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      2. 細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-01-13 09:39:05 細(xì)節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】細(xì)節(jié)作文錦集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】細(xì)節(jié)作文錦集8篇

        細(xì)節(jié)作文 篇1

          小時(shí)候,似乎有一多半的時(shí)間總是在盼望啊等啊——從五一開(kāi)始就遙望國(guó)慶,從重陽(yáng)開(kāi)始懷想春節(jié)……這春去冬來(lái)的一年里仿佛藏匿著一個(gè)個(gè)小小的輪回,輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲,那一聲聲沉重、莊嚴(yán)、冗長(zhǎng)的鐘聲,向我宣告新春的姍姍到來(lái)。

          而今,無(wú)須再盼,時(shí)光如流水——從端午到中秋,從重陽(yáng)躍向冬至,最后再?zèng)_刺到春節(jié)……花開(kāi)花謝的的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了,我還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行周密計(jì)劃,就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來(lái)了新年的鐘聲,那一陣陣倉(cāng)促、洪亮的響聲。

          同時(shí)365個(gè)日日夜夜,從前仿佛隔世,而今憂若瞬間,這究竟是為什么呢?

          童年的我,坐在院子里呆呆地望著深藍(lán)而靜謐的夜,去想象世間的一切,童年的我,每天盼這盼那,充滿期待。知道現(xiàn)在,我依稀記得小時(shí)候,總是有滋有味地享受著身邊的一切,那時(shí)候的糖果特別香甜,特別喜歡跟大人到處串門(mén),掙壓歲錢,吃糖,還喜歡看扭秧歌,跟小朋友一起玩。到晚上的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人出門(mén)去看燈籠,喜歡那時(shí)候的熱鬧。那時(shí)的我,天真、單純。

          把思緒從時(shí)光隧道中抽回,現(xiàn)在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。每天忙碌于各種事情,心里面全是壓力。這一年,如果我不夠努力的話,就永遠(yuǎn)無(wú)法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭,如果樹(shù)枝能夠承受得住壓力,那將是一片美麗的風(fēng)景,F(xiàn)在的春節(jié),大家連串門(mén)都懶與動(dòng)彈,對(duì)那些外面的秧歌更是毫無(wú)興致。

          是什么讓我和我對(duì)生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數(shù)著日子生活,而今從書(shū)本中猛一抬頭,日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁(yè)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)呢?在日月如梭的光陰里,啊,我真的希望時(shí)間能放慢它的腳步,讓我再盼一回春節(jié),再帶著寧?kù)o圣潔的心靈聽(tīng)一遍春節(jié)的鐘聲。

        細(xì)節(jié)作文 篇2

          “細(xì)節(jié)”一詞,在很多人的判斷標(biāo)準(zhǔn)里都是細(xì)微的、不值得一提的小事。但是,每一件事都是由一件件細(xì)小的“瑣事”組成的。列寧說(shuō)過(guò):沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗。即使再小的細(xì)節(jié)也是有存在的價(jià)值的,而“千里之行,始于足下!薄(xì)節(jié),也是決定成敗的關(guān)鍵。

          我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事。愛(ài)若和布若差不多同時(shí)受雇于一家超級(jí)市場(chǎng),開(kāi)始時(shí)大家都一樣,從最底層干起。可不久愛(ài)若受到總經(jīng)理的青睞,一再被提升,從領(lǐng)班直到部門(mén)經(jīng)理。布若卻像被遺忘了一般,還在最底層混。終于有一天布若忍無(wú)可忍,向總經(jīng)理提出辭呈,并痛斥總經(jīng)理不提拔辛勤工作的人,倒提拔那些吹牛拍馬的人。

          總經(jīng)理耐心地聽(tīng)著,他了解這個(gè)小伙子,工作肯吃苦,但似乎缺了點(diǎn)兒什么。于是,他有了個(gè)主意。

          “布若先生”,總經(jīng)理說(shuō),“您馬上到集市上去,看看今天有什么賣的!辈既艉芸鞆募猩匣貋(lái)說(shuō),集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了車土豆在賣!耙卉嚧蠹s有多少袋,多少斤?”總經(jīng)理問(wèn)。布若又跑去,回來(lái)后說(shuō)有40袋!皟r(jià)格是多少?”布若再次跑到集上。

          總經(jīng)理望著跑得氣喘吁吁的他說(shuō):“請(qǐng)休息一會(huì)兒吧,看看愛(ài)若是怎么做的!闭f(shuō)完叫來(lái)愛(ài)若對(duì)他說(shuō):“愛(ài)若先生,您馬上到集市上去,看看今天有什么賣的!

