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      2. 細(xì)節(jié)描寫的作文

        時(shí)間:2023-01-23 09:29:54 細(xì)節(jié) 我要投稿

        關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)描寫的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文七篇

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇1

          走進(jìn)一座古董店,拿起了一塊晶瑩剔透的寶玉。把這塊寶玉放到手中靜靜地端詳,哇,多么巧奪天工的雕琢啊!透明中倒映出丹紅,光滑中撫摸出流暢;各方面幾乎完美無(wú)瑕,令人愛不釋手。但是當(dāng)我仔細(xì)的摩挲著它的邊角,敏銳的目光頓時(shí)鎖定住了一道細(xì)微的裂痕。我有些失望,世上還是沒(méi)有真正的完美;哪怕是一小道人類能力覆蓋不了的邊角細(xì)節(jié)。我開始陷入了深思,人生到底需要在意細(xì)節(jié)嗎?在意又怎么樣?不在意又怎么樣?

          我們也許真的需要在意事物的細(xì)節(jié)。宇宙中的萬(wàn)物都是由原子,電子,夸克構(gòu)成;沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié),我們就接觸不到事物更深層的本質(zhì);這不光體現(xiàn)在由嚴(yán)禁理論,精密計(jì)算寫出的“科學(xué)”二字。宏偉的長(zhǎng)城,離不開數(shù)不清的磚頭的層層累加,參天的古木,少不了細(xì)枝末節(jié)延伸擴(kuò)散。正是有了這些堆砌的密不透風(fēng)的細(xì)節(jié),才構(gòu)成了歷史的雄渾滄桑之感,生命的壯闊寬廣之美。宇宙萬(wàn)物,沒(méi)有細(xì)節(jié)的層層累加;都將是虛無(wú)縹緲一片空白。

          很大的東西往往只是一個(gè)膚淺的表面,真正的本質(zhì)卻潛藏在細(xì)節(jié)當(dāng)中。比如說(shuō)一個(gè)人貌似深不可測(cè)的性格卻能在一次失控的言行中清清楚楚的表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)閭窝b就怕被貌似微乎其微的小事點(diǎn)破。不光是內(nèi)心世界無(wú)比復(fù)雜的人類,沒(méi)有生命的物質(zhì)同樣如此。電子亞層能級(jí),雖說(shuō)是在納米級(jí)顯微鏡下都觀測(cè)不出來(lái)的微乎其微,但是這些軌道卻無(wú)比準(zhǔn)確,清晰地畫出了化學(xué)元素電子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,立起了一道不朽的科學(xué)里程碑。

          更重要的,細(xì)致入微的關(guān)心,才見真情。因?yàn)楸砻嫔瞎诿崽没实姆笱軣o(wú)論如何都表現(xiàn)不出那一份設(shè)身處地的體貼與關(guān)懷。真正愛一個(gè)人,你會(huì)用心去體會(huì)她內(nèi)心中的每一絲感受。這個(gè)人可以是你的父母高堂,兄弟姐妹,妻子兒女。只要你發(fā)自內(nèi)心的愛他們,勞累時(shí),哪怕一句輕輕的問(wèn)候;失落時(shí),哪怕一個(gè)輕輕地?fù)崦。就是這些小動(dòng)作,人間才有能夠融化寒冰,愈合創(chuàng)傷的真情。細(xì)節(jié)中,方見大愛的能量。

