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      2. 細(xì)節(jié)決定成敗作文

        時(shí)間:2023-07-31 07:44:46 細(xì)節(jié) 我要投稿

        細(xì)節(jié)決定成敗作文(優(yōu))

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文(優(yōu))

        細(xì)節(jié)決定成敗作文1

          五月的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和幾個(gè)小伙伴參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)的風(fēng)箏大賽。這些風(fēng)箏是我們用了一個(gè)星期時(shí)間精心制作才完成的。

          活動(dòng)當(dāng)天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——中心廣場(chǎng)。離開(kāi)始還有一段時(shí)間,我們拿出風(fēng)箏,先試飛一下。可是我們做的`風(fēng)箏飛不高,剛一起來(lái)就東倒西歪,這樣試了好幾次,結(jié)果都一樣糟糕。頓時(shí),我們就沒(méi)了信心。

          隨后我們來(lái)到了主席臺(tái)前,老師先評(píng)了一個(gè)創(chuàng)意獎(jiǎng),很遺憾,沒(méi)有我。接下來(lái),老師給我們分組去放飛風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得很快,馬上就輪到我了,我的心怦怦直跳,怕風(fēng)箏飛不起來(lái),在眾人面前出丑!爸卦趨⑴c!蔽易晕野参,慢慢的,我也就有了些信心。

          “小記者,請(qǐng)準(zhǔn)備,放飛!”隨著主持人的一聲口號(hào),我拉著風(fēng)箏的繩子跑了起來(lái)。終于,我硬著頭皮跑到了終點(diǎn)。在其他小記者放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我仔細(xì)觀察了風(fēng)箏,我找到了風(fēng)箏的問(wèn)題所在,原來(lái)連接風(fēng)箏線的地方太往前了。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)真是害苦我了!

          這次比賽雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)項(xiàng),但我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,知道了細(xì)節(jié)決定成!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文2

          班會(huì)開(kāi)始,我看到一行大字浮現(xiàn)在PPT上:“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。窟@么老的題目嗎?一絲恍然大悟和不以為意爬上了我的心頭,卻沒(méi)想到事情的進(jìn)展超出了意料,讓我不禁佩服本班同學(xué)“化腐朽為神奇”的能力。

          柳同學(xué)上來(lái)就對(duì)我來(lái)了句直球,讓我解釋什么是態(tài)度,這還要解釋?但話到嘴邊還真說(shuō)不出來(lái)。幸好下一個(gè)問(wèn)題緩解了我的尷尬。在對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的大討論上,大家在夸獎(jiǎng)同學(xué)的同時(shí),紛紛自報(bào)家門:“我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,大家千萬(wàn)不要學(xué)我”。此類話語(yǔ)層出不窮。當(dāng)然,大部分人還是態(tài)度端正的,但這樣一個(gè)問(wèn)題,是常常提而又常常要提的'!靶邪倮镎甙90”,在最重要的高三階段,我們更要警惕,不要迷失方向,自我懈怠。

          說(shuō)完了態(tài)度,要開(kāi)始摳細(xì)節(jié)了!跋嘈疟热缰等諜z查、背誦打卡這樣常常被老師提起的小事,有時(shí)會(huì)讓大家厭煩吧”。柳同學(xué)話音剛落,我就在心中默默點(diǎn)頭。可轉(zhuǎn)念一想,這些事雖不起眼,卻與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。像張穎副校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那樣:“這些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的自律程度!币虼宋覀円矐(yīng)做好每件小事,去培養(yǎng)自己認(rèn)真的做事態(tài)度。

          本場(chǎng)班會(huì)帶給我良多收獲,也希望全體同學(xué)能從中受到啟發(fā),提升自己。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文3

          北京某外資企業(yè)招工,報(bào)酬豐厚,要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將,幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后,總經(jīng)理突然說(shuō):“我有點(diǎn)急事,請(qǐng)等我10分鐘!笨偨(jīng)理走后,躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌,你翻看文件,我看來(lái)信,沒(méi)一人閑著。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,宣布說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,很遺憾,你們都沒(méi)有被錄取!蹦贻p人驚惑不已:“面試還沒(méi)開(kāi)始呢!”總經(jīng)理說(shuō):“我不在期間,你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人!蹦贻p人全傻了。

          細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。加加林脫襪子的舉動(dòng),體現(xiàn)了他對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重;而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人,甚至缺乏基本的'禮貌。

          細(xì)節(jié)的成功看似偶然,實(shí)則孕育著成功的必然。就像浪花顯示了大海的美麗,但必須依托于大海而不能獨(dú)立存在一樣。??小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。?——戴維·帕卡德(惠普創(chuàng)始人)

