【精華】細節(jié)成敗作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的細節(jié)成敗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)成敗作文 篇1
人在旅途，花開花落，往復循環(huán)，總會因為一些失敗而喪失前進的勇氣，但我們并沒有去尋找失敗的真正原因，而且一個重要的因素就是：細節(jié)�！}記
細節(jié)是不容易令人發(fā)覺的，因為它渺小。一旦你忽視了它，它就會發(fā)出你想像不到的威力。
考試，一個熟悉又令我們害怕的字眼�？荚�，有人歡呼就有人傷心與墮落。在一次數(shù)學考試中，我很早很早就做完了試卷，也不檢查，理所當然地認為應該考得很好，便坐在座位上玩了起來。沒有想到，在一個數(shù)字上，我卻因為沒有注意而忽視了它，鑄成大錯。
試卷發(fā)下來，一把鮮紅的叉出現(xiàn)在一道五分應用題上。因為沒有注意到細節(jié)，我把“0”寫得像“6”，這其實應該只扣一分，但是老師卻把全部分扣掉了，五分啊！老師是想讓我長長記性，也是啊，如果在高考中我也犯這樣的錯誤，五分起碼要落后幾百名幾十名，人生中能容忍我犯幾次這樣的錯誤？
正所謂“有人曬就有人傷”，但傷的'人總會借此機會來發(fā)奮圖強，爭取另一個方面來追趕上別人。
最近，我們班很流行買筆，然后把自己買到的新筆拿來給大家“曬曬”�？伤麄儏s沒有注意到有人曬就有人傷這個細節(jié)，或許在這個方面被傷到的人會在成績上超過曬筆的人。因為曬筆的人沒有注意細節(jié)，沒有注意別人的感受，把精力都放在了學習以外的事情上。這股斗力更是激發(fā)了別人的斗志，或許正是因為這樣的驕傲促成了曬筆人在成績上的失敗�；蛟S是別人夸贊他的筆很漂亮的話語讓他迷失了自我，整天浸泡在贊美的話語之中，成績下降；又或許被傷的人發(fā)奮圖強，以別人對他的傷害變?yōu)閯恿�，考出了好成績，取得了老師的信任，獲得了老師的贊賞，這回受傷的怕就是曬筆的那個人了吧。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定命運，如果不想讓成功遠離你、失敗靠近你、命運主宰你，就注意一切細節(jié)。細節(jié)可以把你推向失敗，也可以把你送往成功。
細節(jié)成敗作文 篇2
時下流行“細節(jié)決定成敗”一說。其實，細節(jié)（即細節(jié)描寫）也決定著學生作文的成敗。我們知道，一些中學生寫的作文存在內(nèi)容空洞、語言僵化以及情感虛假等不良現(xiàn)象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語句過多，沒有具體的真實（讓人可信）的細節(jié)描寫。
何謂細節(jié)描寫？它是指文學作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。我們不妨通過這篇《我愛我的母親》學生作文來作簡要探討。先附作文如下：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我的耳邊響起這首歌時，我的眼睛總是會濕潤，因為這讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個極其平凡的人，而在我的眼中，她卻是那么的偉大，那么的偉大……
我的母親，一位普通的農(nóng)村婦女。她整天拖著疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么？是為了我，為了能掙錢供我讀書，因為她怕我會像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數(shù)不清，道不完的。但有一件事永遠地鐫刻在我的腦海中。
那年，剛上一年級的我不幸的染上病，家里從此因為我變得家圖四壁，甚至快要傾家蕩產(chǎn)了�？墒俏业牟∫矝]有好轉(zhuǎn)。眼看我的病情越來越嚴重，如果再不治療的.話，后果將不堪設(shè)想�？墒悄苡惺裁崔k法呢？家里實在是一分錢也沒有了。這時我的父母都好著急，尤其是我的媽媽。她簡直比我還痛苦。
后來，我得知我的媽媽為了能得到醫(yī)藥費為我治病，她居然走遍了周圍所有的城鎮(zhèn)、小村、學校和政府去告知所有人關(guān)于我的事，為了讓那些有愛心的為我捐款，有好多人被我這位偉大的母親感動了，都紛紛獻出了自己的愛心。當我知道這些時，我早已感動得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來，我的病還是好了�？墒牵切┤兆�，我的母親自己卻快要崩潰了。
