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      2. 難忘的細節(jié)作文

        時間:2022-06-24 10:41:43 細節(jié) 我要投稿

        【精華】難忘的細節(jié)作文匯總五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難忘的細節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】難忘的細節(jié)作文匯總五篇

        難忘的細節(jié)作文 篇1

          每一天都是重復的生活,像是將數(shù)不清交錯的復寫紙疊在一齊,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細節(jié)在點綴著這樣的生活,聽過這樣的話,這世界不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細節(jié)。

          黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往,而黑夜更是罪惡的象征,迷離的夜色是心懷叵測的人的保護傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒有光,一個人感到的更多是孤單與細心。而自從我上初三之后,就開始每一天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光,投下沒有月的影子,我時常在回家的路上看著這樣的一副場景,仿佛就僅有我一個人騎行在悠長悠長的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè),星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由于我的家距離學校有著一段距離,所以每當我來到這條城市中央的江時,身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風回家的學生們,我于是孤身一人,那星零的燈光點點到底是在城市中,淡隔了距離。

          我記得一個這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開始看這完全不一樣的城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態(tài),一切都那么懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風吹過來,我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會人情越來越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞說,無月的黑夜是罪犯們伸出罪惡的手的時候,大多數(shù)的恐懼來自于夜的迷惘,我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒,心中開始有些許恐懼,這恐懼來自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰(zhàn)。

          好久才來到自家單元樓的門下,本想應當有鄰里的燈光來驅(qū)散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到,好久眼睛適應了黑暗,卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車庫的門——由此可見,那夜的無月無光是多么的令人感到無助。可是我隱隱約約看到小區(qū)的盡頭投來一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來,——這光就這樣照在我的臉上,我下意識的用手遮擋這刺人的光線,那個人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個人走近了,我才發(fā)現(xiàn),那是我們的門衛(wèi)大爺,他把手電筒遞給我,然后說,今日晚上片區(qū)停電,我明白你們中學生晚上要上晚自習,所以特地來給你們送“光”啊。我愣了,門衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學生,我心中不禁的仿佛看見了光,原先城市中的人情還是存在的,有了互相的幫忙,還懼怕什么的黑夜呢

          我猶記得這樣的一個細節(jié),當我放完自行車之后,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛(wèi)室。

          一束光照出一個小細節(jié),照亮如今這城市的天空。

        難忘的細節(jié)作文 篇2

          生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副嶄新的圖畫,充滿著不一樣的情趣,但生活并不是一帆風順的,有時會遇到一些風浪,有時會遇到一些暗礁,有時會遇到一些暴風雨。但我們總會有相應的辦法去度過這些困難,這個樣子,生活就是會給我一些難忘的經(jīng)歷。

          我,是一名學生,。在學校里我的任務就是學習。因此,在學習中難免是會遇到一些困難,而這些困難是自己沒有辦法的去解決的,所以我們就是需要別人的一些幫助,讓自己有能力的去挑戰(zhàn)困難。我的老師是一名非常善良的老師,他經(jīng)常幫我補課,教我一些學習的方法,在我無助的時候幫助我鼓勵我。我正是有了這些幫助和支持,才有信心去戰(zhàn)勝這些學習中的“攔路虎”。

          記得又一次,那是上八年級的時候,我那是的成績還比較穩(wěn)定,但是在一次考試中,我的成績不幸的“名落孫山”了,我不知道我為什么會取得這個樣子的成績,但我知道的是在我成績下來的那一段時間,我就像霜打的茄子一樣——焉了!每天上課都是無精打采的,腦袋昏昏沉沉的,就像醉漢一樣,每天糊里糊涂,沒有了方向,沒有了目標,沒有了理想,我哦不知道為什么這一次考試會讓我變成現(xiàn)在這個樣子,但我猜想可能實現(xiàn)隵壓力過大導致的。

          就這個樣子的昏昏沉沉的過了一個星期,他發(fā)現(xiàn)了我的問題。在一個空閑的時間,他把我交到了辦公室,然后詢問了我一下原因,我就把我猜測的原因告訴了他,然后他語重心長的對我說:“學生在學習的時候有壓力是很正常的,因為壓力也是我們前進的動力,但我們也要適當?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,不能讓壓力過重,因為那樣壓力將會成為一種負擔,將會導致不好的結(jié)果!

