細節(jié)作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的細節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
細節(jié)作文 篇1
有人說:“細節(jié)決定成敗!庇袝r,一件小事讓你對別人刮目相看;有時,因為一個細節(jié),讓你與成功擦肩而過。
在物欲橫流的現(xiàn)代化社會中,商業(yè)化與娛樂化的時代正悄悄的刪除人們生活中的細節(jié)。
人們不再有時間和閑心關(guān)注自然的美好,不再有時間傾聽孩子的心聲,不再有時間去陪伴家人,取而代之的是越來越快的生活節(jié)奏與工作上的競爭。
隨著時代的變遷,物質(zhì)產(chǎn)品的更替,一代新過一代,是否還有人記得曾經(jīng)的“木魚混飩”,那沉悶真誠的叫賣聲穿過條條小巷,牽動著每個人的心,而現(xiàn)在卻被汽車的轟鳴取而代之;是否還有人記得矮矮的小屋,熟悉的院落里孩子們的笑聲,可現(xiàn)在卻被鍵盤的敲擊聲所取代。
人們不再有閑暇的時間去感受生活,不再滿足于溫飽問題,不會花時間去慢慢品讀名家的作品,就連人們的內(nèi)在精神食糧都變成商業(yè)的犧牲品,F(xiàn)在的作家富豪排行榜,讓一位又一位的作家慢慢變成利益熏心的商人,金錢與名利漸漸腐蝕他們的內(nèi)心,他們不再沉浸于寫作,不再創(chuàng)造有價值的精神文化,而是像商人那樣的把目光投向市場,讓視線投進消費者的錢包。
“每逢佳節(jié)倍思親”,在舊時代,每逢過節(jié),就是家人們團聚的好日子,可現(xiàn)在卻變成了商人賺錢的絕佳時機。
這些社會現(xiàn)象,讓我們在文化發(fā)展的潮流中迷失了自我,迷失了前進的方向,金錢和誘惑成了我們前進道路上絆腳石。
把握細節(jié)的美好,你可以感受到春暖花開的美妙,把握細節(jié)的美好,你可以感受鳥兒呢喃時的歡快時光。
如西單女孩,她本是地鐵站里的一位路邊歌手,她用自己平凡的事跡深深打動過過往行人的心。她的每一步前行與追尋目標,都充滿了對人生的向往,她注意生活中的細節(jié),她特別注意珍惜現(xiàn)在所擁有的。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”細節(jié)在人的成長中看似不起眼,卻決定了一個人成長的方向。一個人的品格、性情都融于平時的細節(jié)中。
因此有人說:“細節(jié)決定成敗!
細節(jié)作文 篇2
夜,又來臨了。可這本該寧靜的夜,卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏,連綿不絕,任誰聽了都會心煩,更何況是正在與一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)的我。
“哎呀,這是干什么呀!”是可忍孰不可忍!尽囊宦暎野压P往桌邊一扔,憤然起身,決定給他們進行一些“批評教育”,實在不行的話——搗搗亂也好啊。
剛出家門,便看見前面人山人海,圍得水泄不通,正納悶著,才聽見從我身邊過去的倆人的談話“聽說前面有送牛奶呢,快過去看看!币宦犚娝麄冎v這話,立馬我便抓住了關(guān)鍵詞:免費贈送。我的眼睛瞬間發(fā)直,急忙過五關(guān),斬六將,用迅雷不及掩耳盜鈴之速沖到臺前,嘿,正巧,主持人也正準備發(fā)呢。急忙把手伸得高高的,準備隨時截取“贓物”。可是我一個弱小的人在這茫茫人海之中,就像一個螻蟻,無論我怎么努力,手伸得再高,也會被其他人給遮住,擋住。于是我準備動用我的‘絕技’——“。≌l踩我?”我瞄準一個最高的男子,用盡吃奶的力氣,毫不留情的踩了下去,接著就爆發(fā)了一個驚雷般的吼聲,自然,也引起 一陣小小的騷動。
臺上的主持人依然笑得那么嫵媚,那么優(yōu)雅,饒有興致的看著我們演這一出笑話,好似她才是觀看者,而我們,則是她眼中的跳梁小丑。
是的,就是現(xiàn)在,瞄準時機,一把一奪,在主持人與臺下觀眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過來,接著好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。
回到家后,看著這一箱戰(zhàn)利品,不由得為自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔,自己怎么可以使用這么卑鄙的手段呢?但轉(zhuǎn)念一想,“兵不厭詐”嘛!再看看現(xiàn)在的我,蓬亂的頭發(fā),骯臟的衣服與有好幾個鞋印的鞋子,真是一個十足的小丑!
