有關(guān)細(xì)節(jié)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文 篇1
愛，無處不在。它可能是深夜媽媽為你端來的一杯熱牛奶，或許是困難中同伴給你的一聲加油，或者是痛苦時(shí)刻別人幫你分擔(dān)的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多，而在我的學(xué)校里，就充滿著愛的小細(xì)節(jié)。
早上，我走進(jìn)校門，聽到一聲聲清亮的問好聲，頓時(shí)神清氣爽。這問候聲仿佛有魔力一般，讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散，比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了，同學(xué)們與老師問好，看似普普通通，里面卻裹著大家濃郁的愛意，學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音，把課堂塞進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂與友愛的罐子里。頓時(shí)，教室里一片愉悅的情景，讓整節(jié)課裝上了快樂和愛的發(fā)動(dòng)機(jī)，“噌”的一聲，向充實(shí)又不失樂趣的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛，而課下，愛精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧！小張同學(xué)下課一直在練習(xí)跳繩，已經(jīng)累計(jì)突破1000個(gè)了，老師看他滿頭大汗，貼心的為他擦汗，倒水。哎呀！小李同學(xué)跌倒了，手肘跌破了，老師連忙拿來醫(yī)療包，為他進(jìn)行消毒；而小王同學(xué)在做題時(shí)有一道不會(huì)做，跑去問老師，老師又耐心地為小王講解……在課間，同學(xué)們收到的是老師的愛。
愛的小細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
細(xì)節(jié)作文 篇2
從我上小學(xué)起，每天都會(huì)乘公交車上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)公交車經(jīng)過途中的站點(diǎn)時(shí)，媽媽就會(huì)指這車前的一排紅字，問我怎么念，我便得意地說出：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”
那時(shí)的我只認(rèn)得字，卻不知道其中的含義，即使能倒背如流，也只是為了家人們的幾句稱贊。時(shí)間長了，也只是覺得它們是一段枯燥的文字罷了。
又是忙碌的周五，下午6點(diǎn)才放學(xué)。在夏季，即使是黃昏時(shí)段，也是令人浮躁的。分分秒秒就這樣過去了，一輛公交車行駛了過來，卻因?yàn)闈M載而又駛?cè)ァ?/p>
雖然不到五分鐘，但仍使我心生煩意，終于，車來了。我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車，而令人失望的是，車上沒有一個(gè)空位，我焦躁地看著媽媽。
也不知車行駛了多久，身邊的一位阿姨拉了拉我，讓我坐他的位置。那一瞬間，我的心一下安定下來，我也趕忙道了聲謝。
此時(shí)，車到站了。阿姨走到車門口，回頭沖我笑了笑，向我揮揮手便下車了。媽媽此時(shí)就在旁邊也沖我笑了笑，說：“你現(xiàn)在明白了那行字的意思了嗎？”我想，我對(duì)這段文字，除了理解，更多的是體會(huì)了吧！
車前的一小段字，是深圳公交車上的一個(gè)小細(xì)節(jié)，卻對(duì)他人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。讓越來越多的人明白了尊老，愛幼，因而有了那天幫助我的那位阿姨，也讓我明白了我的責(zé)任。
從那以后，當(dāng)我看見年幼的小朋友和年邁的老人時(shí)，也會(huì)讓出座位。那輛車不知載過多少車次的人，那個(gè)細(xì)節(jié)也不一定只有我注意到過吧，而它，也讓我和深圳一同成長。
細(xì)節(jié)作文 篇3
這本書不是我自己選的，是學(xué)校的任務(wù)。雖然如此，我還是很喜歡這篇文章的。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。本書意在提示人們：成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)