          我說:“我不明白。”于是,他又講了他小時候遇到的一些類似的情況,并把如何處理的方法告訴了我,然后他看向我。我這時仿佛在他的眼里看到了一樣東西,有期望有關(guān)懷,還有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,壓力是不可戰(zhàn)勝的,只要我們充滿信心和勇氣,就可以戰(zhàn)勝壓力,正如“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊詈,我對他說了一句——謝謝。我明白了,這時笑了,而且很高興。

          從哪以后,我從頹廢的世界里面走出,重新找到了自己,我在后來的兩個星期里,經(jīng)過我不斷的刻苦學習,終于皇天不負苦心人,我的成績又提上來了,并還在不斷上身,正可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!而且我重新找回了自信。

          當然我并沒有忘記我之所以取得這個樣子的好成績的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的話語激勵我的激情和斗志,并通過這件事是我學會了如何面對生活,面對未來,更使我擺脫了稚嫩,多了一份成熟。

          他就是我那時的班主任——程老師!他的那個眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海,終身難忘。

        難忘的細節(jié)作文 篇3

          蕭瑟秋風今又是,單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰家種的南瓜,綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著墻根爬滿了墻,又纏繞在電線上,綠葉間偶爾還見得到一朵枯小的黃花。望著這郁郁蔥蔥的南瓜葉,我卻驀地想起了初夏之時,南瓜藤還是幾枝嫩芽的時候,我發(fā)現(xiàn)的母親的那個讓我溫暖的細節(jié)。

          五月的陽光溫暖細碎,蟬鳴開始在空氣中蕩漾出一層層波紋。每天放學經(jīng)過樓下,我總是邁著慢吞吞的腳步,背著重重的書包,在長滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天,我發(fā)現(xiàn)了從墻角下泥土中鉆出的一縷嫩芽,每天每天地長高長大,我興奮極了,于是每天都要在南瓜藤前端詳一會,看它在微風中舒展身子,隨風搖曳生姿。

          回到家,卻總是發(fā)現(xiàn)家門已打開。拉開門,便聞到飯菜的香味在房間里彌漫。放下書包坐到桌前和母親一起吃晚飯,疲勞了一天的身體才放松下來。卻突然聽到母親說:“以后放學后就直接回家,不要在外面玩!蔽颐碱^皺緊,心想我哪里有在外面玩?快到嘴邊的話強咽了下去,我默默咀嚼著飯菜,母親的話還在繼續(xù),“要中考了,要懂得珍惜時間。”我有些不耐煩地點了點頭,接著便別過了臉。

          接下來幾天,我都心情低落。母親又沒有依據(jù),憑什么誤會我是在外面玩呢?煩躁的情緒不斷在身體里積蓄著,我蹲在南瓜藤前發(fā)著呆,南瓜藤綠色的小葉子在風中招搖著,那種寧靜的綠意氤氳著四周的空氣,瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開去。這時候,我偶一抬頭,卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕——母親站在我家廚房的窗口,正注視著我,臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉,連忙匆忙地跑上樓,仍是看到了已被打開的虛掩著的門——我心里又慚愧又溫暖,為母親那令我難忘的細節(jié)。原來每天母親都是目送我上樓的。我永遠記得母親從廚房的小小窗口探頭向下張望的動作,這只是個微不足道的動作,卻給我的心帶來了極大震撼——這世上,除了母親,誰會每天在窗口守望我回家的身影?

          心中似有調(diào)味瓶被打翻,一時間,我望著母親,慚愧、自責、感動,五味雜陳!皨尅瓕Σ黄稹!蔽覈肃橹f,母親卻接過我肩頭的書包,說:“快去吃飯吧!蹦且豢,巨大的洪流襲卷過我的心,我摸摸眼角,手指上已被沾濕。

          春去暑往,南瓜藤已經(jīng)長得生機茂盛,藤蔓爬到了很遠很遠的地方。但無論何時,它回頭望望,那深扎于墻角泥土中的瓜秧總是會在那里,默默守望著它,成為它心中難忘的細節(jié)。

        難忘的細節(jié)作文 篇4

          “不要在意這些細節(jié)!”這句話如今已成為了一些人的口頭禪。但是真的能不去在意生活中的細節(jié)嗎?如果如此,那么生活就會是一個空架子,也就如白開水一般索然無味?v然我們無法記住生活中的點點滴滴,定會忘記許多,但是總有某些細節(jié),會深深地烙印在心中,永遠不會被時間所帶走。

          我的母親每天工作繁忙,經(jīng)常沒時間吃飯,有時空著肚子就出去忙碌了。于是因為飲食不規(guī)律、喝水太少或種種原因,患上了腎結(jié)石的毛病。

          記得那是一個夏天的清晨,我當時大概只有五、六歲的樣子。那是個很平凡的清晨,天氣晴朗,陽光明媚。我當時還很小,一睜眼就大聲地喊著媽媽起來了。平常都是我喊個兩聲,她就會一邊喊著“誒”,一邊跑了過來。然而那一天我喊了半天她還沒有來。于是我又抬高了音量,用吃奶的力氣近乎吼的喊了兩聲,還是沒有回應。于是我十分不情愿地,也帶著點兒憤怒下了床。