��！母親，我親愛的母親！您是一把傘，總為我遮風擋雨；您是一艘船，總為我躲避心頭的駭浪；您是一盞燈，總為我照亮前行的路；您是陽光，總為我溫暖孤獨的心……母親，您的好，您的愛，就像沙灘里的石子，是永遠都數(shù)不完的。母親，我想告訴您：您的女兒會永遠愛著您，直到永遠永遠也改變不了她您的愛�。�
客觀地說，上面這篇學生的考場作文是不太成功的，至少可以說不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問題就在于它缺乏必要的合適的細節(jié)描寫。
首先，不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而，從作文的整體來看，我們卻沒有看到一個有血有肉的豐滿的母親形象。也就是說，母親怎么偉大，那里偉大？我們從作文里根本沒有看到讓人感動、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當?shù)奈淖�，僅僅是第四段在稍為具體地寫母親為“我”治病到處求人捐錢的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達的，并沒有具體寫母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫母親，倒是給人一種在歌頌“一方有難，八方支援”的感覺。當然，母親為“我”治病到處求人捐錢這件事也不是不可以寫，完全可以寫啊，只是應該有所側(cè)重。比如，我們可以寫母親為了“我”能治好病，如何拋棄自尊克服心理障礙（厚著臉皮）去向別人要錢�；蛘咭部梢詫懩赣H為了得到別人的幫助，自己起早貪黑在嚴寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫，也無論寫什么，只有具體地把細節(jié)描寫落實好，才能為文章主題服務(wù)。換句話說，沒有具體事例的細節(jié)描述，文章就不可能有深刻的主題思想。
其次，缺乏細節(jié)描寫造成作文表達的情感很虛假。文章開頭引用歌詞很不錯，但是接著寫“那么偉大，那么偉大”這一句是畫蛇添足的，好文章絕對不應該出現(xiàn)這樣過于露骨又太自我陶醉的語言。這些泛泛而談的敘述所表達的情感很容易給人不真實的很虛假很造作的感覺。特別是第二段文字，非常缺乏文采。當然，很多中學生都這么寫，也不奇怪。但問題是，過于直白甚至有些庸俗的言語肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現(xiàn)。我們的中學生很缺乏對對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫的能力。我們在拙文《讓記憶中的那些夜晚永遠美麗如初》也作過一些分析，感興趣的同學也不妨看看。
另外，語言優(yōu)美不等于也不如恰當?shù)募毠?jié)描寫。對一些半天寫不出一句話的學生我們感到很失望。但是，我們也不應鼓勵有些學生寫作文喜歡堆砌不著邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學的語文老師也很錯誤地以為，有幾個漂亮的句子作文就會變優(yōu)秀。（這篇作文就非常錯誤地被判給了37分，總40分）這是很可笑的。
文章的優(yōu)劣著實見仁見智，但是，誠如作家李準所言：“沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實的細節(jié)描寫是塑造人物，達到典型化的重要手段�！蔽覀冎袑W生的作文當然更應該如此。細節(jié)描寫可以說決定學生作文的成敗�。�
細節(jié)成敗作文 篇3
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！�
“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。想成就一番事業(yè)，必須要從細節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個動作，一個念想……細節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學的第一個學期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學習、為人處世有了反思。學習沒有進步，成績或高或低，我在認真關(guān)注和做好每一個學習中的細節(jié)問題嗎？每一道題是不是都認真去做了嗎？，每一個字是不是都認真去寫了嗎？每一堂課是不是都認真去聽了嗎？