握拐彎和提速等技能，才能在雪上“飛翔”。所以，不要輕視一些小細(xì)節(jié)，只有認(rèn)真做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能不斷進(jìn)步，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
假如把成功比喻成一面墻，那每件小事就是一塊磚，只有砌好每一塊磚，最后才能壘成墻。
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
曾有人道：“細(xì)節(jié)決定成敗。”精辟凝練而富含哲理，恰到好處地闡明了細(xì)節(jié)的重要性。
回首歷史長(zhǎng)河，那些苦澀的失敗，常常是由于忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，就能夠使你與成功擦肩而過(guò)，甚至斷送一條條鮮活的生命，或?qū)е乱粋�(gè)國(guó)家或王朝的覆滅。
1485年，英國(guó)國(guó)王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的'戰(zhàn)斗，此一戰(zhàn)決定英國(guó)王朝的存亡。戰(zhàn)前，國(guó)王令鐵匠給自己的馬釘馬掌，由于缺少釘子，且戰(zhàn)事迫在眉睫，鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導(dǎo)致在戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)王沖鋒陷陣時(shí)，馬掌脫落，不幸墜馬。戰(zhàn)士們失去了信心，紛紛落荒而逃。國(guó)王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝。”
這樣慘痛的教訓(xùn)也同樣發(fā)生在20世紀(jì)50年代美國(guó)的一次軍事演習(xí)上。在此次軍事演習(xí)中，在飛機(jī)起飛之時(shí)，一位飛行員衣服上的一個(gè)紐扣掉入儀器中，導(dǎo)致儀器無(wú)法正常運(yùn)作，影響了其他部件的運(yùn)行，飛機(jī)剛剛離開(kāi)跑道，機(jī)身就劇烈地顫動(dòng)起來(lái)，最后一頭栽入跑道，機(jī)毀人亡。濃煙滾滾上升，機(jī)架支離破碎，仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。
更令人感到惋惜沉痛的是，1967年8月23日，蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛聯(lián)盟一號(hào)飛船返航，當(dāng)飛船回到大氣層后，他發(fā)現(xiàn)如何操作都無(wú)法打開(kāi)降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障，但都無(wú)濟(jì)于事�？岂R洛夫最終在匯報(bào)了飛行情況，向家人道別之后，在著落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因?yàn)榈孛鏅z察人員缺乏責(zé)任心，在檢查聯(lián)盟一號(hào)飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)是何其重要，只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能取得最終的成功，成為人生的王者，否則，就有可能失去重要的成功機(jī)會(huì)，甚至釀成大禍，毀去一生，失掉生命。
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
一句話可以改變一個(gè)人的習(xí)慣，對(duì)嗎？我也不信，可事實(shí)卻告訴我這是真的。那句“細(xì)節(jié)決定成敗”就改變了我很多習(xí)慣。它時(shí)時(shí)刻刻都讓我努力做好每一件事。
那是一個(gè)雨天，空中的烏云就像我心中的不滿，暴雨就像我的失望。社區(qū)舉行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，20道題中我答對(duì)了12道，有5道題我錯(cuò)得太冤了，因?yàn)槲业淖舟E太潦草了，根本看不清。如果我向居委提出來(lái)吧，又太丟人了，更丟人的是，在居委會(huì)中的我爺爺也看不清其中的字。連我爺爺都看不清，別說(shuō)別人了，我只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。令我不滿的是一個(gè)比我小2歲的男孩奪得了冠軍，他也不過(guò)答出了區(qū)區(qū)16道，只要爺爺給我開(kāi)開(kāi)“后門”，或我把字寫得再清楚一點(diǎn)，第一就是我的呀！現(xiàn)在只有第36名的成績(jī)了。我?guī)б欢亲游氐搅思摇?/p>