          看來(lái)細(xì)節(jié)的確很重要,但是如果你要換個(gè)角度想想呢。正因?yàn)槿魏魏陚サ臇|西都離不開腳踏實(shí)地的累積,所以一個(gè)人也應(yīng)該擁有高瞻遠(yuǎn)矚,一覽無(wú)余的全局觀。因?yàn)閷?duì)于一棵參天古木來(lái)說(shuō),真正強(qiáng)大的生命力在于健旺,茁壯的主干;沒(méi)有他們,就是有再多的細(xì)枝末節(jié),也不過(guò)是一株矮小的灌木。同樣,對(duì)于人來(lái)說(shuō);心胸寬廣的人是不會(huì)整天糾結(jié)著他人細(xì)枝末節(jié)不放的。因?yàn)樾男貙拸V的人看的是大處,活出的是豁達(dá)。再回到那塊寶玉身上,普天之下沒(méi)有一塊寶玉身上沒(méi)有瑕疵。人類把欣賞的眼光不切實(shí)際推到了與極端同義的“完美”,到最后得到的.都是一絲絲細(xì)小的瑕疵與一股股抑制不住的失望。與其困阻于不可能達(dá)到的極致面前,倒不如以一顆平常心去審視大處的美。細(xì)枝末節(jié)應(yīng)該是錦上添花,不應(yīng)該妨礙大雅。

          把凝眸的目光從寶玉身上移開,我感覺(jué)一道啟蒙的光芒穿越了我的心扉,射入了我的心底。人生為什么要糾結(jié)于這些細(xì)節(jié)?要求太高,帶來(lái)的只有失望。如今人類連光速都突破不了,何況浩瀚悠遠(yuǎn),天外有天的宇宙空間。當(dāng)然細(xì)節(jié)還是不能夠忽視的。因?yàn)槿说囊簧嫔ψ非蟮氖强鞓?lè);快樂(lè)中也有細(xì)節(jié)的存在。有些細(xì)節(jié)是不允許忽視的,因?yàn)閺倪@些東西身上,你能夠看到本質(zhì)與本性;在深度中細(xì)細(xì)體會(huì)人生的心辛百味,世界的千姿百態(tài)。深刻,與快樂(lè),這又是一個(gè)需要去調(diào)和掌控的度。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇2

          太陽(yáng)已經(jīng)下山了,夜幕降臨了,一切都變得那么清新——空氣是新的,風(fēng)兒是新的,天空也是新的。我站在家門前,靜靜地品味著這美麗的夜景。

          一切是那么安靜、和諧。風(fēng)輕悄悄的,一輪圓月掛在天空中,就像是一塊潔白無(wú)瑕的壁玉,天空中依稀閃爍著幾顆半明半昧的'星

          星,不太多。它們好像在和我霎眼,又好像在小聲說(shuō)話。

          沙沙沙……風(fēng)大了些,打破了夜的沉寂。

          月亮掛上了幾根深藍(lán)色的絲帶,很有詩(shī)意,可惜我不吟詩(shī),要不然就早已詩(shī)興大發(fā)了。月光下,樹枝搖曳,樹影婆娑。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇3

          1、晨間徒步上學(xué),最是悠閑自在的時(shí)刻看路上行人神色匆匆;公車把一批批的上班族、學(xué)生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣熱騰騰的早點(diǎn),每個(gè)人都在晨光里忙著而在鄉(xiāng)間,又是另一幅迥然不同的畫面農(nóng)夫們?cè)缭缦绿,在綠油油的田間辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的果樹映襯著燦爛耀眼的晨光,灑落了一地點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金鉆;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著晨光的銀帶,閃爍著令人眩目的光亮走在晨光里,觸目所及盡是如此賞心悅目的景色,怎不令人神采飛揚(yáng)、煩惱盡滌?

          2、當(dāng)太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光撒向大地的時(shí)候,菜市場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了瞧,那紅紅的西紅柿躺在攤位上,看著我們笑呢!那紫瑩瑩的茄子紫的誘人,看看都喜歡,漂亮極了!那青菜青翠欲滴,就像剛洗過(guò)澡似的,葉子上還有幾顆小水珠,晶瑩剔透……新鮮的拉住了人們的腳,使人不得不買菜市場(chǎng)里人來(lái)人往,有的在吆喝著自己的產(chǎn)品,有的邊走邊東瞧瞧西看看,選擇自己喜歡的菜,還有的小朋友拉著爸爸媽媽的手,一會(huì)兒跑向賣魚的地方,一會(huì)兒跑向賣泥鰍的地方……爸爸媽媽也笑瞇瞇地跟著孩子跑菜市場(chǎng)里熙熙攘攘,此起彼伏不時(shí)賣菜的人吆喝:“我這的菜很新鮮,剛采來(lái)的”吸引了許多人來(lái)到他的攤位前,不一會(huì)兒,他的菜就賣完了吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲回蕩在市場(chǎng)時(shí),組成了一首快樂(lè)的交響樂(lè)曲!

