有關(guān)難忘的細節(jié)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的細節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的細節(jié)作文 篇1
難忘的一件小事南陽市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。
肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會有一種失落感。想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“王帥,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進步,邁上新的臺階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:“王帥,節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖
難忘的細節(jié)作文 篇2
晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃,我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵,想起了一雙同樣優(yōu)美的手。
第一次去上鋼琴課時,我躲在媽媽身后,驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無規(guī)則地豎立,又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著,斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實質(zhì)一樣的光芒,從來不會柔波流轉(zhuǎn),只是眼神像刀片一樣直來直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀,讓我害怕極了。
媽媽走后,他向我“友善”地做了個鬼臉,我嚇得趕緊低下頭。只見他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動著,原來他坐到了鋼琴前,翻到我做了記號的《筷子》,彈奏起來。
剛開始是我熟知的簡單節(jié)奏,可后來竟被加入了協(xié)奏,變得非常生動活潑。我驚訝得忘了恐懼,被吸引得來到琴凳前——這是一雙多么美的手啊,我驚呆了。雖然手指不是很修長,但是白皙且細膩,手指敲下時給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起,體現(xiàn)一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了,著迷一般地看著老師的手蜻蜓點水般地掠過琴鍵。本著兒童對美的本能追求,我愛上了音樂并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂殿堂……
現(xiàn)在回想起來,唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對藝術(shù)的熱愛與對學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時,那雙手總會打著節(jié)拍,出現(xiàn)一個錯音就略帶失落地微微停滯,精彩時再度飛揚地升起。比賽前緊張時,那雙手輕放在我肩頭,把溫暖和沉默的慈愛、無言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后,那雙手帶著淡淡的驕傲認可地鼓掌……
都說眼睛是心靈的窗戶,我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會記得他的其貌不揚和不善言辭,不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們在學(xué)琴的道路上一路成長,在音樂的旅程中一路放歌。
我永遠忘不了這雙金色的手,我曾接受它的呵護像一個孩子接受父親的呵護;它曾給我?guī)淼囊磺忻篮们楦泻臀覜Q定高中放棄學(xué)琴時的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂,這雙金色的手從事著太陽下最燦爛的工作。唐老師,雖然教師節(jié)已過,但我對您的感謝時刻在心。在這里讓我對您說聲謝謝吧,只因我永遠忘不了您那金色的雙手。
難忘的`細節(jié)作文 篇3
每天都是重復(fù)的生活,像是將數(shù)不清交錯的復(fù)寫紙疊在一起,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細節(jié)在點綴著這樣的生活,聽過這樣的話,這世界不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細節(jié)。
黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往,而黑夜更是罪惡的象征,迷離的夜色是心懷叵測的人的保護傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒有光,一個人感到的更多是孤單與小心。而自從我上初三之后,就開始每天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光,投下沒有月的影子,我時常在回家的路上看著這樣的一副場景,仿佛就只有我一個人騎行在悠長悠長的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè),星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由于我的家距離學(xué)校有著一段距離,所以每當(dāng)我來到這條城市中央的江時,身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風(fēng)回家的學(xué)生們,我于是孤身一人,那星零的燈光點點到底是在城市中,淡隔了距離。
我記得一個這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開始看這完全不同的城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態(tài),一切都那么懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風(fēng)吹過來,我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會人情越來越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f,無月的黑夜是罪犯們伸出罪惡的手的時候,大多數(shù)的恐懼來自于夜的迷惘,我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒,心中開始有些許恐懼,這恐懼來自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰(zhàn)。
好久才來到自家單元樓的門下,本想應(yīng)該有鄰里的燈光來驅(qū)散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到,好久眼睛適應(yīng)了黑暗,卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車庫的門——由此可見,那夜的無月無光是多么的令人感到無助。可是我隱隱約約看到小區(qū)的盡頭投來一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來,——這光就這樣照在我的臉上,我下意識的用手遮擋這刺人的光線,那個人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個人走近了,我才發(fā)現(xiàn),那是我們的門衛(wèi)大爺,他把手電筒遞給我,然后說,今天晚上片區(qū)停電,我知道你們中學(xué)生晚上要上晚自習(xí),所以特地來給你們送“光”啊。我愣了,門衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生,我心中不禁的仿佛看見了光,原來城市中的人情還是存在的,有了互相的幫助,還懼怕什么的黑夜呢?
