實(shí)用的細(xì)節(jié)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文 篇1
背影,一個(gè)平凡而偉大的背影。
——題記
朱自清的《背影》讓人感慨,讓人感到心酸。在這漫漫人生路中,有無數(shù)個(gè)背影,而那個(gè)背影,我不會(huì)忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影,但在我心中,它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后,父親固執(zhí)地要讓我到外面來讀書,在他心中,只有學(xué)習(xí)才是出路。在他小時(shí),當(dāng)他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)沒有更多的錢來讓他讀書,在我心中,父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹,而他卻是年齡最小的,在他十多歲時(shí),我爺爺就去世了,而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書,他便放棄了學(xué)業(yè),他開始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家,他開始種田,但他發(fā)現(xiàn)這利益太小,于是他到了上海,廣東等去打工,那時(shí),他只有十多歲,正式因?yàn)樗员M了人生的酸甜苦辣,他不要我再走他的那條路,她想讓我讀書,完成它的夢想。
當(dāng)他將我送到火車站,我緊隨在他后面,我發(fā)現(xiàn),父親的背不再像原來那樣直;我發(fā)現(xiàn),父親走路不再像原來那樣剛勁有力;我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲;我明白,父親老了,他的肩膀不再像原來那樣兼顧。他的手上長滿了很多老繭,他的步伐已不再那樣堅(jiān)定。是的,父親老了,在不知不覺中,父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力,時(shí)間,你這可惡的東西,你無形的在別人額頭上刻下皺紋,無形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色?粗潜秤埃业谋亲铀崃,眼中的淚水已經(jīng)包不住了,可是,我忍,我不停的忍,因?yàn)槲疑钪,父親將負(fù)重?fù)?dān)給了我,我不能讓父親失望。在我的身上,有他多年未完成的夢想。父親提著我的行李,他不再那么有力,他老了,我不會(huì)忘記這背影,我上前拿過這行李,父親看了看我,他的眼神如此堅(jiān)定,他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了,這個(gè)背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場,不過就意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠(yuǎn),他在對(duì)面的街角,用背影,告訴你——不必追!泵慨(dāng)看見龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的這段話,我心中就一震。在我心中,父親是頑強(qiáng)的,他用他的雙手、雙肩撐起這家,但他在無人時(shí)也有過淚流滿面,我懇求時(shí)間,不要那么無情,不要那么殘
忍。時(shí)光慢些吧!不要再讓父親變老。
我接過父親的夢想,不斷往前跑,我跑不動(dòng)了,回頭看看,那背影給我加油,鼓勵(lì),我再跑,再回頭,那背影遠(yuǎn)了!我再跑!再回頭!再跑!再回頭!再跑!直到……
那平凡而偉大的背影,于我不離不棄,我們不妥協(xié),直到終點(diǎn)。
細(xì)節(jié)作文 篇2
“一樹一菩提,一沙一世界”生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,而細(xì)節(jié)又往往最容易被人忽視。殊不知,細(xì)節(jié)往往發(fā)揮著巨大的作用。就像下圍棋“一著不慎,滿盤皆輸”一個(gè)子的錯(cuò)誤,就能決定整盤棋的勝負(fù),不管再怎么用其它的棋來挽救,都無法改變結(jié)局。
許多人認(rèn)為認(rèn)為細(xì)節(jié)無關(guān)緊要,美其名曰為“不拘小節(jié)”,只將注意放在大事上,可是“一屋不掃,何以掃天下?”既然連打掃自己屋子這等小事都不注重,那還想談什么占領(lǐng)天下這等大事呢?
百分之一的失誤,可能就會(huì)導(dǎo)致百分之百的錯(cuò)誤。曾經(jīng),就有人因?yàn)閿?shù)學(xué)考試中沒帶單位,而與滿分之交臂;因?yàn)樽呗窌r(shí)的不留神而狠狠摔下樓道,落下終生殘疾;因?yàn)槭止ぶ谱鲿r(shí)一個(gè)零件沒悍牢,幾個(gè)月的心血?dú)в谝坏┻@樣的事情還有很多,但所要表達(dá)的無一不是細(xì)節(jié)的“重要性”,我們不能因?yàn)榧?xì)節(jié)“細(xì)”而感到繁瑣,忽視它,就像“泰山不拒細(xì)壤,故能成其深;江海不擇細(xì)流,故能成其深”一樣,做事情應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),才能將事情做好。
還有一個(gè)故事,它,也與細(xì)節(jié)有關(guān)......
