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      2. 細(xì)節(jié)決定成敗作文

        時(shí)間:2023-09-24 16:38:02 細(xì)節(jié) 我要投稿

        【熱門(mén)】細(xì)節(jié)決定成敗作文15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】細(xì)節(jié)決定成敗作文15篇

        細(xì)節(jié)決定成敗作文1

          今天真令人開(kāi)心!因?yàn)槲覀円S厝有田氏農(nóng)場(chǎng)秋游了!

          進(jìn)入農(nóng)場(chǎng),我便被攀爬在架子上的百香果吸引住了,綠綠的百香果和平時(shí)在水果店看到的顏色真是大相徑庭啊!我好奇地左看看右看看,就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。

          然后,導(dǎo)游哥哥帶著我們來(lái)到了彩陶室,我最期待的彩陶制作終于要開(kāi)始了!我準(zhǔn)備做一個(gè)神奇寶貝“小磁怪”造型。首先,我要做它圓圓的藍(lán)綠色的'身體,我將深綠色的彩陶先加入白色,結(jié)果加入的綠色彩陶太多,混合出的顏色不對(duì),成了淺綠色。我趕緊“懸崖勒馬”,加入了藍(lán)色,但又遇到了困難:藍(lán)色的軟陶太硬了,很難與深綠色混合。無(wú)奈之下,我只好向?qū)в胃绺缜缶,他用力幫我將這兩種顏色的彩陶揉合在一起,我再雙手不停地合搓,終于搓成了一個(gè)又大又圓的形狀,這是“小磁怪”的身體。接著,我做好了它的大眼睛,還用三顆白色的螺絲釘做成衣服上的裝飾。最后我用白色、紅色以及藍(lán)色做好兩塊“磁鐵”粘在它圓圓的身體上,大功告成了!我滿心歡喜地把作品交給導(dǎo)游,等著它的出爐……

          可是,當(dāng)我拿到“小磁怪”成品的時(shí)候卻是哭笑不得,原來(lái)它的螺絲釘和磁鐵都掉了,只剩下身體和瞪著我的圓溜溜的大眼睛。唉,真是悲劇啊!估計(jì)是因?yàn)槟切┡浼澈咸幬覜](méi)有粘緊,一遇到高溫就掉了。真是細(xì)節(jié)決定成敗!看來(lái),我以后要注意做好每件小事,不忽視任何一個(gè)小細(xì)節(jié),不然就有可能出問(wèn)題。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文2

          古往今來(lái),不論是戰(zhàn)場(chǎng)上還是官場(chǎng)上亦或是職場(chǎng)上,不論何時(shí),不論何地,不論何人,最終或成或敗,都決定在一個(gè)個(gè)看似可有可無(wú)的細(xì)節(jié)上。

          在古代,有荊軻刺秦王卻未能刺中,致使秦滅六國(guó)。而現(xiàn)在,有因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)因高溫而裂開(kāi)而失敗的美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船等等,皆因細(xì)節(jié)而!

          如果,荊軻的匕首能夠再長(zhǎng)那么兩三寸,亦或是他自己能隨機(jī)應(yīng)變,臨時(shí)改變計(jì)劃,也許就不會(huì)有那么悲哀之事了。如果,那個(gè)工程師能夠再仔細(xì)地檢查一遍飛船,也許就不會(huì)發(fā)生那樣慘不忍睹的人禍了。

          可惜啊,所有過(guò)去的一切都過(guò)去了,沒(méi)有如果,也都不會(huì)有早知當(dāng)日的機(jī)會(huì)。發(fā)生了就是發(fā)生了,過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì)特意對(duì)誰(shuí)慷慨而倒流,細(xì)節(jié)也會(huì)讓那些不重視它的人們付出代價(jià),甚至是生命。

          一個(gè)小小的'細(xì)節(jié),你可以說(shuō)它是小事,也可以說(shuō)它是大事。其實(shí)它還是它,變得是人們自己的態(tài)度罷了。也許在你認(rèn)為的小事上,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可預(yù)料的大事,只是到時(shí),便是悔之晚矣再難追回了。

          記得唐太宗說(shuō)過(guò):以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒;可以知興替。已經(jīng)有了那么多的前人經(jīng)歷,也不必要再發(fā)生一次了,前人之鑒,足以使我們不再重蹈覆轍,落得仰天長(zhǎng)恨之悲。

          俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,從自己開(kāi)始,走好每一步路,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡人事,然后聽(tīng)天命。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文3

          有一句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗,我很贊同。就像大船沉沒(méi)源于一塊有蟲(chóng)蛀小窟窿的木板給我們的啟示一樣:不要忽略小事,小事有時(shí)也會(huì)鑄成大錯(cuò)。

          幼兒教育是人生最重要的一個(gè)歷程,教師的一言一語(yǔ)、都會(huì)深刻地影響兒童,作為孩子的老師對(duì)孩子一生的影響是很重要的。我知道關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性,時(shí)常要求自己做每件事情都不要忽略細(xì)節(jié)。在日常生活中,老師要求孩子做到事,自己首先要做到,要關(guān)注幼兒一日活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注自身行為的`小細(xì)節(jié):見(jiàn)面有禮貌的問(wèn)好,吃完飯擦桌子、漱口,有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙,在教室里盡量小聲說(shuō)話,輕輕走路等等,這些細(xì)節(jié)的堅(jiān)持能讓孩子在潛移默化中受到影響。細(xì)節(jié)的關(guān)注體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心。在與孩子交流時(shí)也要蹲下來(lái)與孩子平視,這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓孩子覺(jué)得老師就像朋友一樣,不再是高高在上的。孩子也會(huì)跟您拉近距離。如果你親了他,他就會(huì)開(kāi)心地向家人說(shuō):“老師喜歡我,老師親我了,所以上學(xué)的時(shí)候就會(huì)高高興興的。

          這雖然是一件很小的事但是孩子會(huì)很高興,把一件平凡的事堅(jiān)持做下來(lái)就是一個(gè)不平凡的人,讓我們都做一個(gè)不平凡的人吧!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文4

          水,當(dāng)它的溫度達(dá)到99攝氏度地,它只會(huì)翻騰著冒泡。但是,如果再提高小小的1攝氏度,它就會(huì)奇跡般的從液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)。

          瞧,多么的不可思議,在人們心中幾乎感受不到1攝氏度變化的溫度,竟有如此之大效果。確實(shí),細(xì)節(jié)決定一切,不要以為小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)一位沒(méi)什么大不了的。要知道,這可是整整十倍的差距。

          我也曾經(jīng)因?yàn)榧?xì)節(jié)而犯過(guò)錯(cuò)誤,相對(duì)于馬虎而來(lái)的錯(cuò)誤而言,那卻是更致命的'。

          記得今年的語(yǔ)文期中考試,我極其認(rèn)真地審題、做題、檢查?山Y(jié)果還是敗給了一個(gè)偏旁。當(dāng)時(shí)考到“廚房”的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),或許是因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而沒(méi)有引起我足夠的重視吧,當(dāng)即手中的中性筆一揮,一個(gè)略顯美觀的詞語(yǔ)便出現(xiàn)在了考卷上。過(guò)一段時(shí)間,答完了卷,再檢查檢查,誰(shuí)知半包圍結(jié)構(gòu)的“廚”字被寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)這個(gè)錯(cuò)誤依舊為被看出。就這樣,我交了卷。

          那天放學(xué)前,試卷發(fā)下來(lái)了。慶幸的是,成績(jī)還算好:“89。5”;可倒霉的是,由于“廚”字的錯(cuò)誤,被“90”分拒之門(mén)外。后來(lái),更是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)出的錯(cuò),痛罰了一頓作業(yè)!斑@該如何是好?唉!還是以后認(rèn)真點(diǎn),專(zhuān)注點(diǎn),注意細(xì)節(jié)吧!蔽以谛闹袊@息道。

          “態(tài)度決定一切”。“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果非要在這兩句話之間填上比較符號(hào),我想填等號(hào)最為恰當(dāng)。不然我豈會(huì)輸?shù)萌绱四兀?/p>

        細(xì)節(jié)決定成敗作文5

          我常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!笨墒钦l(shuí)又有注重細(xì)節(jié)?人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。

          這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē),一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著,便微微向后退了一會(huì)兒,讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路,讓其他的車(chē)先過(guò)。我的爸爸也跟著車(chē)流出來(lái),但他沒(méi)有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車(chē),走到小轎車(chē)前,用語(yǔ)言和手勢(shì)指揮著小轎車(chē)車(chē)主:“前,前,前,右,前,前......”小轎車(chē)順利通過(guò),車(chē)主對(duì)我爸爸說(shuō)聲:“謝謝!比缓笞吡,大貨車(chē)也走了,許多等在車(chē)后的`電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了,我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想:剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下,讓后面的人更好的通過(guò),不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒(méi)為他人著想一下。

