令人難忘的細(xì)節(jié)作文精華(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的令人難忘的細(xì)節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文1
日子像是泡了的檸檬片，不酸不澀。
時(shí)光如流水，生活在平淡無(wú)奇的日子里緩緩流淌。漸漸地，它盛下了往昔的肆無(wú)忌憚，磨平了曾經(jīng)的年少輕狂，沒(méi)有想像中的琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)平坦路，只有逃不掉的柴米油鹽醬醋茶。
父親和母親之間的感情就是這樣。在我看來(lái)，他們的相處模式就是一天說(shuō)不上三句話。母親溫柔嫻靜，細(xì)心體貼，不用父親開(kāi)口就將他的一切打點(diǎn)得有條不紊；父親則沉默寡言，悶葫蘆一個(gè)，從來(lái)不主動(dòng)和母親說(shuō)上一句話。
我好奇，難道過(guò)日子就是所謂的彼此將就嗎？難道夫妻之間被生活折磨的只剩下對(duì)彼此的責(zé)任了嗎？難道這樣的生活不會(huì)無(wú)聊至極嗎？
直到那一天，生機(jī)勃勃的春天叩開(kāi)我心靈的窗扉。
那是一個(gè)春天的早晨。父親一如往日，匆匆出門。我一低頭，發(fā)現(xiàn)爸爸的鞋帶是散的，于是脫口而出：“爸，你鞋帶沒(méi)系�！�
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正在做家務(wù)的母親已起身把他攔下。俯身彎腰，母親的唇角微抿，長(zhǎng)發(fā)溫柔地從臉龐垂下，畫(huà)出一道美麗的孤線。她纖細(xì)卻不白皙的.手指挑起父親的鞋帶，靈巧熟練地來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身邊的樹(shù)梢，空氣中彌散著淡淡的青草氣息。
父親和母親從未對(duì)彼此說(shuō)過(guò)“不離不棄，生死相依”之類，也從未像詩(shī)人般吟唱過(guò)“待我長(zhǎng)發(fā)及腰，歸來(lái)娶我可好”，他們沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)的海誓山盟，沒(méi)有寸步不離。他們有的只是平平淡淡，它們藏在母親為父親系鞋帶的下意識(shí)里，躲在父親為母親憨憨的會(huì)心一笑間，凝在母親為父親徹夜補(bǔ)衣服的燈光里，蘊(yùn)在父親對(duì)母親的寬慰中……
這份感情，綿且長(zhǎng)。
是啊，愛(ài)不需要說(shuō)出口，不需要昭告天下，不需要你向任何人表明，它只需要一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一個(gè)微笑，無(wú)聲無(wú)息，卻讓彼此了然于胸。
又是一個(gè)春天，一樣的花，一樣的草，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的情意綿長(zhǎng)，一樣的相偎相依。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文2
初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn)，初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。
每門課程剛學(xué)完，馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。考試結(jié)束了，成績(jī)也很快就出來(lái)了，這次考試成績(jī)，班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，同學(xué)們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是，我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦，在成績(jī)單上，我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌�，我該怎么面�?duì)爸媽呢?現(xiàn)在，一中、二中老師肯定不讓報(bào)，就算報(bào)了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。
在不知不覺(jué)中到家了�？赐昃碜雍螅职值谋砬轺龅�，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒，輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中，才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間，只要你好好利用，你還有機(jī)會(huì)。”
媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，“你在哪里學(xué)都一樣，只要你好好學(xué)，四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做，放大膽，只要你好好學(xué)，一定能考上，媽媽相信你�！�
聽(tīng)完爸媽的話，心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心，難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎?我自責(zé)，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書(shū)，少看別人臉色，他們就只有這一點(diǎn)希望而已，我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話，怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?