在德國,有一家服裝廠每年生產(chǎn)許多手套,多年來銷量一直十分平穩(wěn)。有一年,在這家服裝廠的附近,新建了一家專門生產(chǎn)手套的小廠,由于小廠的業(yè)務(wù)量不大,對(duì)服裝廠構(gòu)不成威脅與影響,所以服裝廠沒有在意。但是,一年之后,服裝廠發(fā)現(xiàn)手套銷量大為下降,80%的市場份額都被那個(gè)小廠占領(lǐng)了。服裝廠馬上調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那家小廠生產(chǎn)的手套,即使同一雙大小都是不一樣的。原來,絕大多數(shù)人都是右撇子,右手通常比左手大4%,而那家小廠正是注重了這個(gè)細(xì)節(jié),生產(chǎn)了右手大一些的手套,成功打敗了老手套廠。
一葉知秋,見微知著。失敗,開始于對(duì)細(xì)節(jié)的忽視;成功來源于注重細(xì)節(jié)。只要做好了細(xì)節(jié),那么成功便在前方向你招手。
細(xì)節(jié)作文 篇3
我看著電腦的屏幕,一張張的圖片飛過,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉讓人惋惜,紅色的夕陽照在我的衣服上,我扭頭看著太陽,他圓圓的臉好似在笑著,好似在說:“瞧瞧你,這么多的錯(cuò)誤!”
“!”客廳里傳來了一聲尖叫,“媽媽,怎么了?”我問道。尋聲走到客廳,媽媽正在拿著鑰匙看著一個(gè)帶著鎖的小鐵箱,眉毛都扭到一塊去了,那個(gè)鐵箱里放著我家的備用防盜門鑰匙。媽媽焦急的說:“我的鑰匙壞了,想換一把鑰匙,誰知,鑰匙打不開箱子!”怎么會(huì)?我拿起鑰匙,對(duì)準(zhǔn)小鐵箱的鎖孔,輕輕地把鑰匙插進(jìn)去,很容易就進(jìn)去了。
“什么嘛,嚇我一跳!蔽衣裨箣寢尩拇篌@小怪,但當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的時(shí)候,臉色不禁一變,鑰匙擰不動(dòng)!怎么會(huì)這樣?難道以后再也進(jìn)不來家了么?NO,不能這樣!我坐在了沙發(fā)上,靜靜地看著一串鑰匙。嗚嗚嗚,福無雙至,禍不單行,天要亡我也!考的不好,現(xiàn)在連家也回不了了,我有種想哭的沖動(dòng)。
正在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)鑰匙和剛剛開鎖的鑰匙非常象,我懷著一絲希望把那個(gè)鑰匙插入了鎖孔,“咔嚓”伴著一聲脆響,鎖開了。
我仔細(xì)對(duì)比這兩個(gè)鑰匙,打開的鑰匙只比打不開的多一個(gè)齒,只是一個(gè),小小的差距,但卻產(chǎn)生了如此大的不同,我想,我又學(xué)到了什么……
細(xì)節(jié)作文 篇4
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)語
細(xì)節(jié)描寫是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,作文細(xì)節(jié)描寫。我們要用善于觀察的眼睛,捕捉生活中的細(xì)節(jié)。如果用我們的眼睛,再用我們愛心去感受生活,我們生活的花朵同樣回更加燦爛。如下面這段文字:“天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,靜靜地灑在陽臺(tái)上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣紅的花,青翠欲滴的葉,都顯得暗淡多了。這時(shí)候,幾朵剛開的曇花冰清玉潔,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。啊!還有一朵正含苞欲放的蕾兒,會(huì)不會(huì)開呢?我端詳了好一會(huì)兒,忽然間,花蕾動(dòng)了一下……終于,花蕾尖上不知不覺裂開了一個(gè)小孔,接著,小孔緩緩地張開,然后花瓣一片片地逐漸舒展開來。那一片片花瓣象是水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚;花心潔白柔嫩,花邊透出了一層鵝黃!弊髡邔(duì)花作了詳盡的描寫,花的質(zhì)地、氣味、色彩、紋路,花蕾開放的整個(gè)過程,讓人如臨其境,寫得細(xì)膩生動(dòng)。從技巧上講,細(xì)節(jié)描寫是記敘文寫作的第一步,也是美化記敘文語言的重要方法。
