關(guān)于描寫細(xì)節(jié)的作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫細(xì)節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇1
曾經(jīng)當(dāng)流星劃過星空，我錯(cuò)過了許愿的細(xì)節(jié);當(dāng)海浪拍打巖石，我錯(cuò)過了祈禱的細(xì)節(jié);當(dāng)你講述故事，我錯(cuò)過了聆聽的細(xì)節(jié)。但我不會(huì)再錯(cuò)過，我要抓住細(xì)節(jié)，等待生命的奇跡。
細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點(diǎn)燃希望的火焰;細(xì)節(jié)是機(jī)器上一顆細(xì)小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機(jī)器有了它才運(yùn)轉(zhuǎn)自如;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細(xì)節(jié)用它的魅力吸引著無(wú)數(shù)的眼球。
生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細(xì)節(jié)描繪成畫，作家用心靈感受細(xì)節(jié)，體驗(yàn)細(xì)節(jié)，并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)令人回味的細(xì)節(jié)，散發(fā)出無(wú)與倫比的沁人心香。
魯迅的細(xì)節(jié)在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細(xì)節(jié)，開辟了人生成功的道路;朱自清的細(xì)節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)�！皝y花漸欲迷人眼”，可細(xì)節(jié)偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏，友情在細(xì)節(jié)里播種開花，愛情在細(xì)節(jié)中孕育……
學(xué)習(xí)中積累點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，工作中重視點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，你的人生將更充實(shí)，更完美。
不要漠視細(xì)節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端;成功的細(xì)節(jié)你應(yīng)好好把握。任時(shí)光流逝，點(diǎn)滴細(xì)節(jié)在你的日記本里，翻開那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來(lái)你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點(diǎn)燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細(xì)小的楓葉，卻記載著人生的點(diǎn)滴過往。抓住人生的細(xì)節(jié)，成功的路上有了細(xì)節(jié)的陪伴，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了希望的指明燈。哪一天，當(dāng)你驀然回首，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，周圍那么多的細(xì)節(jié)鋪就了人生之路。解剖細(xì)節(jié)，你就汲取了生命的養(yǎng)料。
抓住細(xì)節(jié)，體味生命的奇跡吧!
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇2
今日上午，母親讓我當(dāng)家做主，到城西菜場(chǎng)去買菜。哈哈！真爽！
我想好了買哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容，衣著樸素，斜背著一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤(rùn)紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿目��！大娘熱情地問我：“小朋友，買什么菜�。俊薄芭�，買一斤四季豆，多少錢？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！
我只打算買兩種菜，此刻已經(jīng)開始出動(dòng)。這時(shí)，我看見了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯(cuò)著，眼睛輕輕往上一睜，就滿臉皺紋。賣的菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶應(yīng)當(dāng)不會(huì)宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買兩根萵筍，老奶奶邊稱邊對(duì)我說(shuō)：“別人一斤就買五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒想，就提走了。走到半路，感到不對(duì)勁，心想，都是一斤，提的二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準(zhǔn)備找她去時(shí)，倒過來(lái)一想，我就是大人不記小人過，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀(jì)也大了，可是只是五角錢嘛！
