【精選】細(xì)節(jié)作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
細(xì)節(jié)作文 篇1
多的人,總不屑一于小事和細(xì)節(jié),太自信于”天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”,卻殊不知”小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”.因此,明明稍注意就囊成功的事,很多的人卻為此屢戰(zhàn)屢敗.
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功.也許很多人都會(huì)認(rèn)為這句話(huà)所教育的僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細(xì)節(jié),就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事
捧起這”細(xì)節(jié)決定成敗”直到放下,我的心情一直是波瀾起伏.如果說(shuō):一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),足足能夠反映出一個(gè)人伸層次的修養(yǎng).那我就不禁為此汗顏.以前的我,與蕓蕓眾生一樣,對(duì)平淡的<雞毛蒜皮的事,我總把他們放在我的觀念之外.偶爾細(xì)心觀察又心浮氣躁,不得不淺嘗輒止.至今,我才真正領(lǐng)悟細(xì)節(jié)的重要.認(rèn)識(shí)了才會(huì)做到,做到了才會(huì)成功.現(xiàn)在的我,將來(lái)的我”將大事做細(xì)”才識(shí)我工作,生活的宗旨.
“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”細(xì)節(jié)不注意,又怎能成大事?
綜觀歷史長(zhǎng)河,數(shù)不盡的英雄豪杰,又有哪一為不是從小事做起的呢?
手捧這本書(shū),就如同捧著生活,事業(yè),家庭……因?yàn)樗刮铱炊恕闭J(rèn)真”二字.同時(shí),也讓我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題.
我們口中所謂的細(xì)節(jié),真的只是細(xì)節(jié)嗎?
細(xì)節(jié)作文 篇2
有人說(shuō)“生活就像剝洋蔥，總有一片會(huì)讓你感動(dòng)落淚。”而那些令我感動(dòng)的“洋蔥片”正是生活中那些燦爛而又美好的細(xì)節(jié)，它們印在我記憶深處?kù)陟谏x，時(shí)常在我眼前揮之不去。
九歲那年，醫(yī)務(wù)室。老師撫摸著我的頭，輕聲問(wèn)道：“思思，還疼嗎？”我搖搖頭，“都怪老師沒(méi)看好你們，你才會(huì)被撞倒的�！闭{(diào)皮的我在操場(chǎng)上不慎被同伴撞倒，換來(lái)的卻是老師的陣陣自責(zé)，她拿起一瓶紅藥水在我腳上輕輕地涂抹，然后她低下頭，嘴唇靠近傷口輕輕一吹，陣陣涼意從我腳面拂過(guò)，沒(méi)有了疼痛，心里涌起了陣陣甜蜜，接著她又拿來(lái)繃帶，慢慢地，小心翼翼地纏在我受傷的腳踝上，她還把我抱回了班級(jí)。老師吹一口仙氣，治愈了我的傷口，讓我感覺(jué)到受傷也是一件幸福的事兒。
十一歲那年，家門(mén)口。“媽?zhuān)瑡專(zhuān)壹t領(lǐng)巾沒(méi)了，快幫我找找�！薄鞍パ剑氵@孩子一天到晚丟三落四的�！蹦赣H一邊責(zé)備著，一邊為我找那不翼而飛的紅領(lǐng)巾，她首先沖進(jìn)我的臥室，迅速掃描了一遍并未發(fā)現(xiàn)，然后又快速奔向客廳，翻抽屜，搜茶幾，扯窗簾兒還是沒(méi)找到。接著她按著腰緩緩蹲下身子，趴在了地上，用手電筒照了照床底，這時(shí)一縷枯黃的頭發(fā)從她額頭滑落，她連忙往上一拂，然后把手伸向了床底，她緩緩站起身，然后捂著腰，頭發(fā)上落滿(mǎn)了灰塵，豆大的汗珠貼在前額，“給你，小糊涂蟲(chóng)。”看著母親憔悴的面孔，我鼻頭不禁一酸，媽媽已患腰病多年，她依然俯下身子，用行動(dòng)畫(huà)出愛(ài)的.弧線(xiàn)。
十三歲那年，臥室。躺在床上的我沒(méi)有睡意，這時(shí)門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，是父親。我忙閉上眼睛，父親輕輕地幫我拉上窗簾，然后他并未離去，而是坐在床邊，他用那雙粗糙的大手把我的被子輕輕地掖了掖，低聲自語(yǔ)道：“這個(gè)小丫頭，又生我氣了�！比缓笏従徠鹕�，躡手躡腳地走出了臥室，輕輕地關(guān)上門(mén)，那清脆的推門(mén)聲在我心里蕩起層層漣漪，我突然之間因跟父親頂嘴而感到懊悔。父親那粗糙的大手，父親掖被角的動(dòng)作，在告訴我：父愛(ài)無(wú)聲，似冬日暖陽(yáng)，溫暖人心。