我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛(ài)我的父母。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文3
“男子漢，大丈夫，流血不流淚�！边@句手語(yǔ)不知從什么時(shí)候就成了我的座右銘，然而，就在前一段時(shí)間，我的眼睛濕潤(rùn)了……。
前些日子，我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一則新聞：在某個(gè)國(guó)家，一個(gè)年輕的上班族在官場(chǎng)失了意，回到家中便一專挑吭地鉆進(jìn)了書(shū)房。他剛結(jié)婚幾個(gè)月的'妻子在臥室里，正當(dāng)她準(zhǔn)備去告訴他一個(gè)好消息——她懷孕了時(shí)，不幸發(fā)生了。地震打了這對(duì)夫妻一個(gè)措手不及，把這對(duì)小夫妻給埋了�！坝H愛(ài)的，你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話了嗎？”女人說(shuō)。男人說(shuō)：“親愛(ài)的，我聽(tīng)見(jiàn)了，你還好吧？”女人回答：“還好，你呢？”“我……我還好�！薄坝H愛(ài)的，告訴你個(gè)好消息，我懷孕了！”男人沉默了。女人又說(shuō)：“咱們給孩子起個(gè)名字吧！”“嗯！”于是兩人一句一句地說(shuō)了大約半個(gè)小時(shí)，男人說(shuō)：“親愛(ài)的，我來(lái)唱歌給你聽(tīng)，你睡一會(huì)兒吧。”女人說(shuō)：“親愛(ài)的，你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這兒�！薄吧倒�，說(shuō)什么呢？為了孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，現(xiàn)在，你先睡會(huì)兒吧，別怕，一切有我�！迸私K于睡去，當(dāng)她睡醒來(lái)時(shí)，他還在唱歌……
當(dāng)救援人員將她救時(shí)，他還在唱歌。“快救我丈夫，他在對(duì)面的書(shū)房里�！碑�(dāng)救援人員找到他時(shí)，他已經(jīng)死了，但“他”仍在唱歌……這是怎么回事呢？原來(lái)男人在地震時(shí)被要根利刺刺穿了耳膜，聽(tīng)力逐漸在減弱，為了不讓妻子擔(dān)心，所以在聽(tīng)力完全喪失時(shí)提出給她唱歌，并且在地震時(shí)有一塊重石砸在他身上，砸斷了他的肋骨，肋骨刺穿了他的肺葉。在妻子睡著后，他知道自己活得不長(zhǎng)了，但為了讓妻子不知道自己已死，讓她以為自己一直在她身旁陪伴她。他想出了一個(gè)辦法，用錄音機(jī)錄自己唱的歌，他生前最后做的一件事是換下一塊電板后，接下播放鍵……
看到這里，也許你已經(jīng)明白了為什么“他”死了仍在唱歌。
每當(dāng)我想起這則新聞時(shí)，我都會(huì)眼睛濕潤(rùn)，原來(lái)我一直以為我是鐵漢子，永遠(yuǎn)不會(huì)流淚，就算是挨打也不哭，然而現(xiàn)在……正所謂，“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處�！笨赡芪揖褪沁@樣吧。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文4
小時(shí)候，似乎有一多半的時(shí)間總是在盼望啊等啊——從五一開(kāi)始就遙望國(guó)慶，從重陽(yáng)開(kāi)始懷想春節(jié)……這春去冬來(lái)的一年里仿佛藏匿著一個(gè)個(gè)小小的輪回，輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲，那一聲聲沉重、莊嚴(yán)、冗長(zhǎng)的鐘聲，向我宣告新春的姍姍到來(lái)。
而今，無(wú)須再盼，時(shí)光如流水——從端午到中秋，從重陽(yáng)躍向冬至，最后再?zèng)_刺到春節(jié)……花開(kāi)花謝的的`一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了，我還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行周密計(jì)劃，就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來(lái)了新年的鐘聲，那一陣陣倉(cāng)促、洪亮的響聲。
同時(shí)365個(gè)日日夜夜，從前仿佛隔世，而今憂若瞬間，這究竟是為什么呢？
童年的我，坐在院子里呆呆地望著深藍(lán)而靜謐的夜，去想象世間的一切，童年的我，每天盼這盼那，充滿期待。知道現(xiàn)在，我依稀記得小時(shí)候，總是有滋有味地享受著身邊的一切，那時(shí)候的糖果特別香甜，特別喜歡跟大人到處串門，掙壓歲錢，吃糖，還喜歡看扭秧歌，跟小朋友一起玩。到晚上的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人出門去看燈籠，喜歡那時(shí)候的熱鬧。那時(shí)的我，天真、單純。
把思緒從時(shí)光隧道中抽回，現(xiàn)在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。每天忙碌于各種事情，心里面全是壓力。這一年，如果我不夠努力的話，就永遠(yuǎn)無(wú)法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭，如果樹(shù)枝能夠承受得住壓力，那將是一片美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在的春節(jié)，大家連串門都懶與動(dòng)彈，對(duì)那些外面的秧歌更是毫無(wú)興致。
是什么讓我和我對(duì)生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數(shù)著日子生活，而今從書(shū)本中猛一抬頭，日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁(yè)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)呢？在日月如梭的光陰里，啊，我真的希望時(shí)間能放慢它的腳步，讓我再盼一回春節(jié)，再帶著寧?kù)o圣潔的心靈聽(tīng)一遍春節(jié)的鐘聲。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文5
令人難忘的細(xì)節(jié)美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō)：十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上，他自由身患疾病，他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的，他聽(tīng)不到涓涓的細(xì)流聲，聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲，但他并沒(méi)有因此而放棄生活，他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個(gè)孩子的.時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗募?xì)心，才去的了今天的輝煌，海倫凱勒，他是生活的強(qiáng)者，他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤，他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求，深深的打動(dòng)著我們，讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。