          3、早晨,是剛呱呱墜地的新生兒,張著圓滾滾的大眼睛,好奇地看著這個(gè)大千世界陽(yáng)光是他可愛的容顏,映照著大地跟著亮麗起來(lái);陽(yáng)光,更是它生生不息的力量,讓萬(wàn)事萬(wàn)物都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象沐浴在晨間,讓人有說(shuō)不出的恬適與舒暢;環(huán)顧那生意蓬勃的花草樹木,更令人精神振奮、陰霾為之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,將美好的晨間訊息傳送到每一個(gè)角落,供人恣意享受芬芳所以,讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟,早晨的大好時(shí)光是易逝而難以追回的!

          4、到了晚上,新年鐘聲剛剛敲響,立刻響起了震耳欲聾的鞭炮聲從窗口看去,那煙花“嘶”的一聲,騰空而起,放出五顏六色的花朵,有白的、金黃的、天藍(lán)的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看極了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一樣響,還真嚇人呢!有放飛天大火球,只見剛點(diǎn)燃,一下子就飛到了八層樓那么高

          5、廣播響起來(lái)了,主持人發(fā)出清脆響亮的聲音“升旗儀式正式開始,出旗!”同學(xué)們莊嚴(yán)地肅立著,在音樂(lè)聲中四位升旗手每人拽著國(guó)旗一角,神采奕奕地走進(jìn)上旗臺(tái)系好國(guó)旗“全體肅立,升旗奏樂(lè)!敬禮!”同學(xué)們?nèi)畿娙税阊鲋π,舉手敬禮兩眼注視著國(guó)旗,紅艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起國(guó)旗在藍(lán)天白下飄揚(yáng),像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,染紅了天空,映紅了大地

          6、就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過(guò)來(lái)口號(hào)聲如雷貫耳,有如開閘流出的急水,有如滾滾而來(lái)的大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致行進(jìn)的時(shí)候,這千萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向黨和國(guó)家致敬,向人民致敬這一舉動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心

          7、看,街上人流如潮,人人笑容滿面年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上他們戴著MP3,聽著音樂(lè),情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑,街上一直回蕩著他們的`笑聲老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長(zhǎng)椅子上,沐浴著那溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串,我也跟著要了一串呢!

          8、來(lái)到賣衣服的鋪?zhàn)优,只見幾個(gè)年輕婦女拿著衣服在討價(jià)還價(jià)“老板,50元買不買?”一個(gè)剪短發(fā)的婦女問(wèn)“再加點(diǎn),這么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那婦女掏出58元錢興沖沖地買下了那衣服一個(gè)穿格子衣服的婦女對(duì)她的同伴說(shuō):“你幫我參謀參謀,我想買件好點(diǎn)的”兩人走進(jìn)攤里挑選起來(lái)了……

          9、跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍,站在第一位的男生和女

          生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣熱騰騰的早點(diǎn),每個(gè)人都在晨光里忙著而在鄉(xiāng)間,又是另一幅迥然不同的畫面農(nóng)夫們?cè)缭缦绿铮诰G油油的田間辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的果樹映襯著燦爛耀眼的晨光,灑落了一地點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金鉆;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著晨光的銀帶,閃爍著令人眩目的光亮走在晨光里,觸目所及盡是如此賞心悅目的景色,怎不令人神采飛揚(yáng)、煩惱盡滌?