心中的每一個問題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識到自己在行為規(guī)范和思想道德的細節(jié)問題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個良好的'行為習慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個細節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實地做好每個細微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細節(jié)做好，成功的腳步會來的更快！(縱橫
細節(jié)成敗作文 篇4
今天，我們西校的五班同學，在班級中，開了一次別開生面的班隊活動。
俗話說得好：成敗在于細節(jié)，你知道嗎？就像變魔術(shù)一樣，雖然都是假的，但是好的魔術(shù)有多少呢！能把別人騙的像真實的生活一樣，那是有多成功！
在講臺上，同學們的表演都美輪美奐，各種各樣，是多么讓人“眼花”的呀。雖然同學。表演的并不差，但是也太在我意料之外了！
“哼，看我的，讓你們看一看什么是“魔術(shù)家””。我胸有成竹的.自言自語道。
我提一提嗓門，大聲的對班長鐵說：“班長我想為大家表演一個魔術(shù)，行嗎？”班長說：“就你行嗎？”班長走后，用一種瞧不起的眼神看了看我。隨后，我就試了一次我人生中的一次魔術(shù)。
首先，我叫大家站了起來，并且叫同學與我同行，這個時候大家開始嚷嚷，用一種行任的眼光看向我，我手出了汗。
我立刻做出了動作，左手抬起來，右手向正前放抬起，手心朝地，同學們有模有樣的做了起來。右手放在左手地上面，相互扣緊，我問：“大家看到了嗎？”最后一個步軸，就是翻，再翻的瞬間，我兩手一換，在一次裝起了之前的動作，同學們一點也沒發(fā)現(xiàn)，我大喊一聲：“大家將手翻過來。”之后同學們都大起了“結(jié)”我心中暗喜。
同學們疑惑不解，相繼詢問，我卻買了一個關(guān)子，大家難受極了！
生活中其實有許多這樣的事，但是一些小細節(jié)卻有大道理，所以一句：話成敗在于細節(jié)！
細節(jié)成敗作文 篇5
在我們的身邊有許許多多的細節(jié)影響著我們的生活，有的讓我們成功，有的讓我們失敗，在我的身邊曾經(jīng)有一個細節(jié)讓我失敗過。
記得有一次，我們在劉老師那里學作文的時候，劉老師讓我們閉上眼睛，我們閉上眼睛后，劉老師就在我們每個的桌子上放了一張紙，接著讓我們睜開眼睛，說：“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題，今天我們就來考這個題，如果得了一百分就會得到獎品一個棒棒糖�！比缓笏f：“我數(shù)一二三，你們就翻開白紙，開始答題�！薄耙唬�，三，開始�！蔽覀冮_始答題了，我一翻開白紙就開始答題了，根本沒有向題上說的那樣好好讀題，因為只有那么短短的五分鐘，哪有心思讀題��！我看見有一道題叫填自己五個好朋友的名字，我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字，后來因為太慌，連我最討厭的`楊雨點、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題，正美滋滋的發(fā)著神，心里想：“我肯定能得到棒棒糖�！蓖蝗唬瑒⒗蠋熥屛覀儼丫碜觽魃先�，劉老師念到：林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖。”我聽來聽去就是沒聽到我的名字，我不服氣，問劉老師為什么，劉老師說：“題上叫你們讀題，你們不讀，這下吃虧了吧！剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題，不是說了叫你們寫完名字就可以了嗎？誰叫你們不讀題。”得到了棒棒糖的人得意揚揚的站在一旁，美美地吃著，我們這些人只能站在一旁，看著得了棒棒糖的人，我們直流口水，誰叫我們不仔細讀題的呀，OH,老天爺呀！為什么這樣啊，天哪！我最喜歡吃的糖，就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細節(jié)，不要再讓細節(jié)使我們吃不了心愛的棒棒糖！
細節(jié)成敗作文 篇6
翻開歷史長卷，撥開滾滾硝煙，正是許多被忽略的細節(jié)，決定了一代梟雄的成敗，筑就了一段悲壯的史實，譜寫了一章歷久彌鮮的神話。
——題記