人們總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí)，拿起課本看著那些乏味的生字，為了應(yīng)付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來(lái)到學(xué)校，那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái)，題很簡(jiǎn)單，我卻沒(méi)有及格，拿著卷子，看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉，而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫(huà)畫(huà)，就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò)，一陣感動(dòng)涌上心頭，老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著不可忽視的力量，從那天開(kāi)始，我覺(jué)得漢字是多么神奇，他的每一個(gè)橫，每一個(gè)豎個(gè)杠，交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體，這就是他的悠久和韻味。
就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘，譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩(shī)篇鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工，雕刻者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，去做的更好，才會(huì)變的更完美。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文6
生活是一張紙，細(xì)節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿；生活是一幅畫(huà)，細(xì)節(jié)是組成畫(huà)的斑斕色彩；生活是一首歌，細(xì)節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜；生活是一架琴，細(xì)節(jié)是組成琴的琴弦……
九年來(lái)，我都不曾孤單過(guò)，因?yàn)橛兴男兄�，無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今，現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的'摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)！
她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣（當(dāng)然也包括我）因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀？”（心想的）平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心，真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真！
她，讓我印象最深的那對(duì)耳朵，希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的渴望，號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始，這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵！
在生活中，細(xì)節(jié)會(huì)有很多，可在于會(huì)不會(huì)有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后就會(huì)覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)所引發(fā)出來(lái)的問(wèn)題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變成自己永生難忘的回憶。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文7
那樣的眼神，在之后的年月里，再不曾見(jiàn)過(guò)，那樣的炙熱，卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神，讓我不斷警醒，審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。
雖然正是中午，但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑，只是白茫茫的一片，陣陣寒氣襲來(lái)，刺骨的冷，全身凍的發(fā)麻了，竟已沒(méi)有了知覺(jué)。直到哆哆嗦嗦的進(jìn)了樓道，才發(fā)覺(jué)手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)了沉沉的腳步聲。我回頭一看，是一個(gè)五十來(lái)歲的農(nóng)民工，肩上扛著兩袋石灰，頭上落滿了還未消融的雪花，穿著破舊的衣服，臉上凍的通紅，扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著，我看他有些瞧不上眼，趕緊向樓上走，身后聽(tīng)到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。
走了沒(méi)兩步，竟然有許多的石灰沫向我身上撲過(guò)來(lái)，我急忙拍拍身上的衣服，厭惡的'向他看了一眼，他有點(diǎn)不知所措的看著我，像是想說(shuō)什么，卻又什么都沒(méi)有說(shuō)。我微微側(cè)了側(cè)身子，示意讓他先走。他費(fèi)力的用著極慢的步子路過(guò)我，可還是有灰往外飛，我皺著眉頭嫌棄的看向他，卻見(jiàn)他小心地看著肩上的石灰，路過(guò)我身邊時(shí)，看了我一眼，此刻我卻怔住了，那眼神不是所想像的針?shù)h相對(duì)，而是歉意與善意。不知怎的，我忽然很羞愧，甚至不敢再面對(duì)他那樣的眼神，那眼神直擊我的心底，仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看，直到他拐過(guò)樓梯，吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡，但在我的眼中卻隨著他的步子越來(lái)越高大，讓我只能仰視，榨出我心中的“小”來(lái)。至今，那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì)不知某時(shí)突然出現(xiàn)，越來(lái)越清晰。
嬌縱的壞毛病，不知從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越，致使我愈加看不起人，但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢？我正試著改變自己，讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文8
朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!
你有見(jiàn)過(guò)爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子，陰沉著臉，叫到“熊騰”，昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧，熊騰不語(yǔ)，然后，老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話，“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”，熊騰還是不語(yǔ)。
于是，老師的鞭子打開(kāi)始了!