        細(xì)節(jié)決定成敗作文4

          在成長(zhǎng)的歲月中,你們一定有許多的成長(zhǎng)故事吧!有成功的、失敗的、快樂(lè)的、還有傷心的……

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一件讓我至今記憶猶新的事。那是在三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我參加一個(gè)市里的`畫畫比賽,這幅圖是關(guān)于建設(shè)美麗的新汶川,所以我畫上了許多的工人,還有一些房子,有:超市、酒店,還有電影院等等。當(dāng)我得意洋洋地把畫好的草稿紙遞給媽媽看時(shí),只見(jiàn)媽媽雙手拿著草稿紙,仔仔細(xì)細(xì)地盯著它,似乎這張草稿紙是張藏寶圖一樣。突然媽媽大笑了起來(lái)。我疑惑地問(wèn):“有什么好笑的?”“你自己來(lái)看!”媽媽哈哈大笑著說(shuō)道。噢!原來(lái)我把“大酒店”寫成“大灑店”了!我便不以為然地說(shuō):“有什么了不起的?人家看的是你的畫,又不是看你的字?”“做事要細(xì)心!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成!”聽(tīng)了媽媽的話,我低下了頭,紅著臉拿起草稿紙進(jìn)行修改。在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),我記住了媽媽的話,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)揮了自己最好的水平,終于獲得了市里二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          我不但獲了獎(jiǎng),還懂得了一個(gè)做人的道理:做事一定要仔仔細(xì)細(xì),不能馬虎,有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文5

          我常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗。”可是誰(shuí)又有注重細(xì)節(jié)?人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。

          這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車,一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車等著,便微微向后退了一會(huì)兒,讓自己的車和貨車之間留出一條路,讓其他的車先過(guò)。我的爸爸也跟著車流出來(lái),但他沒(méi)有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車,走到小轎車前,用語(yǔ)言和手勢(shì)指揮著小轎車車主:“前,前,前,右,前,前......”小轎車順利通過(guò),車主對(duì)我爸爸說(shuō)聲:“謝謝!比缓笞吡,大貨車也走了,許多等在車后的電動(dòng)車摩托車都涌了出來(lái)。我們也坐上車走了,我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想:剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下,讓后面的人更好的通過(guò),不管有沒(méi)有急事的.人都只想趕快通過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒(méi)為他人著想一下。

          也許有的人會(huì)認(rèn)為這樣是多此一舉的,但我卻認(rèn)為,我爸爸這樣是對(duì)的,如果我爸爸沒(méi)這樣做,道路便會(huì)堵塞。這時(shí),你可能會(huì)說(shuō)別人也會(huì)上前指揮,那你就錯(cuò)了,別人也會(huì)說(shuō)其他人回去指揮,結(jié)果沒(méi)人去指揮那怎么辦?所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對(duì)的!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文6

          當(dāng)你看見(jiàn)成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目,你是否也想和他們一樣,擁有光環(huán)。

          成功的因素有很多,但我們可以從身邊做起,從注重細(xì)節(jié)做起。

          生活當(dāng)中有很多人不注重細(xì)節(jié),殊不知不注重細(xì)節(jié)卻會(huì)讓自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們經(jīng)?吹,注重細(xì)節(jié)的人總是把事情處理的井井有條,有條不紊;不像那些不注重細(xì)節(jié)的人,生活雜亂無(wú)章且豪無(wú)作為。

          我曾在書(shū)上看過(guò)一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的求職故事:在一間大公司里,有一大群面試者,他們都在等候最后一次的面試,其中大學(xué)畢業(yè)生比比皆是,舉目可見(jiàn)。但是,公司最后卻只錄取了一個(gè)人,而且這個(gè)人還是中職畢業(yè)生。一群大學(xué)生卻比不上一個(gè)中職學(xué)生,這要傳出去讓他們臉面何存。為此,有人感到很疑惑,事后他們才知道,原來(lái),他們不被錄取的原因,只是因?yàn)樗麄儧](méi)有把門口的掃帚撿起來(lái)。為什么把掃帚撿起來(lái)這么小小的一個(gè)細(xì)節(jié)卻讓那些大學(xué)生們丟失最后的.機(jī)會(huì)了呢?公司的老板是這樣解釋的:一個(gè)人如果連生活中的細(xì)節(jié)都不注重的話,哪會(huì)對(duì)大事用心啊。由此可見(jiàn),細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!