老師的愛(ài)護(hù)使我感受到了母親的溫暖，母親的彎腰使我明白了她的不易，父親的掖被角也使我懂得了父愛(ài)如暖陽(yáng)，我撥開(kāi)生活中的“洋蔥片”——那些美好又燦爛的細(xì)節(jié)，它告訴我，大愛(ài)無(wú)聲，只需一瞬，用心體悟，方覺(jué)其中溫情無(wú)限。
細(xì)節(jié)作文 篇3
人生中，可能會(huì)有許許多多個(gè)細(xì)節(jié)。作家的細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以讓我們?cè)黾訉?duì)這篇文章的喜愛(ài)，但是在生活中誰(shuí)會(huì)有那么多時(shí)間去觀察這些小小的細(xì)節(jié)呢？誰(shuí)有會(huì)把小小的細(xì)節(jié)牢記于心呢？不過(guò)，這個(gè)細(xì)節(jié)讓我記憶猶新。
小時(shí)候，家里會(huì)種地，每次媽媽在地里的時(shí)候我總是喜歡跟媽媽一塊去，媽媽在地里干活，我就坐在邊上的小椅子上看著媽媽干活，雖然那時(shí)候天氣很熱，但是看著媽媽勞動(dòng)的身影我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的小女孩。媽媽向我走來(lái)，手里還拿著一個(gè)繡花針，我疑惑的看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“幫我用針把手上的倒欠子弄出來(lái)”。由于我很緊張，所以我的手不停地在顫抖，碰上媽媽手的那一刻我愣在了那里，媽媽的手上幾乎全是皺紋，手也很干燥，看著媽媽寬大的手掌，我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽連忙問(wèn)我怎么了，我輕輕的擦了一下眼睛說(shuō)“沒(méi)事，沙子進(jìn)眼睛里了。”我開(kāi)始幫媽媽拔出倒欠子，我的手動(dòng)個(gè)不停，但為了不讓媽媽那么痛，我便努力不讓自己的手一直動(dòng)，我小心翼翼的用手挑著倒欠子，只聽(tīng)媽媽倒吸了一口涼氣，我連忙問(wèn)媽媽很痛嗎？媽媽搖搖頭，讓我繼續(xù)。于是我接著用繡花針幫媽媽挑著倒欠子，倒欠子挑出來(lái)了，看著媽媽已是滿(mǎn)頭大汗，我伸手幫媽媽去擦，媽媽笑著說(shuō)我很懂事�？粗鴭寢屵@張似乎經(jīng)歷了幾百年滄桑的臉龐，突然鼻子一酸淚又流了下來(lái)。
每當(dāng)回想起那時(shí)的事情，總是會(huì)記起那張全是皺紋和枯皮的大手，那雙記憶中的大手好像一直那么溫暖，是那雙寬大的手掌陪伴了我整個(gè)童年。
河南平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語(yǔ)文學(xué)社王兆欽
細(xì)節(jié)作文 篇4
大約有一星期之久，在自己連續(xù)三次的“叩門(mén)”詢(xún)問(wèn)，他們終于留意到了我給予的反饋。
估摸太忙碌了也根本沒(méi)有空去查詢(xún)吧，只是讓我原路退還而已。
之于我來(lái)說(shuō)，該說(shuō)已經(jīng)說(shuō)了，反正找到因由，還給人家就是了，但反倒是他們看起來(lái)不太開(kāi)心。
有時(shí)候失而復(fù)得，反而會(huì)給一些人帶人煩惱。
因?yàn)椴粌H僅是在為自己的一種失誤而懊惱，同時(shí)也會(huì)有一種自我懷疑感，因?yàn)椴恢朗遣皇沁�有其他地方也有同樣的紕漏，只是他人沒(méi)有告知而已。
我早料想到會(huì)有這樣的想法，因?yàn)檫@種經(jīng)歷自己也會(huì)有的。一邊既想感謝人家，同時(shí)更多地是在自我懷疑。
一次次不斷地回想其他的細(xì)節(jié)，是不是也有這一類(lèi)的狀況。
其實(shí)可能是每個(gè)時(shí)期，每個(gè)人的經(jīng)歷或者狀態(tài)不一樣吧，畢竟和他們互動(dòng)也有好幾年的時(shí)間了。也就是在這一兩年內(nèi)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)了同樣的三次狀況，每一次都是我主動(dòng)去找他們解決，有時(shí)甚至就會(huì)花十天半個(gè)月的時(shí)間。
也許是換了不同的工作人員，也許是因?yàn)闀r(shí)間精力分配不均，總之是有各種各樣的可能性。
但不管怎么樣，當(dāng)我完成了自己的反饋，自己的心情是放松的，同時(shí)我也相信他們會(huì)越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
細(xì)節(jié)作文 篇5
一年級(jí)考試的時(shí)候我每次都因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。而每次考完試以后，媽媽就總是跟我說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！本瓦@六個(gè)字，讓我苦思冥想了一年，在經(jīng)過(guò)二年級(jí)的一次考試后，我終于明白了這句話(huà)的意義。
