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      2. 細(xì)節(jié)作文400字

        時(shí)間:2022-07-21 15:31:09 細(xì)節(jié) 我要投稿

        精選細(xì)節(jié)作文400字集錦七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選細(xì)節(jié)作文400字集錦七篇

        細(xì)節(jié)作文400字 篇1

          今天我讀了一篇文章,名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,講的是泰國(guó)的一家旅館雖然沒(méi)有新招,但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現(xiàn):服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄,包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái),王先生兩年沒(méi)有在到泰國(guó)去,而在他生日時(shí),卻收到該飯店的生日賀卡,他激動(dòng)的熱淚盈眶,他發(fā)誓,下次來(lái)泰國(guó)一定還住這家賓館。

          仔細(xì)想想,這個(gè)飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),這家旅館卻進(jìn)一步挖掘,把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿(mǎn)也就不奇怪了。

          讀完這篇文章我感觸頗深,生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人,衣服穿反、文具忘帶,媽媽為此嘮叨我,我總不以為然。學(xué)習(xí)上為了追求速度,我胡寫(xiě)亂畫(huà),經(jīng)常是之前寫(xiě)過(guò)的字之后就不認(rèn)得了。尤其是演草紙上,更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫(xiě)端正就行了。但是有一次,讓我徹底認(rèn)識(shí)到了不注意細(xì)節(jié)的后果。

        細(xì)節(jié)作文400字 篇2

          她有著清秀的眉毛,水汪汪的眼睛,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。這個(gè)漂亮的小姑娘是誰(shuí)?她就是我那個(gè)又聰明又可愛(ài)的小丫頭——小婷。想不想認(rèn)識(shí)她?你來(lái)瞧瞧吧!

          她剛?cè)龤q時(shí),舅媽?zhuān)ㄋ龐寢專(zhuān)┳屗燥,她剛扒了幾口,就吃不下了。我就教育她說(shuō):“小婷,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。知道么?”小婷似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我以為她要吃飯了,誰(shuí)知,她把飯都倒進(jìn)胸前的口袋里,一邊走,一邊抓著吃。笑得我把剛喝的'水也噴出來(lái)了。舅媽見(jiàn)此,哭笑不得,只好幫小婷換件衣服。

          現(xiàn)在啊,她已經(jīng)五歲了,還那么可愛(ài)。你瞧,今年回來(lái)避暑,她鬧著要吃西瓜。但是她媽媽怕她肚子疼,只讓她吃一片。她吃完看到我還在吃得那么津津有味,犯饞了。小婷拉著我的胳膊一直搖:“小貝姐姐(我的小名是小貝)小貝姐姐,給我吃點(diǎn)吧!”實(shí)在沒(méi)辦法,我給她吃了一片,并叮囑她:“不能說(shuō)出去啊,不然以后不給你吃了。”她像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          過(guò)了一會(huì)兒,舅媽過(guò)來(lái)問(wèn)小婷:“小婷,吃了幾片西瓜?”小婷想起我的話(huà)來(lái),說(shuō):“一片。”我微笑著看著小婷,結(jié)果小婷又說(shuō):“我小貝姐姐可沒(méi)有給我吃第二片西瓜!”我汗,我暴汗,我成吉思汗,我羅馬尼亞瀑布汗!

          唉,我這個(gè)表妹啊,真是又讓人喜歡,有讓人搖頭!我?guī)状螁?wèn)我的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)o我生個(gè)小婷吧,好不好?她要真是我的親妹妹該多好呀!”

        細(xì)節(jié)作文400字 篇3

          “咚咚……”教室里異常安靜,我似乎聽(tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音,因?yàn)檫@次考試的成績(jī)將決定了我的一個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)。

          試卷發(fā)下后,廣播里傳出三年級(jí)開(kāi)始考試的聲音。我一看試卷很簡(jiǎn)單便我拿起鉛筆開(kāi)始答題,寫(xiě)到課外閱讀題時(shí),我的心中忐忑起來(lái),生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),就得不到我日思夜想的平衡車(chē)了,于是我小心翼翼的寫(xiě)著。寫(xiě)完后又仔細(xì)的看了一遍,才放心寫(xiě)下一題。

          心中的緊張和激動(dòng)使我渾身發(fā)熱,幸而有窗外的清風(fēng)如雪中送炭。正當(dāng)我享受這涼爽的清風(fēng)時(shí),廣播像程咬金似的從中殺了出來(lái)——考試還有最后15分鐘,我這才意識(shí)到我的作文還沒(méi)有寫(xiě),于是我?jiàn)^筆疾書(shū),生怕時(shí)間到了,我沒(méi)有寫(xiě)完,最后在只剩五分鐘的時(shí)候,我終于寫(xiě)完了。

