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      2. 難忘的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-05-05 18:57:48 細(xì)節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】難忘的細(xì)節(jié)作文匯總8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的細(xì)節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】難忘的細(xì)節(jié)作文匯總8篇

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

          那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見過,那樣的炙熱,卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。

          雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來,刺骨的冷,全身凍的發(fā)麻了,竟已沒有了知覺。直到哆哆嗦嗦的進(jìn)了樓道,才發(fā)覺手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽見了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個(gè)五十來歲的農(nóng)民工,肩上扛著兩袋石灰,頭上落滿了還未消融的雪花,穿著破舊的衣服,臉上凍的通紅,扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著,我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。

          走了沒兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過來,我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的向他看了一眼,他有點(diǎn)不知所措的看著我,像是想說什么,卻又什么都沒有說。我微微側(cè)了側(cè)身子,示意讓他先走。他費(fèi)力的用著極慢的步子路過我,可還是有灰往外飛,我皺著眉頭嫌棄的看向他,卻見他小心地看著肩上的石灰,路過我身邊時(shí),看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針鋒相對(duì),而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對(duì)他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看,直到他拐過樓梯,吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著他的步子越來越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來。至今,那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì)不知某時(shí)突然出現(xiàn),越來越清晰。

          嬌縱的壞毛病,不知從什么時(shí)候開始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越,致使我愈加看不起人,但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

          記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。

          去年暑假,我去書店買書。在一個(gè)書柜前停下腳步,細(xì)心的在為自己選書,此時(shí)后面?zhèn)鱽硪宦暋拔乙@本書,我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥哺育小鳥的情景!拔乙,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書。老人看了看那本書又看了看孩子。那個(gè)孩子見老人在不斷徘徊,便告訴老人說:“這本書對(duì)我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧!你就給我買吧!”我聽了這話不禁想樂,但還是忍著看著他們。老人聽后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說:“是嗎?那,那我們就買這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書,臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺(tái)。

          我堅(jiān)信,從老人的神情中我已知道她明白那本書的真正價(jià)值。我已知道她買那本書所用的金錢對(duì)她來說是多么的不易,但她還是買了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛,明知是一個(gè)謊言,但還是要買的愛,當(dāng)人們對(duì)親情加以表達(dá)時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),原來文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫出它的高尚。

          記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

          每一天都是重復(fù)的生活,像是將數(shù)不清交錯(cuò)的復(fù)寫紙疊在一齊,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細(xì)節(jié)在點(diǎn)綴著這樣的生活,聽過這樣的話,這世界不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細(xì)節(jié)。

          黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往,而黑夜更是罪惡的象征,迷離的夜色是心懷叵測(cè)的人的保護(hù)傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒有光,一個(gè)人感到的更多是孤單與細(xì)心。而自從我上初三之后,就開始每一天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光,投下沒有月的影子,我時(shí)常在回家的路上看著這樣的一副場(chǎng)景,仿佛就僅有我一個(gè)人騎行在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè),星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由于我的家距離學(xué)校有著一段距離,所以每當(dāng)我來到這條城市中央的江時(shí),身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風(fēng)回家的學(xué)生們,我于是孤身一人,那星零的燈光點(diǎn)點(diǎn)到底是在城市中,淡隔了距離。

          我記得一個(gè)這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開始看這完全不一樣的城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態(tài),一切都那么懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風(fēng)吹過來,我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會(huì)人情越來越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f,無月的黑夜是罪犯?jìng)兩斐鲎飷旱氖值臅r(shí)候,大多數(shù)的恐懼來自于夜的迷惘,我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒,心中開始有些許恐懼,這恐懼來自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰(zhàn)。