平時(shí)，看母親買來(lái)買去的，覺得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒想到，是這么的不容易！
生活中還有這么多的學(xué)問啊！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇3
我失望地走在回家的路上，回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔，后悔我剛才的舉動(dòng)，因?yàn)槲覄偛旁诤屯瑢W(xué)們商量明天的跳舞比賽，我們的隊(duì)形是個(gè)子矮的在前面，個(gè)子高的在后面，我的個(gè)子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同學(xué)們對(duì)我的想法不一樣意，我一氣之下，摔門而去。
此刻想想，我的做法實(shí)在不妥，我不應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)們那樣，可我從小到大一向是一個(gè)倔強(qiáng)的姑娘，從來(lái)不會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò)，所以我做了一個(gè)決定，就是不會(huì)教室，而是回家。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過去，一只小螞蟻正在朝這邊走來(lái)，它似乎看見了這個(gè)龐大的目標(biāo)，爬上前去，左看看右看看，決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里�？吹侥抢�，我心想：真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自我的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動(dòng)，我不禁大笑起來(lái)。這時(shí)，小螞蟻的伙伴們?nèi)紒?lái)了，我大吃一驚，怎樣會(huì)有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠(yuǎn)的地方，小螞蟻們齊心協(xié)力，共同努力，一齊吧蟋蟀推到螞蟻窩里。看到那里，我不禁對(duì)小螞蟻們有了敬佩之情。這時(shí)，我想到了中國(guó)女排，她們就是靠著小螞蟻們的這種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神，為中國(guó)多次獲得了金牌。
這時(shí)，我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊(duì)伍才會(huì)取得更好的成績(jī)，我此刻已經(jīng)不管什么面子不面子的了，我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇4
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節(jié)課，我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課，可是我們一個(gè)個(gè)拿著袋子，有許多教師都投來(lái)了疑惑的眼神，最趣味的就是體育教師了，他們明白我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個(gè)人至少要十個(gè)呢！
在第四節(jié)課時(shí)，施教師把我們帶到了科學(xué)館，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那里負(fù)責(zé)煮湯圓，一部分人把材料準(zhǔn)備好，等待著湯圓的來(lái)到，同學(xué)們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見了；有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施教師也沒閑著，有的要讓施教師看熟了沒，有的.要教師來(lái)煮，科學(xué)教室里沒有一秒是安靜下來(lái)的。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。
最好笑的就是，我們只顧著品味好吃的湯圓，卻忘了正在煮的湯圓，我吃著吃著，一轉(zhuǎn)頭就看見，有許多泡泡往外沖，我忙叫王碩，大家都圍著鍋不敢拿起來(lái)，最終王碩把鍋蓋那了起來(lái)，許多煙像小鳥一樣到處飛，我們忙叫施教師，施教師叫我們多加點(diǎn)水就能夠了，我們放入水，最終“小鳥”們安頓下來(lái)了，我們坐回位子有開心的吃起來(lái)。
吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。不要認(rèn)為整理很無(wú)聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣，跑來(lái)跑去。
那一節(jié)課，科學(xué)教室都是我們的笑聲！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇5
幫助學(xué)生學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�。不僅我們自己人重新復(fù)習(xí)功課，被幫助過的同學(xué)就像一節(jié)課，掌握著以前上課不懂的知識(shí)。我經(jīng)歷過這種幸福。
