實用的難忘的細節(jié)作文七篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的難忘的細節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的細節(jié)作文 篇1
感動來自幸福,幸福來自細節(jié)。
碑文
在生命的長河中,我們心中會有無數(shù)的活動。也許,我們會被某些人在某些時間和地點的那些時刻所感動。觸動我們的往往是那些沒有引起注意的小細節(jié)。
秋天總是一個悲傷的季節(jié)。窗外的秋雨仍在肆虐樹葉,樹葉落在地上,夾雜著雨水,任雨水沖刷。原來的綠葉現(xiàn)在變黃了。也許,在這個季節(jié),它只能變成春泥,奉獻自己。
雨漸漸停了。我下樓時,只看到光禿禿的樹枝下堆積著黃葉,在這凄涼的景象中,我有點難過。秋天真是一個離別的季節(jié)!我在街上走著,一些人一個接一個地出現(xiàn)在廢棄的街道上。不一會兒,街上的商店又重新開張了。向前看,一家書店站在斜坡上。我走進去,但現(xiàn)在熙熙攘攘的書店已經(jīng)變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無常!
我沉浸在書籍的世界里。不知不覺間,店外下起了毛毛雨。抬頭看商店,我發(fā)現(xiàn)兩個老人。他們的衣服很普通,當他們到達車站時,會被人淹沒。他們在雨中騎人力三輪車。從他們的笑容來看,我想他們應(yīng)該是一對。當他們來到斜坡的底部時,他們下了車。我想他們想把車推上去。我靜靜地看著。我看見老太太從車后拿出一把傘來支撐老人。他的臉上充滿了微笑。他轉(zhuǎn)過身,看著老太太。他臉上的笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車。當汽車開到半山腰時,他停下來,臉上掛著汗水或雨水?吹竭@一幕,我不禁感到有點感動。正當我要沖過去幫他的時候,我聽到祖母對她的祖父說:“老人,你不是這樣的!”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試,終于把車推了上去。他們來到書店的屋檐下。老婦人收起雨傘,從車里拿出一個茶杯,遞給老人。他們相視一笑,仿佛一切都過去了,幸福在不經(jīng)意間顯露出來。過了一會兒,老太太又為他撐起了一把傘。他推著車,她撐著傘,漸漸消失在風雨中。
我來到門口?吹竭@一幕,我不禁感到有點感動。也許普通人是最能找到幸福的人。事實上,幸福并不難。我們可以從一句話、一個動作甚至一個眼神中找到幸福,這才是我們真正的幸福。我走出商店,向前走去。尋找隱藏在細節(jié)中的快樂。我向前走了又走...
難忘的細節(jié)作文 篇2
她在晨光下做針線時爬滿細紋的手背,她在夕陽里等我回家時蜷曲著的雙腿,她在夜幕間聽我說話時淡笑著的眼眸。關(guān)于奶奶,那些細節(jié),我總沒忘。
我的奶奶,總是遲到。關(guān)中人嗜面如命,奶奶做的面條色香味俱全,又夾帶著獨特的蔥香,總是令我回味無窮。開飯時,席間總是找不到奶奶的身影,她的碗筷安靜地擺在那里,形單影只。小時候大人們總讓我乖巧地喊奶奶來吃飯,我便照做。知道現(xiàn)在,我才驚覺,奶奶好像從來沒有跟我們一起開飯?我溜進廚房,想一探究竟,時令正值仲夏,廚房里的氣溫如油煎一般,隱隱還能看到波浪一般的空氣,奶奶正忙著把面盛到大碗里,又刷鍋刷碗,她的汗珠從額上滲出,在額間排兵布陣,逐漸匯成一顆水晶珠,若魚一樣順著兩鬢滑下來;她眉前的汗珠則流速很慢,卻又堆積成一個小泊,壓得眼睛只能微瞇著,像是歲月?lián)徇^了她的面頰,雕刻下了一顆一顆松枝,一朵一朵蓮花。
我問她為什么遲到不去吃飯,她這才發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭來充滿幸福的說,夏天太熱,怕臟東西沾到鍋碗上,還是早早洗了為好。我一直記得她席間空蕩蕩的座位與額前匯聚成河的汗珠,心酸的想忘掉,卻又忘不掉。