細節(jié)作文 篇3
愛,無處不在。它可能是深夜媽媽為你端來的一杯熱牛奶,或許是困難中同伴給你的一聲加油,或者是痛苦時刻別人幫你分擔(dān)的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多,而在我的學(xué)校里,就充滿著愛的小細節(jié)。
早上,我走進校門,聽到一聲聲清亮的問好聲,頓時神清氣爽。這問候聲仿佛有魔力一般,讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散,比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了,同學(xué)們與老師問好,看似普普通通,里面卻裹著大家濃郁的愛意,學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音,把課堂塞進了一個充滿歡樂與友愛的罐子里。頓時,教室里一片愉悅的情景,讓整節(jié)課裝上了快樂和愛的發(fā)動機,“噌”的一聲,向充實又不失樂趣的終點駛?cè)ァ?/p>
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛,而課下,愛精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧!小張同學(xué)下課一直在練習(xí)跳繩,已經(jīng)累計突破1000個了,老師看他滿頭大汗,貼心的為他擦汗,倒水。哎呀!小李同學(xué)跌倒了,手肘跌破了,老師連忙拿來醫(yī)療包,為他進行消毒;而小王同學(xué)在做題時有一道不會做,跑去問老師,老師又耐心地為小王講解……在課間,同學(xué)們收到的是老師的愛。
愛的小細節(jié),時時刻刻都在我們身邊。
細節(jié)作文 篇4
德克士和肯德基都是比較好吃的快餐,但肯德基注重細節(jié),讓我更加喜歡。
一到德克士,人少,則只需等待幾分鐘;人多,卻要等幾十分鐘甚至一個小時,遠遠超過了用餐的時間。而肯德基,網(wǎng)上下單,快捷方便。
如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)肯德基的漢堡包裝盒上有幾個小孔,相對應(yīng)的是漢堡的名稱,是什么就按下去什么。但德克士則沒有,從外觀看不出是什么口味的。雖然打開盒子再關(guān)上用不了多長時間,可我還是更喜歡肯德基的貼心服務(wù)。
熱飲總是需要打開晾涼,冰飲則不需要?系禄嫷纳w子總是蓋得很緊,而曾經(jīng)喝德克士的可樂,一拿,蓋子掉了下來,可樂灑了我一身。
我最欣賞肯德基的裝修風(fēng)格,有高腳凳、低吊燈,一首接一首的鋼琴樂曲,令人心情舒暢。衛(wèi)生間設(shè)計在很隱蔽的地方,即使你站在衛(wèi)生間對面,也只能看到走廊的一面墻。德克士的兒童樂園里經(jīng)常又鬧又臭,衛(wèi)生間也顯而易見。每次我看到進進出出的人們,總覺得不舒服,還有那千篇一律的座位,會讓人認為單調(diào)極了。
細節(jié)決定成敗,雖然兩者味道相當(dāng),而我卻因細節(jié)選擇肯德基。
細節(jié)作文 篇5
那是一個剛?cè)肭锏奈绾,縷縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進來,輕拂著同學(xué)們的臉龐,他們大多已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)。坐在講臺上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下,趴在桌子上熟睡了。