          2、當(dāng)太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光撒向大地的時(shí)候,菜市場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了瞧,那紅紅的西紅柿躺在攤位上,看著我們笑呢!那紫瑩瑩的茄子紫的誘人,看看都喜歡,漂亮極了!那青菜青翠欲滴,就像剛洗過(guò)澡似的,葉子上還有幾顆小水珠,晶瑩剔透……新鮮的拉住了人們的腳,使人不得不買菜市場(chǎng)里人來(lái)人往,有的在吆喝著自己的產(chǎn)品,有的邊走邊東瞧瞧西看看,選擇自己喜歡的菜,還有的小朋友拉著爸爸媽媽的手,一會(huì)兒跑向賣魚的地方,一會(huì)兒跑向賣泥鰍的地方……爸爸媽媽也笑瞇瞇地跟著孩子跑菜市場(chǎng)里熙熙攘攘,此起彼伏不時(shí)賣菜的人吆喝:“我這的菜很新鮮,剛采來(lái)的”吸引了許多人來(lái)到他的攤位前,不一會(huì)兒,他的菜就賣完了吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲回蕩在市場(chǎng)時(shí),組成了一首快樂(lè)的交響樂(lè)曲!

          3、早晨,是剛呱呱墜地的新生兒,張著圓滾滾的大眼睛,好奇地看著這個(gè)大千世界陽(yáng)光是他可愛的容顏,映照著大地跟著亮麗起來(lái);陽(yáng)光,更是它生生不息的力量,讓萬(wàn)事萬(wàn)物都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象沐浴在晨間,讓人有說(shuō)不出的恬適與舒暢;環(huán)顧那生意蓬勃的花草樹木,更令人精神振奮、陰霾為之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,將美好的晨間訊息傳送到每一個(gè)角落,供人恣意享受芬芳所以,讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟,早晨的大好時(shí)光是易逝而難以追回的!

          4、到了晚上,新年鐘聲剛剛敲響,立刻響起了震耳欲聾的鞭炮聲從窗口看去,那煙花“嘶”的一聲,騰空而起,放出五顏六色的花朵,有白的、金黃的、天藍(lán)的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看極了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一樣響,還真嚇人呢!有放飛天大火球,只見剛點(diǎn)燃,一下子就飛到了八層樓那么高

          5、廣播響起來(lái)了,主持人發(fā)出清脆響亮的聲音“升旗儀式正式開始,出旗!”同學(xué)們莊嚴(yán)地肅立著,在音樂(lè)聲中四位升旗手每人拽著國(guó)旗一角,神采奕奕地走進(jìn)上旗臺(tái)系好國(guó)旗“全體肅立,升旗奏樂(lè)!敬禮!”同學(xué)們?nèi)畿娙税阊鲋π,舉手敬禮兩眼注視著國(guó)旗,紅艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起國(guó)旗在藍(lán)天白下飄揚(yáng),像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,染紅了天空,映紅了大地

          6、就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過(guò)來(lái)口號(hào)聲如雷貫耳,有如開閘流出的急水,有如滾滾而來(lái)的大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致行進(jìn)的時(shí)候,這千萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向黨和國(guó)家致敬,向人民致敬這一舉動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心

          7、看,街上人流如潮,人人笑容滿面年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上他們戴著MP3,聽著音樂(lè),情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長(zhǎng)椅子上,沐浴著那溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串,我也跟著要了一串呢!