          我邊走邊喊,希望能有人回應,但屋里卻似寂寥無人,丁點聲音都沒有。后來我到處尋找,終于在廚房里看見了她。并不是因為在做早飯而沒聽到我的叫喊,此時的她眉頭緊鎖,靠在墻邊,雙手捂著腰,一臉的痛苦。我不知道到底發(fā)生了什么,站在一旁無能為力。

          她看到了我,努力地支撐著自己,扶著墻,拉著我一起進了臥室。她癱倒在床上,額頭上冒出了豆大的.汗珠。終于,她實在忍不住了,捂著腰,在床上滾來滾去。幸好,爸爸外出回來了,看到媽媽這副模樣,急忙送她去醫(yī)院。

          在送往醫(yī)院的路上,我至今還相當清楚地記著,她虛弱地睜開了眼睛,看著我驚慌的面孔,微微地笑了一下。沒錯,的確是笑了那么一下,那絕不是因痛苦而做出的表情,而是真實的對我笑了一下。

          在那種痛苦之下,她為何要對我微微一笑呢?到如今我才知道這是為什么。也許她是想讓我安心下來,不要為她而去擔心、害怕。

          就僅僅是那么一個小小的微笑,讓我感受到了一種安心、溫馨和如咖啡般濃郁的、沉甸甸的愛。我沒有,也不可能感受到那種痛苦,但是我知道,在那種疼痛的狀態(tài)下,發(fā)出那一絲微笑中所包含的愛,是任何事物所無法比擬的。

          后來,我從爸爸那兒知道,媽媽是腎結(jié)石發(fā)作了,那是怎樣一種剜心剜骨的痛啊。那個蒼白的臉上所閃現(xiàn)的一抹笑容,是我今生都難以忘記的。

          這僅僅是一個小小的細節(jié),它也許只是閃現(xiàn)了一下,然而其中所包含的,卻很多很多,讓我至今久久難以忘懷。同樣,母親那種深深的母愛,足以讓我溫暖、感悟一生。

        難忘的細節(jié)作文 篇5

          生活就像一叢灌木叢,茂密繁雜中總會透出些許縫隙,而細節(jié),就像灌木叢中探出的艷麗花朵,它們填補了縫隙同時令生活這叢灌木更美更完整。

          生活中充滿了細小瑣碎的細節(jié),它們不起眼,但把細節(jié)做好就是對生活最好的點綴。這讓我想起了那令人難忘的細節(jié)與那個老人。

          見到老人是在繁華路段的街邊。老人沒有腿,坐在一個類似推車的凳子上,拉著一把脫了紅漆的二胡。老人穿著藍色的上衣,很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側(cè),用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴聲有多美妙,而是他的存在與背后的繁華熱鬧構(gòu)成了刺眼的比較。我只是在街邊看了看老人,并沒有打算往老人面前帶缺口的瓷碗里扔錢。此刻社會教育我們不要輕易相信騙子,而社會上又有太多假乞丐,所以我最終只是淡漠地從老人面前走過,心里很鄙夷地想:“又一個騙子!

          我在離老人不遠的而攤點了一碗面。街上人來人往,織成一張密密的網(wǎng),老人與二胡只是不起眼的點綴。我細細打量著老人,短短的平頭已被歲月染上花白,蠟黃的臉上刻下歲月的蹉跎,眼睛睜開卻沒什么光彩。老人在喧囂街頭的下顯得格格不入,帶著些涼意的二胡被街邊震耳的音樂蓋了大半,但他只顧拉二胡絲毫不理會嘈雜。

          我付完錢起身,準備離開。這時,一個中年男子掏出十塊錢遞給老人說:“老人家二胡拉得好!”老人用右手緩緩將二胡放下,渾濁的眼睛里有了淚光。老人放下二胡后并沒有立即接過男子的錢,而是細心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦,用雙手接過男子的錢,露出慈祥的笑容不住地說著多謝。

          看著老人接錢的細節(jié),我之前對于老人的印象全都被推倒,一個假的乞丐怎樣會如此注重細節(jié)?老人應當是有苦衷才出來行乞的,想起之前我的冷漠與對老人的事誤解,歉疚不由涌上心頭。我快步走到老人面前,也掏出一些零錢給老人。老人盯著我,臉上舒展開一個皺皺的笑容,他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細揩過,才細心地接過錢。

          我不解地問:“你為什么非得擦手拿錢呢?你手不臟呀!”

          老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗里,抬頭說:“我是個乞討的人,只能琴聲回報給予我恩惠的人,他們不嫌棄我,我應當感激他們呀!”

          原先,老人他穿得整潔,他專心拉二胡,這些細節(jié)在他心中也許已經(jīng)成為一種習慣,一種對有愛心的人的感恩。也正是那個小小的細節(jié),讓我對“人”這個詞語有了更深的認識。

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