過了一會兒,突然襲來的涼意使老師醒了過來,她不禁打了個哆嗦。呵,這天氣變化得可這快呀!她望向窗外,天灰蒙蒙的,風(fēng)也變得暴躁起來。不久,雨點從空中飄落下來,飄進了教室中。老師站起身來,似乎想去做點什么,可突然又停了下來。猶豫片刻過后,她蹲下身,輕輕地脫掉自己的高跟鞋,露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊,然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的水泥地上,躡手躡腳地走了下來。她表情凝重,邊走邊注視著全班同學(xué),生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶邊,她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶。這感人的一幕被早已醒來的我看到,心中涌起了一陣莫名的感動。是什么讓我感到如此溫暖?噢,原來這便是細節(jié)的魅力。
曾看到這樣一個故事:在紐約的街頭,人們都行色匆匆,誰也不愿意多瞧一眼那個坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個乞丐,眼里閃過了一絲憐憫,然后在口袋里摸索,最后找到了一枚硬幣,隨手扔到乞丐的碗里,硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音,然后滾落一邊。那乞丐無動于衷,只是說了一句話:“拿走吧,我不接受這樣的施舍!”
看完這個故事,大多數(shù)人都會想:這是多么有尊嚴的一個乞丐。然而我卻想到了另外一個問題:是什么致使這位婦人好心辦壞事?答案是細節(jié)。細想,如果老婦人彎下腰,把錢遞給乞丐,乞丐肯定會欣然接受。這不僅能讓他飽腹,更重要的是,這能使他感受到人與人之間最真誠的關(guān)懷,這就是細節(jié)的魅力。
有人說“細節(jié)決定成敗”這我并不否認,但我認為一個溫暖的細節(jié)可以讓人們心中的堅冰融化,可以將人與人之間的隔閡消除,可以讓人們感受到被尊重的快樂,這是無論多大的成功都換不來的。
細節(jié)可以讓那些純真的愛傳遞得更遠,這便是它的魅力所在。
細節(jié)作文 篇6
在我們平凡的生活中,每時每刻都會發(fā)生一些令人激動的小事,而這些瑣碎的細節(jié)像閃著幽光的寶石一樣,雖小,卻能在生活中大放異彩,讓我們收獲感動的喜悅。
細節(jié)是回家后母親的噓寒問暖,細節(jié)是講完題后老師詢問你是否明白的眼神,細節(jié)是生病住院時同學(xué)遞上的整潔筆記……
孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細節(jié),讓無數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的細節(jié),讓無數(shù)行人為之感嘆;蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝”的細節(jié),讓無數(shù)有情人為之唏噓……
生命正因為有了細節(jié),才充滿了驚喜!畫家體驗細節(jié),用他們描繪出心中的神往;作家感悟細節(jié),用他們勾勒出誘人的篇章;攝影師捕捉細節(jié),用他們記錄下生活的點滴……難怪密斯販卜德羅說:“如果對細節(jié)的把握不到位,無論你的建筑設(shè)計方案如何恢宏大氣,都不能稱之為成功的作品!
小事成就大事,細節(jié)成就完美。愛因斯坦的“相對論”家喻戶曉,可是當(dāng)你翻開他的手稿時,你會發(fā)現(xiàn)那兒并沒有空空的長篇大論,只有幾萬次的計算、推理和證明!每一次的計算都很微小,但正是這種微小的細節(jié),成就了人類科學(xué)史的突破和飛躍!
愛因斯坦就說過這樣一句話:“凡是在細節(jié)上表示輕率態(tài)度的人,在大事方面也是不可信任的!
沒錯,不能漠視細節(jié)!明茨伯格說:“一件沒有預(yù)料的事可以引起故障,一個長久被忽視的細節(jié)可以導(dǎo)致一次危機!彼上码娖鞯膭(chuàng)始人——松下幸之助也說:“同等企業(yè)的競爭在于細節(jié)。無視細節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯!钡拇_,如果把細節(jié)丟在一邊,你就等于放棄了成功的開端,成功的細節(jié)應(yīng)好好把握!