          好久才來到自家單元樓的門下,本想應(yīng)當(dāng)有鄰里的燈光來驅(qū)散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到,好久眼睛適應(yīng)了黑暗,卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車庫的門——由此可見,那夜的無月無光是多么的令人感到無助?墒俏译[隱約約看到小區(qū)的盡頭投來一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來,——這光就這樣照在我的臉上,我下意識(shí)的用手遮擋這刺人的光線,那個(gè)人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個(gè)人走近了,我才發(fā)現(xiàn),那是我們的門衛(wèi)大爺,他把手電筒遞給我,然后說,今日晚上片區(qū)停電,我明白你們中學(xué)生晚上要上晚自習(xí),所以特地來給你們送“光”啊。我愣了,門衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生,我心中不禁的仿佛看見了光,原先城市中的人情還是存在的,有了互相的幫忙,還懼怕什么的黑夜呢

          我猶記得這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我放完自行車之后,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛(wèi)室。

          一束光照出一個(gè)小細(xì)節(jié),照亮如今這城市的天空。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

          在這世上,沒有一種感情比得上母愛的包容與無奈。

          頑皮是孩子的天性。

          兒時(shí)一款玩具風(fēng)靡了我的朋友圈——四驅(qū)車。在當(dāng)時(shí),擁有了它就像國(guó)王一樣,無數(shù)的人都會(huì)靠上來,絕對(duì)的風(fēng)光。

          那時(shí),我的同學(xué)們很多都有了四驅(qū)車,從眾心理就開始作祟了!安恍,我也要有一輛,不然都沒人愿意跟我玩了。”這樣的聲音一直在我腦中回蕩,刺激著我去買它。

          拿著我的零花錢,興奮地跑去小賣部。20元!我的心情立馬跌到了谷底,緊握著我那可憐的五元錢,灰溜溜的回家了。

          回到家中,我又看到了希望,父母在睡覺。一個(gè)壞到透頂?shù)挠?jì)劃浮現(xiàn)在我腦海。

          “就趁現(xiàn)在,拿15塊就走,他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁的!薄安恍,要萬一被發(fā)現(xiàn)了,被罵是小事,引來皮肉之苦那就得不償失了!薄胺判,不會(huì)有事的,難道你不想在你朋友面前炫耀嗎?”“不,不可以,我不能讓他們失望!弊罱K,壞的那個(gè)我戰(zhàn)勝了善的那個(gè)我。誰的青春沒有瘋狂過一次。

          結(jié)果真的“瘋狂”了,不過不是我,是母親。拿著最趁手的武器,滿屋子追著我跑。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了半個(gè)小時(shí),本以為要結(jié)束了,我一松懈,卻不料被母親抓住了。

          一把拉到她跟前,舉起手正要打下來,我閉緊眼,準(zhǔn)備接下這懲罰。一兩秒后,我見還沒有打下來,顫顫巍巍地睜開了眼,只見母親的手停留在半空中發(fā)抖,眼中泛起了淚花。片刻后,長(zhǎng)嘆了一聲,轉(zhuǎn)身收拾屋子。

          也許是對(duì)我的包容,第一次犯錯(cuò),原諒了我。也許是對(duì)我失望,教出了這么一個(gè)“東西”。也許是對(duì)我無奈,誰讓是自己的兒子呢。

          晚上,我在床上發(fā)呆,回想起今天的事,想到母親的眼神、母親的嘆氣,越想越難過、越想越心痛,比用衣架打更痛!更痛……

          我去母親的房間承認(rèn)錯(cuò)誤,母親看著我,撫摸著我的頭,“沒事,不可以有下次了呀!苯K于,我在母親的懷中哭了出來。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

          細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤,潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷,警示后人要注意細(xì)節(jié)?墒羌(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎?不,它往往被忽略。

          我在初三時(shí),有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢?我先說說一下她的缺點(diǎn)吧!她很愛面子,在某個(gè)程度上說她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的,她總覺得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯,她卻在餐廳里呆坐,等著別人送來飯食,經(jīng)常如此。然后是洗衣服,明明洗完了,已經(jīng)掛在衣架上了,卻又等待門外或其他的人過來幫她晾出去。而她的理由是:怕對(duì)面男生宿舍的人看到,很丟人。

