難忘的細節(jié)作文400字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的難忘的細節(jié)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的細節(jié)作文400字 篇1
人的一生會經歷千千萬萬種不同的事，能經得住時間的考驗，永遠銘記在心的，總會是那些令人難忘的細節(jié)......
那天，老師將包括我在內的幾個同學叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒有看見�？吹奖槐娙四暤哪ú�，我開始糾結：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個人推了我一下，拉遠了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后，我盯著那被人踩來踩去的抹布，越發(fā)感到自責，看著陸續(xù)進來的人，不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?
不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結的面孔，那種自然讓我的心一顫。
原來這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時，我會想這想那，受外界影響，因而浪費時間與精力，錯失良機。而他能聽從內心，果斷的做出決定，及時的抓住機會。
地下那個抹布就如同天使，同時出現在我與他的面前。因為我的搖擺不定，天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕，天使留給了他問心無愧。
這個難忘的細節(jié)之所以會銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個特殊的人或事，而是因為我的心為它醒悟......
難忘的細節(jié)作文400字 篇2
強者，這個名詞對于普通人來講，很心酸，因為。是強者，占盡了世界的風光;是強者，令萬千弱者而臣服;是強者，獨霸了至多的眼球。
而。強者，不就是最令我們難忘的嗎?強者何來難忘?不是因為他們擁有巨多閃光點，而是因為他們讓我們更加懂得前進，更加懂得鞭策人生，更加懂得怎么駕馭人生這匹獅子驄。
強者，我懼怕;強者，我感恩;強者，我難忘。曾經在稚幼園有一個摯友，成績比我好，長得比我可愛，可想而知，她自然招來一陣陣贊揚。我呢，一定是不服氣，我想：哼!憑什么，不就是成績好，是班花嘛�？次以趺闯^她。
后來，她悄悄的、無聲無息的轉學了。后來，我成了稚幼園的佼佼者。他們羨慕我，而我卻羨慕那個轉學的女生。為什么?不是因為她成績好、長得好。是她讓我懂得追求，她是我必定要超過的目標，我竭盡全力的想比她好，結果，自己的成績遙遙直上。
現在，我也不會放棄，我也不會滿足已有的東西，我的目標不是這些我有的，而是那些我沒有的。
她是強者。而我卻想獲得強者的桂冠，的確，現在我成功了，我的確獲得了這頂桂冠。而我卻永久地失去了一樣的東西追過她的信念。我想，有得才有失，有失才有得，我失去了這些，卻獲得了那些。
的確，強者令我們難忘。
難忘的細節(jié)作文400字 篇3
“不用在意這些細節(jié)”。這是我經常聽到或經常說的一句話�？墒俏乙步洺Ｂ牭健凹毠�(jié)決定成敗�！奔毠�(jié)到底應不應該注重呢？
我覺得我們應該注重細節(jié)。因為有些細節(jié)可能會關系到你和他人的生命安全；有些細節(jié)則會影響你的前途；有些細節(jié)還會關乎別人對你的看法；有些細節(jié)也可能讓你失去曾經擁有的一切。
記得我曾經看過一則報道，說是美國的一架宇宙飛船返回艙在進入大氣層后，一直加速下墜，而降落傘始終打不開，地面工作人員排除了所有的機械故障，可還是沒找到問題的所在，最后造成返回艙墜毀，航天員全部犧牲。后來，調查事故原因，發(fā)現導致這一慘劇的原因是工作人員在前期計算的時候，計算數據小數點錯位釀成了這次慘案。可見，一個很小的`細節(jié)都能關乎到別人的生命。
一些很容易做到的細節(jié)，卻是我們往往容易忽視的�！鞍l(fā)明大王”愛迪生，他一生發(fā)明了許許多多的東西，他是一名家喻戶曉的發(fā)明家。但是，他也有忽視細節(jié)的情況。又一次他做完實驗后，匆匆離去。可是他卻犯了一個很小可又非常嚴重的錯誤，他走的時候忘記將酒精燈熄滅，導致酒精燈發(fā)生爆炸，將他實驗室內價值高昂的實驗儀器和珍貴的實驗數據燒為灰燼�？梢姴蛔⒅丶毠�(jié)會讓人付出慘痛的代價。
由此可見，注重細節(jié)和不注重細節(jié)的后果是大不一樣的，很多悲劇的發(fā)生都是由于不注重細節(jié)導致的。所以，我們在日常生活中應該養(yǎng)成注重細節(jié)的習慣，以免讓自己悔恨。
難忘的細節(jié)作文400字 篇4
人的一生會經歷千千萬萬種不一樣的事，能經得住時間的考驗，永遠銘記在心的，總會是那些令人難忘的細節(jié)......
那天，教師將包括我在內的幾個同學叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒有看見。看到被眾人漠視的抹布，我開始糾結：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個人推了我一下，拉遠了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自我的位上。
回到座位之后，我盯著那被人踩來踩去的抹布，越發(fā)感到自責，看著陸續(xù)進來的人，不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?
不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結的面孔，那種自然讓我的心一顫。
原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時，我會想這想那，受外界影響，因而浪費時間與精力，錯失良機。而他能聽從內心，果斷的做出決定，及時的抓住機會。
地下那個抹布就如同天使，同時出此刻我與他的面前。因為我的搖擺不定，天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕，天使留給了他問心無愧。
這個難忘的細節(jié)之所以會銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個特殊的人或事，而是因為我的心為它醒悟......
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