愛(ài)的細(xì)節(jié)作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文1
愛(ài)是無(wú)處不在的，就如空氣，讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的，如潮水一般向你撲來(lái)時(shí)，擋也擋不住。這些都是愛(ài)，當(dāng)你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛(ài)的幸福。
然而，最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。
就如此時(shí)，我正手拿一張藍(lán)色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，在這樣一個(gè)周日的早晨，我看到藍(lán)紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前——
“考砸了對(duì)不起”，這是我寫的。下邊是另一個(gè)筆跡：沒(méi)關(guān)系，下不為例。
那是在家長(zhǎng)會(huì)的前一天，老師讓我們寫給家長(zhǎng)的悄悄話，我懷著無(wú)所謂的心情寫下這六個(gè)字，甚至吝于一個(gè)逗號(hào)。而此時(shí)，我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責(zé)仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞，心重重地提了起來(lái)。
我輕輕地?fù)崦赣H寫的這幾個(gè)字，我能想象，她一定是非常認(rèn)真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我，又把紙條珍藏起來(lái)……
我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠(yuǎn)藏著這個(gè)秘密吧。我堅(jiān)信，不久的以后，不，現(xiàn)在開始，她永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)再聽到“對(duì)不起”這三個(gè)字。
以前，“愛(ài)”;現(xiàn)在，“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉(zhuǎn)變，不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程，而是我們把細(xì)節(jié)作為最珍視的部分，藏在了每個(gè)人的生命中。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文2
六歲那年，我和母親去大慈巖游玩，回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車。
我連跑帶跳地上了車，車上已經(jīng)坐了不少人，幸好后座還有空位。我興奮地拉著母親在后排正中央坐了下來(lái)，要知道從小就喜歡坐在這里，因?yàn)榭�，不擠。母親看著我，笑著微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里，高興地談?wù)撈鹆碎L(zhǎng)谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險(xiǎn)壯觀。母親靜靜地聽著我的講述，臉上浮現(xiàn)起一絲絲笑容。
突然，一輛汽車從中巴前飛馳而過(guò)，司機(jī)猛地踩了一腳急剎。由于慣性，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便像被一只強(qiáng)壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來(lái)�！班亍�，母親重重地摔在了地上。不知何時(shí)，母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過(guò)身來(lái)，兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的力氣，將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子沒(méi)事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)？”……母親快速?gòu)牡厣险玖似饋?lái)，上上下下仔細(xì)檢查了一番，長(zhǎng)松一口氣：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包，更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現(xiàn)在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道，這是一種愛(ài)，是天空對(duì)白云的愛(ài)，是礁石對(duì)海浪的愛(ài)，是河床對(duì)小魚的愛(ài)。這一種愛(ài)，只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那被母親保護(hù)在懷里的小小的我說(shuō)：“下一次，換你來(lái)保護(hù)母親�！�
我常這么想。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文3
愛(ài)，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵(lì)；愛(ài)，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài)，如同窗外的陽(yáng)光溫暖著我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開教室，你和我還要留在班中在黑板上寫下明天早自習(xí)前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。班中的小黑板有些高，我只得踩著椅子去寫。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過(guò)來(lái)扶住椅子，仰頭對(duì)我說(shuō)：“你寫吧，我在下面幫你扶著�！笨粗卫伟醋∫巫拥哪�，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對(duì)我的幫助，帶來(lái)了安全感，感動(dòng)著我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節(jié)，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì)被凍僵�？晌业氖痔灼植皇呛鼙Ｅ�，到了班級(jí)我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠(yuǎn)的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我。“我的手套厚，你先用吧�！蔽矣行┎缓靡馑迹阌盅a(bǔ)充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧�！蹦銤M臉關(guān)懷，對(duì)我如此大方，在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對(duì)我的關(guān)懷，驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒意，溫暖著我。