          盡管她是這樣的“大小姐”,我還是和她做朋友,每天兩餐幫她打飯(有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的)。

          好景不長(zhǎng),當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn),她并沒有很尊重我時(shí),我真的好無奈。

          我經(jīng)常和她說話,在教室里她會(huì)理我,但是在“公共場(chǎng)合”,特別是有異性時(shí),我和她說什么,她都不回應(yīng),也不出聲,不轉(zhuǎn)過頭來,像在自己思考般望著前方,偶爾低頭弄一下頭發(fā),又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手,問她聽到我說什么嗎,她卻好像什么也沒聽到似的,雙眼從未轉(zhuǎn)過來。我慢慢松開了握住她的手。我敢保證這一次不是意外,她是故意的。而且,在這之后也有第二次,第三次……對(duì)友情的失望。

          微笑的事總是無情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候,她忽然找到我,叫我去一下她的宿舍,而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開。當(dāng)我到了,她卻什么也沒說。她接了一個(gè)電話,然后直接把一袋棉被塞到我手上,說:“你幫我拿被子吧,我叫我爸爸送你回家!蔽冶砻娌怀雎,心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車子,才幫你拿被子的嗎?不過我也習(xí)慣了,習(xí)慣了每次她叫我拿什么,都會(huì)說這句話的。

          最后,我還是做公交車回去了。

          “我不稀罕!”是呀,你爸爸比我爸爸有錢,你可以一天揮霍掉幾百塊,但我不稀罕,不羨慕。

          她不懂,她認(rèn)為只要說請(qǐng)客吃東西,或者搭你回家,就可以得到真正的友誼嗎?不是的,我敢肯定地說。只要你轉(zhuǎn)頭看我,聽我說話,放下可愛的面子,我會(huì)一直陪伴你。

          可是,我的心已經(jīng)走了,只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上,而你依然目視前方……

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

          往事如塵,堆積在心底,在歲月的風(fēng)化沉淀中,帶走許多,只留下點(diǎn)滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,只有那一舉一動(dòng),那些令人難忘的細(xì)節(jié)。

          在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無兒無女,而我,就是她的孫女。

          曾記得這樣一句話:“人的出生就是向死亡邁進(jìn)!比丝倸w要離開這個(gè)世界的,但是陰陽相隔的別離,令人心痛如刀割。

          她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無無力回天。8月1日,我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏,走在路上,頂著烈日,汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里,更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個(gè)人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進(jìn),然后輕輕地喚了一聲“二婆”。

          她看著我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說了一聲:“你……扇。你應(yīng)該很熱!苯又熘痹掘橹哪_,輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇,頓時(shí),我覺得涼快多了。她又指了指窗戶,示意我打開。推開窗子,一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的'談話聲飄到屋子。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要我坐下。我跟她說,廣州番禺的水上樂園和好玩,只是陽光太毒了,把皮膚都曬傷了,不過泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說,我8月24日就要開學(xué)了,要軍訓(xùn)哦。她語重心長(zhǎng)地說,要好好學(xué)習(xí),要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說她應(yīng)該是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多,她一直看著我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。

          奶奶來了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,我并沒有下樓,而是躲在門外。聽到奶奶說:“你不能吹風(fēng),不喜歡聞魚塘的腥味兒,就不要打開窗子!靖,這個(gè)孩子也真是的。”是我叫的,靖很熱,開窗好,我無所謂啊!八恼Z氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說:”我現(xiàn)在最放不下的就是這個(gè)孩子啊,沒有我在她身邊她能照顧自己么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽不清,只知道,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽如泣,”夕陽無限好,只是近黃昏!叭松芏,當(dāng)夕陽要落下時(shí),誰也擋不住。