          愛(ài)若很快從集市上回來(lái)了,匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,有40袋,價(jià)格適中,質(zhì)量很好,他帶回幾個(gè)讓總經(jīng)理看。這個(gè)農(nóng)民一會(huì)還將弄幾箱西紅柿上市,據(jù)他看價(jià)格還公道,可以進(jìn)一些貨。想這種價(jià)格西紅柿總經(jīng)理大約會(huì)要,所以他不僅帶回來(lái)幾個(gè)西紅柿作樣品,而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢。

          在這個(gè)故事里,布若是一個(gè)勤奮肯吃苦的小伙子,為了那些土豆跑了很多趟,但他就是得不到肯定和提拔。不是總經(jīng)理對(duì)他有偏見(jiàn),也不是他對(duì)待工作的態(tài)度不認(rèn)真,他不能成功的原因,只是因?yàn)樗粔蚣?xì)心。與他相反,愛(ài)若考慮問(wèn)題則更周密全面,只跑了一趟,就把總經(jīng)理需要的信息都帶了回來(lái)。細(xì)節(jié)決定成敗,不能小瞧任何可能影響成功的細(xì)節(jié),因?yàn)槟承⿻r(shí)候,它們正起到了決定性的作用。

          對(duì)于我們來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)也是同樣要把握的,因?yàn)榧?xì)節(jié)與我們以后的發(fā)展工作來(lái)說(shuō),都是成大事的必要條件。比如說(shuō)有些同學(xué)在考試以后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題目其實(shí)并不是不會(huì)寫(xiě),而是因?yàn)榇中拇笠饪村e(cuò)題目而失分。當(dāng)然,我也時(shí)常犯這種錯(cuò)誤。所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中仔細(xì)對(duì)待這些細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí),學(xué)的就是細(xì)節(jié),美國(guó)的“挑戰(zhàn)者號(hào)”,不正是忽視細(xì)節(jié)的最好見(jiàn)證嗎?只是因?yàn)橐粋(gè)螺絲沒(méi)有擰緊,就導(dǎo)致了一架航天飛機(jī)的墜毀,這是多么慘痛的教訓(xùn)!

          正所謂“失之毫厘,謬以千里”,學(xué)習(xí)、做事,都要注重細(xì)節(jié),都要從小事做起!疤煜麓笫,必作于細(xì);天下難事,必成于易。”細(xì)節(jié)會(huì)決定我們做事,也會(huì)決定我們做事的成敗,因此我們應(yīng)該抓住細(xì)節(jié),仔細(xì)謹(jǐn)慎。這點(diǎn)對(duì)于我們的一生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)良好的習(xí)慣。

          成敗得失,決定于精細(xì)與否。不屑于平凡小事的人,即使他的再壯麗,也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡而已,想要壯志凌云,必須腳踏實(shí)地,專注于小時(shí)、細(xì)節(jié)。最后,送大家一句海爾總裁張瑞敏的話:“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡,把每一件平凡的小事做好就是不平凡!

        細(xì)節(jié)作文 篇3

          記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪,見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。

          誠(chéng)然,現(xiàn)實(shí)生活中有許多人想和陳蕃一樣向往著成就大事業(yè),憧憬著擁有至高無(wú)上的權(quán)利,迷戀著數(shù)也數(shù)不清的金銀財(cái)寶。然而,他們卻忽視了細(xì)節(jié)的影響。正如羅馬并不是一天就建成的,成功也并非能一蹴而就。光說(shuō)不練,忽視細(xì)節(jié)的重要性,又怎能成功呢?

          還記得一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的悲劇嗎?正是一個(gè)如此小的疏忽,卻致使全艙人員一起走向死亡之路;還記得為什么連高等教育都沒(méi)有接受過(guò)的愛(ài)迪生最終能成為發(fā)明大王嗎?正是因?yàn)樗P(guān)注現(xiàn)實(shí),留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),加以思考,加以不懈探索,終成就他的大事業(yè);還記得多轉(zhuǎn)一次線圈的發(fā)明嗎?當(dāng)時(shí)也有許多人像貝爾一樣在研制電話,但是,最終是貝爾最早獲得成功。為什么勝利女神如此眷顧貝爾呢?正是他在研制過(guò)程中無(wú)意間多轉(zhuǎn)了一次線圈,他細(xì)心的注意到了這個(gè)不尋常的細(xì)節(jié),終于成功發(fā)明了電話??