          這時(shí),窗外的一只麻雀,吸引住了我的眼球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻雀看了起來(lái)。廣播再次響起,麻雀被驚飛了,試卷被收走了,我心想平衡車(chē)一定是我的。

          兩天之后,試卷發(fā)了下來(lái),試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿(mǎn)了亮眼的對(duì)號(hào)。于是又帶著既喜悅又忐忑的心情,看向了閱讀題,也沒(méi)有錯(cuò)號(hào)。

          只剩作文了,我十分自信的認(rèn)為一定能得100分?墒抢咸扉_(kāi)玩笑,減0。5,我看著那個(gè)字上明亮的紅圈,我竟將“車(chē)”寫(xiě)成了“東”又看看分?jǐn)?shù)99。5,我將卷子重重的放在桌上,看著天花板,想哭卻哭不出來(lái)。

          沒(méi)有考滿(mǎn)分,所以只能得到一個(gè)小恐龍玩具,不過(guò)這次經(jīng)歷也讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。

        細(xì)節(jié)作文400字 篇4

          自哥哥雙腿癱瘓以后,他變得暴怒無(wú)常。而母親,不得不擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。

          哥哥脾氣越來(lái)越古怪。聽(tīng)見(jiàn)李谷一的歌聲,就咆哮著把身旁的物件摔倒地上;望著北歸的雁群,會(huì)突然把玻璃打碎。母親便悄悄躲出去,在墻角聽(tīng)著動(dòng)靜,等一切恢復(fù)了平靜,又悄悄進(jìn)去,眼里卻滿(mǎn)是淚花。

          母親啊,眼神中滿(mǎn)是疲倦,背又彎了些。她不知?jiǎng)诶鄣卣烀χ,服侍哥哥。我多次提出要幫她,母親卻不肯,總是意味深長(zhǎng)地說(shuō):好好念書(shū),長(zhǎng)大了你和哥哥要好好兒活

          我知道母親現(xiàn)在常常肝疼得整宿睡不著覺(jué),她閉著眼睛,眉毛皺在一起,牙齒緊咬著嘴唇,令人心疼。我不敢告訴哥哥,每天聽(tīng)到他對(duì)母親的叫喊聲,砸東西的乒乓聲,我的淚水就不住地往下流。

          哥哥現(xiàn)在常獨(dú)自一人坐在房間里,看著窗外,不聲不語(yǔ)。母親總會(huì)擋在他窗前,用微弱的聲音央求道:北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。過(guò)了一小會(huì)兒,他終于擠出了那句讓母親欣喜若狂的話(huà):什么時(shí)候?我偷偷地從門(mén)縫里望去,只見(jiàn)母親一會(huì)兒站,一會(huì)兒坐,還在絮絮叨叨地說(shuō)著什么。

          那年秋天,哥哥答應(yīng)了,可母親,卻未等到第二天,就離開(kāi)了人間。母親被帶走時(shí),還大口大口地吐著鮮血。聽(tīng)鄰居說(shuō),她去世前說(shuō)的最后一句話(huà)是:我那個(gè)有病的兒子,和未成年的女兒

          又是一年秋天,我推著哥哥去北海看花;▍怖铮路鹫局赣H,微笑著,看著我們。風(fēng)把我積蓄著的淚,吹了下來(lái),我們兄妹兩人,不聲不語(yǔ)地走著。帶著母親的牽掛,我們,要好好兒活

        細(xì)節(jié)作文400字 篇5

          今天,我們西校的五班同學(xué),在班級(jí)中,開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班隊(duì)活動(dòng)。

          俗話(huà)說(shuō)得好:成敗在于細(xì)節(jié),你知道嗎?就像變魔術(shù)一樣,雖然都是假的,但是好的魔術(shù)有多少呢!能把別人騙的像真實(shí)的生活一樣,那是有多成功!

          在講臺(tái)上,同學(xué)們的表演都美輪美奐,各種各樣,是多么讓人“眼花”的呀。雖然同學(xué)。表演的并不差,但是也太在我意料之外了!