剛一進(jìn)屋，我“啪”地一聲關(guān)上門，怒氣沖沖地問(wèn)爺爺：“為什么不讓我得第一，我為了這個(gè)比賽花了多少時(shí)間呀！為了它我可放棄了千載難逢的瑞典十日游呀！”不等爺爺回答，我又嘀咕開(kāi)了：“那小孩哪點(diǎn)比我強(qiáng)！如果不是我‘書’過(guò)頭了，他不就只能甘拜下風(fēng)了？這第一還是我讓給他的呢！”爺爺并沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是在紙上寫了一句話，遞給我。“細(xì)節(jié)決定成敗”，我不禁小聲讀了出來(lái)。可是，我并沒(méi)有感到心情平靜了下來(lái)，我還是怒氣沖沖地瞪著爺爺。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，爺爺沒(méi)有批評(píng)我的無(wú)禮，“你自己會(huì)有答案的`，我等著�！蔽疫@才恍然大悟，腦海里只有這句話：“細(xì)節(jié)決定成敗�！薄凹�(xì)節(jié)……決定……成敗”這6個(gè)字我讀了好久，因?yàn)槲乙堰@句話刻在我的心里。它太奇妙了，我心里的烏云與暴雨消失了，窗外的雨也似乎變小了。
時(shí)光飛逝。3個(gè)月過(guò)去了，但我仍在思考執(zhí)行“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。同時(shí)我也找到了我想要的答案：我不是天才，我也永遠(yuǎn)不可能成為天才。但我做好每一件事之后，我可以擁有天才的成功。漸漸地，我的壞毛病逐漸少了，我不再隨便扔紙片了，不再說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小了……就連那幾個(gè)“狗扒”出來(lái)的宋氏“草書”也變成了規(guī)規(guī)矩矩的漢字。我相信成功就在不遠(yuǎn)處。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，只要我做好每一件微不足道的小事，我就可以成功！
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域同樣需要對(duì)于細(xì)節(jié)與全局的理性把握。在謀篇布局，作詩(shī)行文的過(guò)程中，某些細(xì)節(jié)往往對(duì)全篇有很大影響，對(duì)它們的處理，妙則畫龍點(diǎn)晴，滿文生輝，敗則一著不慎，滿盤皆輸。 古人做詩(shī)中的“煉字”是個(gè)很好的例證，所謂“吟要一個(gè)字，捻斷數(shù)頸須”，“兩句三年得，一吟雙年流”，一首詩(shī)中的某個(gè)字會(huì)對(duì)全詩(shī)有大影響，甚至決定其成敗。賈島“推敲”的精神，王安石用“綠”的妙筆，歷來(lái)為人稱道。詩(shī)人花大力氣去煉就某一個(gè)字，就體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于細(xì)節(jié)與全局的重視。
詩(shī)中的某些句子也會(huì)成為考慮的對(duì)象。比如柳宗元的《漁翁》詩(shī)中的最后一句“回春天際下中流，巖上無(wú)心云相逐”，蘇軾讀此詩(shī)時(shí)認(rèn)為整首詩(shī)“頗有奇趣”，但最后一句應(yīng)刪去。以后歷代文人對(duì)此都有一番見(jiàn)解，有同意蘇軾的，也有反對(duì)的。我們姑且不談這句到底應(yīng)不應(yīng)刪去，但文人們重視細(xì)節(jié)與全局是顯而易見(jiàn)的'。 “細(xì)節(jié)”一詞在創(chuàng)作中的典型術(shù)語(yǔ)就是“細(xì)節(jié)描寫”，這對(duì)刻畫人物形象，反映環(huán)境有很傳神的效果。比如《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的出場(chǎng)，有一個(gè)細(xì)節(jié)就是未見(jiàn)其人，見(jiàn)聞其笑聲，這很好地反映了王熙鳳在賈府中的特殊地位，這為以后情節(jié)的發(fā)展當(dāng)然是個(gè)很好的鋪墊�！端疂G》中“景陽(yáng)岡武松打虎”一段中，武松上山時(shí)，作者有一個(gè)環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫，點(diǎn)點(diǎn)幾筆：天漸漸暗了下來(lái)。金圣嘆讀到此處，不禁感慨：此時(shí)若沒(méi)虎我也會(huì)大哭�？梢�(jiàn)這一細(xì)節(jié)描寫對(duì)于整個(gè)環(huán)境的渲染是神來(lái)之筆。 小說(shuō)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，特別是結(jié)局對(duì)整個(gè)情節(jié)的布局有很大影響，這一個(gè)在小小說(shuō)，微型小說(shuō)的創(chuàng)作上有很好的體現(xiàn)。一個(gè)很短小的文章要