          一個(gè)人若是想要在學(xué)習(xí)上,事業(yè)上,生活上等多方面多領(lǐng)域獲得旁人難以企及的成功,那么首先就要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)切勿粗枝大葉。也許就是由于你輕輕彎腰拾起地板上的一個(gè)小紙團(tuán),你就被你夢(mèng)寐以求的公司錄用了;也許就是由于你一次不經(jīng)意間的“失誤”,你留心了,()加以研究深思,你就會(huì)像貝爾一樣創(chuàng)造了一項(xiàng)發(fā)明;也許就是由于你在國(guó)外有過(guò)逃票的經(jīng)歷,你就在國(guó)外再也找不到薪水淺薄的工作了,盡管你還是從某個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè);也許就是由于你在公共場(chǎng)合隨意吐了一口痰,本來(lái)就要談妥了的一筆大生意被立馬取消。

          生活中有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)需要留心,因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的周圍,往往蘊(yùn)含著決定你人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你可能因?yàn)橐粋(gè)毫不起眼的小細(xì)節(jié)而“春風(fēng)得意馬蹄疾”,亦有可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)日常的小細(xì)節(jié)而“一失足成千古恨”。生活中并不缺乏你成功的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是在于你是否擁有留心細(xì)節(jié)的眼睛。

          細(xì)節(jié)決定人生成敗。歷史是一面明鏡,已經(jīng)為我們照出了許多前車之鑒。要想成功,并非靠你那一味無(wú)知的幻想,并非靠你那超乎常人的智慧,而是在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定了你的人生究竟是黑白,還是彩色。

          細(xì)節(jié)決定人生成敗。細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針,一針一線包含著摯愛(ài);細(xì)節(jié)是在風(fēng)暴中為遠(yuǎn)行的船舶指引方向的燈塔;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小行星,指引我們走向成功的殿堂?

          上帝總是眷顧喜歡留心細(xì)節(jié)的人,你一留心了細(xì)節(jié),上帝就向你微笑。讓我們留心細(xì)節(jié),思考細(xì)節(jié),依靠細(xì)節(jié)吧,因?yàn)椋?xì)節(jié)決定了你的人生成。

          作文點(diǎn)評(píng):可以看出,作者積累了很多哲理故事,也比較好的將這些故事融入了文章中。文章以“一屋不掃,何以掃天下”的典故開(kāi)頭,引出“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀點(diǎn),然后又借助諸多事例來(lái)強(qiáng)調(diào)這一觀點(diǎn),但是有些事例交待得并不清楚,像“小數(shù)點(diǎn)的悲劇”,沒(méi)有看過(guò)這個(gè)故事的讀者就會(huì)覺(jué)得有些莫名其妙。另外,細(xì)節(jié)比喻成母親手中包含摯愛(ài)的縫衣針好像有些不太合適。

        細(xì)節(jié)作文 篇4

          如果說(shuō)愛(ài)是皎潔的夜空,愛(ài)的細(xì)節(jié)就是天空中閃爍的星光;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,愛(ài)的細(xì)節(jié)就是那片片白帆。如果說(shuō)愛(ài)是一本深?yuàn)W的書(shū),愛(ài)的細(xì)節(jié)就是夾雜在其中的一則則童話,神奇瑰麗;如果說(shuō)生活是一杯苦澀的咖啡,那么愛(ài)的細(xì)節(jié)就是融化在其中的那一點(diǎn)點(diǎn)方糖,芳香甜美。

          這幾天天氣真怪,早上出門(mén)時(shí)一片晴空,現(xiàn)在卻已是烏云密布,好似哪個(gè)調(diào)皮鬼打翻了墨水,天黑得讓人害怕。不一會(huì)兒,大雨傾盆,那些豆大的雨珠爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛉碎g。我的心緊張起來(lái),早晨父親讓我?guī)в陚愕膱?chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。看著屋外的大雨,我束手無(wú)策,心中懊悔極了。

          同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,我卻不知怎么辦才好。冒這么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,雨簾中隱隱約約走來(lái)一個(gè)人。啊,是父親!我飛奔上去,父親嚴(yán)厲地瞪了我一眼,說(shuō):“讓你帶傘你偏不帶,害得我提前下班趕來(lái)接你!钡拕偮湟,他的眼神變了,我從他的眼睛中看到的,卻不再是嚴(yán)厲與責(zé)備,而是一絲特殊的擔(dān)心與牽掛,讓我感覺(jué)好溫暖。