追憶三國，一代梟雄曹操揮兵八十余萬南下，意欲成就霸業(yè)，一統(tǒng)天下，奈何卻不明天時不占地利，縱然如此，勝負仍乃五五之數(shù)，可是他卻盲目信任龐統(tǒng)聽信了他的'連環(huán)計，以鐵環(huán)將所有船只連鎖在一起。若平時曹操一向多疑，一般情況下是絕不會采用新投靠之人龐統(tǒng)的計策，可是他急于吞并孫劉聯(lián)軍，忽略了程昱的話，只是一笑了之。正是這小小的忽略使他兵敗赤壁，在逃亡時被一路上的伏兵殺得丟盔棄甲，從此與霸業(yè)無緣。
想那空城計，司馬懿率十五萬大軍兵臨西城之下，只見諸葛亮泰然自若地坐在城樓上周圍上青煙縈繞，香燭靜靜地燃燒著；幾案上素琴橫放，諸葛亮輕輕撥動琴弦奏出《十面埋伏》，司馬懿只聽得琴聲安閑便認定城內(nèi)必有伏兵貿(mào)然退軍。他忽略了孔明那張留著虛汗的臉，也沒看到那因煩躁而不小心撥斷的琴弦，更沒有注意到城門口揮舞著掃帚的扮成百姓模樣軍士慌亂的神情。雖然事后司馬懿咬牙不已，但他已無力再次伐劉。
項羽，自古來人們對他褒貶不一，有人說他殘暴虛榮，也有詩贊他“義氣悲歌，寧求身死，不與江東父老重�！彼匀挥羞^人之處，從他舉事而起之后從者云集便可以看出，而后他在行軍中破釜沉舟，救趙破秦不難看出他是一個驍勇善戰(zhàn)的人。他在烏江自刎之前完全可以渡江，可是他卻選擇了自刎，其實，他沒有注意到護送他的士兵臨死前期望他回到江東的眼神，他忽略了江東父老對他的信任，他自己不僅輸了，更是把江東父老的心輸給了劉邦。倘若他能回到江東，一改過去的殘暴性格，也許歷史便要被改寫，到時被稱頌的就是楚王朝而不是劉氏江山。
細節(jié)，成就了孫劉，覆滅了曹軍。成就了孔明，騙走了司馬懿。成就了劉邦，葬送了項羽。細節(jié)，決定成敗。
細節(jié)成敗作文 篇7
生命在歲月的轉(zhuǎn)瞬中流逝;時光在年華的匆匆中閃過;時間在分秒嘀嗒聲中轉(zhuǎn)換!
誠然，生命以其獨特魅力賦予我們一切，讓我們能有機會去認識并且感知這個世界!但同時，也因為生命的長度，我們不得不加快自己的腳步，讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中，我們究竟又失去了些什么?我想應該是細節(jié)。是的，我們在匆匆的腳步之中遺忘了那些來自于生命之中的細節(jié)。有一首名為《釘子》的小詩之中，以一個釘子的缺失引申到一場戰(zhàn)爭的失敗，或許，你會覺得這一系列的后果未免有點夸張。但是仔細想想，也的確是這樣的!或許，你仍對此有些許懷疑。那么，換一種說法!也許細節(jié)并非能夠決定成敗，但是無數(shù)細節(jié)的積累必將會成就你的一生!而你的一生也必將因為細節(jié)的存在而變得更加輝煌!當今的社會，存在著無數(shù)的細節(jié)!而這些細節(jié)也同樣左右著我們的人生和未來。有的人，一生精益求精。對于任何事都十分苛刻，不許一絲一毫的錯誤出現(xiàn)。也正因為這種極度的苛刻，才使得他們的人生近乎完美!相反，有些人做事丟三落四，不斷的`放過身邊存在的小錯誤，卻不知無數(shù)的小錯誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態(tài)度，決定了不同的人生!
人生的價值不在于在有限的時間里做了多少事，不在于在有限的時間里節(jié)省了多少時間，亦同樣不在于在有限的時間里成就了多少!我們改變不了，生命的長度，可我們可以左右生命的寬度和高度!所以，從現(xiàn)在開始用細節(jié)活出一個有質(zhì)量的人生吧!
直面細節(jié)，鑄就未來!直面細節(jié)，成就人生!直面細節(jié)，改變成敗!從現(xiàn)在開始，請你做好準備直面細節(jié)，活出一個別樣的細中人生。
細節(jié)成敗作文 篇8
細節(jié)，其實就是細微之處。
美國總統(tǒng)奧巴 馬的家訓中多次提到了要注重細節(jié)。
要想把握好細節(jié)，必須要從每一小部分做起，要多留心，多注意。
我就不注重細節(jié)，那一回，老師叫我去參加一個比賽，當時我也許是太緊張了，紅領(lǐng)巾歪了，衣服也穿得不夠整齊，十分滑稽。要不是老師幫我理平，我估計最終會難堪。唉，都怪自己平常不注重細節(jié)問題。
我曾讀夠一個故事：一大群人去應聘，管理人員將他們帶到一所大房子里，幾十個人進去轉(zhuǎn)了一圈又回來了，只有最后一個人發(fā)現(xiàn)地上有點垃圾，并撿起來扔進了垃圾箱。最終，他被留了下來，后來不斷進步，成為了公司的`總經(jīng)理。
細節(jié)決定成敗，“天下大事必作于細”。我以后再不會馬馬虎虎，會注重每一個細節(jié)，因為細節(jié)是成功必備的條件。
細節(jié)——成功，要想成功就必須注重細節(jié)!
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