          “哼,看我的,讓你們看一看什么是“魔術(shù)家””。我胸有成竹的自言自語(yǔ)道。

          我提一提嗓門(mén),大聲的對(duì)班長(zhǎng)鐵說(shuō):“班長(zhǎng)我想為大家表演一個(gè)魔術(shù),行嗎?”班長(zhǎng)說(shuō):“就你行嗎?”班長(zhǎng)走后,用一種瞧不起的眼神看了看我。隨后,我就試了一次我人生中的一次魔術(shù)。

          首先,我叫大家站了起來(lái),并且叫同學(xué)與我同行,這個(gè)時(shí)候大家開(kāi)始嚷嚷,用一種行任的眼光看向我,我手出了汗。

          我立刻做出了動(dòng)作,左手抬起來(lái),右手向正前放抬起,手心朝地,同學(xué)們有模有樣的做了起來(lái)。右手放在左手地上面,相互扣緊,我問(wèn):“大家看到了嗎?”最后一個(gè)步軸,就是翻,再翻的瞬間,我兩手一換,在一次裝起了之前的動(dòng)作,同學(xué)們一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),我大喊一聲:“大家將手翻過(guò)來(lái)!敝笸瑢W(xué)們都大起了“結(jié)”我心中暗喜。

          同學(xué)們疑惑不解,相繼詢(xún)問(wèn),我卻買(mǎi)了一個(gè)關(guān)子,大家難受極了!

          生活中其實(shí)有許多這樣的事,但是一些小細(xì)節(jié)卻有大道理,所以一句:話(huà)成敗在于細(xì)節(jié)!

        細(xì)節(jié)作文400字 篇6

          愛(ài),是能給人溫暖的,她就像太陽(yáng)的光輝一樣,一出現(xiàn)便給了人們光明和溫暖。

          今天,我談的不是大愛(ài),不是轟轟烈烈的愛(ài),而是小細(xì)節(jié)中的愛(ài)。

          俗話(huà)說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn),其實(shí),處處留心也能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。

          比如,小草給露珠的愛(ài),星星給月亮的愛(ài),蜜蜂給花兒的愛(ài)。這些都是我們不留意的愛(ài),看似平淡而又打心底的暖和。

          再比如,風(fēng)。春風(fēng)就不用說(shuō)了,今天來(lái)說(shuō)說(shuō)冬風(fēng)。其實(shí)冬風(fēng)也懂得愛(ài),可是不會(huì)表達(dá),總會(huì)把人“撫摸”的全身發(fā)冷,他的愛(ài)就像父親的愛(ài),粗中帶著細(xì)。

          接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)蚊子的愛(ài),他懂得愛(ài),只是長(zhǎng)了一個(gè)會(huì)吸血的嘴,每當(dāng)情不自禁時(shí),他就會(huì)親吻你,而就是這樣一個(gè)愛(ài)的吻,換來(lái)的卻是人們對(duì)他們的厭惡。

          還有筆對(duì)我們的愛(ài),每當(dāng)我們寫(xiě)下或喜或悲的文章時(shí),他就會(huì)和我們一起去品味,暢游在文字世界里。他愛(ài)我們,他喜歡你的小手握著他。他對(duì)你無(wú)聲的愛(ài),就像超聲波一樣無(wú)處不在。他對(duì)你的愛(ài)看不到,也聽(tīng)不到,只有用心去感受。所以對(duì)他們好點(diǎn),別有事沒(méi)事的就去摳摳他,咬咬他,他們會(huì)傷心的!

          還有飛蛾對(duì)燈光的愛(ài),植物的根對(duì)土壤的愛(ài),烏云對(duì)雨點(diǎn)的愛(ài)……從這些可以證明,愛(ài),無(wú)處不在!!

          哎,噓……別說(shuō)話(huà)。我的旁邊有一只小飛蟲(chóng)正在向我的作文本表達(dá)愛(ài)意呢,所以我就停筆不打擾他們的“二人世界”了,拜~~

        細(xì)節(jié)作文400字 篇7

          “細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),只要我不小心放過(guò)了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問(wèn)題,就很容易失敗。在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。

          四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,競(jìng)選英語(yǔ)十月份的單詞王,我的聽(tīng)寫(xiě)只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了,媽媽答應(yīng)我,只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我不太認(rèn)真,寫(xiě)完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開(kāi)本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫(xiě)錯(cuò)了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開(kāi)始懷疑自己是不是聽(tīng)寫(xiě)時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的,沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船,誰(shuí)讓自己這么粗心,單詞寫(xiě)完后不檢查才會(huì)這樣,我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)了。

          語(yǔ)文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事!笔潞笪矣挚戳丝搭}目,發(fā)現(xiàn)我雖然是寫(xiě)一件事,可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒(méi)提到!明明對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!

          俗話(huà)說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。”這一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以說(shuō)啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。

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