          8、來(lái)到賣衣服的鋪?zhàn)优,只見幾個(gè)年輕婦女拿著衣服在討價(jià)還價(jià)“老板,50元買不買?”一個(gè)剪短發(fā)的婦女問(wèn)“再加點(diǎn),這么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那婦女掏出58元錢興沖沖地買下了那衣服一個(gè)穿格子衣服的婦女對(duì)她的同伴說(shuō):“你幫我參謀參謀,我想買件好點(diǎn)的”兩人走進(jìn)攤里挑選起來(lái)了……

          9、跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒隨著“裁判員”的一聲哨響,雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋?lái),哇!那位男生跑得好快,他像老鷹在空中飛翔一樣,把小棒傳給了第二名同學(xué)第二名男生的速度也不賴,他像狼捕捉獵物的速度一樣,順利的完成了他的接力任務(wù)第三名同學(xué)的速度就更不賴,他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰!男生的接力剛完,女生的接力也結(jié)束了,可是,女生還是被男生戰(zhàn)勝了,男同學(xué)笑得樂(lè)成一團(tuán),他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔,在操場(chǎng)上歡呼女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上忽然,一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉,逗得女生哈哈大笑……

          10、清早,還沒(méi)等云雀開口歌唱黎明,菜市場(chǎng)里的小販就早已在菜場(chǎng)里了他們從其他小販外批發(fā)各處菜,他們正費(fèi)盡口舌地討價(jià)還價(jià),經(jīng)過(guò)十多分鐘的唇槍舌戰(zhàn),最后終于成交了;有的正忙著打掃著自己的攤位,還有的在擺放著各種菜還沒(méi)等他們擺放停當(dāng),人們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到菜場(chǎng),又是一番討價(jià)還價(jià),人們的菜藍(lán)子也漸漸地變沉了菜場(chǎng)里熱鬧的一天就這樣從清早一直持續(xù)到晚上菜場(chǎng)大門關(guān)上,日復(fù)一日,年復(fù)一年

          11、生活中處處有熱鬧的事,它們總蛤地給我們一些深刻的印象,正如:我們?cè)诖汗?jié)地時(shí)候,到處都充滿著祥和春慶的氣氛的,周圍大紅的燈籠在樹上掛著,一排排的樹也好像精神了,整齊一排挺立著,好像在迎接節(jié)日的到來(lái),到處的爆聲好像在齊聲的說(shuō)著春節(jié)到了,大家新春快樂(lè)哦,最后孩子們大的小的一齊上,他們玩各種各樣的花樣,什么都不永,只求玩的開心

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇4

          今天我們中午12點(diǎn)多到操場(chǎng)上去賣書。

          由我負(fù)責(zé)賣書,陳凱玲收錢,王潔記帳.我大聲叫著:“大家快來(lái)賣書啊,多看多學(xué),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),一(4)班地書特別優(yōu)惠!”可是,過(guò)來(lái)好幾個(gè)鐘頭,我們都沒(méi)賣掉一本書,我難過(guò)得看了看別個(gè)的`班級(jí),他們都在熱情地接待每一個(gè)人,而我們卻說(shuō):“你到底賣不賣,不賣拉倒。”那些人都被我們給嚇跑了,怪不得我們好久沒(méi)賣出一本書。

          于是,我和陳凱玲他們商量了一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)人決定熱情接待,不一會(huì)兒,我們就賣出了十幾本書。

          今天,我們賣書可賣得真高興!

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇5

          后悔我剛才的舉動(dòng),因?yàn)槲覄偛旁诤屯瑢W(xué)們商量明天的跳舞比賽,我們的隊(duì)形是個(gè)子矮的在前面,個(gè)子高的在后面,我的個(gè)子很高,可是我不想在后面,只想在前面,關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文?墒峭瑢W(xué)們對(duì)我的想法不同意,我一氣之下,摔門而去。

          現(xiàn)在想想,我的做法實(shí)在不妥,我不應(yīng)該對(duì)同學(xué)們那樣,可我從小到大一直是一個(gè)倔強(qiáng)的姑娘,從來(lái)不會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò),所以我做了一個(gè)決定,就是不會(huì)教室,而是回家。