二、怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。
(一)選擇最佳的點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫
1、綜合細(xì)描,第一步是選點(diǎn)。
選點(diǎn)的這個(gè)“點(diǎn)”應(yīng)該是對(duì)中心有作用的“點(diǎn)”,只有“點(diǎn)”到位,才不至于跑題和偏題。比如以“母愛”為話題,我們選點(diǎn)可以是媽媽給自己加上一件外衣的動(dòng)作點(diǎn),可以是媽媽注視自己模樣的狀態(tài)點(diǎn),可以是告訴自己如何做人的語言點(diǎn)等,其實(shí),這個(gè)選點(diǎn)在某種意義上和選材相關(guān),但不管選哪個(gè)點(diǎn),都應(yīng)該是表現(xiàn)“母愛”主題的。當(dāng)然,不能正確選擇“點(diǎn)”,我們將無法展開描述,當(dāng)然也就面臨著跑題和偏題的可能性了。因?yàn)椤捌ぶ淮,毛將焉?”
而這個(gè)最能表現(xiàn)主題的“點(diǎn)”也正是我們在寫作時(shí)需要特寫和加以濃墨重彩著力渲染之處。那么,選擇什么樣的點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫才是最好的呢?
老舍說過:“描寫人物最難的地方是使人物能立得起來。我們都知道利用職業(yè),階級(jí),民族等特色,幫助形成特有的人格;可是這些個(gè)東西并不一定能使人物活躍,作文素材《作文細(xì)節(jié)描寫》。……我們須隨時(shí)用動(dòng)作表現(xiàn)出他來。每一個(gè)動(dòng)作中清楚的'有力的表現(xiàn)出他一點(diǎn)來,他才越來越活潑,越實(shí)在!@樣,人物的感訴力才能深厚廣大。”
老舍這段話的意思是——只有成功地描寫人物的動(dòng)作,才能使讀者真切地感到作者筆下的是一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起來。足見精彩的動(dòng)作描寫對(duì)于展示人物形象的重要作用。
動(dòng)作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一個(gè)行動(dòng)都受到自己思想、性格的制約。對(duì)人物富有特征性的動(dòng)作進(jìn)行成功的描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動(dòng)的進(jìn)程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時(shí)候還能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
由此,我們認(rèn)為在記敘類的文章中應(yīng)選擇最能表現(xiàn)主題的“動(dòng)作點(diǎn)”,以動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫為主,輔以肖像細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境細(xì)節(jié)描寫等進(jìn)行綜合細(xì)描。
選擇事情發(fā)生過程中最重要的一個(gè)動(dòng)作點(diǎn)去描寫,輔以其他描寫方法、其他角度,才能把語言的力量集中到一處,最大程度地展現(xiàn)出文字的功底。如果把動(dòng)作發(fā)生以前、發(fā)生過程中、結(jié)束以后的情況等等全都原原本本地記錄下來,文章就沒有了重點(diǎn),我們只能知道人物每一步所做的內(nèi)容;而且容易形成流水賬,篇幅冗長,筆墨均分,乏味而平淡。這是同學(xué)們在記敘事情的時(shí)候,最容易出現(xiàn)的問題。動(dòng)作進(jìn)行的過程中必有精彩的亮點(diǎn),把握住這個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行具體描寫,不僅能突出事情的重點(diǎn)部分,顯示出人物的性格特點(diǎn)、內(nèi)心活動(dòng)、處世態(tài)度、思想品質(zhì)等等,還給讀者留下強(qiáng)烈而深刻的印象。