1鞭，2鞭，……32鞭，老師又問(wèn)，可他還是不說(shuō)，正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí)，班上站出來(lái)一個(gè)人，杜人歡，老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō)：“是我在吵鬧”。可是老師知道他并不住在寢室，他卻硬說(shuō)自己住在寢室，說(shuō)到這，班上又站出來(lái)七個(gè)人，他們爭(zhēng)著說(shuō)自己在寢室吵鬧，那一刻，我感動(dòng)了。
正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí)，其中的一個(gè)人卻走在他的前面，說(shuō)，“要打就打我�！笨赡莻�(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是，他們爭(zhēng)吵起來(lái)，為的只是去挨鞭子，爭(zhēng)吵無(wú)果，他們開(kāi)始打架，為了只是去挨鞭子，那一刻，全班的同學(xué)全部站了起來(lái)，請(qǐng)求老師不要再鞭打下去，是的，那一刻，那一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)為搶著去挨鞭子，并為此而手打架的細(xì)節(jié)，感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們?nèi)�，為此，我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié)，使我至今都還記得我忘不了，忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié)，代表友誼的'細(xì)節(jié)，就是那個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們班的占據(jù)著全校第一，就是那個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。
我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)樗颐靼琢耸裁词怯颜x，什么是團(tuán)結(jié)，什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié)，我不會(huì)忘記，它將成為我人生中最寶貴的回憶!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文9
因?yàn)榘嗬锶硕急容^喜歡吃辣，所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店，或者湘菜館之類的。吃到歡樂(lè)的時(shí)候，總有人一把鼻涕一把淚的，直問(wèn)旁邊的人要紙巾或白開(kāi)水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù)，他不太喜歡吃辣，所以充當(dāng)著服務(wù)生的角色。
“嘿，遞瓶水來(lái)！”旁邊的人對(duì)他說(shuō)。他從箱子里拿出一支水，打開(kāi)，遞給那個(gè)有需要的人。
開(kāi)始以為他可能看女生力氣小，順手幫忙開(kāi)了那瓶水，可是隨著聚餐次數(shù)的增加，漸漸發(fā)現(xiàn)，不論對(duì)男生、女生，他都會(huì)細(xì)心地扭開(kāi)水，或打開(kāi)紙巾，再遞給別人。
因著這感動(dòng)人的細(xì)節(jié)，我開(kāi)始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話，性格也比較內(nèi)向，可他的細(xì)心卻著實(shí)令我感動(dòng)。
慢慢，中考臨近，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，在沒(méi)有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定：中考完好好聚一餐！中考最后一門科的鈴剛打響，我就按捺不住想沖出去的心情。終于，我們?cè)谛ｉT口集合，也不顧什么形象，在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的`辣椒醬的麻辣燙。
我走到那位男生面前，看著他碗中清淡的湯，忍不住說(shuō)：“最后一天了，別那么顧形象啦！”他加了一大勺辣椒醬表示默認(rèn)，我這才訝異于他競(jìng)會(huì)吃辣。似乎懂得了什么……
那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中，許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名：你們以后別吃辣吃得那么沒(méi)形象啦，手油油的也沒(méi)人幫你們開(kāi)水瓶了。
果然，我猜對(duì)了。并不是不會(huì)吃辣，只是為了我們，暫時(shí)拋棄了自己的愛(ài)好。
后來(lái)，有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當(dāng)我習(xí)慣性接過(guò)身邊的人遞過(guò)來(lái)的水時(shí)，再也不能直接喝了。
一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而已，竟又讓我想起了那位男生……
令人難忘的細(xì)節(jié)作文10
在我為數(shù)不多的夢(mèng)里，時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉，有時(shí)還隱約能聽(tīng)到來(lái)自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見(jiàn)到的呢？我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得，那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是，她“送”給我的笑容。
那究竟是怎樣的一張笑臉�。�
圓圓的小臉蛋上，還沾著些土；白凈的額頭上，有著一小片微微泛紅的擦傷；眉毛很淡，稍稍彎著，像是沒(méi)沾濃墨的毛筆，一筆勾勒而成的；一雙迷人的笑眼，雙眼皮不大也不小，剛剛好的月牙形弧度，像是一輪彎月，又像是散落的桃花瓣；眼睛清澈明亮，睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外的透亮；眼神中帶著一絲痛楚，又帶著一絲感激，但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)；鼻子并不算漂亮，可在那圓圓的臉上，卻又那么的自然，不小巧也不笨拙；嘴唇有些發(fā)白，但又濕潤(rùn)平滑，透出健康的光彩；嘴巴咧開(kāi)著，露出了整齊的門牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”，看來(lái)是才掉的牙呢！但是這些都不足以讓我這樣難忘，最讓我難忘的，是她那清脆的銀鈴般的笑聲。
那笑聲，像一股清泉，沁人心脾；那笑聲，又像是一陣舒爽的風(fēng)，能吹走我一天的疲憊；那笑聲，還像是一劑良藥，每每回想起，總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的.力量，它包含了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒，它能感染他人，它能照亮他人，它還能治愈他人。