最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著不盡人意的成績(jī)單，除了沮喪就是自責(zé)。你沒(méi)有指責(zé)我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒(méi)有雪上添霜，以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田。看你走出校門的身影，感動(dòng)不知不覺(jué)間開始蔓延。你對(duì)我的鼓勵(lì)，趕走了失利的陰霾，激勵(lì)著我。
記得你鼓勵(lì)我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔(dān)心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細(xì)節(jié)像陽(yáng)光傾灑在我身上，溫暖幸福。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文4
從小時(shí)常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽，爸爸媽媽有時(shí)溺愛(ài)我們，有時(shí)和藹的教導(dǎo)我們，有時(shí)嚴(yán)肅的批評(píng)我們。
小時(shí)候我們出門，爸爸媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，比如路上要注意安全，和同學(xué)友好相處，聽老師的話好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據(jù)四季變化給我們?cè)鰷p衣服，還時(shí)常給我們買好吃的，買好看的衣服，爸爸常送我們?nèi)W(xué)校，在去學(xué)校的路上我們問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的問(wèn)題，還想讓爸爸抱著我們。冬天，坐在自行車后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了，很溫暖！
可歲月像流水，我們慢慢長(zhǎng)大，開始叛逆，媽媽為了暖和想給我們添衣服，可我們?yōu)榱嗣啦宦犜�，冬天，爸爸媽媽讓我們把手塞進(jìn)口袋，我們認(rèn)為那樣的行為很幼稚，所以搶下父母的棉手套，到了學(xué)校父母的手通紅，卻笑著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事，我們也沒(méi)太在意。我們吃飯時(shí)，爸爸媽媽往碗里夾菜時(shí)，我們生氣的又夾回去。我們沒(méi)考好時(shí)，爸爸媽媽的眼神讓我們慚愧，有時(shí)父母的責(zé)怪會(huì)是我們?nèi)滩蛔〉陌l(fā)火，頂嘴便隨之跟來(lái)。
當(dāng)了中學(xué)生，作業(yè)的繁多，老師的嚴(yán)厲，科目的增加。使我們開始回憶童年，童年的無(wú)憂無(wú)慮和自由是我們向往。父母的一句話，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神。。。一幕一幕在我們腦海里回放，現(xiàn)在我們終于知道父母的一切都是為了我們好，我們后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)聽父母的'話。想起我們那時(shí)的頂嘴，我們自責(zé)。看著父母頭上一根根的白發(fā)，我們的鼻子酸了，眼淚流下來(lái)。上了中學(xué)，一切都在新起點(diǎn)上我們一定會(huì)加油！努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母！
最后我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定會(huì)用一切努力來(lái)報(bào)答你們細(xì)節(jié)中的愛(ài)！”
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文5
春節(jié)時(shí)候，午后的陽(yáng)光異常強(qiáng)烈，雖然是在寒冷的春節(jié)，可這熾熱程度與春暖花開時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光刺得人都睜不開眼睛。
午飯后，我搬著小馬扎，準(zhǔn)備進(jìn)臥室到床上去寫作業(yè)。因?yàn)闀滥抢镌缫驯魂?yáng)光腐蝕得睜不開眼睛。坐在那里一會(huì)兒，身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)姥姥躺在床上，瞇著眼，正用小錘敲打身體。一見我來(lái)了，姥姥立馬起身，就要下床留地方讓我寫作業(yè)。我連說(shuō)“不用”，搬著馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著急了，說(shuō)：“哎呀不好啊，那兒陽(yáng)光那么強(qiáng)，對(duì)眼睛不好！”說(shuō)著就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光，根本沒(méi)有關(guān)系。可姥姥執(zhí)拗地讓我過(guò)去，并幫我把窗簾拉上。頓時(shí)，屋內(nèi)的光線柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)姥姥趴在地上，頭靠著床上的一角棉被，不聲不響地睡著了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上，把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著，發(fā)出微微的鼾聲，時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了，眼角深深的魚尾紋都纏在了一起，臉上全是的褐色的老年斑，發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起�？衫牙训拿嫒輩s是那么安詳，仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹皮靜靜地搭在棉布褲子上，手中還握著她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥，只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里，隨著那一份濃濃的愛(ài)，在這寒冷的季節(jié)，不聲不響地鐫刻在心中……
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文6
媽媽一天在單位很累很忙，晚上還要陪著我來(lái)上課。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著我去上輔導(dǎo)課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結(jié)束，媽媽經(jīng)常在教室里坐著坐著就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了。可她還要強(qiáng)忍著睜開沉重的眼皮，打起精神來(lái)，強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽老師講課，生怕漏掉重點(diǎn)。因?yàn)樗挛依斫獠煌福丶液筮�要給我輔導(dǎo)。每每這時(shí)，看著媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里，心里暖暖的，也酸酸的，媽媽你辛苦了!我一定好好聽課，不讓你為我操心。