2、選點(diǎn)舉例及點(diǎn)評(píng)
片段一
那天,我們上地理課,一位同學(xué)和老師頂嘴。這件事不知怎么傳到了班主任的耳朵里,只見她踱進(jìn)教室,掃視大家,問:“誰干的?站起來!可以從輕發(fā)落。”教室里只有四種聲音:老師的腳步聲、我們的呼吸聲、心跳聲、鐘表的滴答聲!翱煺酒饋!別耽誤大家時(shí)間!”由于是下課時(shí)間,大家都浮躁了起來!熬褪!”同學(xué)們應(yīng)和著。他站起來了,滿臉漲得通紅。老師首先表揚(yáng)了他的誠實(shí),接著把他平靜地帶到了辦公室。
點(diǎn)評(píng):這則片段選取學(xué)校課堂上一個(gè)常見的“點(diǎn)”,事情不大卻很真實(shí)具體。有班主任的動(dòng)作、語言,有班里同學(xué)的動(dòng)作和反應(yīng),也有“他”的動(dòng)作和表現(xiàn)?梢姡谶x擇綜合細(xì)描的“點(diǎn)”時(shí),無須選擇那些驚天動(dòng)地的大“點(diǎn)”,只要符合主題,都能起到以小見大的效果。并且寫出了真人真事,真情真意和真感受。而這樣的“點(diǎn)”,在我們的生活中不是比比皆是嗎?世事洞明皆文章呀。
細(xì)節(jié)作文 篇5
鋼筋,混凝土是一座大廈的核心,沒有了它們,大廈就無法高聳,但如果沒有了粉刷、雕琢,大廈同樣會(huì)顯得單調(diào)。
經(jīng)脈是一片樹葉的骨架,失去了它,葉片就無法舒展,葉子就會(huì)變得無精打采。但如果扔掉葉肉,葉子同樣毫無生氣。
大腦是人體的神經(jīng)中樞,離開了它,人就稱不上“人”,人就會(huì)處于無控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體,人也不可能順利地完成工作。
所以,生活中有本有末,核心事物固然不可缺少,但生活中的細(xì)節(jié)也不能忽視和舍棄。因?yàn)樯釛壛思?xì)節(jié),生活將變得單調(diào),生命將變得乏味。
冰川橫流過,川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數(shù)人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時(shí)間,造成的損失等。只有極少數(shù)人停留下來,默默地欣賞那些美麗的痕跡,那是大自然留給人們的杰作。
火山爆發(fā)時(shí),所有的人都沒命似地逃,沒有人會(huì)冷靜地拍下那壯觀的畫面。因?yàn)閷?duì)于他們來說生命才是最重要的。
生活在這個(gè)日益繁忙的社會(huì)中的人們,過慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼,沒有時(shí)間,也沒有精力去發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié),去體會(huì)這些細(xì)節(jié)。也許他們想要的只是結(jié)果,因而生活越來越枯燥無味,自己也似乎越來越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。
生命中有花開的細(xì)節(jié),但生命并不是一個(gè)玩笑,也絕對(duì)不是一個(gè)簡單的奔赴死亡的約會(huì)。生命并不完全是為了抵達(dá)。候鳥的遷徙是為了經(jīng)歷季節(jié)的風(fēng)雨;泉水的流動(dòng)是為了經(jīng)歷交匯起伏,這些是生命細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。這些細(xì)節(jié)雖然瑣碎,雖然平凡,雖然冷淡,雖然不勝其煩,但正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)才能串成了平實(shí)但不乏味,平淡但不枯燥的生命。終點(diǎn),只是生命的一條界線,生命的精彩,總是在過程中貫穿。我們經(jīng)歷了花開的細(xì)節(jié),就不悔此生。
生命的最高目標(biāo)讓生命得以升華,而細(xì)節(jié)點(diǎn)綴其中。細(xì)節(jié)將讓生命精彩!