我的奶奶,還總是早退。年年過年敲鑼打鼓,好不熱鬧,即使北風呼嘯,空氣卻像仲夏時節(jié)般熱情。這下奶奶不忍拂了我們的興,總算坐下來在年夜飯前跟我們碰了杯,慶祝了新年快樂?刹灰粫䞍,她的座位又落下單只,我只得又去廚房尋她,年夜飯的各種菜品冒著騰騰蒸氣,把她圍在中間,因為一冷一熱,她的鬢角和眉毛上有些晶瑩的冰花,像是裝飾品般嵌在她的臉頰旁,一層一層的霧在她身邊繚繞,我的思緒也跟著她繚繞,聽爺爺說,奶奶年輕的時候也很漂亮,很愛打扮,但任歲月不斷侵蝕,如今的奶奶,也抵不過鬢角的白發(fā),額間的細紋。奶奶不斷的做著新菜,不斷在迷霧中變換身姿,我的眼睛也被這霧熏得有些水氣,竟不覺掉下淚來。她席間剛暖熱乎又變得冰冷的座位,和廚間一層一層的水霧,我一直忘不掉。
很多年來,我都只是習慣了,習慣了她悄然的遲到,又悄然地離去,直到現(xiàn)在,我才舍得在吃飯時多看一眼她的座位。這樣的細節(jié),一旦注入我的腦海,給了我恍然大悟,便忘不掉。
素什錦年,時光荏苒,我的奶奶,請您陪我完整地吃一頓飯,讓我把那些難忘的細節(jié),都唱給您聽。
難忘的細節(jié)作文 篇3
冷漠并不可怕,時髦更不足喜;沙漏毀了時間未廢,抽刀斷水水自長流。生活的碎片零零散散,卻總會被一種叫做感動的膠水,粘合。
距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧,那一幕,每一個細節(jié)都有著撫慰人心的魅力。
天黑了,這座城市,卻沒有一點要入睡的跡象。燈紅酒綠,大酒店的霓虹燈閃著人們的眼睛。但我確實感受不到人們的輕松愉悅。是啊,我心里悶得很。初三的學習壓力,實在太大;讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問;老師的擔憂變成責怪;同學的鼓勵變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上,加快腳步,捏緊書包,轉(zhuǎn)身繞遠路的進了一條安靜的小巷子,很想要泣不成聲。
“嘿,老頭子回來了,快把菜端出來吧,我出去接接他!甭曇羰菑奈ㄒ涣林鵁舻男≠u部傳來的。我這時抬頭才看到,我前面有一個柱著拐杖的老人,步子走的慢,背卻挺得倍兒直。
已不再年輕的婆婆似的女人沖出來,一把扶住了老人!凹偻冗用的習慣么?不舒服咱們就不用了,我伺候你一輩子,你到哪里我跟你去哪里!迸苏f。老人還沒來得及張口。一個年輕的小伙又沖出來:“媽,你扶得動么,我來我來,爸,我背你!闭f完就將老人背起。
我站在原地看著這一家三口,又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢,心中明了,看著他們你爭我搶,又不禁笑出聲來。這時,老人說話了,聲音佯裝生氣:“我這不還能走么,都讓你們給伺候的只能坐輪椅了。”伸手間,還打了打兒子。
我卻借著微光看到老人的另一只手,笨拙的擦著兒子臉上的汗,甚至不小心碰到兒子的眼睛,惹得兒子一陣陣怪叫。
溫暖和驚訝迅速將我包裹,我呆呆的看著他們進到店里。
可能我就釋懷在這一刻吧。
斷腳的老人,步履艱難,也要自己走下去。就算不能走下去又何妨?他的妻兒,不是都能攙扶著他走過余生么?而我必定不會屈服于現(xiàn)在的挫折;因為我有我自己堅強的內(nèi)心,也同樣擁有,愛我的父母親。
沙上有印,風中有音,光中有影。
這一刻,真想用相機照下來啊,那細微的感動,真怕它會稍縱即逝。但是,相機不過是我眼的批注,心的旁白。那樣溫暖的逼迫,早在心中烙下印。
舉世無處不一個樣:勞勞碌碌,辛辛苦苦,而后才是收獲與歡樂;而在這個過程中無處不有溫暖與感動。我的這點苦與累又算得了什么呢?不經(jīng)歷風雨又怎能見到美麗的彩虹呢?何況,還有老師的關(guān)心,父母的呵護時刻在我身邊呢?
難忘的細節(jié)作文 篇4
遺忘,在記憶深處;畫面模糊、清晰;消失了,泥土中的芳香。夏日的驟雨沖走了紅色的土丘,回響的雷聲震動著,閃著光。哦!那是一個陽光明媚的日子!時間,時間,是如此無情。過去的深刻感情在時間上是如此的黯淡。年輪旋轉(zhuǎn)最重要的記憶是什么?