          讓我們養(yǎng)成一個(gè)注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣,離成功更近一步,夢(mèng)想就更近一點(diǎn)點(diǎn)。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文7

          在日常生活中,我們常常容易忽略細(xì)節(jié),其實(shí)細(xì)節(jié)才是真正的關(guān)鍵。比如:在計(jì)算時(shí),多算了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就要重新算。

          記得我看過(guò)一本書(shū),那本書(shū)記載的都是真實(shí)的.事情。有許多已經(jīng)淡忘了,但唯有一個(gè)至今記得鮮明。

          就是有一位宇航員,他去開(kāi)火箭,但飛行完后,正準(zhǔn)備返回地球時(shí),突然火箭出故障,將在1小時(shí)后自動(dòng)爆炸。這時(shí),這位宇航員用視頻,出現(xiàn)在中心廣場(chǎng)的大視頻,這時(shí)宇航員的女兒和這個(gè)女兒的媽媽都在。

          宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚,但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經(jīng)流下了眼淚。這位宇航員說(shuō):“靈靈,不哭,現(xiàn)在爸爸說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字你都要牢牢緊記!膘`靈輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。宇航員接著說(shuō):“靈靈你知道為什么火箭會(huì)出故障碼?那是因?yàn)樵诨鸺仙倭艘粋(gè)零件,所以你要永記,細(xì)節(jié)決定成敗!睅追昼姾螅鸺詣(dòng)爆炸了,那位宇航員生死不明。

          所以說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,僅一個(gè)小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文8

          上午10點(diǎn)10分,我們加跑回來(lái),大汗淋漓的我氣喘噓噓回到座位上準(zhǔn)備喝水時(shí),幾位同學(xué)問(wèn)我:“午后作業(yè)在哪?”我聽(tīng)之后,去白板上打開(kāi)了作業(yè)。

          我也開(kāi)始做題。不知是怎么了,我做題時(shí)心不在焉,不是忘加(k=0),就是忘了設(shè)未知數(shù),要么就是總寫錯(cuò)數(shù)……好在第一道題,我還錯(cuò)得不算嚴(yán)重,加一個(gè)k的取值范圍就好了,中間也只需補(bǔ)加一個(gè)括號(hào);而到了第二道題,我便有一些力不從心了。

          第一問(wèn)還行,我將看錯(cuò)的數(shù)設(shè)為d,解出c=3;而第二問(wèn),我卻大錯(cuò)特錯(cuò)。無(wú)奈,我只好重寫一遍。

          回想一下做題過(guò)程,我一直處于一種“身在曹營(yíng)心在漢”的效率,寫出來(lái)的題能寫好嗎?都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,我卻偏偏疏忽了這一點(diǎn)。我的`最后一問(wèn),由于思考不周,少了一步,導(dǎo)致我需要再寫一遍。如果我三思而后行,也許就不需要再寫一遍了?荚囈惨粯,我總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)扣分,都讓我與滿分一次又一次失之交臂。加入我再仔細(xì)一些的話,我就可以?shī)Z取滿分了。我有這個(gè)能力,卻不珍惜,也太可惜了。

          細(xì)節(jié)決定成敗。不管何時(shí),我都要注意細(xì)節(jié),不能再“一失足成千古恨”了!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文9

          我現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的語(yǔ)文老師是何老師,她非常嚴(yán)格,但也很和藹。

          我記得何老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗!币馑际钦f(shuō):“在細(xì)節(jié)的地方做錯(cuò)了就會(huì)失敗,如果在細(xì)節(jié)的地方做對(duì)了就會(huì)成功!蔽矣X(jué)得何老師說(shuō)得很對(duì),因?yàn)槲覝y(cè)驗(yàn)時(shí)總會(huì)在細(xì)的'地方出問(wèn)題,因此我得分?jǐn)?shù)總在70至90分之間,而總是上不了90分,所以我覺(jué)得何老師說(shuō)的:“細(xì)節(jié)決定成敗”很對(duì)。

          有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才89分,考出這么低得分?jǐn)?shù)都是因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的地方出了問(wèn)題,問(wèn)題就出在三道3分題上,那三道計(jì)算題對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較容易的,但由于我沒(méi)有注意細(xì)節(jié)的地方,就這樣白白被扣了9分,所以才考出了個(gè)89分。我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該注意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被扣分,別說(shuō)扣1分,就連0.1分都不能被扣。

          寫完了這篇作文,我體會(huì)到了:做什么事情都要注意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被別人扣分,細(xì)節(jié)太重要了,細(xì)節(jié)用金錢也買不到的!