          父親用那雙溫暖厚實(shí)的大手拉住我,將我攬到了傘下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在傘上,但傘下的我感受到的,是一股溫暖。父親帶著我,走在泥濘的路上,遇到坑洼的水坑,總是彎下腰來(lái),像小時(shí)候那樣背著我過(guò)去。雖然走了一段路,但我的鞋子仍是干凈的,而父親的鞋卻早已濕透,沾滿了污濁的泥水。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)那原本不大的`傘總是傾向于我這邊,而父親自己卻大半個(gè)身子露在了傘外,早已濕透。但父親似乎渾然不覺(jué),只顧緊緊攬著我,為我撐起了一片無(wú)雨的天空……

          此時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么東西,熱熱的,直打轉(zhuǎn)。我感受到了父親給予我的真真切切的愛(ài),感受到了在父親那威嚴(yán)背后深藏著的溫柔,感受到了父親那堅(jiān)韌背后深藏著的深情,感受到了父親那冷峻背后深藏著的希望……

          細(xì)節(jié)之愛(ài),不言語(yǔ)、不張揚(yáng),平凡、質(zhì)樸,卻慢慢將你的心燙暖;細(xì)節(jié)之愛(ài),不冒失、不唐突,卻更富感動(dòng)與深情。愛(ài),在細(xì)節(jié)中體現(xiàn),在細(xì)節(jié)中升華。感謝愛(ài)中的細(xì)節(jié),讓我不孤單,不彷徨,讓我擁有了真正的愛(ài)。

        細(xì)節(jié)作文 篇5

          看著那些書(shū),做著那些題,流著那些淚,偷著那些樂(lè)……我們的世界,挺簡(jiǎn)單,挺淡雅,挺幼稚,挺苦惱。

          我們的世界里,氣餒與無(wú)奈并存。我們討厭應(yīng)試教育,卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考,不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界,那么,就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事,就是為了能得到以后自己想要的生活,這一筆交易,我們并不吃虧。這樣想來(lái),我們便只能向生活俯首稱臣了。

          我們的世界,失意與收獲頗多。拼搏了,受傷了,崛起了,收獲了,淚流了,歡喜了。我們背著沉甸甸的夢(mèng)想行走在這條追夢(mèng)的道路上,不管未來(lái)這條路有多么坎坷曲折,我們都要像是一群強(qiáng)悍的舞者,對(duì)著天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著我們不可稀釋的信仰,給人生留下一段無(wú)悔的青春。

          我們的世界,被考試籠罩著?荚嚽暗慕乖瓴话,考試時(shí)的步步為營(yíng),考完那一瞬的如釋重負(fù),接下來(lái)是等待成績(jī)的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準(zhǔn)備。我們的生活總這么循環(huán)著,一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味,卻也很是充實(shí)?荚嚑恳覀円宦返臍g笑與淚水,點(diǎn)綴我們悔的青春。

          我們的世界,總有那么一些讓人頂禮膜拜的人,譬如:竹杖芒鞋,江海寄余生的蘇軾;搖著輪椅,書(shū)寫(xiě)人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志,被恐懼拉遠(yuǎn)了夢(mèng)想時(shí)候,他們的故事被寫(xiě)成一曲高昂的旋律,喚回我們迷失的靈魂,讓我們?cè)谕蝗挥X(jué)醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進(jìn),哪怕傷痕累累也要找到夢(mèng)的出口。

          我們的世界,充斥著淘氣、叛逆與倔強(qiáng)。我們少不經(jīng)事、心無(wú)城府。我們課上頑皮,被老師罰抄中學(xué)生行為規(guī)范;我們課間憨傻地與人賽跑,扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會(huì)看著成績(jī)單上的排名偷偷落淚;同學(xué)之間會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒、會(huì)猜疑、會(huì)鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律,卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪。

          我們的世界,當(dāng)務(wù)之急,就只是單純地為了那個(gè)高考?jí)舳鴬^力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題,亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時(shí)也夾雜著些許不單純,同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹,而我們總喜歡阿Q式地用“那錢、權(quán)是他爸的又不是他們的”來(lái)安撫自己受傷的心靈,捍衛(wèi)自己微薄的自尊。