          突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了過(guò)去,一只小螞蟻正在朝這邊走來(lái),它似乎看見了這個(gè)龐大的目標(biāo),爬上前去,左看看右看看,決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里?吹竭@里,我心想:真是一只自不量力的螞蟻!小螞蟻用自己的身體用力地向前推,可推了又推,蟋蟀還是紋絲未動(dòng),我不禁大笑起來(lái)。這時(shí),小螞蟻的伙伴們?nèi)紒?lái)了,我大吃一驚,怎么會(huì)有這么多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推,螞蟻我就在前方不遠(yuǎn)的地方,小螞蟻們齊心協(xié)力,共同努力,一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里?吹竭@里,我不禁對(duì)小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí),我想到了中國(guó)女排,她們就是靠著小螞蟻們的這種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神,為中國(guó)多次獲得了金牌。

          這時(shí),我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量”,就是有了這種力量,我們的隊(duì)伍才會(huì)取得更好的成績(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)不管什么面子不面子的了,我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……

          夜幕臨降時(shí),路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家。

          我有一個(gè)幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情,現(xiàn)在想起來(lái),還歷歷在目。

          星期天下午,爸爸神秘地對(duì)我一笑,說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”“什么?”我喊道。“我們要舉行智力競(jìng)賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)!澳蔷妥屛襾(lái)做你的對(duì)手吧!彼龑(duì)我說(shuō)。我見對(duì)手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”

          比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀----”我忙跳起來(lái)回答:“廣州市!”“對(duì)了,加10分!”這時(shí)我高興極了,真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題:“ 是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“那還用說(shuō),這當(dāng)然是。 蔽艺f(shuō),“那不一定!”媽媽反駁道,“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè),要精神上得到滿足才叫快樂(lè)!”“答對(duì),加10分!蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥,繼續(xù)聽問(wèn)題:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識(shí),作文素材《關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文》!薄按饘(duì)了,加10分!”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò),這時(shí)的我已是坐如針毯,六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國(guó)的1/2!”“對(duì)了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分!”

          比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō):“這次我贏了你,到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮!薄澳菚r(shí)候,我們可要請(qǐng)教你呀!”爸爸對(duì)笑道我說(shuō):“哈哈哈。”我們的.笑聲充滿了整間屋子,并傳到了每家每戶。

          童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……

          那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了!闭f(shuō)完,我不再猶豫了,剝開了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的!蔽衣犕,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……

          雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

          說(shuō)起我有趣的事,簡(jiǎn)直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個(gè)笑的吧。

          那天,我去給我朋友過(guò)的生日,剛過(guò)完生日時(shí),朋友將我們召集起來(lái),宣布:“為了使本人的生日過(guò)得快樂(lè)一些,也為了讓各位朋友玩得高興,來(lái)玩捉迷藏添加一下生日的氣氛!薄芭兑蔽腋吲d得手舞足蹈。

          游戲開始了,我怎么找也找不著一個(gè)安全隱避的地方,只聽見朋友數(shù)著:“91、92。”眼看就要數(shù)到一百了,我慌亂之中,躲進(jìn)床底!爸ǜ隆遍T開了,從我面前走過(guò),我的心繃得緊緊的,鐘于,那雙腳離開了。過(guò)了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測(cè)是否隔墻有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望,這時(shí),我看到一個(gè)大衣柜,我慢慢將身子挪出來(lái),躡手躡腳的躲了進(jìn)去,將門關(guān)好了。一分鐘之后,門再次“吱嘎”的打開了,衣柜的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來(lái),朋友壞笑著說(shuō):“磊旭,你那雙大腳出賣了你了哦。”我心里一慌,可還是一動(dòng)不動(dòng)的站著。朋友不緊不慢地說(shuō):“好啊,不出來(lái)是嗎,我要發(fā)大招了,看我的無(wú)敵撓腳功。”他邊說(shuō)邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái),從衣柜里滾了出來(lái),“哇哈哈,我認(rèn)輸了,饒了我吧!蔽以诘厣弦贿叴蛑鴿L一邊說(shuō)。

          好家伙,夠厲害的,只剩下一個(gè)人,可還是不露面,我累得躺在地上,只聽”啊“的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,里面有一個(gè)人躥了出來(lái),一臉怒容地大喊:“哪個(gè)混帳壓我的腳!蔽覀凅@奇的看著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說(shuō):“呀,被發(fā)現(xiàn)了!