任時光流逝,把點滴細節(jié)收進心中閑時靜靜品味,你會體會到那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,用心感悟,你會發(fā)現(xiàn)你一直在努力,努力尋找著屬于自己的奇跡,努力點燃著屬于自己的希望!
細節(jié)作文 篇7
今天,我像往常一樣來到書法班。但是,這次去書法班不僅學(xué)到了新知識而且還懂得了一個道理。
到了書法班,上一個班的同學(xué)還沒有放學(xué),碰巧見到了好朋友竇國澤。過了不一會兒,就上課了。大家回到座位上,交上上一課的作業(yè)后,老師說要考一次試,寫黑板上的字。于是,我一目十行地瞧了瞧那些字,低下頭來飛快地寫了起來。
一會兒的功夫,我就寫完了,看了看我寫的字,以為不錯,便高高興興地拿著本子去找老師判分了。但是,讓我出乎意料的'是,老師拿起我的本子,在短短幾分鐘內(nèi)便找出六個錯誤,按正常分算,我才得七十分。但是,老師卻沒有這么做,讓我又重寫了一遍,大概是想看到我認真寫出來的字吧;再就是不忍心打消我的積極性。
當(dāng)然,在我重寫的時候,又有很多同學(xué)交作業(yè)了,大約每個人都比我寫的好。這時,我停下手中的筆,想到:“為什么他們就比我寫的好呢?難道是因為寫得慢?”我冥思苦想,終于解開了這個秘密!皩懽植皇窃谟诳,而是在于寫得好不好。”
既然真相大白了,我就又認真地寫了起來。不久,我又拿著本子交作業(yè)去了。這回,老師說道:“嗯!比上回好多了,但是還是有錯誤的,要更加的細心改正呀!
我回到座位上,看著手中的本子,本子里的字好像在說:“寫好字,不是征求速度快不快的,要看你把我們打扮得是否漂亮!边@時,我明白了其中的道理:就是“成功在于細節(jié),在于努力,而不在于速度!
細節(jié)作文 篇8
人們常說:一個人的成功,只看最后的結(jié)果。但我認為,要成就一個人的成功,必須有好的過程。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一位大學(xué)教授考驗他的學(xué)生,那位大學(xué)教授拿來已被裝滿尿液的杯子,他用手指蘸了一下尿液,然后放到嘴里吮吸,他叫同學(xué)們也這樣做。所有的同學(xué)都做了,做了這個過程以后,每個人都顯出了一副滿臉愁云與惡心的樣子。過了一天,發(fā)下來的成績都是不及格,教授到教室里,說:“這次考驗同學(xué)們都踴躍參與了,但做的都不夠好,原因是沒有注意我做的動作是用食指蘸,而放進嘴里吸的卻是中指吮吸的!贝蠹叶蓟腥淮笪。
記 得一次期中考,我答卷時,為了趕時間,把那些簡便計算給“縮句”了,結(jié)果改卷老師鐵面無私,一下子就把我的卷子加滿了“衣架”,導(dǎo)致期中考的名次落后。原因是什么?那就是沒有注重細節(jié),數(shù)學(xué)老師語重心長地對我說:“其實你想的都對,但如果不注重細節(jié),那么將是滿盤皆輸。改卷老師不是不想你對,而你是一時的疏忽,造成計算過程過于簡便,導(dǎo)致老師們無法理解你的想法。如果你不理解,那我再說一個例子給你聽,我們作為班主任的,在評‘三好學(xué)生’時,不是注意你老師在班級時的一舉一動,而是注意你老師不在時的表現(xiàn),從而決定你是否能得此殊榮。記住老師的一句話,這句話講使你終身受益:細節(jié)是魔鬼!