          也許有的人會(huì)認(rèn)為這樣是多此一舉的,但我卻認(rèn)為,我爸爸這樣是對(duì)的,如果我爸爸沒(méi)這樣做,道路便會(huì)堵塞。這時(shí),你可能會(huì)說(shuō)別人也會(huì)上前指揮,那你就錯(cuò)了,別人也會(huì)說(shuō)其他人回去指揮,結(jié)果沒(méi)人去指揮那怎么辦?所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對(duì)的!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文6

          不知大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ):“千里之堤,潰于蟻穴!庇幸粭l洶涌澎湃的大河,因?yàn)檫@河總會(huì)漲潮,所以人們就在那兒設(shè)了個(gè)大堤。幾個(gè)星期后,那兒被淹了,有人會(huì)問(wèn):為什么?不都設(shè)堤了嗎?原來(lái),在堤的下方有一個(gè)小小的蟻穴,當(dāng)時(shí)人們都沒(méi)注意到,認(rèn)為小小的蟻穴會(huì)怎么樣呢?殊不知,這千里之堤,潰于蟻穴呀!

          毛衣掉一根線,整個(gè)毛衣都可能沒(méi)用;出門(mén)忘帶鑰匙,家都可能回不去;火箭少個(gè)釘子,就會(huì)使幾個(gè)人喪失性命……有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好:積少成多。假設(shè)我們一個(gè)個(gè)自認(rèn)為微不足道的壞習(xí)慣是一塊磚,每形成一個(gè)壞習(xí)慣,每犯下一個(gè)錯(cuò),都好比抽掉一塊板磚,這堵墻有那么多磚給你抽嗎?

          學(xué)習(xí)不過(guò)就是如此,一個(gè)小小的粗心大意你可能不會(huì)介意。那兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),更多的粗心呢?

          請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)說(shuō)自身一件真實(shí)的事情:臨近期末,考試越來(lái)越多,而每次我都可以名列前茅,回過(guò)頭來(lái)看試卷,自己較難的題目都給做起來(lái)了,錯(cuò)的竟然是一道道基本的題目。我撇撇手,表示出不在乎的樣子。爸爸媽媽苦口婆心說(shuō)一定要認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,不能對(duì)這些細(xì)節(jié)滿不在乎。而驕傲自滿的我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。左耳進(jìn),右耳出。不出父母所料,期末考試我失手了。望著試卷上的'紅叉叉,同桌的高分似乎嘲笑、諷刺著我。都是粗心大意、不在乎細(xì)節(jié)惹下的禍。同學(xué)們,你們可千萬(wàn)別學(xué)我,不要忽視微小的錯(cuò)誤,一定要防微杜漸。

          態(tài)度決定人生,細(xì)節(jié)決定成。∽屛覀冏⒁饧(xì)節(jié),杜絕粗心吧!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文7

          走在回家的途中,想著數(shù)學(xué)試卷上那又大又紅的“99”,天似乎也與我作對(duì),突然烏云密布。

          就在今天上午數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師發(fā)了昨天的試卷!扳,鈴,鈴”,上課鈴時(shí)響了,我走進(jìn)教室,就看見(jiàn)一張上面鋪滿了紅筆的試卷安安靜靜地躺在我的課桌上。我的心澎澎地跳起來(lái),在想“這張?jiān)嚲磉挺簡(jiǎn)單,應(yīng)該一百分不在話下。說(shuō)罷,我打開(kāi)試卷的第一面,唉,一99,為什么呢?不應(yīng)該呀!”