從我見(jiàn)到那個(gè)笑的那一刻起，它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容，這個(gè)笑聲，我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候，我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑，讓它為我輸送力量，而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量，變得越來(lái)越自信。我開(kāi)始學(xué)習(xí)這樣的笑，我要用我的力量，感染我身邊的人。直到后來(lái)，有人對(duì)我說(shuō)：有時(shí)候我感覺(jué)你笑起來(lái)世界都溫暖了！
令人難忘的細(xì)節(jié)作文11
一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時(shí)，珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過(guò)的，難忘的細(xì)節(jié)。
看到這個(gè)題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結(jié)果：
眼保健操結(jié)束了，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開(kāi)窗戶，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見(jiàn)她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書(shū)，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問(wèn)她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒(méi)有收到這種待遇，但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角，形成一個(gè)狡猾的窩時(shí)，我放上一本書(shū)，自己的書(shū)，別人的書(shū)，無(wú)聲的體貼。
每周寫(xiě)一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭(zhēng)先搶周記本，別人的.或自己的，滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒(méi)寫(xiě)名，我翻了好幾頁(yè)，從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語(yǔ)我不太記得了，最后一句“加油”，類似的評(píng)語(yǔ)我也看到過(guò)很多次，但我從未想過(guò)感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫(xiě)上了“加油”，我心懷不安地在下面寫(xiě)上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。
我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多，它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖，可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文12
人生長(zhǎng)路漫漫，一些不良的毛病總會(huì)沾染。而正是那個(gè)眼神，令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂(lè)觀向上的少年。
不知何時(shí)起，自己變得越來(lái)越嬌氣，大抵是因?yàn)楠?dú)生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無(wú)憂，有求必應(yīng)。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰，從來(lái)是上學(xué)下學(xué)車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來(lái)就會(huì)被凍住似的.。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽(yáng)是個(gè)擺設(shè)吧；還有這破車，騎著真叫個(gè)費(fèi)勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車扔在路邊打車去上學(xué)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)推著煎餅車的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒(méi)有的成熟，身上棉服的款式早已過(guò)時(shí)甚至老土，圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著天空興沖沖地說(shuō)道：“今天天氣真好，居然有太陽(yáng)！”說(shuō)完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬(wàn)不要聽(tīng)到我剛才說(shuō)的那些話，并回應(yīng)予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車，哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
那句話，那個(gè)目光體現(xiàn)著他對(duì)生活的無(wú)限期待與滿足，僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿著幸福，我，還有什么不滿足的呢？
令人難忘的細(xì)節(jié)作文13
人生就像一本雜志，內(nèi)容豐富多彩，細(xì)品人生，有滋有味。有過(guò)難忘的經(jīng)歷，有過(guò)幸福的感觸，在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過(guò)令人難忘的細(xì)節(jié)。
做人要學(xué)會(huì)感恩，不論是父母、朋友、老師，只要他們幫助過(guò)你，就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng)，主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。
感恩父母，父母給予我們生命，讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫(xiě)“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話的份量。
而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí)，我心中有了一絲震撼，不只是我，全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了，想想父母為我們所做的一切，我覺(jué)得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是，當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí)，同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措，有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心，體會(huì)到父母的.感受。