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇6

          奶奶彎下腰,把洗衣盆放到水龍頭下面,擰開水龍頭,水嘩嘩流下來(lái)。半盆水了,奶奶把臟衣服放進(jìn)盆里,用雙手搓揉,衣服全部浸濕。這時(shí),奶奶端一張小凳坐下,身子向下傾斜,左手拿起一件白襯衫,兩手把衣服領(lǐng)拉平,左手托住衣服領(lǐng)下,右手拿起一塊黃色肥皂,在衣領(lǐng)上左右來(lái)回擦。奶奶放下肥皂,一只手抓住衣領(lǐng)左角,一只手抓住衣領(lǐng)右角,雙手一只在上,一直在下,來(lái)回不斷搓著。一會(huì)兒停一下,睜大眼瞅瞅,再搓動(dòng)。放進(jìn)水里抖抖,再仔細(xì)看看,干凈了,洗袖口了。

        細(xì)節(jié)描寫的.作文 篇7

          目標(biāo):

          (一)知識(shí)與技能

          1、理解細(xì)節(jié)描寫的概念及分類

          2、學(xué)會(huì)在寫作中安排細(xì)節(jié)描寫把作文寫得真實(shí) 、生動(dòng) 。

         。ǘ┻^(guò)程與方法

          1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀經(jīng)驗(yàn),揣摩細(xì)節(jié)描寫在作品中的作用 。

          2、感悟細(xì)節(jié) 鼓勵(lì)學(xué)生交流、評(píng)析細(xì)節(jié)描寫 。

         。ㄈ┣楦小B(tài)度 與價(jià)值觀

          讓學(xué)生養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,留心生活,生活中細(xì)節(jié)之美,從而熱愛生活 。

          教學(xué)重點(diǎn):揣摩細(xì)節(jié)描寫的作用

          教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)在作文中安排恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫

          教學(xué)方法:評(píng)析、點(diǎn)撥、交流

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入課題

          課前播放歌曲《最浪漫的事》,引入。 幻燈展示:留心生活, 關(guān)注細(xì)節(jié) ,相信 自己。 俗話說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”、“于細(xì)微處見精神” 由此可見細(xì)節(jié)的 重要性。在 我們的寫作中,如果能恰當(dāng)安排好細(xì)節(jié)描寫,就可以讓自己 的作文增光添彩 ,今天 這節(jié)課,我們就來(lái)研究一下細(xì)節(jié)描寫 。

          請(qǐng)同學(xué)們朗讀下面幾段文字 說(shuō)說(shuō)你喜歡哪幾段?說(shuō)說(shuō)喜歡的理由?(大屏幕顯示)

          問(wèn):細(xì)節(jié)描寫?

          細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是指作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的性格、肖像、心理、動(dòng)作以及環(huán)境等一些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫。

          細(xì)節(jié)描寫的分類(見課件)

          二、揣摩細(xì)節(jié)描寫之妙

          1、世界男子110米跨欄比賽就要開始了,緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見他揮動(dòng)著有力的雙臂抬腿越過(guò)一個(gè)個(gè)欄桿,身輕如燕,姿態(tài)優(yōu)美,很快便把對(duì)手甩在身后,閃電般的沖過(guò)了終點(diǎn)------