          正在我疑問(wèn)的時(shí)候,我找到了那“1分”的原因,就是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心。怎么說(shuō)呢!這是一道判斷題,判斷題的`答案只有兩種,“√”和“×”。就算不會(huì),猜也有百分之五十的機(jī)率。本不應(yīng)該錯(cuò)的,卻敗給了細(xì)節(jié)。

          這道題是“a÷b=4,所以a是÷b的倍數(shù),b是a的因數(shù)”,如果說(shuō)明“a”和“b”是非自然數(shù)的話,是對(duì)的,但我忽略的正好是這個(gè)“非0自然數(shù)”。這道題并沒(méi)有標(biāo)明“a和b是非自然數(shù)“,因?yàn)樗灿锌赡苁恰?÷0。5=4”,但是因數(shù)和倍數(shù)只在非0自然數(shù)內(nèi)研究?矗褪沁@樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),1分就沒(méi)了。

          只能說(shuō),這是復(fù)習(xí),但是萬(wàn)一這是期末考試,小升初,中考或高考,一分可以拉開(kāi)多少人,名次一下就能一落千丈。

          馬上就是期末考試了,我四年級(jí)兩次都是總分全班第一,希望我能繼續(xù)保持,我要送給自己一句話:

          粗心分永遠(yuǎn)是最冤的,細(xì)節(jié)可以決定成敗。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文8

          俗話說(shuō):“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!崩献釉凇兜赖陆(jīng)》中也這樣說(shuō)道:“圖難于其易,為大于其細(xì)!

          有一次,一架波間747客機(jī)從舊金山起飛后,突然發(fā)生了劇烈爆炸,機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的,在飛行途中,這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷,使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里,火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。

          在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí),明朝正規(guī)軍隊(duì)被倭寇輕易打敗,這里原因極小:衣服袖子太短!寒冬臘月,人的手指極易被凍僵。明軍的袖子太短,連武器都拿不住,還談什么作戰(zhàn)?

          英國(guó)泰坦尼克號(hào)“永不沉沒(méi)”號(hào),它沉沒(méi)的原因更小:正前方龍骨上有一條細(xì)如發(fā)絲的.裂紋!撞上冰山時(shí),一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了,硬是使船體架上的一些螺栓崩了下來(lái),使內(nèi)架位移,讓船體一崩為二、攔腰折斷,下沉后便粉身碎骨。

          細(xì)節(jié)在這里決定存亡。

          美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗,震驚全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中,使它在返航時(shí)被火焰般的高溫?zé),使航天飛機(jī)在空中解體,“聯(lián)盟一號(hào)”的墜落,竟然是一個(gè)小構(gòu)件!因?yàn)闆](méi)有了這個(gè)構(gòu)件,著陸阻力傘打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟。

          細(xì)節(jié)在這決定成敗。

          小小的細(xì)節(jié),竟有那么大的力量。所以,我們一定要抓住細(xì)節(jié)!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文9

          今天,我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)——用電子元件拼裝機(jī)一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對(duì)著圖紙,三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看,我合上開(kāi)關(guān),咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路,沒(méi)有異常啊。我迅速拿來(lái)了圖紙,檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無(wú)檢查了一下導(dǎo)線有沒(méi)有接錯(cuò),經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了,因?yàn)榘l(fā)光二極管有單向?qū)щ娦阅,玩意裝反了就不能導(dǎo)通,整個(gè)電路就不能運(yùn)行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后,我檢查了電池盒的'正負(fù)極,也沒(méi)有裝反。

          那么,是哪兒出了問(wèn)題呢?這時(shí),我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光,要不,我還發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)電池盒中間用來(lái)連接的那根導(dǎo)線還沒(méi)有接上呢!缺了這根導(dǎo)線,整個(gè)電路就不能形成閉合電路,發(fā)光二極管當(dāng)然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導(dǎo)向接好之后,又一次合上了開(kāi)關(guān),就在那合上開(kāi)關(guān)的一瞬間,紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!

          通過(guò)這件事情,我知道了干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò),都可以決定我們所做的事情的成敗!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文10

          細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò):細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn):一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致病人死亡,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤,可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi),一篇材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò),可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。我們戰(zhàn)斗在一線的員工,更要加強(qiáng)細(xì)節(jié)觀念。將細(xì)節(jié)決定成敗的理念引入實(shí)際工作中。從細(xì)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)中挖掘潛力,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事,只有這樣,才能在每一個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用,只有這樣,才能為我們社會(huì)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益。

          當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的.卻是高聳的城堡,只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí),你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂,細(xì)微之處見(jiàn)精神,人人都應(yīng)從小事做起。

          小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。“以管窺豹,可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫,從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。

          海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

        細(xì)節(jié)決定成敗作文11

          一年級(jí)考試的時(shí)候我每次都因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。而每次考完試以后,媽媽就總是跟我說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!本瓦@六個(gè)字,讓我苦思冥想了一年,在經(jīng)過(guò)二年級(jí)的一次考試后,我終于明白了這句話的意義。