誠然，一個(gè)人有遠(yuǎn)大的崇高的理想，這是很好的。但是，光有“掃天下”的理想，而不去做許許多多切實(shí)細(xì)致的工作，那么，他的理想只能是不切實(shí)際的幻想！因?yàn)槿魏问挛锒际怯尚〉酱�，由微而著的，按一般�?guī)律而言，一個(gè)不肯干“小事”者，很難設(shè)想他肯干“大事”，只有平時(shí)樂于干“小事”的人，才有可能成就大事業(yè)。陳蕃“不掃一室，要掃天下”的“壯志”只是“空中樓閣”畫餅充饑，我們絕不應(yīng)再走前人的老路上去。鑒于此，我們切要引以為戒，應(yīng)腳踏實(shí)地的從小事做起，從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
豐田公司第一次進(jìn)軍美國市場(chǎng)的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場(chǎng)的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究；另一方面研究外國汽
車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動(dòng)，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。
顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對(duì)癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競(jìng)爭對(duì)手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。
二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體現(xiàn)在計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)” �！耙粋�(gè)計(jì)劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計(jì)，要在于執(zhí)行”。這兩句話分別從不同的側(cè)面向我們揭示了一個(gè)道理：實(shí)施環(huán)節(jié)比計(jì)劃更重要，計(jì)劃再好，沒有落實(shí)下去也只能是“鏡中花、水中月”。
三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育�！倍逃艚o學(xué)生的又是什么呢？我們可以從這三句話中得到啟示：在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95％都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。
做小事能使你成功，同樣，做小事也能時(shí)刻敲響你的警鐘。不要忽視了你自己的心態(tài)，更不要因?yàn)樾膽B(tài)而使你成為失敗者。同一件事情，抱有不同的心態(tài)和不同的細(xì)節(jié)做事的人結(jié)果卻截然相反，心態(tài)的細(xì)節(jié)能左右你的一切，包括成敗，要想改變世界就得改變我自己心態(tài)，細(xì)節(jié)左右你的一切，請(qǐng)牢記這句話吧！
我們是命運(yùn)的主人，我們要主宰自己的心靈。讓我們的心態(tài)變得積極而健康，擺脫不良心態(tài)的糾纏和束縛，掙脫心靈的枷鎖，打開心窗，去迎接那美麗而迷人的人生風(fēng)景吧！
細(xì)節(jié)作文 篇4
人生在世，渺渺茫茫，在這有限的歲月里，我們都想成就一番事業(yè)，等到功成名就的那一刻，所有的心酸，所有的風(fēng)雨都一筆勾銷了。也許你想成為屈原那樣為千古傳頌的愛國者，或者你想成為項(xiàng)羽那樣的英雄人物，又或者是為祖國安寧背井離鄉(xiāng)的王昭君，精忠報(bào)國的岳飛，拯救人類的普羅米修斯……都是為大家傳頌的英雄，都表達(dá)出了自己的真情，也許你在想我想奉獻(xiàn)真情，卻怕付出那樣沉重的代價(jià)。其實(shí)，在生活中有一種表達(dá)真情的方法且無需付出沉重的代價(jià)，那就是細(xì)節(jié)。
曾看過一篇名叫《影響一生的關(guān)愛》的文章，它主要講一名高考落榜生心痛不已，一氣之下離家出走，他想憑借自己的力量成就事業(yè)。在流浪途中，流離失所，無所依托時(shí)又病倒了，在狼狽不堪，心力疲憊之際，一名老農(nóng)伸出手扶了他一把，給他以溫暖的手，他萬分感激并承諾說，將來他有了足夠的錢，一定回來報(bào)答農(nóng)夫，農(nóng)夫只說了一句話：給予碰巧走入你生活中需要幫助的人以援助，就是給我最好的報(bào)答。
的確，給予別人關(guān)愛就像伸出手一樣簡單，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就像一個(gè)小小的饅頭，看似微不足道，卻可以解人的燃眉之急。