一天早上，我一到學(xué)校，語(yǔ)文老師就讓我和四妹去辦公室?guī)途高h(yuǎn)和桂東改卷子。四妹選擇幫靖遠(yuǎn)，我?guī)凸饢|。嗯？這不是剛做完的語(yǔ)文期中試卷嗎？他們?cè)趺匆呀?jīng)知道結(jié)果了還在修改？從桂東口了解到，語(yǔ)文老師讓他們先修改卷子，因?yàn)槌煽?jī)比較差。哦！原來(lái)?xiàng)罾蠋熥屗麄冞M(jìn)步，所以讓我們教他們。
看到桂東被一個(gè)問題驚呆了。仔細(xì)看，里面充滿了同義詞。我告訴他:“同義詞是意思相近的詞。你應(yīng)該多讀書，以便積累更多的單詞，做這類題�！辟F東沉吟想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。第一個(gè)問題是寫“瞬間”的同義詞。我問桂東:“什么意思，瞬間？”向東流搖搖頭。我啟發(fā)他:“瞬間意味著‘非�？�，非常快’。想想還有什么詞的意思類似于這個(gè)？”桂東猶豫了一下，說(shuō):“馬上”。我又啟發(fā)了他:“立即”的意思是“立即，立即”。還有什么詞比這個(gè)更合適？”“嗯，對(duì)了，現(xiàn)在是‘剎車時(shí)間’，”桂東興興奮地說(shuō)。我豎起大拇指，夸他答對(duì)了！他按照我教他的方法做了最后幾道題，很快就答對(duì)了，我也樂得笑了！
我覺得:以后如果把成績(jī)不好的同學(xué)都扶起來(lái)，我們班的整體成績(jī)會(huì)有所提高，老師也不會(huì)那么辛苦了。想著想著，我甜甜一笑。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇6
我的妹妹小思彤還簡(jiǎn)直精靈古怪的第一高手，在我家，她好像是開心的氧氣分子，沒有她，家中如同少了魅力一樣。
到大門口了，但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個(gè)小腦袋 是她白白嫩嫩的臉，又大又黑的雙眼分外有靈氣， 傻大姐，鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性，又尖又亮又響，之前她在山上喊，回聲八重呢！也是一陣 嘩啦啦 聲，隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著鎖匙，略微一擺頭，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來(lái)越不堪進(jìn)眼了。
夜里是妹妹最激動(dòng)的情況下了，都10點(diǎn)多了還躺在床上和我低聲細(xì)語(yǔ)，濃濃困意彌漫著我，我已經(jīng)禁不住喊著打呵欠了，妹妹卻心血來(lái)潮，悄悄的我講： 我將秀發(fā)蒙在眼的前邊，你躲我后邊，舉著樹技，樹技上有一個(gè)燈，燈將我的秀發(fā)造成白，隨后站在雙翹板上，穿上雨披，你推我前行。 好點(diǎn)子。 我講，困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技，只能用教棒頂部加一根鋼釘，一切提前準(zhǔn)備入讀：今晚，簡(jiǎn)直把小舅、舅母嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚇了一頓，但是此次裝鬼還有一個(gè)別具一格的末尾 鋼釘沒了，燈趁機(jī)滑掉在我手里，將我手里的皮割破了一片，由于也沒有再次推她，因此 妹妹一下子從雙翹板上沒了出來(lái)，成年人全跑了回來(lái)揭穿了我倆的陰謀。
我的妹妹開朗樂觀，一天到晚又哭又笑著，她又精靈古怪，常常想到讓人啼笑皆非的想法，我這個(gè)妹妹呀！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇7
不知何緣故，不知不覺間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。
永遠(yuǎn)也忘不了作者那句：“你為父親流過淚嗎？”是啊，我以往為素不相識(shí)的孤苦老人，曾為寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販掉過淚，我認(rèn)為他們太苦了。而應(yīng)對(duì)我的父親，這個(gè)為了生活日夜奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我不辭辛苦的父親，何曾有過一絲感動(dòng)呢？
友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但親情將永存人誒間。“血濃于水，根葉相連�！蔽闹懈赣H為作者付出了全部心血；而自我的父親又何不是為了我奉獻(xiàn)了所有的愛，全部的關(guān)心？朝朝暮暮，春去秋來(lái)，父親把我從幼兒園一點(diǎn)一點(diǎn)的送到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)提高，又怎能少了父親的心血；細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段，我第一次為我平凡的父親流淚。親情無(wú)價(jià)，父愛無(wú)價(jià)。平凡的父親每一天做著平凡的事，說(shuō)著平凡的話，然而心中卻有著不平凡的愛！
朋友，你以往因父親的嚴(yán)厲批評(píng)而怨恨過嗎？你以往因矛盾而與父親產(chǎn)生隔膜嗎？以往有過，對(duì)吧？其實(shí)，這個(gè)世界上最疼你，最了解你的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激！
為你的父親流一滴淚吧！讓著淚化作一腔祝福在人生之旅上陪伴著那個(gè)最疼你最愛你的人——父親！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇8