媽媽承擔(dān)了晚上陪我上課的任務(wù)，爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔(dān)了起來(lái)。當(dāng)我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，爸爸已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備早餐了。我起床一看，爸爸已經(jīng)把我最愛(ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著陣陣熱氣，爸爸一邊用筷子挑起面條，一邊輕輕地吹氣，好讓面條快點(diǎn)涼，生怕我燙著。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候，吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見爸爸臉上掛滿了汗珠，心想：“爸爸早上為了我，竟然這么勞累�！�
媽媽爸爸愛(ài)我的細(xì)節(jié)有很多。記得有次下雨，狂風(fēng)夾雜著雨絲，媽媽怕我自己打不住傘，就和我共撐一把傘，我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著，不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服，咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看，原來(lái)媽媽把傘都給我打了，自己半個(gè)身子都在傘外面，右側(cè)的衣服都濕透了。
雨滴打在地上，地面頓時(shí)綻放出多多水花，那就像是送給媽媽的花朵。
我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)回家，我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應(yīng)到“來(lái)啦！”
門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來(lái)，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來(lái)：“今天回來(lái)的那么早��！菜都還沒(méi)燒好呢�！闭f(shuō)完又急急忙忙地跑去燒菜了。
我像往常一樣地把書包放在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但突然想到今天新學(xué)的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動(dòng)。走到廚房門口，奶奶真背對(duì)著我，在炒白菜。
奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他現(xiàn)在又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，好像是洗完澡又沒(méi)擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來(lái)翻去。我走近想更清楚地觀察，看見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒(méi)注意到我油煙太濃了要是我的話，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由于沒(méi)有心理準(zhǔn)備，“啊——”地一聲叫了起來(lái)，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔(dān)心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的疼痛��！
今天中午的白菜非常好吃，是我有史以來(lái)吃過(guò)的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā)，當(dāng)我看到它們，眼淚竟毫無(wú)防備地流了下來(lái)，我又想起了奶奶燒菜的動(dòng)作，我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進(jìn)口袋，打算永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，因?yàn)槟抢锩姘四棠虒?duì)我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文8
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班�？墒腔丶視r(shí)，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的是摩托車店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時(shí)，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí)，我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí)，我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常，仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬，多好的人�。∫粋�(gè)殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人，而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō)：“不用了，叔叔還是你坐吧�！笨伤麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我站得很好�！笔迨宓倪@句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛(ài)別人，處處為他人著想，那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從生活的小事做起，注意愛(ài)的細(xì)節(jié)，關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文9
冬日的夜晚，寒風(fēng)侵襲著樓房，雪花也來(lái)湊熱鬧。我一個(gè)勁兒地打哆嗦，媽媽嘮叨著，催促我去睡覺(jué)。我鉆進(jìn)暖和的被窩里，剛剛還很冰涼的手腳瞬間得到了釋放。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
朦朦朧朧中，我聽到了一陣輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的眼睛，借著泛黃的燈光看見了媽媽正用手背捂著嘴咳嗽。我掀開被子去洗手，打開水龍頭，水嘩嘩地沖在我的手上，緊接著就是鉆心的冷。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見了媽媽正在揉搓著我換下來(lái)的衣服，卻沒(méi)有用洗衣機(jī)去洗，大概是怕吵醒我吧。同時(shí)，我又看見了媽媽那雙腫的跟個(gè)饅頭似的手，每到冬天，就會(huì)變成這樣。醫(yī)生說(shuō)過(guò)，有凍瘡的手要好好保暖�？蓩寢屗挚取�
