【必備】細節(jié)作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的細節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
細節(jié)作文 篇1
教師節(jié)到了,我拿出手機,向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師,節(jié)日快樂!”。幾秒鐘后,很快地,老師竟回復我“高中生活怎么樣?”?吹竭@,我的心不由地顫動了一下,我曾多次惹老師生氣,令他失望,可老師卻依舊關心著我……
我的初中班主任是我的數學老師,因為他生動有趣的課堂,我喜歡上了數學這門學科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數學奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯誤,解答同學們的問題。在老師的辛勤教育下,我的數學成績一直不錯。也因為如此,我飄飄然起來,而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試,我的名次一下子“飛流直下三千尺”?粗煽儐挝掖舸舻刈谧簧希B上課鈴聲響了都不知道,那節(jié)課,正好是數學課。
“你來回答這個問題。”老師點到我的名,而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我,待我回過神羞愧地站起來,我看到老師的眼神很復雜,有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了,你坐下吧!好好聽課,下課來我辦公室!
下課后,我懷揣著一顆不安跳動的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手,就是扣不下去門。我一定會被嚴厲地批評吧?會不會叫我的家長來呢?老師一定對我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關節(jié)輕輕敲了敲門。開門后,老師輕輕地把門閉上,從旁邊拉過一把椅子坐下,雙手握著茶杯,出乎意料地平靜和藹地看著我,告訴我:“一次失敗說明不了什么,老師相信你可以。”一個“相信”,立即是我萬分的感動,我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠難忘老師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣子;永遠難忘我令他失望是他那意味深長的眼神;永遠難忘老師對我高中生活的關切;永遠難忘老師對我的“相信”;永遠難忘老師教導我的每一個細節(jié)……
所有教導我的老師,祝你們節(jié)日快樂!
細節(jié)作文 篇2
達·芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫,于是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩,拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄是個非常嚴格的老師,學習的第一天,他讓達芬奇畫蛋。讓他橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫蛋,畫了一天又一天。達芬奇想:畫蛋有什么意思呢?于是向老師提出了疑問。
費羅基俄回答說:“要做一個偉大的畫家,就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功!你看,1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋,從不同的角度看,它的形態(tài)也不一樣。通過畫蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發(fā)現每個蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協調,做到得心應手。”