          這次考試,全班人都因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題而扣了分,班主任王老師在和我們進(jìn)行考卷分析的時(shí)候也說(shuō)到“細(xì)節(jié)決定成敗”。也就是說(shuō),我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,有一些小的細(xì)節(jié)將直接決定考試成績(jī)的好壞。以前媽媽和我說(shuō)的時(shí)候,我半懂半不懂,也沒(méi)有放在心里,所以,我每次考試都是依舊因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。

          聽(tīng)到王老師的再次提醒之后,我終于明白了這句話的意思。很快期末考試就到了,當(dāng)天我很快就把試卷寫(xiě)完,正等著結(jié)束交卷,我突然想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話來(lái),我決定仔細(xì)好好的檢查一下試卷,便開(kāi)始一字不漏的檢查起來(lái)并且檢查出了幾個(gè)小錯(cuò)誤。很快,就到了發(fā)試卷的`那天,我們一個(gè)個(gè)都很緊張。我正想著我能考幾分呢?忽然聽(tīng)見(jiàn)王老師叫道:“潘右媛:語(yǔ)文九十七分,數(shù)學(xué)九十八分,英語(yǔ)一百分!”我的平均分是九十八分,我開(kāi)心得一蹦三尺高!

          從此以后,每次考試我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的檢查,然后我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高,這真少了“細(xì)節(jié)決定成敗”的功勞。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文12

          在進(jìn)入主題之前,先給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍大舉侵犯我河南省,沁陽(yáng)縣,駐守在沁陽(yáng)縣的國(guó)軍因寡不敵眾,而向附近的友鄰部隊(duì)求援,可是,當(dāng)戰(zhàn)斗失敗后,也不見(jiàn)援軍到來(lái),后來(lái)對(duì)簿公堂才得知,原來(lái)并不是援軍見(jiàn)死不救,而是情報(bào)人員粗心,將沁陽(yáng)縣發(fā)報(bào)發(fā)成了泌陽(yáng)縣,待援軍部隊(duì)到了泌陽(yáng)縣時(shí),發(fā)現(xiàn)四下太平,再發(fā)報(bào)一問(wèn)才得知。而泌陽(yáng)縣距離沁陽(yáng)縣有多遠(yuǎn)呢?據(jù)筆者初步計(jì)算,這兩縣之間的距離至少為250km,在當(dāng)時(shí)的交通環(huán)境之下,相距這么遠(yuǎn),大軍來(lái)回的趕路,待援軍趕到之時(shí),日軍早已不知攻下縣城多少回了。

          幾年之前,美國(guó)哥倫比亞號(hào)飛船在返回途中,隨著一聲巨響,這艘飛船變成了幾團(tuán)烈火,落在了大西洋中,在飛船中的.七名宇航員,無(wú)一幸免于難,后來(lái),調(diào)查才得知,原來(lái)是發(fā)射前,檢驗(yàn)時(shí),一位小數(shù)計(jì)算失誤,才釀成這場(chǎng)災(zāi)難。

          以上這些事故的最終原因都是由細(xì)節(jié)引起的,有些人認(rèn)為,不修邊幅無(wú)傷大雅,可是,歷史用血的事實(shí)告訴我們,細(xì)節(jié)是如何決定成敗的,希望各位讀者能夠引起深思,在此筆者就不做過(guò)多陳訴。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文13

          有句名言所說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。你不得不承認(rèn),注意每個(gè)細(xì)節(jié)的人能成大事。

          舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。你在高考,在數(shù)學(xué)考試中,每道題目都算得認(rèn)認(rèn)真真。但在最后一道題目,你忘了點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果不盡人意,與名校只有一步之遙。你很懊悔,自己的粗心大意。不,這不是粗心,也不是大意。那是你不注意試卷里的'每個(gè)細(xì)節(jié)。

          再往大一點(diǎn)說(shuō)。以前,非洲的公園由德國(guó)人建造。一天,某非洲國(guó)的總統(tǒng)覺(jué)得德國(guó)人造的公園既貴,又不好看。在建另一座公園時(shí),用同樣的錢(qián)造了一座豪華,美麗的皇家公園。一年后,這個(gè)國(guó)家發(fā)了洪水,洪水毀壞了豪華的公園,而德國(guó)人建造的花園卻能屹立不倒。這是什么原因?是德國(guó)人選的材料不同,雖然貴,卻能防水防震。