花開期盼輝煌,這是它們最核心的目標(biāo)。但是花開的細(xì)節(jié)也是美好,至少它帶來了芳香。
細(xì)節(jié)作文 篇6
太陽已經(jīng)下山了,夜幕降臨了,一切都變得那么清新——空氣是新的,風(fēng)兒是新的,天空也是新的。我站在家門前,靜靜地品味著這美麗的夜景。
一切是那么安靜、和諧。風(fēng)輕悄悄的,一輪圓月掛在天空中,就像是一塊潔白無瑕的壁玉,天空中依稀閃爍著幾顆半明半昧的星
星,不太多。它們好像在和我霎眼,又好像在小聲說話。
沙沙沙……風(fēng)大了些,打破了夜的沉寂。
月亮掛上了幾根深藍(lán)色的絲帶,很有詩意,可惜我不吟詩,要不然就早已詩興大發(fā)了。月光下,樹枝搖曳,樹影婆娑。
細(xì)節(jié)作文 篇7
至今,一個(gè)細(xì)節(jié)令我感動(dòng)——
美國南北戰(zhàn)爭時(shí),以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利,一位北方軍戰(zhàn)士激動(dòng)地對(duì)林肯說:南方軍死了20xx人,我們只死了800人,我們勝利了!”林肯聽后,低下了頭,嘆了一口氣說:“不,我們沒有勝利,我們死了2800個(gè)同胞……”
我被這句話深深地感動(dòng)了,雖然它很短,甚至只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),但它中間包含著對(duì)祖國的愛,對(duì)人類的愛……
我開始關(guān)注那些小小的細(xì)節(jié)……
我發(fā)現(xiàn),有時(shí)大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前,大螞蟻總會(huì)原地繞上幾圈后主動(dòng)走開;小鳥抓到蟲子時(shí),都不急著吃,而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲(chǔ)存糧食;蜜蜂建巢時(shí),覺不會(huì)在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了,它包含著動(dòng)物巨大的智慧。
我又發(fā)現(xiàn),母親總是能猜透我的心,知道我現(xiàn)在是開心還是難過,父親絕不在我面前抽煙,一抽煙,就在自己的房間,關(guān)上門,爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識(shí),而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了,它包含著家人對(duì)我的愛。
我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)甲總是默默鼓勵(lì)我,雖沒有直接說過,但字字句句,都透露著對(duì)我的關(guān)心;同學(xué)乙愛給我打包不平,總是替我說話,幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系;同學(xué)丙喜歡逗我開心;同學(xué)丁在我難過時(shí),會(huì)給我講故事……
我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了,它包含著同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。
小小的細(xì)節(jié)中,蘊(yùn)藏著無數(shù)的感動(dòng)——你可別小瞧它。
細(xì)節(jié)作文 篇8
一棵棵樹木聚集成茂密蔥綠的樹林,一朵朵嬌艷的花朵匯成姹紫嫣紅的花園,一顆顆閃亮的星星構(gòu)成美麗的星空。一場連綿細(xì)雨滋潤小苗成長,一縷陽光使人倍感溫暖……瞧,這就是細(xì)節(jié)帶來的魅力,帶來的美麗。
幼時(shí)的記憶總是停在奶奶身上。
貧苦的生活讓爸爸媽媽不得不在我年幼的時(shí)候就離家打工,所以關(guān)注我的成長,照顧我的擔(dān)子就落在了年事已高的奶奶身上。奶奶是一個(gè)慈祥而又有愛心的人,對(duì)我的疼愛從不讓我因?yàn)檫h(yuǎn)離父母而覺得孤單寂寞。時(shí)而行口袋里變出一顆糖果,時(shí)而給我穿上漂亮的新衣,有時(shí)還會(huì)給我講一個(gè)個(gè)有趣的神話故事;春天帶我踏青,夏天陪我納涼,秋天讓我采摘果實(shí),冬天和我一起堆雪人……而最讓我難忘的是不起眼的一把邊角破了的蒲扇。
炎熱的夜晚,屋里的溫度讓人無法入眠。每個(gè)夜晚,我與奶奶便搬出家伙坐在院子里,有時(shí)是一碗綠豆湯,有時(shí)是涼好的酸梅湯,但不變的是奶奶手中握著的邊角破了的蒲扇。月光從云間滑落,青蛙不知疲倦的唱著歌,為這個(gè)燥熱的夜晚增添了些許熱鬧。我躺在藤椅上,靜心地觀察著天上的閃爍的星星,安靜地聽奶奶講說過去的故事。在我的身旁時(shí)時(shí)有一陣陣涼風(fēng)吹來,帶來絲絲涼意,在這樣燥熱的夜晚,實(shí)在是愜意極了。再看看奶奶,卻意外發(fā)現(xiàn)她的額頭上閃閃發(fā)光,似乎帶著汗珠。
