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      2. 細節(jié)作文400字

        時間:2022-02-09 16:05:54 細節(jié) 我要投稿

        有關細節(jié)作文400字合集9篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的細節(jié)作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

        有關細節(jié)作文400字合集9篇

        細節(jié)作文400字 篇1

          我們都知道細節(jié)決定一切,只要沒有仔細的去觀察,這個事情就會功虧一簣。

          而我就經(jīng)歷過很多,這樣的事情。

          記得有一次,老師要給我們考單元測試卷。卷子發(fā)下來以后我看了一下卷子,覺得沒什么難的地方,就趕快寫名字開始做了。

          因為不怎么難,所以我在下課20分鐘前就寫完了。但我卻沒有聽老師的建議檢查一下。而是趴在桌子上畫起了畫,玩起了筆。我度秒如年。

          終于,老師讓交卷了,我趕快把卷子交上去,胸有成竹的下課去玩了。

          結果等到下一節(jié)課卷子發(fā)下來的時候,我才發(fā)現(xiàn)我漏了兩題。我想,我都幾年級了,怎么還犯這種低級的錯誤。但是,還是我自己做出來的。

          我覺得我不應該自以為是,一個細節(jié)就決定了學習的態(tài)度,我應該聽老師的建議,寫卷子之前,應該先讀幾遍審題。

          等做完之后再檢查看有沒有漏題、錯別字等等。

          如果我們不注意細節(jié),不用心去觀察,事情就不會成功的。

          也就像昨天的博客主題一樣,只有幾十個字,但是里面卻有很多完整的關鍵詞。就像里面說了一句,要寫在400字以內(nèi)。而有些同學沒有認真的讀要求,把字數(shù)寫在了,400字以外,這就叫是一個不符合要求的博文了。

          而且昨天要寫的是一個敘事文章,很多人都沒有看,中間的一句“寫一件關于親人,同學和一起合作的事”這也跑題了。

          所以,只要不注重細節(jié),就會損失很多,所以在這里提醒大家,以后不管有什么事情都要先靜下心來,好好觀察細節(jié),這樣你有可能會很成功。

        細節(jié)作文400字 篇2

          在生活之中,不論你是家財萬貫,還是一貧如洗;不論你是學識淵博,還是目不識丁;不論你是身居要職,還是市井小民,都不能避免與他人交往,然而大家在交往時有沒有注意到一些細節(jié)呢?

          一天下午,小明與小軍到圖書室去借書,小明比小軍早到一步。小明高聲對管理員說:“喂,快點給我拿一本《射雕英雄傳》!痹捯魟偮,小軍也到了,他的做法與小明截然不同,溫和說:“阿姨,請你給我拿一本《愛的教育》!边^了一會兒,管理員拿來一本《愛的教育》給小軍。小軍說了一聲:“謝謝阿姨!”,帶著微笑離開了。

          小明憤怒地說:“我先到,憑什么先給他拿,你也太不公平了!惫芾韱T卻心平氣和地說:“我的確沒有做到公平,但這是什么原因?qū)е碌哪?況且我這樣做也是想讓你反省一下,沒想到你還這樣執(zhí)迷不悟,既然你說我不公平,那我就不公平給你看,總之你今天是別想借到書了!弊詈笮∶髦坏脙墒挚湛盏刈叱鰣D書室。

          那是一個炎熱的中午,一位老人推著一輛承載重物的三輪車上一個陡坡,這時一位年輕人主動上去幫助他推車,輕而易舉地將車推了上去。這在人們看來是一件微不足道的事情,但又有多少人愿意去做呢?對于這位老人來說,如果沒有這個微不足道的舉動,他要何時才能將車推上去。這個微不足道的舉動,幫助老人很快將車推上去,舉手之勞,何樂不為呢?

          生活之中,一句文明的話,一個微不足道的舉動都能助你捷足先登,走向成功,這就是細節(jié)的力量。

        細節(jié)作文400字 篇3

          在人生的道路上,我像一輛小汽車,父親以他最特別的燃料--父愛,為我增添能量,使我躍躍領先。父親,像一位駕駛員,控制著我,讓我不誤入歧途!}記

          爸爸,您雖然已經(jīng)四十出頭了,但是您穿著打扮,總是覺得很年輕,像個十八歲的小伙子?墒亲詮哪ビ缆(lián)工作回來后,我發(fā)現(xiàn)您的頭上已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)了,臉上也蒼老了許多,想著您每天這么辛苦的工作,我非常的心酸。

