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      2. 難忘的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-04-14 20:32:50 細(xì)節(jié) 我要投稿

        精選難忘的細(xì)節(jié)作文合集7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的細(xì)節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選難忘的細(xì)節(jié)作文合集7篇

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

          記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。

          去年暑假,我去書店買書。在一個(gè)書柜前停下腳步,細(xì)心的在為自己選書,此時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一聲“我要這本書,我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景!拔乙,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書。老人看了看那本書又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊,便告訴老人說(shuō):“這本書對(duì)我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧!你就給我買吧!”我聽(tīng)了這話不禁想樂(lè),但還是忍著看著他們。老人聽(tīng)后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說(shuō):“是嗎?那,那我們就買這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書,臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺(tái)。

          我堅(jiān)信,從老人的神情中我已知道她明白那本書的真正價(jià)值。我已知道她買那本書所用的金錢對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的不易,但她還是買了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),明知是一個(gè)謊言,但還是要買的愛(ài),當(dāng)人們對(duì)親情加以表達(dá)時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫出它的高尚。

          記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

          在生活中,總有那么幾時(shí),在不經(jīng)意間感受到那些細(xì)微事情背后的溫暖,令我感動(dòng),令我難忘。

          來(lái)信豐讀書是我第一次離家那么遠(yuǎn),面對(duì)陌生的一切,我有些感到無(wú)助。經(jīng)常看到其他同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)送東西,對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,我有些感傷;因?yàn)槲壹依锶耸遣豢赡軄?lái)的——爺爺奶奶已年邁,爸爸忙于工作,所以,所有的一切只能自己面對(duì)。

          在國(guó)慶假期的前一個(gè)禮拜,一件事改變了我的看法,而且一切都出乎了我的意料。

          那天上午,我正在教室里上課,突然一位老師敲門說(shuō),找我有事叫我出去一下。我懷著好奇心走出了教室,我的眼神在不經(jīng)意間往右瞄了一眼,只見(jiàn)一個(gè)熟悉而瘦小的身影,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)站在那里的是我七十多歲的爺爺。爺爺左手提了一個(gè)鼓鼓的包,右手提了一個(gè)淺綠色的水杯,黑黝的臉上顯露出慈愛(ài)的笑容,我驚訝地望著這個(gè)突如其來(lái)的“驚喜”,呆了幾秒才緩過(guò)神來(lái),高興的叫了聲“爺爺”,爺爺幸福的應(yīng)了一句。

          隨后爺爺叫我小名,高興地提高左手上那個(gè)鼓鼓的包說(shuō)“你奶奶給你燉了一點(diǎn)湯,說(shuō)給你補(bǔ)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),一個(gè)人在學(xué)校要注意身體,千萬(wàn)別著涼了……”我滿臉幸福感的“噢”了一聲。我走上前欲想打開(kāi)看看什么湯,爺爺似乎知道我要干嘛,便將它穩(wěn)穩(wěn)地放在地上,生怕會(huì)漏出來(lái),趕忙打開(kāi)。一看才知道,是我最愛(ài)喝的排骨湯還有一些炸的魚,望著這些美味的食物和雖辛勞卻總微笑著的爺爺,頓時(shí)有一股熱淚欲逆流而上。我不知道是那排骨湯的溫度還是爺爺奶奶對(duì)我無(wú)言的愛(ài),溫暖了我那冰凍已久的心,讓我不再感到寒冷。

          爺爺千里迢迢來(lái)到信豐,等了好久的車才到,只是為了給我送那份愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)湯,想到這,眼中的淚水便迫不及待的想要流出,但我不能讓它流出來(lái),因?yàn)槲也幌胱尃敔斂吹轿掖嗳醯囊幻娑鼡?dān)心我。雖然爺爺也在極力地掩飾著自己的辛勞,但終究還是被我看穿了。我們相視笑著,臉上有說(shuō)不出的高興,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心頭。

          爺爺奶奶的家好比一根細(xì)線,交織,纏繞在一起,編織出一個(gè)溫暖的雀巢,讓我不再感到寒冷,而這些溫暖往往只是些極其細(xì)微的事情,讓我感動(dòng),令我難忘。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

          人的一生會(huì)經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),永遠(yuǎn)銘記在心的,總會(huì)是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......