那個夏天,是一個陽光明媚的日子,是一個新生的早晨,有花有鳥,有煙。農(nóng)村的早晨是如此寧靜,天空中的云來去匆匆,天氣也在不停地變化。一切都沒變,什么都沒變,我記憶中的細節(jié)是如此深刻。
爺爺起床了,伴隨著咳嗽和強烈的干煙草味。爺爺還在生火,還坐在火邊靜靜地燒著茶和烤著饅頭。當我還在睡覺的時候,火焰、沸水和干柴劈啪聲把我吵醒了。一切都結(jié)束后,我鉆進書包,走在崎嶇不平的路上去上學。夏天的早晨真的很暖和,太陽正在逼近。這時,農(nóng)村的天氣開始變了。
腳下的步伐越來越快,逐漸出國留學的'網(wǎng)絡(luò)學校就在眼前。一切真的來得很突然。校園里幾棵柏樹的葉子已經(jīng)開始奏樂,屋檐下的樂手也不遜色。雨,突如其來,雨,傾盆而下,傾盆大雨也沒有停止,此時校園外干涸的小溪正在沸騰?吹街形缫呀(jīng)到了,雨越來越大,沒有停止的意思。當你早上出去的時候,你沒有準備好相關(guān)的設(shè)備。當你中午回家時,你只能是一只落湯雞。這條泥濘的路很難走。此外,大部分都是在峽谷邊緣修復的,這使得危險更高。
那個深刻的記憶永遠埋藏在我的心里,那個難忘的細節(jié)在那個時候被固定下來。
天還在下雨,中午學校的鈴聲響了,這比晴天的鈴聲更讓人惡心。霧和雨,熟悉的聲音透過雨簾傳入我的耳朵。每天早上讓我醒來的咳嗽。在蒙蒙細雨中,熟悉的黑色后背,比我大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時平靜下來,爺爺來接我了。透過層層雨簾,我終于來到爺爺身邊。這一刻,我有點難過。在爺爺?shù)哪樕,水滴滴答作響,艱苦工作的皺紋變得更加嚴重,他太陽穴上的白發(fā)也增加了很多。我像往常一樣打了把傘,互致問候。三英里充滿了干煙草的香味。我不知道為什么,在我的記憶中,煙的味道又甜又甜。那天中午,我們挽著對方的胳膊,向我們夢想的家走去。那天下午,爺爺一直躺在炕上,抽著長長的煙,在被子下取暖。他的咳嗽聲大得多,頻率也快得多。
也許我當時不理智,也不理解人們的感受,F(xiàn)在,每隔幾天下雨,那一刻的記憶就會浮現(xiàn)。這種感覺比沒有被淋到的快樂更深情,比爺爺?shù)目人愿m結(jié)。
雨聲喚起了被遺忘的記憶。在一個天氣多變的村莊里,有一位老人,他抽煙,喜歡喝茶。大雨帶回了難忘的細節(jié)。在那個深刻的細節(jié)中,有一張令人難忘的照片 爺爺在雨中。
難忘的細節(jié)作文 篇5
往事如塵,堆積在心底,在歲月的風化沉淀中,帶走許多,只留下點滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,僅有那一舉一動,那些令人難忘的細節(jié)。
在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無兒無女,而我,就是她的孫女。
曾記得這樣一句話:“人的出生就是向死亡邁進!比丝倸w要離開這個世界的,可是陰陽相隔的別離,令人心痛如刀割。
她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無無力回天。8月1日,我回鄉(xiāng)下看她。那時正值炎夏,走在路上,頂著烈日,汗水已浸透后背。走進屋里,更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進,然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說了一聲:“你……扇。你應(yīng)當很熱。”之后她伸直原本蜷著的腳,輕輕地動了動床尾的風扇,頓時,我覺得涼快多了。她又指了指窗戶,示意我打開。推開窗子,一絲暖風伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點了點頭,要我坐下。我跟她說,廣州番禺的水上樂園和好玩,只是陽光太毒了,把皮膚都曬傷了,可是泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說,我8月24日就要開學了,要軍訓哦。她語重心長地說,要好好學習,要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說她應(yīng)當是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多,她一向看著我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因為好奇心的驅(qū)使,我并沒有下樓,而是躲在門外。聽到奶奶說:“你不能吹風,不喜歡聞魚塘的腥味兒,就不要打開窗子!靖,這個孩子也真是的!笔俏医械,靖很熱,開窗好,我無所謂啊!八恼Z氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說:”我此刻最放不下的就是這個孩子啊,沒有我在她身邊她能照顧自我么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽不清,只明白,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽如泣,”夕陽無限好,只是近黃昏!叭松芏,當夕陽要落下時,誰也擋不住。
夜幕降臨,回憶起我與她的點點滴滴,沒有長長的故事,只留下刻痕——細節(jié),她的一舉一動,一言一語。
難忘的細節(jié)作文 篇6