          我們的世界,有屬于我們的青春年華,任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽(tīng),用情去記錄、去描繪……

        細(xì)節(jié)作文 篇6

          在這一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。任何一件事件都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的,例如在工作崗位上的員工不把小事做細(xì),一件沒(méi)有預(yù)料的事件可能引起故障,一個(gè)長(zhǎng)被忽視的小問(wèn)題可能導(dǎo)致一次危機(jī),每一個(gè)大問(wèn)題里都有一系列的小問(wèn)題露面。別人說(shuō):凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細(xì),才能把事情做好;認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。

          看了在《三國(guó)演義》中,英雄輩出,他們或沉穩(wěn)干練,或有情有義,或足智多謀,或陰險(xiǎn)狡詐。無(wú)論他們有什么樣的性格,他們都是那個(gè)群雄并起的年代里最值得紀(jì)念的人。

          書(shū)中我最難忘的細(xì)節(jié)是在“曹孟德敗師淯水”這一回中,有這樣的一段話,曹操落敗而逃時(shí)“操急驟馬沖波過(guò)河,才上得岸,賊兵一箭射來(lái),正中馬眼,那馬撲地倒了。操長(zhǎng)子曹昂,即以己所乘之戰(zhàn)馬奉操。操上馬急奔。曹昂卻被亂箭射死!钡斓漤f時(shí),曹操大哭,自己也承認(rèn)道,失去兒子時(shí)都沒(méi)有哭。

          看到這段話時(shí)我覺(jué)得特別悲哀,為曹昂,也為曹操。眾所周知,曹操被世人稱作“奸雄”,他明知自己錯(cuò)殺無(wú)辜卻又殺了呂伯奢,并說(shuō)了一句:“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!彼麨榱诉_(dá)到自己稱霸天下的目的,其他人的生命都無(wú)所謂,甚至是自己兒子的性命。多么殘忍啊!作為一個(gè)軍事家,他曾領(lǐng)導(dǎo)著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn);作為一個(gè)政治家,他統(tǒng)一北方,唯才是舉;作為一個(gè)文學(xué)家,他“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的詩(shī)篇廣為流傳;可是作為一個(gè)父親,他竟騎著兒子的戰(zhàn)馬逃走,兒子卻被亂箭射死。他沒(méi)有掉一滴淚,卻可以為幫他打天下的典韋的死慟哭。這是怎樣的父親。

          想起我的父親,他只是個(gè)再普通不過(guò)的人,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力。但他十分疼愛(ài)我,把我視作他的掌上明珠,他從不隱藏對(duì)我的感情,總喚我作“我的好女兒”。行動(dòng)上也處處體現(xiàn)著。初中時(shí),每天放學(xué)回家都很晚,爸爸總是做好飯站在陽(yáng)臺(tái)等待我的身影出現(xiàn),再把已經(jīng)涼了的飯菜熱一遍,餓著肚子等我一起吃飯。后來(lái)和同學(xué)說(shuō)起,才知道他們很多都是自己吃冷飯的。最近離開(kāi)家,才更加體會(huì)到父親那份愛(ài),那份溫暖。

          相比曹昂,我是多么幸福!他是這么孝順的兒子,舍身救父,卻又這么不負(fù)責(zé)任的父親;曹操有這么好的兒子卻不懂得珍惜。

          在當(dāng)今,作為子女,我們應(yīng)該向曹昂學(xué)習(xí),他的孝順;作為父母,卻千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)曹操。

          在《三國(guó)演義》這本厚厚的書(shū)中,通過(guò)這一小小的細(xì)節(jié),我感到曹操這位奸雄不成功的一面。我忍不住輕吟:是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

        細(xì)節(jié)作文 篇7

          永遠(yuǎn)不要為自己的不小心、過(guò)錯(cuò)而埋怨命運(yùn)不公。

          ——題記

          人的一生真的很復(fù)雜,一切像是把握在自己手里,又像已經(jīng)設(shè)定好的程序。但歸根到底是一種態(tài)度問(wèn)題,態(tài)度決定了你選擇與被選擇的命運(yùn)。你是要自己把握命運(yùn)的輪盤(pán),還是要像游戲中的人物一樣,一開(kāi)始便知道結(jié)果。

          如果你選擇自己把握命運(yùn),那么你就選擇了由家丁到地主的蛻變。

          因?yàn)槟闶堑刂鳎抑写笮∈聞?wù)都要你操心。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生中有數(shù)個(gè)管家:父母、老師、甚至妻兒。但出錢的始終是你,所以你要注意細(xì)節(jié)。