今天我們?nèi)ド险n，老師教我們，一個(gè)小家伙認(rèn)真聽。
但是一個(gè)胖子沒有仔細(xì)聽。當(dāng)他看到那個(gè)小家伙時(shí)，他想揍他一頓。下課后，胖子來(lái)到小家伙身邊。胖子對(duì)小家伙說(shuō):“我們來(lái)比較一下拳頭�！毙〉恼f(shuō):“你為什么比較拳頭？還是比較學(xué)習(xí)吧！”，胖子上課會(huì)集中精神。
這節(jié)課，老師表?yè)P(yáng)了小的，胖子心想:“老師怎么不表?yè)P(yáng)我？”當(dāng)我第一次想到這個(gè)的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了那個(gè)胖子。胖子覺得:“我太高興了，老師都夸我了。如果我繼續(xù)學(xué)習(xí)，豈不是更快樂？”
在課堂上，胖子表現(xiàn)得和小個(gè)子一樣好。老師偷偷對(duì)胖子?jì)寢屨f(shuō):“胖子怎么變成別人了？”以及我們班的小家伙”老師想把胖子換成副隊(duì)長(zhǎng)，小家伙積極。
下課的時(shí)候，胖子非常感謝小家伙，幾次邀請(qǐng)小家伙去他家吃飯。胖子每天幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽對(duì)胖子說(shuō):“你是怎么變?nèi)说模俊迸肿诱f(shuō):“我沒換，就一個(gè)人能幫我�！蔽覌屔鷼饬�，說(shuō):“他幫你學(xué)習(xí)嗎？”胖子說(shuō):“不用，教我怎么做就行了。不然我怎么幫你打掃？”
胖子和小家伙成了一對(duì)好朋友。長(zhǎng)大后成為全國(guó)第一第二讀書人。他們死后，小的得了300萬(wàn)獎(jiǎng)，胖子得了200萬(wàn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給了世界上學(xué)習(xí)好的人。
老師:賈愛華
嘉昊，你想拿這個(gè)小獎(jiǎng)還是胖獎(jiǎng)？想想，那你就得努力了
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇9
父母的愛不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲，但愛也是無(wú)言的。愛是什么？往往我們會(huì)不明白，其實(shí)愛可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀察到了愛的細(xì)節(jié)，才能感受到愛。
也許，大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當(dāng)然，我曾經(jīng)也有過這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛。
父愛是一座大山，頂天立地，讓我感覺到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而，父親對(duì)我的關(guān)心是無(wú)言的，他的愛并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格，有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對(duì)父愛的評(píng)價(jià)是“喜怒無(wú)常”在小時(shí)候，我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑，因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開心。
父母的愛是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂中成長(zhǎng)。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇10
金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹的舊衣服換上了新衣服；她飛過田野，田野里的莊稼成熟了。瞧！高粱紅著臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子，閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢！
忽然，一串金光從我眼前一閃，我回過頭一看，原來(lái)是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉；像一把小扇子，有的是金黃色，有的是鵝黃色，還有的是綠中透著黃的，真是太美啦！一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺葉面有點(diǎn)粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透著清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進(jìn)銀杏樹叢里，腳踩在銀杏葉上，時(shí)不時(shí)還聽見沙沙沙的聲音。
咦？那邊像一團(tuán)團(tuán)火苗的是什么？走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一顆顆楓樹呀！楓樹的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來(lái)刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧寫下的一句詩(shī)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。呀！又是一陣風(fēng)吹過，楓葉從樹上飄了下來(lái)，落葉歸根，可以化作肥料讓來(lái)年的葉子長(zhǎng)得更好，不就正應(yīng)了那句落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花了嗎。