          以前您和媽媽總是吵架,那時候媽媽說我從小就不喜歡和男人接觸,總是對他們有恐懼感,這就是缺少父愛。由于,那是我很小,就不知道什么才是父愛。

          現(xiàn)在我也長大了,慢慢地我也悟出了什么是父愛,父愛不善于表達,卻總是默默地支撐著我們,父愛也許就是生活里的那些細節(jié)吧。

          記得小時候我感冒了,那天還在下著大雨,您就背著我去上學,我趴在您那寬大的背上,覺得很舒服,很安心?墒牵夷睦镏滥甸g盤突出,還忍著腰痛背我去想上學,我知道后特別難過,一個人哭了老半天。

          您現(xiàn)在由于工作的緣故,很少回家,但是您每天都會打電話給我們,我想這些就是父愛的一種體現(xiàn)吧,往往那些父愛,那些細節(jié),可以讓一個家變得溫暖起來。

          我要謝謝您為我們付出這么多,我一定不會辜負您的期望,我要用實際行動來報答。

        細節(jié)作文400字 篇4

          強者,這個名詞對于普通人來講,很心酸,因為。是強者,占盡了世界的風光;是強者,令萬千弱者而臣服;是強者,獨霸了至多的眼球。

          而。強者,不就是最令我們難忘的嗎?強者何來難忘?不是因為他們擁有巨多閃光點,而是因為他們讓我們更加懂得前進,更加懂得鞭策人生,更加懂得怎么駕馭人生這匹獅子驄。

          強者,我懼怕;強者,我感恩;強者,我難忘。曾經(jīng)在稚幼園有一個摯友,成績比我好,長得比我可愛,可想而知,她自然招來一陣陣贊揚。我呢,一定是不服氣,我想:哼!憑什么,不就是成績好,是班花嘛?次以趺闯^她。

          后來,她悄悄的、無聲無息的轉(zhuǎn)學了。后來,我成了稚幼園的佼佼者。他們羨慕我,而我卻羨慕那個轉(zhuǎn)學的女生。為什么?不是因為她成績好、長得好。是她讓我懂得追求,她是我必定要超過的目標,我竭盡全力的想比她好,結果,自己的成績遙遙直上。

          現(xiàn)在,我也不會放棄,我也不會滿足已有的東西,我的目標不是這些我有的,而是那些我沒有的。

          她是強者。而我卻想獲得強者的桂冠,的確,現(xiàn)在我成功了,我的確獲得了這頂桂冠。而我卻永久地失去了一樣的東西追過她的信念。我想,有得才有失,有失才有得,我失去了這些,卻獲得了那些。

          的確,強者令我們難忘。

        細節(jié)作文400字 篇5

          汪中求曾說過:“大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗!钡拇_是啊,在這次語文競賽中,因為一道簡單的選擇題被扣三分,就是這微小的三分,我則跟一個成功的機會擦肩而過!

          要想比別人優(yōu)秀,只有在每個細節(jié)上下功夫。在考場上,每個人的水平都是不相上下的,但注意了每一道題的細節(jié),你就比別人領先一步了;在生活中,注意了自身的每一個細節(jié),就可能讓別人給你留下一個好的印象;在將來工作中,你注意了做事的每一個細節(jié),就可能讓上級對你刮目相看。細節(jié)猶如一把打開成功之門的鑰匙,只有你注意到了,你才能做最閃 亮的那顆星星!

          英國民間流傳著這么一首歌謠:缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬;失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍;損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗;丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)役;輸了一次戰(zhàn)役,毀了整個王朝?梢姡幻缎⌒〉蔫F釘,竟能毀了一個王朝,你說,不注意細節(jié),會有多可怕的后果!

          成功這個字眼,多么令人神往,人們用盡辦法去觸碰成功那耀眼的光芒,其實,在這世上有一條離成功最近的路,那條路的名字叫細節(jié)!

        細節(jié)作文400字 篇6

          母愛不像大海那樣波濤洶涌,母愛不比火焰那樣熱烈升騰,母愛如一股涓涓細流時時刻刻流淌在你心間,母愛似一縷溫暖的陽光分分秒秒撫慰你的心靈……

          母愛浸透在生活中的每一個細節(jié)中,只是我們都習以為常,認為媽媽所做的一切都是理所當然的事情。

          不知你是否注意了生活中這樣的小事。

          吃飯的時候,媽媽總是把菜里的肉夾入你碗中,你勸她也吃一塊,她會說這肉太塞牙媽媽不愛吃;吃魚時她會搶著吃魚頭,她說魚頭香,總是把魚肚子夾給你;家里的飯煮糊了,她把糊飯盛入自己碗中,她說她愛吃糊飯;家里的飯做少了,媽媽說你先吃吧晾涼了我再吃……