演繹出跌宕的情節(jié)，當(dāng)然要在結(jié)局等處作充分的考慮。世界三大短篇小說(shuō)之王之一的歐·亨利的小說(shuō)就以結(jié)局新奇出人意外而取勝。 從字到句再細(xì)都段落，是增是刪，是改是保留，都必須要有理性的思考，從全局著眼，從細(xì)節(jié)著手，才能妙筆生輝，文采飛揚(yáng)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
很多事情，有些人他有能力做好，但他的心態(tài)改變了這個(gè)結(jié)果，他輕視那件事，忽視了最小的細(xì)節(jié)，馬馬虎虎地敷衍了事。但是，即使這件事情對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也很輕松就能做好，他滿不在乎的心態(tài)把這件事的結(jié)果改變了，事情變得更糟了。
星期四的晚修，是數(shù)學(xué)老師做晚修。她兩只纖細(xì)的手抱著電腦走進(jìn)教室，這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表陳影正在認(rèn)真布置數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)老師看到陳影難受的樣子，加上陳影也生病了，就讓我?guī)兔Σ贾脭?shù)學(xué)作業(yè)，讓陳影回座位呆著。陳影就放下作業(yè)和粉筆，搖搖晃晃地走回座位。我拿起粉筆，長(zhǎng)嘆了一口氣，為什么呢？因?yàn)槲业姆酃P字很差，害怕我寫出來(lái)，同學(xué)們嫌棄、看不懂，但是老師既然把這項(xiàng)任務(wù)交給了我，我也只好盡心盡力的去做了。
我用心地一筆一劃寫好每一個(gè)數(shù)字、字母，保證它們能看得懂。此時(shí)，風(fēng)扇“咔咔”的聲音，同學(xué)們“噔噔噔”的寫字聲，都影響不了我寫字。等到我抄完題目，我還是不放心，整體觀察了一遍，又把題目檢查了一遍，沒(méi)有問(wèn)題才離開(kāi)。
數(shù)學(xué)老師在第二節(jié)晚修時(shí)，把我和藍(lán)健皓都叫了出去。我在出去之前，警告了一下班里，讓他們保持安靜才離開(kāi)。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)數(shù)學(xué)在班上是第一二的了，你們每一次都說(shuō)做點(diǎn)難題，但是，在段考中的基礎(chǔ)題你們都做對(duì)了嗎？都掌握了的話怎么會(huì)做不對(duì)呢？不要拿粗心當(dāng)借口。既然基礎(chǔ)題都會(huì)做錯(cuò)，那還談什么拓展題呢？你們要先把基礎(chǔ)題熟練了，能保證全對(duì)才去做拓展題，否則沒(méi)用的。字一定要寫好，我教過(guò)一個(gè)男生，他數(shù)學(xué)是很好的，但有一次就因?yàn)樽謱懙貌顩](méi)了120，所以字一定要寫好！”
數(shù)學(xué)老師說(shuō)完后，我的心情很復(fù)雜。對(duì)啊，連最基礎(chǔ)的都沒(méi)完全掌握好，就去挑戰(zhàn)難的.，這不是最愚蠢的行為嗎？我們還整天在同學(xué)面前炫耀，我們有什么好炫耀的呢？我們連最簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，別人寫對(duì)了，我們還應(yīng)該炫耀嗎？越是心態(tài)不正確的人越容易忽略最不顯眼的細(xì)節(jié)。我們雖然腦子比別人靈活，但我們沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)問(wèn)題，正是這些不起眼的細(xì)節(jié)，打敗了我們。
我們不應(yīng)該忽視細(xì)節(jié)，有時(shí)候，細(xì)節(jié)可能是決定的關(guān)鍵。所以說(shuō)——細(xì)節(jié)，決定成��！
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，生活中一些看似無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，往往決定著事情最后的成敗。小區(qū)里，一對(duì)父子正賣力的為住戶安裝空調(diào)，兒子系上安全帶，輕身翻出了防護(hù)欄，老父親則在上面搭手幫忙，用腳踩著安全帶的另一頭。兒子說(shuō)，能踩穩(wěn)不？沒(méi)問(wèn)題。