是啊,細節(jié)的確是魔鬼,如果不注重這“魔鬼”的“偷襲”,那將有可能成為人生中的一大遺憾,甚至有可能“一失足成千古恨”。
細節(jié)決定成敗。
細節(jié)作文 篇9
時近中午,媽媽左手拿著米籮,右手捏著一個小花碗,三兩步走到米袋前,彎下腰,拿碗的手伸進米袋,一陣輕微的嘩嘩聲,提起右手,一碗白花花的米出現(xiàn)在眼前。媽媽把碗一傾斜,米嗤嗤地滑進米籮里。一下,兩下------媽媽雙手捧著米籮,快步走進水龍頭,三下五除二,擰開水龍頭。米籮放進水池,水淹沒了米,媽媽伸進右手,不停地攪動,水漸漸發(fā)白。再放水、攪動,倒進鍋里。
細節(jié)作文 篇10
當(dāng)路邊車水馬龍的景象再次延伸,路燈昏黃的影像投射下來,在地上裁剪下一個又一個人的剪影,又有誰還記得天空中曾經(jīng)彌漫著的漫天星光?當(dāng)商業(yè)廣告,娛樂明星層出,人們目不暇接時,哪里還想起曾經(jīng)川端康成凌晨四點聽海棠花未眠,曾經(jīng)巴爾蒙特所說的“為了看到陽光我來到這世上”,曾經(jīng)梭羅在《瓦爾登湖》里寫道“在這里我最接近上帝與天堂。”
當(dāng)人們被當(dāng)今時代所迷惑時,生活中的細節(jié)也正一點點被刪除。為浮華所擾,卻不知道細節(jié)式的美麗總在不經(jīng)意的角落等待著你與它的不期而遇。我們生活在快時代的今天,哪怕是看一本書也只是淺嘗輒止,匆匆閱覽便隨手丟開;哪怕是在走路,也會不自覺地加快腳步;哪怕是欣賞,也只流于韓流明星們所包裝出來的泡沫世界。商業(yè)化娛樂化信息早已充斥耳邊,細節(jié)就更加沒有被注意到的空間。然而當(dāng)我們靜下心來,以沉靜的眼光去看待生活,會發(fā)現(xiàn)細節(jié)處的美如流光般無處不在。
詩人之所以被稱之為詩人,是因為他們有一雙發(fā)現(xiàn)細節(jié)之美的眼睛,一抹晚霞,一陣風(fēng),一片落葉,一場雨……都是他們眼中美麗的事物。春天,桃樹冒出第一個花骨朵時,他們欣喜生命之蓬勃;夏天,荷花開放,他們心間更加喜悅,于是魚、荷花、蓮葉的嬉戲之圖借由詩的形式永遠傳至了今天;秋天落葉紛飛,他們便停車坐看楓林晚;冬天白雪覆蓋大地,于是千樹萬樹梨花開似的雪景也以詩的形式展現(xiàn)淋漓。在常人眼里,枯燥無味的細節(jié),在詩人眼中便開出花來。北島之心痛世人將細節(jié)遺忘,沉溺于浮華之夢,作為一位詩人,他懂得細節(jié)之于生活的美麗,靜下心來,閑看棋子坐看花,何嘗不是一件妙事?然而人們將生活節(jié)奏加快,只觀察大體而忽略細節(jié),仿佛一個上了發(fā)條的手表不停行走,而忘了路旁的風(fēng)景,忽略了人性與自然的細節(jié)美。
時至今日,請聽一聽北島那沉重的嘆息,不要忘記晚霞之絢爛如錦;不要忘記日月星輝深邃如斯;不要忘記路邊剛開的月季;不要忘記與人相處時應(yīng)面帶微笑,那么細節(jié)的美將涌現(xiàn)如朝陽露水一般動人心魄,不要忘記歲月靜好。
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