          2、北方一個(gè)學(xué)校的一間教室的門。中午,有的同學(xué)在教室里睡覺(jué),有的同學(xué)在教室里寫作業(yè),為了不讓夾帶沙塵的風(fēng)吹進(jìn)教室,不得不把門插上。但是,還有的同學(xué)要進(jìn)教室,敲門聲不斷,攪的'教室里面的同學(xué)覺(jué)也睡不實(shí)、作業(yè)也寫不好。一來(lái)二去班級(jí)里就因?yàn)殚T發(fā)生了風(fēng)波,后來(lái),干脆就不插門了,任憑風(fēng)吹得滿屋塵土。第二天,門的問(wèn)題解決了,因?yàn)橛腥嗽陂T框上釘了一塊黑膠皮,它增大了門和門框之間的摩擦力,不用再插門,門也不會(huì)輕易地被風(fēng)吹開了。作者用細(xì)節(jié)描寫的方法寫道:“一塊方寸大小的黑膠皮牢牢地巴在了門框上,它填補(bǔ)了門與門框之間的間隙……好多同學(xué)在開門的時(shí)候都把驚喜的眼光投向了這黑色的、普普通通的、用三個(gè)小釘釘住的膠皮。

          這樣就更加突出了黑膠皮的作用,也增加了文章的感染力,使讀者能和文章里的同學(xué)一起,去感謝做這件好事的人。

          3、一到夏天 睡覺(jué)時(shí)她又伸開兩腳兩手在床中間擺成 “大”字 擠得我 余地翻身 久睡在一角的席子上 又烤得那么熱 推她呢不動(dòng);叫她呢也不聞 .

          ——魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》

         。础⒁坏较奶 睡覺(jué)時(shí)她又伸開兩腳兩手 在床中間擺成 “大”字 擠得我 余地翻身 久睡在一角的席子上 又 烤得那么熱推她呢 不動(dòng);叫她呢 也不聞 。

          思考:作者安排夏天睡覺(jué)細(xì)節(jié) 意圖何在?

          作者對(duì)“阿長(zhǎng)”的厭惡 “擠”字表明與前文“她生得黃胖而矮”相照應(yīng)此段文字又與課文采用先抑后揚(yáng)的寫法相吻合

          教師講解: 其貌不揚(yáng)的人 作者由最初對(duì)她的種種 “憎惡”、“討厭”阿長(zhǎng)為 買回渴慕已久的《山海經(jīng)》 最后產(chǎn)生了由衷的敬意和懷念細(xì)節(jié)讓人物鮮活起來(lái) 讓人過(guò)目不忘

          三、牛刀小試:你自己再列舉一段人物細(xì)節(jié)描寫的例子,并讀給大家聽。

          1.就某一位任課老師從教室門外走進(jìn)課堂到正式上課這一過(guò)程所表現(xiàn)出的一系列動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致描寫。

          2.根據(jù)你平時(shí)的觀察(或體驗(yàn)),把下面一段話改成具體描寫的文段,100字左右。

          昨天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)古詩(shī)詞,我?guī)状蜗肽贸鰰鴣?lái)看,由于老師看得緊,都沒(méi)有成功,最后一次鼓足勇氣,但還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我覺(jué)得很不好意思。

          我來(lái)總結(jié):

          1、如何讓細(xì)節(jié)描寫具體、生動(dòng)起來(lái)?

          細(xì)致觀察感悟

          精心錘煉詞語(yǔ)

          巧妙運(yùn)用修辭

          2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫應(yīng)注意 ?

          要符合生活

          新穎要有代表性

          有選擇的為中心服務(wù)

          由此可見描寫運(yùn)用的好能 畫龍點(diǎn)睛的作用 深化文章主題 生動(dòng)、形象 讓文章富有 力 給讀者留下印象

          四、寫作練筆

          要求:

          1、把題目補(bǔ)充完整,如媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河等。

         。病⑦x擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容。記事要完整、具體,要有真情實(shí)感。

          3、文章至少要有一處人物細(xì)節(jié)描寫,拿紅筆用曲線勾畫出來(lái)。

         。础⒉簧儆冢叮埃白。

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