達·芬奇聽后覺得很有道理,從此他更加認真地學習畫蛋,天天對著蛋畫,努力將各種繪畫技巧融于其中。3年以后,達·芬奇的手仿佛有了感覺,想畫什么就畫什么,畫什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫畫,記得有一次老師教我們畫一棵樹,老師看了我畫的畫之后,語重心長地對我說:“你平時注意觀察樹葉沒有哦,其實那每片樹葉都是各不相同的。”老師說完就從包里掏出兩片樹葉擺在我的桌上,用手指著樹葉對我說:“看,它們外形完全相同嗎。你再看,它們的葉莖又是相同的嗎?”我連連擺頭,然后激動地對著老師說:“老師,我明白了!”其實我們畫畫比起用相機照的相片算不了什么,但是最重要的是能畫出事物最重要的細節(jié),它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個事物最基本的特點。
細節(jié)決定成敗,從小做起,注重細節(jié),才能做好每一件事。
細節(jié)作文 篇3
車上熙熙攘攘的,就坐著幾個人,也許因為今天下雨吧,公交車失去了昔日的活力,街上也靜悄悄的,我上了一輛車。
總共兩三個人,兩個老人坐著在一起聊天,還有一個中年男人,臉色枯黃,毫無血色,讓人看得很不舒服,還翹著二郎腿,耳朵塞著耳塞。我找了個角落坐了下來。
沒多久,車上的人漸漸多了。只見后面進來一個年邁的阿姨,歲月無情地在她的臉上刻上了滄桑,眼神空洞,聲音沙啞地叫著:“賣報啦,好看又新鮮得報。 避嚿系娜死硪膊焕,自顧自地做事,好像沒有這個人似的。雖然我平時不愛看報,但我看著她的樣子,卻不由自主地往口袋里掏出了5角錢,她微笑著,眼里充滿著感激,她小心翼翼地接過錢,又精心地折好了放入包里。
“喂,給我一張!”一句話在喧鬧的車上“脫穎而出”,可卻讓我覺得很不舒服,那聲音是那樣不屑,沒禮貌,真是受不了。扭頭一看,是那個中年男子,我偷偷瞥了他一眼,賣報阿姨疾步來到他身邊,微微彎下腰,面帶微笑:“先生,要幾份?”那中年男子瞥了一眼,大聲呵斥道:“煩死了,一份,你以為我愛看啊!”阿姨似乎有點不知所措,不過她還是恭恭敬敬地獻上一份報紙。我越看越氣,那個中年男子太過分了,阿姨干嘛要給他。∵沒等我思考。男子的舉動又打斷了我的思緒,只見他掏出一元硬幣,阿姨正要去接,他卻故意將手一推,硬幣“嘭嘭”的滾了出去。
我以為阿姨肯定會破口大罵的,結果卻出乎我的意料。阿姨彎下腰撿起硬幣,往身上的衣服搓了搓,放進包里,接著又從包里拿出一枚5角硬幣,直走到男子身旁,雙手遞過5角硬幣。
車上的人沉默了,我的思緒又在繼續(xù),令人難忘的細節(jié):微微彎腰,雙手遞硬幣。這一小小舉動,卻使我的心搜到了極大的震撼,在阿姨的'身上,我看見了寬容。
人漸漸少了,而男人的臉色卻越發(fā)難看了,也許他們沒看見,可我看見了,由第一幕開始,我就清清楚楚地發(fā)現男人的臉枯黃卻略帶點微紅,是他覺得愧疚了吧!
小小的舉動勝過言語,生活的細節(jié),隨處可見,而我就記下了這令人難忘的細節(jié)。
細節(jié)作文 篇4
從小到大我聽到的關于細節(jié)的言論不計其數,這一段時間有一句很流行的話叫“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,那么什么是細節(jié)呢?
我認為細節(jié)是一個充滿靈性的、活的,生活中處處有細節(jié),細節(jié)無處不在,無時不有。
我們現在作為學生,學習應該是最重要的了,可是你發(fā)現了嗎,學習中也處處有細節(jié),細節(jié)就像一個頑皮的精靈,個個角落都有它的身影,教室里,圖書館里,甚至在臥室里。但是細節(jié)卻常常被大家所忽視,人們都認為名人是靠先天的智慧和良好的學習環(huán)境而造就出來的,可是卻并非如此,他們還需要從簡單而又基本的東西做起,“從無到有,從易到難,積少成多”,才能漸漸打牢基礎,從而站的更穩(wěn)、更高。
都知道畫壇巨匠達芬奇在藝術上有很高的造詣,留下了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等不朽之作,可是人們卻不知這與他小時候打下的基礎有很大的關系。
達芬奇14歲時便開始跟著著名的畫師維羅奇奧學習繪畫,維羅奇奧是個非常嚴格的老師,學習第一天他并沒有給小達芬奇講繪畫理論,而是給了他一個雞蛋,讓他照著他畫畫,剛開始達芬奇信心十足,十分認真:“我一定按照你的要求畫好雞蛋”?墒沁^了一段時間,維羅奇奧老師還是讓他畫雞蛋,他有些厭倦了。一天,他終于忍不住鼓起勇氣向老師請教說:“繪畫是復雜的,技巧是多樣的,老師你怎么只讓我畫雞蛋呢?”維羅奇奧笑了笑說:“我早就料到你會有這種想法,但孩子你想想,雞蛋雖簡單,但每個都有各自不同的特點。即便是同一個雞蛋,只要換個角度去看,它的形狀也會有所不同。要想在畫紙上準確的把雞蛋畫好,必須要有過硬的基本功。我之所以讓你反反復復畫它,首先是為了訓練你細心觀察事物、把握物體形象的能力,再就是通過反復練習,讓你眼手一致,能隨心所欲的表現事物……”達芬奇打開了疑惑,后來經過不懈努力,成為了意大利文藝復興時期的繪畫大師。