媽媽她似乎察覺(jué)到了什么，抬起頭看見我木柱似的愣在那兒�！皠e凍著。快，快回被窩里去�！薄芭叮抑懒��！蔽易哌M(jìn)了房間，鉆進(jìn)了被窩。泛黃的燈光下，媽媽的腰是弓著的，眼角有盛開的菊花，偶爾有幾根白發(fā)在飄著。媽媽她還是不時(shí)用那雙饅頭似的手捂著嘴咳著，咳完了又回頭看我。她見到我還沒(méi)睡，便說(shuō)：“快睡，明天還上學(xué)呢。”我應(yīng)了一聲，把頭埋在了被子里，透過(guò)被子的小縫隙看見媽媽她咳完了又把手伸進(jìn)了冰冷的水里，繼續(xù)給我洗衣服了。這兩年，每次和媽媽開玩笑，媽媽總會(huì)說(shuō)：“老了，老了，什么都不中用了�！蔽冶銜�(huì)打趣地說(shuō)道：“你哪兒老了，才年近40就算老��？”每次回想到這些，我的心里便總不是滋味，我總盼望著自己早些長(zhǎng)大，不要父母再為我操心。
奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)高于索取，貴于索取。父母之愛(ài)也就是這樣吧。不管時(shí)間會(huì)走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得媽媽僅僅是給我洗衣服這個(gè)小細(xì)節(jié)，或許這就是平時(shí)人們所說(shuō)的—愛(ài)之細(xì)節(jié)吧！
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文10
合上報(bào)紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動(dòng)在那些愛(ài)的細(xì)節(jié)里。
“阿姨，這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！闭l(shuí)能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險(xiǎn)。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷，但在那時(shí)，她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細(xì)節(jié)!
也許有人會(huì)覺(jué)得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！薄袆�(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來(lái)，又哭著向攔住他的人說(shuō)：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對(duì)生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對(duì)仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國(guó)家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
張開眼，還是黑灰兩色的報(bào)紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛(ài)的感動(dòng)，好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文11
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí)，更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細(xì)節(jié)：醫(yī)生樸素的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著濃濃的愛(ài)。
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
可不是，若將這些細(xì)節(jié)放大，我們無(wú)處不被感動(dòng)：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著媽媽到陳阿姨開的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早，有很多人來(lái)買早餐，陳阿姨很忙，還沒(méi)時(shí)間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等�？粗惏⒁�，我發(fā)現(xiàn)了她對(duì)待客人的一個(gè)細(xì)節(jié)：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個(gè)甜甜的微笑：“早上好�！标惏⒁虒�(duì)每個(gè)客人都是這樣，無(wú)一例外。看著那些客人拎著包子，臉上洋溢著幸福。我明白了：一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì)使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開始，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文12
我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì)里很小的愛(ài)的細(xì)節(jié).
尋找親情的細(xì)節(jié)，我看到了……
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水.
當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見了，于是頓時(shí)我想再畫一幅，再畫一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜�，我悄悄地看見了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸.
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過(guò)那個(gè)乞丐.不經(jīng)意回頭悄悄地看見了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑.于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑.
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高，讓我的左肩被淋濕.
尋找友情的細(xì)節(jié)，我看到了……
朋友一生一起走.
小時(shí)候，我總被欺負(fù).比我高大的死黨總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)，拉緊我的手，說(shuō)：“不怕，有我在.”于是我想我不能挑食，要長(zhǎng)得強(qiáng)壯，也要拉著她的手說(shuō)：“有我在，不怕.”
一次考試考得很差，我很憂郁，她拿著她的試卷給我看，笑著說(shuō)比我還差.我也笑著說(shuō)“彼此彼此”，但我還是看見了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”.于是我想我一定要樂(lè)觀地面對(duì)每一次失敗.
她生病了住在醫(yī)院.我去看她是帶著一臉的憂傷，她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應(yīng)我.可是在微笑的背后我分明看見了，她那被針扎腫的保護(hù)過(guò)我的右手微微顫抖.于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受.
在愛(ài)的細(xì)節(jié)中，我懂了細(xì)節(jié)的愛(ài)是最真摯，感人，雋永的.