          就像我一樣,在初中階段也是數(shù)一數(shù)二的,而且在老師們中的口碑也不錯(cuò)。那是因?yàn)槲視?huì)注意細(xì)節(jié),尤其是我所關(guān)心的人。比如老師們關(guān)心成績(jī),是否聽(tīng)話,是否熱愛(ài)勞動(dòng);父母關(guān)心成長(zhǎng),是不是有亂花錢的壞習(xí)慣,是不是早戀了,同學(xué)們關(guān)心性格,好不好相處等等。

          所以當(dāng)你注意細(xì)節(jié)時(shí)就不會(huì)因?yàn)樾渥娱L(zhǎng)短問(wèn)題而出現(xiàn)被剿滅的悲劇。

          其實(shí)我是個(gè)有點(diǎn)分裂的人,雖然我看上去很活潑,甚至被冠以褒貶不明的活躍分子,但是我內(nèi)心最柔軟的地方永遠(yuǎn)只裝有一個(gè)小房子和四口人。那是我的伊甸園。但人不能總生活在伊甸園中,而且當(dāng)人們從中走出來(lái)時(shí),也就穿上了衣服套上了偽裝。

          當(dāng)我嘻嘻哈哈地同同學(xué)們打鬧,想要認(rèn)全同學(xué)們時(shí),那是害怕孤獨(dú)的表現(xiàn)。

          一心不可二用,當(dāng)我偽裝的過(guò)于像時(shí),我仿佛已經(jīng)忘記了我的初衷,隨著我像歐陽(yáng)修一樣將愁寄出去的時(shí)候,也寄出了我的純真。

          終于老師看不下去了,伸手將我從一手編織的夢(mèng)中提出,幫我拍拍身上的灰塵。我才明白:適應(yīng)伊甸園外面的環(huán)境靠的不是衣服的偽裝,而是心靈的歸屬。

          由于我的嘻嘻哈哈,不注意細(xì)節(jié),我成了第一個(gè)被老師批評(píng)的人,這也算是我生命中一個(gè)具有不同色彩的細(xì)節(jié)吧。

          人的一生終歸是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成,點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成線,一個(gè)點(diǎn)的偏差便有謬之千里的衍生結(jié)果。

          細(xì)節(jié)就是人生,細(xì)節(jié)決定成敗。

        細(xì)節(jié)作文 篇8

          那一刻,冰山融化,大地生春,一切都是那樣醉人。

          愛(ài)

          愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞,也是生活的結(jié)晶,它曾化身一句句煩人的嘮叨,一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……

          曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)父親和兒子去郊游,兒子不幸掉入一個(gè)陷阱,父親原本可以輕而易舉地救出他,可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護(hù),生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜,父親一整夜沒(méi)有合眼?雌饋(lái)那么冷漠的一個(gè)細(xì)節(jié),卻詮釋著一個(gè)深愛(ài)兒子的父親的愛(ài)子原則:讓他經(jīng)受一次考驗(yàn),鍛煉他的膽量,錘煉他的心理承受力。

          責(zé)任

          20xx年5月8日,在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。年僅29歲的她,將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié),張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇,靈魂深處護(hù)生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細(xì)節(jié)。

          張老師啊,你現(xiàn)在一切可好?那瞬間殘酷的細(xì)節(jié),讓你失去了太多太多,讓你失去當(dāng)人生路上更多當(dāng)“賽跑”主角的機(jī)會(huì),可是,那一細(xì)節(jié),卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠(yuǎn)的光彩!

          信念

          一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日,昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟,卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃,放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力,沒(méi)有一絲悲傷,歌聲中充滿新的希望。旭日東升,反復(fù)唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。

          信念,讓他們堅(jiān)持下來(lái),等待救援;信念,讓他們忘記恐懼,戰(zhàn)勝困難。那一刻堅(jiān)韌的細(xì)節(jié),讓他們無(wú)視了困難,讓他們丟棄了無(wú)助,讓脆弱的心更加堅(jiān)強(qiáng)。

          細(xì)節(jié),它詮釋著愛(ài)的無(wú)私和偉大;細(xì)節(jié),它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力;細(xì)節(jié),它唾棄了懦弱與無(wú)能,促使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

          細(xì)節(jié),我仰望你的光輝!

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