          夜幕降臨,回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,只留下刻痕——細(xì)節(jié),她的一舉一動(dòng),一言一語。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

          一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時(shí),珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過的,難忘的細(xì)節(jié)。

          看到這個(gè)題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結(jié)果:

          眼保健操結(jié)束了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開窗戶,然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書,然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇,不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒有收到這種待遇,但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角,形成一個(gè)狡猾的窩時(shí),我放上一本書,自己的書,別人的書,無聲的體貼。

          每周寫一篇周記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子,大家爭(zhēng)先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發(fā)下去,有一本沒寫名,我翻了好幾頁,從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語我不太記得了,最后一句“加油”,類似的評(píng)語我也看到過很多次,但我從未想過感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫上了“加油”,我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安,是那位同學(xué)讓我有這種感激,不是我原本自發(fā)的,我也謝謝那位同學(xué)。

          我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多,它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖,可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

          幾年前,我遇見了她。她是一個(gè)很平凡的人,沒有什么過人的本領(lǐng)。但是,她卻非常注重細(xì)節(jié),尋找生活的美。這也是我能和她成為最好的朋友的原因。

          我和她的緣分不淺,和她相處中,有過許多難忘的瞬間,但最令我難忘的,還是那一幕。

          一次班上舉行臨時(shí)考試,我沒有做任何的準(zhǔn)備,以致于成績(jī)不理想,離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。我拿著那份試卷,垂頭喪氣地走到一棵桂花樹旁,我仰望著藍(lán)天,一遍一遍地反思自己。一陣風(fēng)吹來,我聞到了桂花香,我默默在心里說:“我都這么不開心了,你們還如此張狂地滿處飄香,一朵朵都綻放得這么美。”我越想越煩惱,把考察的結(jié)果歸結(jié)到別人身上——考好的人天生之力就比我高,我只是一個(gè)普通人,我比不上他們。隨后,我把試卷扔在桂花樹下,轉(zhuǎn)頭就回家。我剛一轉(zhuǎn)身,就看到了她。我不知道她什么時(shí)候來到的。她看著我,問:“你是不是心情不好啊?”我瞟了她一眼,脫口而出:“我的事不用你管。”說完便走了。我走了幾步,發(fā)現(xiàn)她還在那兒——她蹲下身子拾起我丟下的試卷,小心翼翼地把它撫平,認(rèn)真地看我做錯(cuò)的題,然后把試卷放進(jìn)她的書里夾著。我不明白她為什么會(huì)那樣做。

          第二天,她走到我的座位邊,說道:“我來教你做這些題,好不好?”那時(shí)我自己也是真的不懂,便答應(yīng)了她。她認(rèn)真地講解題目,一遍又一遍,汗水從她額頭上流下來!艾F(xiàn)在懂了嗎?”她的眼神明亮清澈,我看到了她的真誠(chéng),我們都聞到了窗外飄來的桂花香。她說道:“好香啊。我們要不要去看看枝頭的桂花呢?”我答應(yīng)了,走到樹前,桂花散落了一地。也許是因?yàn)橄聛碛甑木壒拾桑袔字鸹,絲毫不受雨水的影響,依然開得燦爛。

          后來我也是偶然知道——在那次考試中,她并不考得很好,甚至比我更不理想。但是她努力地通過各種方式,把我錯(cuò)的題目一一弄懂后再來給我講解。我聽到這時(shí),心里一震。后來我們也就成了好朋友,相互鼓勵(lì),相互支持,共同促進(jìn)。

          這么多年過去了,她彎腰撿試卷的那一幕,我仍然記憶猶新。盡管那只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一件小得不能再小的事情,但卻給我留下深刻的印象。她的善良,她的樂于助人,深深刻在我的記憶里。

          藝術(shù)家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模灰阌眯娜ンw悟生活,用眼睛去觀察生活,很多美麗動(dòng)人的細(xì)節(jié)會(huì)讓你覺得生活真的很美好

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