鑒于多次的安裝經(jīng)驗(yàn)，父親的語(yǔ)氣相當(dāng)肯定。往常兒子都要將安全繩找個(gè)牢實(shí)的地方系上，父親也會(huì)勸兒子多檢查一遍，安全繩是否系好。可這一次父親很自信，兒子也很自信，兒子在墻外一切都準(zhǔn)備就緒了，父親便將空調(diào)外機(jī)挪出窗子，往下放，父親突然感覺(jué)有些吃力，空調(diào)快速往下滑，砸在了窗外的兒子身上。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了。兒子和空調(diào)外機(jī)一起從17樓直接墜落，父親悲痛欲絕。沒(méi)想到啊我真的沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情。不固定安全帶，極小的細(xì)節(jié)，終結(jié)了年輕的生命，真是悲��！
菜市場(chǎng)本來(lái)?yè)頂D的人群中突然有了一輛車像發(fā)了瘋似地沖了過(guò)來(lái)，導(dǎo)致了一死八傷。好不容易車停了下來(lái)，女司機(jī)大哭，我沒(méi)有想到真的沒(méi)想到啊。原來(lái)女司機(jī)腳穿高跟鞋，而事發(fā)時(shí)候跟鞋跟正好頂住剎車踏板，她怎么也踩不下剎車，穿高跟鞋開(kāi)車盡管是小細(xì)節(jié)，卻影響著公眾安全。
小河邊站著六名剛參加完高考的同學(xué)，因?yàn)楦呖紕偨Y(jié)束，他們欲在清澈的湖水中蕩滌疲勞，放松心情，以他們平時(shí)的水性來(lái)說(shuō)，他們絕對(duì)是游泳高手，更何況好友結(jié)伴，即使問(wèn)題出現(xiàn)也能互相救助。就在他們游得正歡的時(shí)候，一名同學(xué)出現(xiàn)了意外，其余同學(xué)迅速救援�？删驮谀且粌煞昼姷臅r(shí)間里，悲劇發(fā)生了。六個(gè)人都沒(méi)有活著再露出水面。原來(lái)平靜的.湖面之下水草茂密，所有人都被長(zhǎng)長(zhǎng)的水草纏住了雙腳。他們的親人還有朋友們都喊到，沒(méi)想到真的沒(méi)想到啊，這就是細(xì)節(jié)，假使湖邊有一個(gè)小小警示牌，告誡湖中水草之事，悲劇也許便不會(huì)上演。
細(xì)節(jié)構(gòu)成過(guò)程，且最終決定著結(jié)局的色彩，注重每一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，才能減少甚至杜絕那些悲痛欲絕的沒(méi)想到真沒(méi)想到的發(fā)生。
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
現(xiàn)代生活中人們總以一句“不要在意細(xì)節(jié)。”作為口頭禪，認(rèn)為細(xì)節(jié)并不是很重要。殊不知，細(xì)節(jié)雖小，但它卻像投入靜潭中的一粒石子，激起一陣陣漣漪，為我們的生活增添更多的起起落落。
其實(shí)人生中的大事許許多多都是由細(xì)節(jié)去組成或促進(jìn)的，一句不要在意細(xì)節(jié)，便把你想干大事念頭的星星之火澆滅，將它扼殺在搖籃里，這就是為什么別人可以做大事有作為而你卻一直碌碌無(wú)為。
有一個(gè)故事：
同樣是兩個(gè)得到公司一句“回去等通知。”而打發(fā)的求職女大學(xué)生，一個(gè)失意離開(kāi)，而另外一個(gè)卻掏出了兩塊錢讓經(jīng)理一定要打電話，這打電話的兩塊錢不屬于公司報(bào)銷范圍之內(nèi)，于是那個(gè)女孩就被錄用了，就因?yàn)閮蓧K錢被錄用了是的，公司看的并不是這兩塊錢的價(jià)值，而是意義。一個(gè)肯為他人著想這種小細(xì)節(jié)都可以做到無(wú)微不至的人，工作能力還會(huì)差嗎?所以說(shuō)，細(xì)節(jié)呢，有的時(shí)候也是可以決定你的人生成功與否的'。
同樣的，也是一個(gè)公司。這個(gè)公司的總經(jīng)理總是習(xí)慣性的和每一個(gè)職員說(shuō)早上好，即使是清潔工，在他眼里也是同樣的職員，不分高低。有一次公司遭到搶劫，經(jīng)理被俘，人人都惶恐不安，這時(shí)，那位清潔工勇敢的從歹徒后方偷襲，最終，在大家的合力下一起制服了歹徒。事后，記者問(wèn)清潔工為什么不顧生命危險(xiǎn)而這么做的原因，他說(shuō)：“我只記得在我被嘲笑冷落時(shí)，只有經(jīng)理他對(duì)我笑對(duì)我問(wèn)好，如一沐春風(fēng)讓我不再自卑，所以當(dāng)他有危險(xiǎn)的時(shí)候，我想都沒(méi)想就去救了他。”嗯!就是因?yàn)橐痪潆S口而出的早上好，救了經(jīng)理自己一命!細(xì)節(jié)也可以關(guān)乎生命。
細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)!