我猶記得這樣的一個細節(jié),當(dāng)我放完自行車之后,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛(wèi)室。
一束光照出一個小細節(jié),照亮如今這城市的天空。
難忘的細節(jié)作文 篇4
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。
如果沒有一塊塊不起眼的城磚,就沒有壯觀的長城;如果沒有一絲絲細雨,就沒有那美麗的江南;如果沒有一棵棵挺拔的大樹,就沒有廣袤的森林……這些不起眼的事物構(gòu)成了偉大的世界,我們的一生也是由無數(shù)的細節(jié)構(gòu)成,而這些細節(jié)中也充滿了溫暖的感動。
考場上,我臉上出現(xiàn)了一絲絲窘樣兒,今天是數(shù)學(xué)考試,有一道作圖題,而我卻沒有準(zhǔn)備好用具。無法動筆,我只好把臉擱在桌子上,但只一偏頭,就會看到老師那犀利的眼神,這會使我全身打一個寒戰(zhàn)。突然,后面的同學(xué)用筆原文來自小學(xué)生,戳了戳我,她輕聲地說:“你沒有帶尺子吧!”我點了點頭。“嘣”的一聲,我心一驚,尺子折斷了,她把一段向我扔了過來。這舉動,竟然引來了無數(shù)的眼睛,我想解釋,但又怕別人當(dāng)做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得,有這樣的細節(jié)更是難得。
小時候,我比較淘氣,用大人的話說就是“這孩子沒有一時的老實氣兒!”一天,媽媽想要出去,那樣家里就剩下我一個淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說:“抽屜里有糖,你自己在家乖,自己吃糖。”我當(dāng)時一口答應(yīng)了?墒沁^了一會兒。我吃完糖,又耐不住性子了。回頭看見媽媽沒有把窗戶關(guān)上,我便有了從窗戶中“逃跑”的想法(那時家里住在一樓),所以沒有費多大功夫,我就逃了出來。媽媽回來后沒有發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻,于是每條街,挨家挨戶的找我。過了不知多久以后,媽媽無助地從街上看到了正在散步的我。頓時,媽媽向我跑了過來,抱住了我,我嚇了一跳,心里還在擔(dān)心媽媽會不會訓(xùn)我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽到“對不起,對不起……”我知道,應(yīng)該說對不起的人是我,可是我卻沒有勇氣。媽媽的那聲“對不起”勝過了打罵,深深地烙在我的心里。這個細節(jié)讓我感動,使我每每能想起這件事。
雨水,是由無數(shù)的水滴組成;大樹,是由無數(shù)的枝葉組成;真情,是由無數(shù)的感動組成,也正是這些感動無時無刻圍繞著我,溫暖著我……
難忘的細節(jié)作文 篇5
在我的記憶中,我的母親一直是嚴肅和不茍言笑的。我從未和她有過任何親密的行為,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我母親的行為深深打動了我。
那是一個周一的早晨。我媽媽在浴室洗手,并為我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走進浴室,雙手懊惱地把豎起的頭發(fā)舉在頭上。這頭發(fā)一直困擾著我,我不得不每天早上花時間整理它。我媽媽剛剛洗完手?吹轿业难喔C毛,她忍不住笑了。她轉(zhuǎn)過身,把手浸在水里。她幫我一點一點地把豎起的頭發(fā)弄平。那縷頭發(fā)真的很頑固,它翹起來就像是在和我媽媽作對。但她不喜歡我心煩,耐心地撫平它。動作輕柔,就像春風(fēng)吹過發(fā)梢,溫暖到達我的心底,心弦似乎被感動了,快樂地顫動著。
我抬起頭,看到我母親的專注。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的陽光,包圍著我。她噘起嘴唇,好像在擔(dān)心如何處理那束沒有被壓下的頭發(fā)。最后,頭發(fā)被她壓了下來。但是我總是沉浸在她溫柔的動作中。她的頭已經(jīng)醒了,但那一刻她一直顯示出她的專注。
許多年后,我的母親仍然無動于衷,但我不再羨慕別人的母親。母愛有很多表達方式,也許是因為她說不出話來,我才記得那些難忘的細節(jié)。也許正是因為那次行動,我理解了她。我開始接近我的母親并和她交談。她的回答可能只是淡淡的微笑或溫和的命令,但我被感動了。因為我明白了愛不一定需要親密的行動和言語來體現(xiàn)。在工作日,當(dāng)我面對我的成功時,我微微微笑,在寒冷的冬天,早上的每一頓熱飯和生病時的熱水凝聚了她的愛。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,溫暖無處不在。記住父母為我們做的小事是我們對他們的愛的感激。
難忘的細節(jié)作文 篇6
往事如塵,堆積在心底,在歲月的風(fēng)化沉淀中,帶走許多,只留下點滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,僅有那一舉一動,那些令人難忘的細節(jié)。
在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無兒無女,而我,就是她的孫女。
曾記得這樣一句話:“人的出生就是向死亡邁進!比丝倸w要離開這個世界的,可是陰陽相隔的別離,令人心痛如刀割。
她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無無力回天。8月1日,我回鄉(xiāng)下看她。那時正值炎夏,走在路上,頂著烈日,汗水已浸透后背。走進屋里,更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進,然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說了一聲:“你……扇。你應(yīng)當(dāng)很熱。”之后她伸直原本蜷著的腳,輕輕地動了動床尾的風(fēng)扇,頓時,我覺得涼快多了。她又指了指窗戶,示意我打開。推開窗子,一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點了點頭,要我坐下。我跟她說,廣州番禺的水上樂園和好玩,只是陽光太毒了,把皮膚都曬傷了,可是泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說,我8月24日就要開學(xué)了,要軍訓(xùn)哦。她語重心長地說,要好好學(xué)習(xí),要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說她應(yīng)當(dāng)是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多,她一向看著我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因為好奇心的驅(qū)使,我并沒有下樓,而是躲在門外。聽到奶奶說:“你不能吹風(fēng),不喜歡聞魚塘的腥味兒,就不要打開窗子!靖,這個孩子也真是的!笔俏医械,靖很熱,開窗好,我無所謂啊!八恼Z氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說:”我此刻最放不下的就是這個孩子啊,沒有我在她身邊她能照顧自我么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽不清,只明白,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽如泣,”夕陽無限好,只是近黃昏!叭松芏,當(dāng)夕陽要落下時,誰也擋不住。
夜幕降臨,回憶起我與她的點點滴滴,沒有長長的故事,只留下刻痕——細節(jié),她的一舉一動,一言一語。
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