金秋十月的樹葉真是色彩繽紛，給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀！
我愛碩果累累的秋天，更愛五彩繽紛的秋葉！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇11
我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好奶奶，奶奶身體微胖，她有一頭烏黑的頭發(fā)中偶爾也有幾根銀白色的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，就像柳樹葉一樣，可漂亮了！眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我猜想，奶奶年輕時(shí)一定是一位美少女。
奶奶非常疼愛我，我只要想買什么，她就會(huì)給我買什么，不過，我從不亂要東西，不亂花錢，奶奶經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛心和懂事的孩子，不只是這樣，從我剛生下來(lái)到現(xiàn)在，全是奶奶把我?guī)Т蟮�，奶奶�?duì)我的愛，可以說(shuō)是無(wú)私的愛。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常喂我吃飯。有一天，我也心血來(lái)潮，想喂奶奶吃飯，可是沒有勺子，怎么辦呢？有了，我隨手抓了一把米飯，就往奶奶嘴巴里塞，害得奶奶鼻子里和嘴巴里嗆了好多飯。
奶奶是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“他那么可憐，給他點(diǎn)錢吧”，很小的時(shí)候我對(duì)奶奶的做法不理解，甚至還把給乞丐的錢再拿回來(lái)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了一個(gè)道理，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
奶奶經(jīng)常給我做各種美味菜肴，特別是糖醋排骨、藕片夾肉，藕片夾肉一口咬去飄香萬(wàn)里，奶奶還會(huì)做各種各樣的美味食品，奶奶可是我們家的首席大廚呢！
你們說(shuō)，我有這么一個(gè)優(yōu)秀的奶奶，我能不幸福嗎？所以，我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇12
這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，不明白為什么，我異常不愛刷牙，于是就引出了這個(gè)故事。
那是個(gè)炎熱的夏天。早上，溫暖的陽(yáng)光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓父親、母親催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動(dòng)一些吧。趁著父親、母親沒起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。
不久，父親、母親也已經(jīng)起來(lái)了。我正要告訴他們自我的“壯舉”，突然聽到了母親的聲音：“你怎樣又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進(jìn)廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說(shuō)！這是我昨日擺的，我還不明白？”“這……”唉！跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一向是陰云密布，直到七點(diǎn)鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了父親、母親之前。這，大概是生物鐘的作用吧……
母親起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，母親果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。
中午吃完飯，父親走進(jìn)我的房間，含著微笑對(duì)我說(shuō)：“昨日你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒看出來(lái)，冤枉了你。所以今日你就成心不收拾，對(duì)不對(duì)？”“知我者，父親也！”
其實(shí)，父親也并不是完全“知我”。說(shuō)實(shí)話，第二天早上是我故意布陣，實(shí)際上根本就沒刷牙！
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇13
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無(wú)暇的感動(dòng)，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
那是一個(gè)灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無(wú)精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。