          那天,老師將包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)?吹奖槐娙四暤哪ú,我開(kāi)始糾結(jié):是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著,多麻煩啊,可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離,最終我懷著抱歉回到了自己的位上。

          回到座位之后,我盯著那被人踩來(lái)踩去的抹布,越發(fā)感到自責(zé),看著陸續(xù)進(jìn)來(lái)的人,不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?

          不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結(jié)的面孔,那種自然讓我的心一顫。

          原來(lái)這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì)想這想那,受外界影響,因而浪費(fèi)時(shí)間與精力,錯(cuò)失良機(jī)。而他能聽(tīng)從內(nèi)心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機(jī)會(huì)。

          地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出現(xiàn)在我與他的面前。因?yàn)槲业膿u擺不定,天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗墓麛鄾Q絕,天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。

          這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)之所以會(huì)銘刻在我心里不是因?yàn)樗l(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因?yàn)槲业男臑樗盐?.....

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

          在初三的一個(gè)下午,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語(yǔ)老師的辦公室。

          當(dāng)我走到辦公桌前時(shí),老師并沒(méi)有馬上轉(zhuǎn)頭看我,他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績(jī)單。老師一只手托著下巴,而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布,眉頭緊鎖著,甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見(jiàn)老師沉默著,我也沒(méi)敢說(shuō)話只是在旁邊靜靜地站著。

          許久之后,老師才緩緩的抬起頭看著我,手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對(duì)視,只能心虛的把目光偏向一邊。

          老師突然開(kāi)口問(wèn)道:“為什么成績(jī)掉得這么厲害,坐火箭掉也沒(méi)你這么快的啊!”她的這一問(wèn),我著實(shí)無(wú)顏,我把最近的英語(yǔ)作業(yè)都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。

          我心虛的把目光偏向另一邊。她見(jiàn)我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來(lái)。老師張開(kāi)嘴,一副欲言又止的樣子,但最后還是閉上了嘴,手中轉(zhuǎn)的筆停了下來(lái)。她原本鎖著的眉頭松開(kāi)了,取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼!鞍Γ 崩蠋熭p輕地嘆了口氣,然后把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,不再看我,同時(shí)向我擺了擺手。

          我當(dāng)時(shí)就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽(tīng)到了老師對(duì)我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散,我的心中突然少了什么一般,讓我感到無(wú)比的愧疚。

          在走出辦公室后,我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮,少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過(guò)自己的`努力讓老師再次對(duì)我充滿期待。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

          也許是記憶的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認(rèn)識(shí)的人忘記了他們的長(zhǎng)相,一些細(xì)節(jié),比如那個(gè)人的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作甚至一句話,都可以清晰地被記。话l(fā)生的事情忘記了過(guò)程,但是當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié),比如一個(gè)想法和一幅風(fēng)景,被清晰地記住了。

          在小學(xué),我有一個(gè)同桌,他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天,我們都要互相爭(zhēng)斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟,但也很奇怪。雖然我們總是意見(jiàn)不一,但如果彼此發(fā)生了什么事,我們會(huì)非常擔(dān)心。一天,我看見(jiàn)她嚴(yán)肅地坐在那里。我問(wèn)她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛。現(xiàn)在我記不起她對(duì)我說(shuō)了什么,甚至忘記了她的名字和外貌。然而,我不能忘記她最初震驚我的眼神。

          當(dāng)時(shí),我不明白這種表情,但我記得這只是一種獨(dú)特的表情。這就像突然打了雞血,變得自信,所以我不得不放棄我的最后一戰(zhàn)。

          我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天,她突然說(shuō)她會(huì)認(rèn)真,不再開(kāi)玩笑。如果你只聽(tīng)到這些,你不會(huì)相信的。如果你看到她的眼睛,你會(huì)知道那是一雙閃亮的眼睛,渴望著,渴望著,而且非常強(qiáng)烈。