          了解英國(guó)歷史的人應(yīng)該知道一件事情。那是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個(gè)馬夫給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌。鐵匠釘?shù)降谒膫(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,馬夫便敷衍了事。不久,雙方開(kāi)戰(zhàn)。大戰(zhàn)中,查理戰(zhàn)馬的一只馬掌掉了,國(guó)王被掀倒在地,戰(zhàn)爭(zhēng)也以失敗告終?梢(jiàn),不注意細(xì)節(jié),有可能誤了大事。

          細(xì)節(jié)是成功的基石。即使是一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)有很大的重要性!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文14

          “細(xì)節(jié)決定成敗”。這句話可能都聽(tīng)過(guò),也知道其中的道理,可總是有些馬虎的人忽略了這些。這馬虎的人就有——我。

          今天中午的時(shí)候,當(dāng)看到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí),我很興奮。因?yàn)槊慨?dāng)中午是數(shù)學(xué)老師來(lái)管我們的時(shí)候,都會(huì)把當(dāng)天的家庭作業(yè)提前發(fā)下來(lái)給我們做,回家就可以多玩一會(huì)兒,再加上每次我的家庭作業(yè)幾乎都是全對(duì)。所以我特期盼數(shù)學(xué)老師進(jìn)教室,可是當(dāng)我聽(tīng)到旁邊同學(xué)的這一翻對(duì)話時(shí),我愣了一下!白蛱斓淖鳂I(yè)一道大題是不是說(shuō),只列式不計(jì)算”啊?郭曉曉問(wèn)道!笆前,一開(kāi)始我也沒(méi)注意到,后來(lái)幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然肯定又要被罰。你沒(méi)意嗎?”回答的是韓娜。啊!完了!完了!我全部都計(jì)算了,唉,又要被罰了。坐在一旁的我也不禁皺了皺眉,心想:怎么辦,我了沒(méi)認(rèn)真讀題,也把題都計(jì)算了,老師每次都會(huì)罰讀題不認(rèn)真的人。哦,上帝,您要幫我,讓老師忘記這次。只見(jiàn)蔣老師走上講臺(tái)用黑板敲桌子,示意大家安靜。頓時(shí),教室里雅雀無(wú)聲,老師把卷子發(fā)給兩位同學(xué),讓他們把卷子發(fā)給同學(xué)們。同時(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō)到:“凡是不認(rèn)真讀題都要留下來(lái)受罰”作業(yè)單發(fā)了下來(lái),發(fā)下來(lái)的`時(shí)候,只是一個(gè)孤單的、鮮紅的“?”跳入我的眼簾,我呆住了……

          經(jīng)過(guò)這件事,我再也不敢忽略細(xì)節(jié)。我將會(huì)把“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話,牢牢刻在腦海里。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文15

          生活中有很多細(xì)節(jié),很容易被人忽視。我們不僅僅要以大局為重,還要處理好細(xì)節(jié)的重要性。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。

          生活不易,十有八九不容易。細(xì)節(jié)就在我們身邊,我們要做一個(gè)生活的有心人。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),也能被人所感動(dòng)。比如春天里的豆芽,埋在地底下,也能努力向上生長(zhǎng);光禿禿的樹(shù)木不知不覺(jué)長(zhǎng)出綠葉,花兒,在夜間開(kāi)放,母雞為了保護(hù)小雞,不被翱翔在天空的.老鷹抓到,這些例子不就是被生命所感動(dòng)嗎?往往細(xì)節(jié)有時(shí)候是最吸引人的,難道不是嗎?

          注重細(xì)節(jié)的人,往往是一個(gè)最細(xì)膩的人。這樣的人從來(lái)不被生活,所忘記。相比粗枝大葉,注重細(xì)節(jié)的人,他們更喜歡追求完美。

          注重細(xì)節(jié)的人,就是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人。在家他們能照顧人,在外他們能處理好人際關(guān)系,都是力求完美。

          其實(shí)工作中我們也需要這樣的人。譬如,科學(xué)家在工作中的一絲不茍,物理學(xué)和家化學(xué)家,對(duì)待研究不差分毫。這些難道不是對(duì)待細(xì)節(jié)的重要性嗎?

          讓我們把細(xì)節(jié)處理得更好,做個(gè)生活中的有心人;讓我們不被細(xì)節(jié)打倒,離成功更進(jìn)一步。

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