這次考試，全班人都因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題而扣了分，班主任王老師在和我們進(jìn)行考卷分析的時(shí)候也說(shuō)到“細(xì)節(jié)決定成敗”。也就是說(shuō)，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，有一些小的細(xì)節(jié)將直接決定考試成績(jī)的好壞。以前媽媽和我說(shuō)的時(shí)候，我半懂半不懂，也沒(méi)有放在心里，所以，我每次考試都是依舊因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。
聽(tīng)到王老師的再次提醒之后，我終于明白了這句話(huà)的意思。很快期末考試就到了，當(dāng)天我很快就把試卷寫(xiě)完，正等著結(jié)束交卷，我突然想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話(huà)來(lái)，我決定仔細(xì)好好的檢查一下試卷，便開(kāi)始一字不漏的檢查起來(lái)并且檢查出了幾個(gè)小錯(cuò)誤。很快，就到了發(fā)試卷的那天，我們一個(gè)個(gè)都很緊張。我正想著我能考幾分呢？忽然聽(tīng)見(jiàn)王老師叫道：“潘右媛：語(yǔ)文九十七分，數(shù)學(xué)九十八分，英語(yǔ)一百分！”我的平均分是九十八分，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
從此以后，每次考試我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的檢查，然后我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，這真少了“細(xì)節(jié)決定成敗”的功勞。
細(xì)節(jié)作文 篇6
細(xì)節(jié)的魅力細(xì)節(jié)———成功的基石“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備在彌留之際告誡兒子的話(huà)。世上之事成敗常常在細(xì)節(jié)之中。誰(shuí)會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓你出類(lèi)拔萃，也是細(xì)節(jié)讓你名落孫山。今年暑假，我回到老家一個(gè)小有名氣的旅游區(qū)，有一群摩托車(chē)在等客。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)與眾不同——開(kāi)車(chē)的在摩托車(chē)座墊上鋪著一條半濕的毛巾，每有客來(lái)，他揭開(kāi)毛巾讓客人乘坐。我斷定，在如此熱的天氣里，鋪半濕毛巾的生意會(huì)最好。果然如此，客人打量車(chē)子，往往欣然乘坐。
“千里之堤，潰于蟻穴”歷來(lái)被注重細(xì)節(jié)之人引而用之，但太過(guò)注重細(xì)節(jié)也不是可取之法�！肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖”的諸葛亮自劉備白帝城托孤后，為相其間，凡事必一一細(xì)覽方才批準(zhǔn)，舉國(guó)上下，每天發(fā)生的事多如牛毛。諸葛亮集權(quán)力于一身，既管軍務(wù)，又管政務(wù)，還管宮務(wù)，比之秦始皇更是勤勞得多，但最終不但未完成興復(fù)漢室之大業(yè)，反而心力交瘁，英年早逝，留下孱弱無(wú)能的劉禪做亡國(guó)之君。試想，如果諸葛把些許雞毛小事放心地交給蜀地才俊去辦理，定能多活幾年，匡扶大業(yè)便極有可能實(shí)現(xiàn)，而不會(huì)“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”了。
拘泥細(xì)節(jié)，項(xiàng)羽縱虎歸山，以致四面楚歌，霸王別姬，自刎烏江，全軍覆沒(méi)。不拘小節(jié)，劉備絕處逢生，終于化險(xiǎn)為夷，東山再起，卷土重來(lái)，所向披靡。受困細(xì)節(jié)，諸葛亮廢寢忘食，事必躬親，以致人亡政息，功虧一簣，令人長(zhǎng)嘆。人生歷經(jīng)無(wú)數(shù)，對(duì)待其中細(xì)節(jié)切不可等同視之，惟有靜心思考，具體情況具體對(duì)待，方能不致慘到翻船。正如劉備所說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這或許可以作為我們對(duì)待細(xì)節(jié)應(yīng)該具有的態(tài)度吧。
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