“咦,奶奶,為什么你的頭上有那么多的汗呢?而我卻覺得很涼快呢?”小時(shí)候的我總是帶著疑惑問奶奶!鞍?是嗎?看來奶奶真的老了,心靜不下來啊。還是我的小孫女心靜自然涼啊!蹦棠梯p輕擦了擦汗,慈祥地笑了。
我看了看,也沒在意,繼續(xù)享受著這“涼爽”的風(fēng)。不知不覺中沉入夢鄉(xiāng)。,夢中,我只覺得有一雙輕柔的手將我輕柔抱起,似乎輕輕顛簸之后又輕輕放下。
半夜,一股熱氣環(huán)繞著我,睡夢中我埋怨道:“奶奶,好熱啊……”明明剛才還有風(fēng)的啊,怎么就沒有了呢?蹬掉了蓋在肚子上的被單,想要找點(diǎn)清涼的感覺。不久,似乎那股清涼之風(fēng)又來了,伴隨而來的還有一雙溫暖輕柔的手,那雙手輕輕地拍啊拍啊,還不時(shí)傳來輕輕的哼唱聲。我睜開惺忪的睡眼:滿頭花白頭發(fā)的奶奶身上披著一件外衣,手中拿著那把破蒲扇在一上一下地扇著,傳出陣陣涼意。接著我又甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這樣的情景在每一個(gè)夏夜重復(fù)著。
第二天.當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)屋內(nèi),我睜開了雙眼:被單依舊安然躺在我的肚子上,那把破了邊角的蒲扇靜靜地躺在我的枕邊。頓時(shí),我啥都明白了。
是那一疊被單讓我不在涼風(fēng)中寒冷,是那一把蒲扇帶我度過一個(gè)個(gè)炎熱的夜晚,是奶奶那細(xì)心的呵護(hù)陪伴我成長。細(xì)節(jié),帶給奶奶對(duì)我的愛的魅力。
細(xì)節(jié)作文 篇9
細(xì)節(jié),常常出此刻我們的生活中,這些細(xì)節(jié),往往都包含著一種美麗的,令人神往的東西,有時(shí)候卻沒有被人們所發(fā)現(xiàn),因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡,被忘卻了的是那美麗而令人神往的細(xì)節(jié)的魅力!
百年珊瑚
幽藍(lán)的深海里,一束陽光偶爾掃過,我們發(fā)現(xiàn),在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹枝,紅的、黃的,一簇一簇的靜靜地躺在深海?墒侨藗儧]有注意到那些存在于它們身上的細(xì)節(jié)。仔細(xì)看去,它們身上布滿著神秘而又美麗的花紋,重重疊疊,彎彎曲曲,但又有著一種說不出的規(guī)律……這近乎自然杰作的細(xì)節(jié),是那么完美的呈此刻我眼前。這種細(xì)節(jié),你,可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力
作繭自縛
我們都明白這小小的蟲子在為以后做著準(zhǔn)備,為著那一次完美的綻放的新的自我,暫且委屈著自我。有多少人曾在意過觀察過了解過這個(gè)微小細(xì)節(jié)有誰能說當(dāng)包裹著的繭破裂的前夕你會(huì)放下一切去關(guān)注著它這種小小的細(xì)節(jié)近乎被你們所忽視。慶幸的是,這小小蟲子曾與我一齊見證了這完美綻放之前的細(xì)節(jié)——化繭。當(dāng)它正經(jīng)歷一段漫長的過程,可能我們并不明白,它將會(huì)把一個(gè)全新的自我呈此刻我們眼前,我格外的相信,相信它是可愛的。這種細(xì)節(jié),你,可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力
曇花一現(xiàn)
一個(gè)“瞬間”的代名詞,一個(gè)“奇跡”的代名詞,它代表一朵美麗的花在深夜獨(dú)自綻放,那美麗的瞬間,多么奇跡!又有多少人拿著相機(jī),從傍晚激動(dòng)到深夜,為了觀賞這奇跡的瞬間,觀賞它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛開前的那一剎那的細(xì)節(jié)才是最最完美的,因?yàn)檫@是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細(xì)節(jié),你,可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力
這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)檫@世界上的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才有了后面輝煌的事跡!