初中要上晚自習,學校不提供住宿,我們每天都要在放學后回家,和我同路的有名男生,他也是當時我的同桌,住得近,坐得近,自然走得也比較近。但說實在話,我并不是很喜歡他,甚至還有點點瞧不起他。
他自己對我說是一個有故事的人,他有拜把的江湖兄弟,后來兄弟的墮落帶給他記憶中抹不去的傷疤;他喜歡看《盜墓筆記》,這本網(wǎng)絡(luò)小說盡管老師多次表示不提倡同學們看的意思,但他似乎陷入得無可救藥;他一直想證明自己有紳士風度,但讓他最難為情的是,他的學習成績,他辯解自己付出了努力,卻一直穩(wěn)如泰山般的頑固不肯上漲。
可是后來,他身上的一個小小細節(jié)讓我改變了我的成見。
這個細節(jié)就是發(fā)生在初中晚自習每天放學回家的路上。
小區(qū)的后門有一道電子門,用門禁卡一刷就能推開,安全中帶有些不便,很多人走到門前要為尋找門禁卡而停頓數(shù)分鐘。如果遇到不好的天氣,找門禁卡開門儼然成了障礙。如果有人比如門衛(wèi)幫忙開開門當然最好不過了。但我去從來沒有為此抱怨過!并非我運氣好,實在是另有他因。我們——我和他——每次晚自習回來,走到后門時已經(jīng)是晚上十點出頭,他——我的同伴的手里總會握著鑰匙鏈——上面吊著門禁卡。我知道他在半路,甚至學校里就把它放在口袋里了。也許是怕麻煩吧,這是我當時的想法。臨近小區(qū)門前,他就會顯得興奮異常,步履輕盈,雙眼放光;每次他都像小孩似的搶在人群之前刷卡!推開門,單手按住門環(huán),另一只手做出請進的姿勢,笑容可掬,一副很滿足的樣子。
這個細節(jié)我第一次碰見時并不以為意,但隨著一而再再而三上演時,我終于由不以為意到詫異,再到向他追問實情了。
他告訴我,其實自己對自己也一直很不滿意,覺得自己總是不能被別人認同。直到有一次,自己偶爾為他人開門后,人家真誠的一聲謝謝讓自己突然滋生了一種異樣的開心。此后,自己就有了這個不間斷的重復細節(jié)。別人開了門就走,任由它自動合上阻礙身后的人,他卻一直擋在門前為別人開綠燈。為的其實只是省去路人一些麻煩;用自己的一分鐘換別人許多個一分鐘是值得的,他這樣告訴我。就是這么一件小事,他堅持了兩年,直到他搬離這個小區(qū)。有人說過謝謝,也習慣了很多人的漠視。習慣成自然,他只做認為值得的事,不做別人認為值得的事。
這件事過去已有多年,這位朋友的容貌也因我新朋友的不斷增多,不斷刷新而逐漸模糊,但那時那人的那個細節(jié)——像小孩似的搶在人群之前刷卡——我卻一直記得。這個細節(jié)影響了他自己,也影響了我,讓我明白了細節(jié)的意義。
難忘的細節(jié)作文 篇7
聽人說,學校是一個大籠子,它困住了一些人,這些人看著少年們成長,引導他們飛得更高更遠,而他們自我,永遠地留在那里,看著春去冬來,看著四季更替。
四年的初中生活,在七場考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺上,帶著少有的笑容,看著講臺下這四十幾名學生,他同往常一樣,淡淡地笑著說:“我看著你們,就像看著我自我的孩子一樣!钡c往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話:“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了!笔前,能離開這個同學們天天咒罵的學校了,可為什么,眼角,有些濕潤了呢?
之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時間,就放學了。同往日一樣,幾個同學結(jié)伴回家,路上說著考試的時候遇見的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說了什么,只記得,大家都哭了。
過了幾天,去學校照畢業(yè)照,那天陽光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個人湊在一齊聊著天,說著贊美的話,可是隊型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學一向扭頭,想最終看一眼所有的同學,所有的教師。照片上,所有的人都笑著,但看起來,那么不真實。
照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開了,像是不敢回頭似的,匆匆離開了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學校,眼淚就會決堤,順著臉頰,匯成不舍,匯成留念。
我?guī)еP記本去找班主任留言,他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆,在筆記本上寫著我看了四年的筆跡。寫好留言,班主任站起來拍拍我的肩,說了一聲:“加油!”四年來,我第一次仔細地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門突地被打開,往事洪水般地涌到眼前,來不及說“我會努力地!蹦煤昧吮咀樱掖业氐懒艘宦暎骸霸僖!鳖^也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門口,累得喘著粗氣。
走回家的路上,不自覺地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”
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