忽然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服，一頭蓬亂無(wú)比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò)，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無(wú)助的鳥兒，在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅，卻無(wú)法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負(fù)的神色，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里，然后帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。
空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無(wú)比高大的身軀，那無(wú)比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動(dòng)。
那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠(yuǎn)是我心中明燈，他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽(yáng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起，照亮我的心靈。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇14
他長(zhǎng)出一副神采奕奕的大眼 ，一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高，人體牢固，一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員，在賽事中他讓我明白：真心朋友是哪些的。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期四，我倆相聚去打籃球，趕到籃球場(chǎng)地，但見寬闊的場(chǎng)上瀝瀝拉拉地站著幾個(gè)人，悠閑自在逛來(lái)逛去。此刻，老師來(lái)了，數(shù)了一下總數(shù)，說(shuō)： 大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們！
上場(chǎng)比賽了，我倆變成敵人 我防御他。但見他那雄健的影子在場(chǎng)上搖晃著，大家總算才進(jìn)了2個(gè)球，她們卻早已進(jìn)了七八個(gè)了。我不講道理，看到誰(shuí)拿球，就瘋狂地沖上去，不顧一切成本想搶回球。
但是另一方顯而易見看得出了我的作用，就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊(duì)的大神，她們自然要依靠他的能量來(lái)入球。我追著他，想搶到球，但是他左躲右閃，不僅沒有讓我將球搶到，反倒又進(jìn)了一個(gè)。我一些生氣了，只是好朋友呢，真不夠意思，一點(diǎn)情面都不給！
因此，我全力追逐他，去搶他的球。可他也絕不相讓，也是左一閃右一躲。我急了，就朝他沖過來(lái)。但是想不到撲了一個(gè)空，剛剛想控住身體，可他卻把球往我這邊運(yùn)，我站起不穩(wěn)，一下子被他撞飛在地，眼巴巴地看見他提前準(zhǔn)備投空籃
想不到，他立刻丟棄了手上的籃球賽，走回來(lái)將我攙扶，口中不了地說(shuō)： 抱歉！我把你撞飛了。你傷著沒有？
望著他那擔(dān)憂的模樣，我心中覺得有一股暖流涌過。為什么說(shuō)他不夠意思，這難道說(shuō)并不是真心朋友嗎？
他，便是我最好的朋友沈翰揚(yáng)。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇15
媽媽，小學(xué)六年，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都縷縷白發(fā)，我的離不開您的心血�？粗劢巧系陌櫦y與烏發(fā)里透出的縷縷白絲，我的眼眶不禁又一次濕潤(rùn)了。在雨地里，我仿佛又看到了您那測(cè)濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。
記得我五年級(jí)的一天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。誰(shuí)知，接踵而來(lái)的事情卻令人始料未及，大樹片刻之前的默不作聲，到嘩嘩搖曳，再到劇烈晃動(dòng)，也只有短短的幾秒鐘內(nèi)。頃刻間大雨如注。我并沒有防備，放學(xué)后，只是把手中的文件夾隨手頂著頭，朝回家的方向跑去。眼前出現(xiàn)了您那加快著的腳步和熟悉的身影。在冷風(fēng)中，您顯得很憔悴和蒼桑，凌亂的頭發(fā)撞痛了我的心，我是哭著撲向您的懷里的，而您卻用粗糙的大手慈愛地?fù)崦�，眼神溫柔極了。回家的路上，我倆以風(fēng)聲為伴，以雨花為友，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，而您的身體卻被淋濕了大半截，我向您那邊的推了推傘柄，而您卻又“毫不留情”的推過來(lái)。那時(shí)的母親是一把傘，為我撐起那不受污染的天空。
還有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃著炸雞翅，而您卻微笑地望著我，自己從未動(dòng)過，我抬頭，仰望您的眼睛：“媽媽，您不餓嗎?”尷您的回答也出乎意料地簡(jiǎn)單。本以為您真的不餓，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。這時(shí)的您不再那么簡(jiǎn)單。