生活中的細(xì)節(jié)已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。很有可能就因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié)扔了一個(gè)垃圾剛好被別人看見(jiàn)而使之厭惡你，一直在一傳十十傳百的情況下，你就成為了一個(gè)骯臟的人，從而影響你的交友，這樣的事比比皆是，都是不注重細(xì)節(jié)造成的。
嗯!細(xì)節(jié)就是這么重要，就像大機(jī)器上的一個(gè)小螺絲釘，雖然小，但是機(jī)器沒(méi)了它卻不能工作。
朋友，不要再被“細(xì)節(jié)決定成敗�！彼笥�。如果再有人這么說(shuō)，你應(yīng)該大聲反駁說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗!”
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
一家大公司招聘新人，已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。這時(shí)無(wú)論是面試者還是被面試者都感到了幾分緊張：如果今天再不能選出合格的人選，那公司的許多工作就要受到影響；對(duì)被面試者來(lái)說(shuō)，如果能進(jìn)入這家全國(guó)知名企業(yè)工作，那自己今后的事業(yè)發(fā)展將不可估量。
這時(shí)一位年輕人走進(jìn)了面試辦公室。他在門口看到一張小紙片，出于習(xí)慣，年輕人彎下腰撿起紙片并順手把它扔到了垃圾筒。面試過(guò)后，主持面試的該公司總裁叫這位年輕人留下來(lái)，他告訴年輕人可以馬上到公司參加培訓(xùn)，等培訓(xùn)合格后就可以正式上班了。年輕人自己都有些不敢相信，因?yàn)樗涝谶@次招聘過(guò)程中進(jìn)入面試這一關(guān)的`都是精英，而且據(jù)他觀察，其中有不少人的能力水平都在他之上�？偛寐�(tīng)到年輕人提出的疑惑，笑著答道：“這正是我找你談話的原因，你的能力水平確實(shí)不是所有應(yīng)聘者中最好的，但是，只有你在面試時(shí)通過(guò)了一項(xiàng)最關(guān)鍵的考驗(yàn)——門口的那張小紙片是我故意叫人放在那里的。”
那些與年輕人一同去參加應(yīng)聘的人才，并非沒(méi)有看到門口那張雖然不大但卻明顯的紙片。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)撿起地上的小紙片同樣只是彎一下腰那么簡(jiǎn)單，但是他們卻認(rèn)為如此瑣碎的事情不值得一做，所以他們就錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入那家大公司的機(jī)會(huì)，實(shí)際上他們因此而錯(cuò)過(guò)的重要機(jī)會(huì)絕不僅僅是這一次。
而那年輕人就是美國(guó)汽車工業(yè)之父——亨利·福特。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了當(dāng)初那位總裁的獨(dú)到眼光。
亨利·福特是幸運(yùn)的，他的幸運(yùn)不僅在于自己遇到了慧眼識(shí)英才的總裁，更在于他對(duì)每一件小事都不疏忽的認(rèn)真精神。
戴維·帕卡德說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！背晒褪怯梢患忠患∈�、一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的。如果能把握住這些細(xì)節(jié)，人們就能獲得成功；如果不注重細(xì)節(jié)的積累，而只想一舉成功，那實(shí)在是白日做夢(mèng)。
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