        細(xì)節(jié)決定成敗作文10

          今天我讀了一篇文章,名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,講的是泰國(guó)的一家旅館雖然沒(méi)有新招,但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現(xiàn):服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄,包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái),王先生兩年沒(méi)有在到泰國(guó)去,而在他生日時(shí),卻收到該飯店的生日賀卡,他激動(dòng)的熱淚盈眶,他發(fā)誓,下次來(lái)泰國(guó)一定還住這家賓館。

          仔細(xì)想想,這個(gè)飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.同時(shí),這家旅館卻進(jìn)一步挖掘,把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿也就不奇怪了。

          讀完這篇文章我感觸頗深,生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人,衣服穿反、文具忘帶,媽媽為此嘮叨我,我總不以為然。學(xué)習(xí)上為了追求速度,我胡寫亂畫,經(jīng)常是之前寫過(guò)的字之后就不認(rèn)得了。尤其是演草紙上,更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫端正就行了。但是有一次,讓我徹底認(rèn)識(shí)到了不注意細(xì)節(jié)的后果。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文11

          在成長(zhǎng)的歲月里,你一定有很多成長(zhǎng)的故事!有成功,有失敗,有快樂(lè),也有悲傷.

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一件事我至今還記得。三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我去參加市里的一個(gè)繪畫比賽。這張圖是關(guān)于建設(shè)一個(gè)美麗的新汶川,所以我畫了很多工人和一些房子,包括超市、酒店、電影院等等。當(dāng)我驕傲的把草稿紙遞給媽媽的`時(shí)候,我看到媽媽雙手捧著,仔細(xì)的盯著,好像是一張藏寶圖。突然我媽笑了。我疑惑地問(wèn):“有什么好笑的?”“自己找!”媽媽笑著說(shuō)。嗷!原來(lái)我把“大酒店”寫成了“大店”!我不以為然地說(shuō):“有什么了不起的?人家看的是你的畫,不是你的字?”“做事要小心!蔽覌尯軣崆榈貙(duì)我說(shuō):“有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗!”聽(tīng)了媽媽的話,我低下頭,臉紅了,拿起草稿紙修改。在現(xiàn)場(chǎng)比賽中,我記住了媽媽的話,注意到了每一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)揮到了最好的水平,最終獲得了市二等獎(jiǎng)。

          我不僅得獎(jiǎng)了,還學(xué)到了做人的一個(gè)道理:做事一定要細(xì)心,不能馬虎,有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文12

          少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬。丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,輸了整個(gè)國(guó)家。

          也許你會(huì)覺(jué)得這是一則童話里的故事?不,我要告訴你的是這是一個(gè)真實(shí)的歷史。這位歷史上最悲催的皇帝叫查理三世,他也因這個(gè)小小的細(xì)節(jié)而“名垂千古”。那一年,英國(guó)查理三世決定與奇蒙德進(jìn)行一場(chǎng)決定生死的戰(zhàn)爭(zhēng),他吩咐自己的馬夫?yàn)樽约横敽民R掌,可馬夫?qū)ふ业腵鐵匠在釘?shù)阶詈笠粋(gè)馬掌時(shí)尷尬的發(fā)現(xiàn)自己少帶了一支鐵釘!他認(rèn)為這么一個(gè)小小的釘子無(wú)關(guān)緊要,于是放過(guò)了這個(gè)細(xì)節(jié)。戰(zhàn)爭(zhēng)如期而來(lái),戰(zhàn)火中,突然一支馬掌掉了下來(lái),查理被狠狠的摔下了馬,王國(guó)隨之崩塌。

          試問(wèn)誰(shuí)能想到一支鐵釘能決定一個(gè)王國(guó)的命運(yùn)?假如當(dāng)時(shí)鐵匠回家找到了鐵釘,假如馬夫發(fā)現(xiàn)了這枚缺失的鐵釘,又假如查理自己看到了這個(gè)小小的細(xì)節(jié),也許歷史就會(huì)被改寫。當(dāng)然歷史是客觀的,他不以我們的意志為轉(zhuǎn)移,但我們從這個(gè)悲催的帝王身上應(yīng)當(dāng)看到細(xì)節(jié)的力量。

          誰(shuí)也不想成為下一個(gè)倒霉的查理三世,所以請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始注意所有的細(xì)節(jié),當(dāng)你抱著得過(guò)且過(guò)的想法時(shí),請(qǐng)你記起哪支惡作劇般的鐵釘,記住細(xì)節(jié)決定成敗。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文13

          “細(xì)節(jié)決定成敗”這句話聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太耳熟了。這不正是爸媽平常對(duì)我說(shuō)的警句嗎?