母愛有時(shí)還是聲聲叮囑。上學(xué)前，您總是不放心，”過馬路時(shí)小心點(diǎn)兒�！边@是我的家常便飯，正是帶著這些溫馨的叮囑，我才體會(huì)到母愛的無(wú)價(jià)。
是呀，母愛是無(wú)私的，但只是在細(xì)節(jié)間。一位名人說(shuō)過：”失去慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，但失去了根�！眿寢�，如果離開了您的培育與關(guān)愛，我能健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)嗎?
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇16
很多同學(xué)都很崇拜歌星，明星之類的，可是我最喜歡的還是我的爸爸。
記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)我還小，膽子比老鼠還小一萬(wàn)倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時(shí)因?yàn)槲铱炊嗔斯砉适�。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志，便讓我去滑筒形的滑滑梯�？粗蝗τ忠蝗彩幕菸夷憫?zhàn)心驚，要明白這個(gè)滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過來(lái)，把我抱上了上去。再那里，伸手不見五指。大約過了一兩分鐘，最終著落了。我害怕及了，下來(lái)時(shí)就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我嚇得便哭了起來(lái)：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出來(lái)時(shí)爸爸抱起了我，對(duì)我說(shuō)：“真沒用，怎樣哭了，應(yīng)當(dāng)像個(gè)男子漢嘛�！敝笪议L(zhǎng)大了才明白爸爸這是在鍛煉我。
記得我四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過來(lái)叫我寫個(gè)“詠”字，說(shuō)：“練書法的人最喜歡寫‘詠’字，你寫寫�！蔽衣犃吮愫敛华q豫地寫了起來(lái)。兩三筆寫完一看，呀！“一點(diǎn)”像流了湯的雞蛋�！皺M”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個(gè)掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對(duì)，應(yīng)當(dāng)是難看死了！爸爸走了過來(lái)，寫了個(gè)“詠”字，那才叫大師風(fēng)范，可我卻說(shuō)：“爸，你走過的橋比我走過的路還多，你當(dāng)然比我寫的好！”爸爸親切說(shuō)：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫的字不也很難看嗎？孩子，做事要有耐心，不能太急。”說(shuō)完爸爸又教我怎樣寫字。
在爸爸的培養(yǎng)下，我最終遇事不再膽小，逐漸變成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我不再認(rèn)為爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費(fèi)，我要大聲說(shuō)：“爸爸我愛你�。�！”
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇17
我始終相信，埋藏在心底深處的話，是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而忘記的。
踩著青石板鋪成的石梯，推開斑駁的門，塵封的記憶也打開了。
當(dāng)時(shí)，一切似乎都固定在我們面前�！澳棠�，奶奶，快來(lái)看，我們一起種的茉莉花開了�！蔽业哪樕涎笠缰腋５奈⑿ΑＤ棠腾s緊走過來(lái)看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著這個(gè)滿是茉莉花的小農(nóng)舍。我經(jīng)�；貞涍@些照片，它們像一個(gè)剪影。模糊嗎？就像伸手觸摸。清楚了嗎？仿佛隔著一層紗布，我看不見。在這里，我和奶奶在一起的時(shí)光被承載，我們的回憶被記錄。
有一次，我在考試的時(shí)候，突然覺得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白，我向她走過去�！澳棠�，你沒事吧？”心里一痛。奶奶輕聲說(shuō)話，用手摸著我的臉說(shuō):“沒事的，姑娘，別擔(dān)心”�！澳阍趺磿�(huì)沒事？你臉色這么蒼白？”奶奶最終沒能從疾病中活下來(lái)。我看見奶奶被推進(jìn)火葬場(chǎng)，眼淚像斷了線的風(fēng)箏。想到這些，心里一陣不舒服。我輕輕打開土，里面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著蔚藍(lán)的天空，我突然意識(shí)到:我不是在思念一個(gè)愛我的人，而是在天堂里增加了一個(gè)保護(hù)我的人。我奶奶的話在我耳邊響起�！安灰岅庼怖ё∧愕男摹＝�(jīng)�？纯刺炜�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的天空更藍(lán)了�！边@句話無(wú)形中給了我太多的力量，給了我新的希望。