就連老天也感受到了，會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音，還有的就是風(fēng)聲、雨聲，我感覺(jué)到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的心，眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它，只有真誠(chéng)。
端詳著母親那滿臉的皺紋，看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手，心中不免難過(guò)起來(lái)，心頭涌起陣陣辛酸。
成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆，讓父母沉受巨大的痛苦，在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”這意義深刻的話語(yǔ)。
那次大會(huì)給了我難忘的回憶，會(huì)場(chǎng)上的一切我都無(wú)法忘記，那堂課，讓我受益匪淺，足以讓我回味一生!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文14
從小，我就是父親最忠實(shí)的崇拜者，經(jīng)常尾隨在他的身后，模仿他的動(dòng)作。長(zhǎng)大后，受父親的影響，我有時(shí)會(huì)學(xué)著父親的處世態(tài)度去對(duì)待生活中發(fā)生的一些事情。父親為人處事的一些細(xì)節(jié)，令我終身難忘。
父親是一位地地道道的農(nóng)民，但他有一定的文化知識(shí)和豐富的人生經(jīng)歷。在我的印象中，父親每次到學(xué)校找我時(shí)碰到了我的老師，他總會(huì)謙卑地低下頭，然后掏出自己平時(shí)舍不得吸的好煙，給老師遞上一根。每當(dāng)這時(shí)我總是覺(jué)得不好意思，覺(jué)得他的`舉動(dòng)令我無(wú)法理解。尤其是當(dāng)有的老師拒絕時(shí)，看著父親把掏出的煙再小心翼翼地塞進(jìn)煙盒里，我的心就更加痛了，我不忍看父親的尷尬和無(wú)措。因?yàn)樵谖已壑�，父親的形象是很高大的，他不應(yīng)該對(duì)別人過(guò)于恭敬。
最令我記憶猶新的是臨近中考那年，父親來(lái)學(xué)校找班主任了解我的學(xué)習(xí)情況。他像往常一樣，從懷中掏出煙盒，小心地打開(kāi)盒蓋，慢慢從中抽出一根煙，然后恭恭敬敬地遞給班主任，溫和地說(shuō)：“老師吸煙�！闭l(shuí)知班主任用手一揮，說(shuō)：“我不吸！”看到那一幕，我的心里非常難受。
有那么幾次，我都很想告訴父親再見(jiàn)到老師時(shí)，別再遞煙了，因?yàn)槟且荒缓苋菀妆蝗丝床黄�。但后�?lái)在與母親的談話中得知父親這樣做是有原因的。父親年輕時(shí)曾在村里小學(xué)代課，每當(dāng)班里學(xué)生的家長(zhǎng)見(jiàn)到他時(shí)，總會(huì)恭敬地遞上一根煙。那時(shí)父親雖不吸煙，但他也會(huì)高興地收下，并將那些煙保存起來(lái)，因?yàn)樵谒壑�，家長(zhǎng)給老師讓煙就意味著對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng)，那是很大的榮耀呀！
于是我終于明白了父親的意圖，他雖然退下來(lái)當(dāng)了農(nóng)民，但仍用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教師的職業(yè)與身份在他的心中是何等的重要。以后每當(dāng)父親送我上學(xué)時(shí)，我總會(huì)提醒一句：“爸，記得拿煙啊！”
父親那彎腰遞煙的動(dòng)作令我終身難忘，它讓我更加理解了父親，更加確定了我的人生理想當(dāng)一名光榮的人民教師。
感謝父親！
令人難忘的細(xì)節(jié)作文15
微笑猶如冬季的驕陽(yáng)，給白雪皚皚的大地披上金裝；微笑猶如海港的燈塔，使迷路的船只找到方向；微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉，給予人們?nèi)说南ＭＮ⑿�，是最美的風(fēng)景，是最偉大的力量。
已經(jīng)步入初夏，空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽(yáng)懶惰地撒灑出些許陽(yáng)光，似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們?cè)谫u力地叫賣著，擁堵的人群也在各自為政地?cái)⒄f(shuō)著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中，使人無(wú)力，迷茫，和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間，不禁一陣彷徨。
突然，前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線，在他的攤前已經(jīng)人滿為患，這使我的好奇心有了動(dòng)力，習(xí)慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢，那就吃點(diǎn)東西再回家吧！反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊(duì)，當(dāng)人走時(shí)，我就像行尸走肉般地向前一步，大概持續(xù)了十分鐘，終于等到我了，我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。
他那干枯發(fā)黑的頭上頂著一頭亂七八糟的頭發(fā)，略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒(méi)有一絲血色的嘴巴，中間夾著一個(gè)略微下榻的`鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補(bǔ)丁的衣服，給人一絲不和諧的感覺(jué)。我上下打量著他與其他攤主的不同，可是許久也不曾發(fā)現(xiàn)，直到他問(wèn)我要吃點(diǎn)什么時(shí)，我說(shuō)算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒(méi)有的微笑，他的微笑給人以溫暖和舒適，消去了工作人群一天的勞累�？粗母煽莸氖稚鲜炀毜膭�(dòng)作，就像對(duì)待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料，那動(dòng)作如流水中的魚(yú)兒，是那么地自然和諧。
在夕陽(yáng)的照耀下，我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠(yuǎn)去�；仡^望去，他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，最終定格在我的心上。
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