寓言里說：往一頭驢子背上一根一根地加上稻草，總有一根稻草會(huì)把驢子的脊梁徹底地壓斷。使驢子的脊梁壓斷就在于細(xì)節(jié)上，生活中往往有一些細(xì)節(jié)為我們所忽視，有些細(xì)節(jié)往往使事情功虧一簣。
有這樣一個(gè)故事：有一對(duì)老夫妻在慶祝50周年婚期的宴會(huì)上，大家合合樂樂好是高興，老婦人一直想送給丈夫一份禮物，在那次宴會(huì)上就了了心愿，可那一次也就成了最后一次，她送上去的是一面豪華的石英鐘，當(dāng)場(chǎng)老婦人的丈夫便氣過去了，為什么呢？因?yàn)槔蠇D人給了他錯(cuò)誤的提示：我為你送終！
其實(shí)老婦人不過是為了表達(dá)自己的愛罷了，只是細(xì)節(jié)上出了問題，細(xì)節(jié)往往決定事情的成敗。
細(xì)節(jié)在生活中往往被我們所忽視，我們總認(rèn)為他們不過是海洋中的一滴水，森林中的一片葉子，草原上的一根草而已，可也正是這一滴水，一片葉子，一根草組成了這幅美麗的畫卷，真情可通過細(xì)節(jié)而表現(xiàn)，情感可通過細(xì)節(jié)而流露，事情的成敗可由細(xì)節(jié)來決定，不要輕易地忽視一些細(xì)節(jié)，有些細(xì)節(jié)是不可忽視的。
細(xì)節(jié)作文 篇5
河從最高處發(fā)源，冰雪是她的前身，小溪的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)奔流出她有力的宏濤；生物從最低等發(fā)源，細(xì)菌是她的祖先，遺傳的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)變換出細(xì)節(jié)的多姿多彩；生活從最原始發(fā)源，卻因點(diǎn)滴造就無限—————
細(xì)節(jié)造就文明。
當(dāng)篝火還在歷史的長風(fēng)中燒燃，荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先—————森林古猿。他們起初也如同野獸般四肢著地到處撕殺，然而智慧的人們沖破自然的枷鎖，一個(gè)跨時(shí)代的細(xì)節(jié)——————直立行走造就出古猿質(zhì)的.跨越。演義出文明的開端。
細(xì)節(jié)造就美。
著名的意大利畫家達(dá)芬奇的畫作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家，他們仔細(xì)研究，琢磨，歧圖發(fā)現(xiàn)其中的秘密。然后在幾百年后，科學(xué)家經(jīng)過科學(xué)的鑒定分析得出結(jié)論：這幅千古名畫竟是達(dá)芬奇用放大鏡觀察一手用針尖般大小的筆畫了好幾年才誕生出這傳世之作。幾百年后的畫作珍品有誰能知道它竟一個(gè)不屈的靈魂拿著筆用一個(gè)個(gè)完美的細(xì)節(jié)斟酌出來的，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年，一萬年……
細(xì)節(jié)造就一個(gè)人。
"千里之行始于足下"一個(gè)人的習(xí)慣好壞，品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說古時(shí)文人雅士追求細(xì)節(jié)，文質(zhì)彬彬，注重待人之道，做事之根基。更有現(xiàn)代美國因航天飛機(jī)研制中技術(shù)人員的細(xì)節(jié)差錯(cuò)釀成大禍的深深勸勉，也有運(yùn)動(dòng)員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細(xì)節(jié)，把握成功與偉大！把握細(xì)節(jié)，把握希望的瞬間。
點(diǎn)滴造就無限，細(xì)節(jié)鑄造永恒！
細(xì)節(jié)作文 篇6
“細(xì)節(jié)”在生活中也充當(dāng)著重要的角色，有時(shí)小小的某個(gè)細(xì)節(jié)，可以改變?nèi)撕兔\(yùn)，所以細(xì)節(jié)說小不小，說大不大。
一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)的影響——有個(gè)面試的大學(xué)生，在當(dāng)天面試時(shí)用稿紙備試，而考官問他的題，他都非常流利的回答，答案也是井井有條，后來考官也有些滿意地對(duì)他點(diǎn)頭，他自己了就感覺是穩(wěn)錄用的，其實(shí)這時(shí)對(duì)常人來說，不難推出是“十拿九穩(wěn)”地被錄用，但結(jié)果是他未被錄用，而這所造成結(jié)果的原因是：在面試完后，他隨手把稿紙揉成團(tuán)向垃圾筐里拋去，從之，我們可以看出，這個(gè)大學(xué)生未被錄用的原因僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)小小細(xì)節(jié)所造成的，從而，我們可以知道，“細(xì)節(jié)”在生活中充當(dāng)著重要角色。