          事實(shí)上,我一直是一個(gè)普通的女孩,不可能是普通的。我沒(méi)有任何偉大的夢(mèng)想,也不想過(guò)起起落落的生活;沒(méi)有什么可爭(zhēng)取的,也沒(méi)有什么要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我突然開(kāi)始害怕,害怕我未來(lái)的路會(huì)被弄糊涂,害怕我會(huì)跌倒。

          所以,我想:我能成為那樣的人嗎?我能為一個(gè)目標(biāo)努力工作嗎?仔細(xì)想想,原來(lái)我也有自己的夢(mèng)想藏在心底深處!它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開(kāi)始慢慢改變。我努力工作,變得堅(jiān)強(qiáng),并開(kāi)始為我的夢(mèng)想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實(shí)現(xiàn)它。

          是那雙難忘的眼睛感動(dòng)了我,改變了我,讓我有勇氣做一個(gè)更好的自己。這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)可以改變一個(gè)人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅(jiān)持下去,我會(huì)有這樣一雙可以讓人改變的眼睛,對(duì)嗎?

          令人印象深刻的細(xì)節(jié),謝謝你讓我改變。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

          人生就像一本雜志,內(nèi)容豐富多彩,細(xì)品人生,有滋有味。有過(guò)難忘的經(jīng)歷,有過(guò)幸福的感觸,在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過(guò)令人難忘的細(xì)節(jié)。

          做人要學(xué)會(huì)感恩,不論是父母、朋友、老師,只要他們幫助過(guò)你,就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng),主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。

          感恩父母,父母給予我們生命,讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫“父愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話的份量。

          而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí),我心中有了一絲震撼,不只是我,全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了,想想父母為我們所做的一切,我覺(jué)得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是,當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí),同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措,有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心,體會(huì)到父母的感受。

          就連老天也感受到了,會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音,還有的就是風(fēng)聲、雨聲,我感覺(jué)到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的心,眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它,只有真誠(chéng)。

          端詳著母親那滿臉的皺紋,看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手,心中不免難過(guò)起來(lái),心頭涌起陣陣辛酸。

          成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆,讓父母沉受巨大的痛苦,在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的!”這意義深刻的話語(yǔ)。

          那次大會(huì)給了我難忘的回憶,會(huì)場(chǎng)上的一切我都無(wú)法忘記,那堂課,讓我受益匪淺,足以讓我回味一生!

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

          微笑猶如冬季的驕陽(yáng),給白雪皚皚的大地披上金裝;微笑猶如海港的燈塔,使迷路的船只找到方向;微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉,給予人們?nèi)说南M。微笑,是最美的風(fēng)景,是最偉大的力量。

          已經(jīng)步入初夏,空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽(yáng)懶惰地撒灑出些許陽(yáng)光,似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們?cè)谫u力地叫賣著,擁堵的人群也在各自為政地?cái)⒄f(shuō)著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中,使人無(wú)力,迷茫,和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間,不禁一陣彷徨。

          突然,前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線,在他的攤前已經(jīng)人滿為患,這使我的好奇心有了動(dòng)力,習(xí)慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢,那就吃點(diǎn)東西再回家吧!反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊(duì),當(dāng)人走時(shí),我就像行尸走肉般地向前一步,大概持續(xù)了十分鐘,終于等到我了,我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。

          他那干枯發(fā)黑的頭上頂著一頭亂七八糟的頭發(fā),略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒(méi)有一絲血色的嘴巴,中間夾著一個(gè)略微下榻的鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補(bǔ)丁的衣服,給人一絲不和諧的感覺(jué)。我上下打量著他與其他攤主的不同,可是許久也不曾發(fā)現(xiàn),直到他問(wèn)我要吃點(diǎn)什么時(shí),我說(shuō)算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒(méi)有的微笑,他的微笑給人以溫暖和舒適,消去了工作人群一天的勞累?粗母煽莸氖稚鲜炀毜膭(dòng)作,就像對(duì)待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料,那動(dòng)作如流水中的魚兒,是那么地自然和諧。

          在夕陽(yáng)的照耀下,我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠(yuǎn)去;仡^望去,他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長(zhǎng),拉長(zhǎng),最終定格在我的心上。

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