          我平時(shí)是一個(gè)非常不愛(ài)注意細(xì)節(jié)的`孩子,我總是因?yàn)椴粠乜,沒(méi)帶作業(yè),忘了橡皮等小事被老師家長(zhǎng)批評(píng),爸爸也經(jīng)常給我舉例說(shuō):“神五、神六如果少裝一枚螺絲,這么大的一個(gè)工程不就失敗了嗎”?而我也總想:“如果讓我干這種大事,我肯定也會(huì)仔細(xì)”。記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候,媽媽一再對(duì)我講:“一定注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗”,小學(xué)生。當(dāng)時(shí)我嘴頭滿應(yīng)滿許,其實(shí)心里想:“不就是那兩三分嗎!苯Y(jié)果在這次的期中考試上以為數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)相當(dāng)不錯(cuò),但在網(wǎng)上看成績(jī)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我只得了80分,我當(dāng)時(shí)還想,這些題我都會(huì)呀,而且我的答案和同學(xué)對(duì)過(guò)了呀!正確率很高啊,一定是老師打錯(cuò)了,等看來(lái)卷子,我才明白,不是老師去、判錯(cuò)了,而是扣分的都是小細(xì)節(jié),填空題沒(méi)加單位減2分,畫圖題沒(méi)加垂直符合減3分,兩道題沒(méi)答題減4分,這一共減了9分了,心痛呀!

          要是加上9分,早就超過(guò)汪海迪了,也不用因?yàn)樗任叶嗳?讓他在我面前顯擺,而這些都是我平時(shí)不注意細(xì)節(jié)造成的。所以為了不讓我在期末考試中超過(guò)汪海迪,就算只為這一間事我也要改掉這個(gè)壞毛。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文14

          在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的,而不是馬馬虎虎的做。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲,如果工程師沒(méi)有擰好那個(gè)螺絲,那在發(fā)射的過(guò)程中可能就會(huì)發(fā)生意外,所以說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。

          一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來(lái)做事,那他注定會(huì)成功的.。如果他不注重細(xì)節(jié),那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐耐林艘驗(yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信,而哥倫布利用這一迷信來(lái)使他們屈服,而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行反擊的。所以說(shuō)細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_(kāi),宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場(chǎng)事故的發(fā)生,所以說(shuō)細(xì)節(jié)是多么重要啊!一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。

          細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征,一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人,那么他做事一定很嚴(yán)謹(jǐn),這使他能在社會(huì)上立足。

          所以說(shuō)細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

        細(xì)節(jié)決定成敗作文15

          在進(jìn)入主題之前,先給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍大舉侵犯我河南省,沁陽(yáng)縣,駐守在沁陽(yáng)縣的國(guó)軍因寡不敵眾,而向附近的`友鄰部隊(duì)求援,可是,當(dāng)戰(zhàn)斗失敗后,也不見(jiàn)援軍到來(lái),后來(lái)對(duì)簿公堂才得知,原來(lái)并不是援軍見(jiàn)死不救,而是情報(bào)人員粗心,將沁陽(yáng)縣發(fā)報(bào)發(fā)成了泌陽(yáng)縣,待援軍部隊(duì)到了泌陽(yáng)縣時(shí),發(fā)現(xiàn)四下太平,再發(fā)報(bào)一問(wèn)才得知。而泌陽(yáng)縣距離沁陽(yáng)縣有多遠(yuǎn)呢?據(jù)筆者初步計(jì)算,這兩縣之間的距離至少為250km,在當(dāng)時(shí)的交通環(huán)境之下,相距這么遠(yuǎn),大軍來(lái)回的趕路,待援軍趕到之時(shí),日軍早已不知攻下縣城多少回了。

          幾年之前,美國(guó)哥倫比亞號(hào)飛船在返回途中,隨著一聲巨響,這艘飛船變成了幾團(tuán)烈火,落在了大西洋中,在飛船中的七名宇航員,無(wú)一幸免于難,后來(lái),調(diào)查才得知,原來(lái)是發(fā)射前,檢驗(yàn)時(shí),一位小數(shù)計(jì)算失誤,才釀成這場(chǎng)災(zāi)難。

          以上這些事故的最終原因都是由細(xì)節(jié)引起的,有些人認(rèn)為,不修邊幅無(wú)傷大雅,可是,歷史用血的事實(shí)告訴我們,細(xì)節(jié)是如何決定成敗的,希望各位讀者能夠引起深思,在此筆者就不做過(guò)多陳訴。

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