一句話的細(xì)節(jié)影響——有個(gè)性格較內(nèi)向的大學(xué)生，平時(shí)不太與人說話，有次他小學(xué)同不邀他參加個(gè)同學(xué)了聚會(huì)，他不想去，而那同學(xué)軟硬兼治施，讓他答應(yīng)去參加聚會(huì)，其實(shí)那人很少有人懂他，理解他，他有時(shí)也很孤僻，就在那次聚會(huì)上，他說了一些臟話，在這句話被說之前，他喝了許多酒，后來以前的同學(xué)才知道他真正的性格，他原來平時(shí)那些內(nèi)向，孤僻都是虛假的，其實(shí)他就是個(gè)“小混混”，和那些流浪的小三沒區(qū)別，就因?yàn)樗囊痪湓�，從那時(shí)起，就再也沒人跟他相處。從此，沒有朋友沒有正視他，都深感會(huì)瞎了眼，而他卻仍然那樣窩囊地活著，從而，這故事也可以看出：細(xì)節(jié)，在生活中扮演著重要的角色。
其實(shí)，生活中的某細(xì)節(jié)往往就是決定一個(gè)人的命運(yùn)，然而細(xì)節(jié)包括：小小的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)等等方面。所以，在生活中我們應(yīng)多多注意自己的言行舉止。我時(shí)時(shí)刻刻都記著上面的兩人故事，我想我從此到以后，也很難忘記，細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在每個(gè)人的周圍，比如：“在公交車上，讓個(gè)座，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾筒;不小心撞到人或是踩到腳說聲對(duì)不起，借人東西說謝謝，收還人東西應(yīng)有誠意……”
然而一個(gè)反而細(xì)節(jié)往往比正面細(xì)節(jié)難忘些，也就是“記壞不記好。”因此在生活中也要多注意下自己的言行舉止。
對(duì)于我難忘的細(xì)節(jié)——大學(xué)生行為及言語。
細(xì)節(jié)作文 篇7
兒時(shí)的我，頑皮異常，衣服不是這兒臟，就是那兒破。外婆你總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，笑著說：“你呀，真是不讓人省心�！必�(zé)備完了卻又坐下縫補(bǔ)起衣裳。
只見你拿出一根針，眼睛微瞇成一條縫，將那線一次又一次地穿過洞眼，卻總是“擦肩而過”。這時(shí)你便招呼我?guī)兔Υ┚�。
好不容易穿好了，你便開始縫衣。那布滿老繭的手上下翻飛著，似蝴蝶般靈巧，寬大的手指捏著針，穿過布，從另一邊出針線，再折回另一個(gè)地方穿過布，針從這頭探過去，又從那頭露出個(gè)腦袋……針穿上穿下，線在空中繁忙的舞動(dòng)，動(dòng)作嫻熟而精練。
多年后，外婆你埋頭縫補(bǔ)衣服的樣子，那上下翻飛的巧手依然清晰地留在我的腦海里，歷久彌新，溫柔了歲月，燦爛了童年。
怎么也忘不了那段艱難的時(shí)光。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的腳踝軟組織受傷，是外婆你每天背我上四樓。我趴在你的背上，你的身子俯得很低，就差貼到臺(tái)階上。兩手抓緊我的腿，顫顫巍巍地緩慢地邁進(jìn)。“哼哧”“哼哧”，耳畔是你沉重的喘息。一步，兩步，三步，每走一步你都萬分艱難。
外婆呀，你沉重的喘息聲猶在我耳畔回響，它驚艷了時(shí)光，燦爛了人生，激勵(lì)我勇敢面對(duì)青春的風(fēng)雨，無畏前行。
還是因?yàn)槟�，我成了別人眼中最有禮貌的孩子。你為人和善，經(jīng)常教育我：“文兒啊，看見熟人要主動(dòng)打招呼，要懂禮貌，叫的時(shí)候要大聲點(diǎn)�！庇谑恰笆迨搴�!”“阿姨好!”成了我每天的口頭禪。大家看見我，都說：“這孩子真好，真懂禮貌�！币蚨页闪松鐓^(qū)里最受歡迎的人。家里有什么好吃的，我們會(huì)分享給大家，大家有什么好吃的也都送來給我。
外婆啊，你的諄諄教誨讓我懂得做人的重要意義，我的生活也因注重小節(jié)而燦爛多彩。
往事如潮水般襲來。生病時(shí)，是你細(xì)心呵護(hù)，為我尋醫(yī)問藥;傷心時(shí)，是你安慰鼓勵(lì)，長情陪伴;生活上，是你不辭辛勞，任勞任怨……從小到大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。那些關(guān)愛的細(xì)節(jié)是微小的卻又是偉大的，它們?cè)谖胰松牡缆飞祥W著光，跳著舞，伴隨我劈波斬浪，一葦以航。
淚水逐漸濕潤了我的眼眶。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蓖馄牛愕任议L大，我陪你變老，可好?
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