          逛街的時候,給自己買衣物媽媽總是很小氣,一件衣服選了又選,價錢砍了又砍還嫌貴,猶豫不決?芍灰阏f某某同學買什么學習用品了,媽媽連價錢都不問就會給你買下;為了省一塊錢,媽媽很遠的路都會走回來,可是她會把剩下的車費給你買一串糖葫蘆或一塊雪糕什么的。

          上學的時候,走出家門前媽媽總要說上那句說了無數(shù)遍都不厭煩的話:路上小心……

          我們實在無法從日常生活中找尋媽媽有什么豪言壯語、有什么驚人的舉動,但就是這點點滴滴的瑣碎叮嚀,就是這被我們忽略了無數(shù)次的細微舉動包含了媽媽如山的母愛似海的深情。

          感受這些母愛的細節(jié),我們將感受到母親那無私的真愛;感受這些母愛細節(jié),我們將享受人世間最幸福的真情;感受這些母愛的細節(jié),我們要學會感恩我們的母親。

        細節(jié)作文400字 篇7

          在我們身邊,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們有雄韜偉略的企業(yè)家,但缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們也有各類的規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié)、把小事做細、把細事做好……

          我讀了汪中求所著的《細節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。

          生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細節(jié)決定成敗。在教學中,每一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的使用都關系到學生能否很好地掌握知識和繪畫技能。這些都來源于平時扎扎實實地把每個教學環(huán)節(jié)抓實抓牢,因此在教學中我在備課、上課、輔導學生等各個環(huán)節(jié)都認真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡單明了,使學生便于接受和掌握。

          日常的教育教學工作是繁瑣的,都是由一個個小事,一個個細節(jié)構成的,不要小看一個個的細節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認認真真地對待每一個細節(jié),做好每一個細節(jié)。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。

        細節(jié)作文400字 篇8

          人的一生會經(jīng)歷千千萬萬種不一樣的事,能經(jīng)得住時間的考驗,永遠銘記在心的,總會是那些令人難忘的細節(jié)......

          那天,教師將包括我在內(nèi)的幾個同學叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時,我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒有看見?吹奖槐娙四暤.抹布,我開始糾結:是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著,多麻煩啊,可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個人推了我一下,拉遠了我與抹布的距離,最終我懷著抱歉回到了自我的位上。

          回到座位之后,我盯著那被人踩來踩去的抹布,越發(fā)感到自責,看著陸續(xù)進來的人,不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?

          不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結的面孔,那種自然讓我的心一顫。

          原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時,我會想這想那,受外界影響,因而浪費時間與精力,錯失良機。而他能聽從內(nèi)心,果斷的做出決定,及時的抓住機會。

          地下那個抹布就如同天使,同時出此刻我與他的面前。因為我的搖擺不定,天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕,天使留給了他問心無愧。

          這個難忘的細節(jié)之所以會銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個特殊的人或事,而是因為我的心為它醒悟......

        細節(jié)作文400字 篇9

          在這次貧困生資助中,我不由得將情感的天平傾向了蘭。

          蘭的家庭屬于特困類型,父親早逝,母親常年多病,鑒于此,學校為她減免了所有的學雜費,如果有貧困補助名額,我首先想到的就是她。

          但班上家庭貧困的不止她一個。

          霞的家庭略優(yōu)于蘭,但也存在實實在在的困難,她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上,所有的家庭重擔都壓在母親一個人身上。

          但這兩人的成績都很優(yōu)異,而且也都符合這次貧困補助的條件。

          這正是讓我這個班主任頭痛的地方,為此,我決定把她們雙方的家長請到學校做一些更深入的了解。

          雙方的家長如約而至,我將她們請到了我的辦公室,辦公室里放著兩個凳子,就在坐下的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了兩位學生及家長的不同。

          蘭的母親將凳子留給了孩子,霞將凳子留給了自己的母親。兩個凳子上分別坐著一個母親和一個孩子,這不得不說是一種奇怪的搭配,以至于在接下來的時間里,我都沒有仔細地去聆聽兩位母親的訴說,而是在思考補助到底該給誰。

          最終,我將補助給了霞。

          決定我判斷的是一個細節(jié),一個小小的關于凳子的細節(jié)。在同蘭談心的時候,我告訴她這樣兩句話:生活貧困并不可怕,可怕的是心靈的貧瘠,一顆不懂感恩、不知回報的心,又怎么會得到他人的幫助呢?

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