這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘,才有了這個(gè)精彩的世界!
這就是細(xì)節(jié)的魅力!你是否曾注意過呢
細(xì)節(jié)作文 篇10
每一個(gè)小細(xì)節(jié),都是關(guān)鍵,不要以為這只是微不足道的小事情,但是它有時(shí)卻能釀成大禍。正所謂,一滴水可以折射出整個(gè)太陽。只有時(shí)時(shí)刻刻對(duì)小事重視和負(fù)責(zé)的人,才能做成大事。
全球只有6家大型迪士尼樂園,其中最成功的,要數(shù)日本東京的迪士尼樂園了。讓我們來看看他們是如何做到年參觀量1700萬人次的。在這里,連掃地的員工也要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)。掃帚有三種:一種是用來掃紙屑的;一種是用來扒樹葉的;還有一種是用來撣灰塵的。在培訓(xùn)課上,老師會(huì)專門示范這3種掃帚的用法。怎樣使用刮紙屑的掃帚才能將紙屑刮得一干二凈;怎樣使用扒樹葉的掃帚,才不會(huì)讓樹葉亂跑;怎樣使用撣灰塵的掃帚,才不會(huì)讓灰塵滿天飛。這里的每位員工還要接受照相培訓(xùn),學(xué)習(xí)全世界最先進(jìn)的數(shù)碼相機(jī)的拍照技術(shù),因?yàn)橛慰涂赡軙?huì)帶最新的相機(jī)來這里游玩,如果游客請員工幫忙照相,而員工不會(huì)使用新款相機(jī)的話,就不能讓顧客滿意。除此之外,東京迪士尼還對(duì)員工進(jìn)行抱小孩,包尿布的培訓(xùn)。因?yàn)橛慰涂赡苄枰獑T工幫忙照顧一下小孩。若是員工不會(huì)抱小孩,動(dòng)作不規(guī)范,那么不僅無法為游客提供服務(wù),甚至還會(huì)給游客帶來麻煩。東京迪士尼正是在對(duì)這些點(diǎn)滴小事的培訓(xùn)中,讓員工們體會(huì)到了責(zé)任的重要,因而員工們在工作中,會(huì)更加用心地為游客服務(wù)。由此,東京迪士尼才名揚(yáng)天下。
幾千前之前,古人便告訴我們,“失之毫厘,謬以千里”,可見對(duì)細(xì)節(jié)的重要性。我們可以用西方流傳的一首民謠做形象的說明:“丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵。壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬。折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士。傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗。輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家”。這個(gè)國家便為不注意細(xì)節(jié)而付出了慘痛的代價(jià)。
其實(shí),細(xì)節(jié)是一把雙刃劍,做好了就會(huì)有好結(jié)果,做壞了就會(huì)有壞結(jié)果。把它應(yīng)用到人生中,你會(huì)發(fā)現(xiàn):一件微不足道的小事,可以讓你平步青云,也可以將你打入地獄永不翻身。所以,不要看不起自己做的小事。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,哪怕要弄明白最簡單的事,也需要認(rèn)真思考才能做好。那些成功人士、成功企業(yè),之所以勝出別人許多,就是因?yàn)樗麄冊诩?xì)節(jié)上做的比別人更完美。
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