望著遙遠(yuǎn)的天空，我仿佛看到一朵云變成奶奶的臉，對(duì)我微笑。我揮揮手，心想，奶奶，你一定在那里。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話，“只要心不死，便有藍(lán)天�！�
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇18
一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的考試從天而降，卷子一下來(lái)就必須提筆作答，時(shí)間僅有五分鐘。
考試剛開始，考場(chǎng)上的同學(xué)就不約而同地將頭埋下來(lái)，目光在考卷上細(xì)細(xì)地打量。考試內(nèi)容是整整一面陌生的生僻字。
卷子剛到手，我就毫不猶豫地以一目十行的速度讀起來(lái)。粗略一看，我的心就驚了一下：生僻字？我膽戰(zhàn)心驚地將試卷翻到另一面，還好，只有一面。我當(dāng)時(shí)腦海中幾乎是一片空白，緊張、恐懼包裹著我的心。等等！我似乎在哪見過這些字。隨后，我的大腦飛速調(diào)取了我的記憶倉(cāng)庫(kù)。哦！是一首歌的歌詞。
我似乎抓住了一根救命稻草，大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。但第一句詞是怎么唱的來(lái)著？完了，我竟忘得一干二凈，那僅有的一根救命稻草也斷了。我緊張又害怕，這該如何是好
我想不出法子，眼睛也開始不由自主地望向斜對(duì)面的同學(xué)。正巧，她也一臉驚慌地望向我。盡管一片寂靜，但是我們的眼神似乎在激烈地對(duì)話，我一句“我不會(huì)”，她一句“我也是”。
我只好無(wú)奈的又將頭轉(zhuǎn)向那張仿佛在獰笑著的令人恐懼的試卷。再仔細(xì)閱讀一番后，我似乎有了些頭緒。有些字我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊出來(lái)了，就這樣跌跌撞撞地也寫出來(lái)了一半。至于剩下的，只好就此作罷。
我閑得無(wú)聊，又扭頭看了看同桌。他做起來(lái)得心應(yīng)手，竟將每一面都填滿了。我驚訝極了，一問才知道他是以前聽過《生僻字》，差不多可以背誦了�；剡^神看著我那幾乎空白的卷子，我有些慌了。
五分鐘過的飛快，我那幾乎空白的卷子在批改過后倒也是滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，但�?xì)數(shù)過后才發(fā)現(xiàn)成績(jī)竟是負(fù)數(shù)，錯(cuò)了好幾十個(gè)。
看了成績(jī)后，我有些自責(zé)。我身為中國(guó)人，竟有這么多中國(guó)字不認(rèn)識(shí)，我意識(shí)到我應(yīng)當(dāng)回去多學(xué)，多記，爭(zhēng)取取得進(jìn)步。
描寫細(xì)節(jié)的作文 篇19
夜，又來(lái)臨了�？蛇@本該寧?kù)o的夜，卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏，連綿不絕，任誰(shuí)聽了都會(huì)心煩，更何況是正在與一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)的我。
“哎呀，這是干什么呀！”是可忍孰不可忍�！尽囊宦�，我把筆往桌邊一扔，憤然起身，決定給他們進(jìn)行一些“批評(píng)教育”，實(shí)在不行的話——搗搗亂也好啊。
剛出家門，便看見前面人山人海，圍得水泄不通，正納悶著，才聽見從我身邊過去的倆人的談話“聽說(shuō)前面有送牛奶呢，快過去看看�！币宦犚娝麄冎v這話，立馬我便抓住了關(guān)鍵詞：免費(fèi)贈(zèng)送。我的眼睛瞬間發(fā)直，急忙過五關(guān)，斬六將，用迅雷不及掩耳盜鈴之速?zèng)_到臺(tái)前，嘿，正巧，主持人也正準(zhǔn)備發(fā)呢。急忙把手伸得高高的，準(zhǔn)備隨時(shí)截取“贓物”�？墒俏乙粋�(gè)弱小的人在這茫茫人海之中，就像一個(gè)螻蟻，無(wú)論我怎么努力，手伸得再高，也會(huì)被其他人給遮住，擋住。于是我準(zhǔn)備動(dòng)用我的‘絕技’——“��！誰(shuí)踩我？”我瞄準(zhǔn)一個(gè)最高的男子，用盡吃奶的力氣，毫不留情的踩了下去，接著就爆發(fā)了一個(gè)驚雷般的吼聲，自然，也引起 一陣小小的騷動(dòng)。
臺(tái)上的主持人依然笑得那么嫵媚，那么優(yōu)雅，饒有興致的看著我們演這一出笑話，好似她才是觀看者，而我們，則是她眼中的跳梁小丑。
是的，就是現(xiàn)在，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把一奪，在主持人與臺(tái)下觀眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過來(lái)，接著好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。
回到家后，看著這一箱戰(zhàn)利品，不由得為自己的英勇而感到自豪�？梢灿行┖蠡冢约涸趺纯梢允褂眠@么卑鄙的手段呢？但轉(zhuǎn)念一想，“兵不厭詐”嘛！再看看現(xiàn)在的我，蓬亂的頭發(fā)，骯臟的衣服與有好幾個(gè)鞋印的鞋子，真是一個(gè)十足的小丑�。�
【描寫細(xì)節(jié)的作文】相關(guān)文章：
描寫“細(xì)節(jié)”的作文11-04
描寫細(xì)節(jié)作文06-17
作文的細(xì)節(jié)描寫09-07
細(xì)節(jié)描寫的作文12-27
描寫細(xì)節(jié)的作文「精選」08-08
細(xì)節(jié)描寫的作文08-22
描寫細(xì)節(jié)的作文10-10
描寫細(xì)節(jié)的作文：母愛只在細(xì)節(jié)間08-07
細(xì)節(jié)描寫親情作文10-05