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深!泵恳患露贾档梦覀內L試,不要輕視我們所做的每一件事,只有把小事情完成,才會有完成大事情的可能。一步一個腳印向上攀登,才不會輕易跌落。
古往今來,能成就一番大事的人,不是聰明又肯用功的人,便是不聰明卻極為用功的人,所謂“笨人”卻能“先飛”。天賦異稟者雖能捷足先登,占盡天機,卻不一定走的很遠;相反,看似愚笨、資質平平的笨人卻能抓住事物的細節(jié),重視細節(jié),最終獲得巨大的成功。
只要能記住學習中的處處細節(jié),處理好它,成功地殿堂便會向你打開。
細節(jié)作文 篇5
細節(jié)決定成敗,細節(jié)是成功的關鍵。
有這樣一個故事,說一位年輕的大學畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎樣也無法經過,他沒有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現門口有一枚大頭針,就隨手撿了起來,恰好這一舉動被進門的行長看見了,當場便錄用了他。當他有些疑惑不解的問行長時,行長說:“大頭針雖然微不足道,但體現出一個人的細節(jié)觀念,銀行這個行業(yè),僅有注重細節(jié)的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑,細節(jié)有著無窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理——想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。這正是我們中學生需要深刻領悟的。
在學習中,細節(jié)十分重要。記得一次數學考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒有檢查,就直接交上了。結果卻讓我大失所望,我重新仔細的看了一遍,發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細節(jié)有關。這不禁讓我想起過去寫的一篇關于人物的作文,由于沒有注重細節(jié)的描述,導致作文資料空洞無物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。
在生活中,細節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰先誰后,就坐時誰左誰右,無不顯示出一種風度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不一樣人眼中,他們會發(fā)現不一樣的細節(jié)。為什么蘋果會從樹上掉下來呢牛頓所以發(fā)現了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正?墒堑牧,而那些科學家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現的呢僅有一個善于發(fā)現細節(jié)的人,才能成為生活中的強者。
“一滴水可映出太陽的光輝”,欣賞細節(jié),把握細節(jié),我們也會發(fā)現小小細節(jié),魅力無窮。
細節(jié)作文 篇6
有時候,一些小細節(jié)足以體現一個人的素養(yǎng)。
朋友說起她的哥哥的時候,總是一臉地嫌棄,雖然兩人有親情關系,但是她還是無法認同她哥哥的一些小細節(jié)的習慣。
這些細枝末節(jié)表現在,平時她哥哥出去玩,很少按點回家,而且最關鍵的是,他臨時有約沒能回來吃飯,也從不提前打電話回家說清楚。
起初都是她打電話去問,但總有忘記問的時候,結果就是每回出現剩菜剩飯。
長此以往,倒剩飯是浪費,不倒的話,經常吃剩的又不好。于是,這成了朋友和她哥哥經常爭論的話題。
每一回都是一堆的狡辯。我想,這就是一個人骨子里最起碼的尊重吧,如果打心眼里,他并不覺得這有什么,并不把這當回事,那任誰說,都是于事無補的。沒有人有義務給他人一直當老媽子,即使是雇傭的人還有的要請假放假的呢?
也許她的哥哥就是認為家人會包容他,才一再地出現這種情況,如果從第一次他沒有處理好這個細節(jié),回家就沒有他的飯,會不會他就改掉這個壞習慣呢?
朋友說的雖然是她哥哥,但我也開始反思自己是否有這樣也許平時不是很在意的小細節(jié),畢竟有時候細節(jié)雖小,但是給他人的印象卻是很不同的。發(fā)現了缺點,就及時改正,受益的還是自己。
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