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文13
愛(ài)是什么？是在你的心靈上有烏云時(shí)照進(jìn)的一束溫暖的陽(yáng)光；愛(ài)是什么？是黑暗的夜晚在路邊的一盞明亮的路燈；它是口渴時(shí)的清泉，它是雨中的一把雨傘，它是一切給我?guī)椭�，給我幸福的東西，它是多么的偉大，就像我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這次暑假，為了提高我的知識(shí)面，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)興趣班，記得那一天下午，天上下起了瓢潑大雨，那時(shí)正是下課結(jié)束的時(shí)間，媽媽因有事把我送到后就離開了。怎么辦？沒(méi)有雨傘，怎么走啊，媽媽一定會(huì)等雨停了才來(lái)接我吧，正當(dāng)我在門口張望焦急的時(shí)侯，這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處的大雨中，好像有一個(gè)身影打著一把傘正在向我這里跑來(lái)，越來(lái)越近，是媽媽，我一陣驚喜，不顧大雨飛快地迎了上去。媽媽看到我也很高興，立即把雨傘給我打上，就這樣我們倆人打著一把傘在雨中行走著。雨依然下的很大，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)那把傘正在向我這邊傾斜，雨水只打濕了我的鞋子和褲子，但我的上半身卻還是沒(méi)有被淋到，我俏俏地轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，只見她的半邊身完全地暴露在傘外，一則的衣服從上到下都濕了，頭上被飄進(jìn)來(lái)的雨水已經(jīng)打濕了，順著頭發(fā)流趟在臉頰上，水珠不停地往下滴著，可媽媽好像并沒(méi)有注意到似的，反而用手不斷地摸著我的另一則，口中念叨著：“注意，不要琳濕了”容易感冒的。看到這，我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤(rùn)了。
這雖然是一件非常非常小的事，但這是我這個(gè)暑假里感觸最深的事，因?yàn)�，�?ài)是偉大的，是無(wú)私的，她不光體現(xiàn)在一些明顯的事情上，而且還在一些細(xì)節(jié)上體現(xiàn)著，我想我們所有的父母都會(huì)做到，但我們同學(xué)是否會(huì)想到呢？所以，我要好好學(xué)習(xí)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)！
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文14
陽(yáng)光暖暖地灑在地上；風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊；鳥兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后，我和嚴(yán)老師也正在大街上曬著溫暖的太陽(yáng)一起散步。
這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步�！笆Y睿，你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣？”嚴(yán)老師問(wèn)。我答道：“我覺(jué)得非常好，第一這邊十分的安靜，不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好，不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……，”“對(duì)！我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步，主要?jiǎng)偝酝觑堃惨�，而且這邊的陽(yáng)光非常好，曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì)使人體內(nèi)的腎上腺素，去甲腎上腺素，甲狀腺激素和性激素水平是增高的，所以可以改善人的心情，還可以促進(jìn)皮膚當(dāng)中的維生素D變成活性維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，能預(yù)防近視眼，可以刺激骨髓的造血功能，讓骨髓造出更多的紅細(xì)胞�！蓖郏∥矣贸绨莸难凵窨粗鴩�(yán)老師，原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀，這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì)兒，嚴(yán)老師又問(wèn)：“蔣睿，你對(duì)你以后的孩子有什么樣的要求嗎？”我想了想答道：“我以后對(duì)我的孩子一定要嚴(yán)格，從小就要抓起，不能懶散，一定要刻苦，將來(lái)才能干成一番大事�！眹�(yán)老師微笑的望著我，投來(lái)了贊許的目光。
這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴(yán)老師的臉，她在陽(yáng)光中十分美麗，如同仙女下凡，她那一頭金燦燦的頭發(fā)，如同一縷縷金色的絲線，美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。
跟著嚴(yán)老師散步真是好處多多，不僅能學(xué)到知識(shí)還能曬太陽(yáng)，真的太棒了！這就是愛(ài)的小細(xì)節(jié)，雖然十分細(xì)微，卻能讓人在心中無(wú)限放大。我多么期待下一次與嚴(yán)老師的午后散步。
愛(ài)的細(xì)節(jié)作文15
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲，但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么？往往我們會(huì)不明白，其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀察到了愛(ài)的細(xì)節(jié)，才能感受到愛(ài)。
也許，大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當(dāng)然，我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺(jué)得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山，頂天立地，讓我感覺(jué)到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而，父親對(duì)我的關(guān)心是無(wú)言的，他的愛(ài)并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格，有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對(duì)父愛(ài)的評(píng)價(jià)是“喜怒無(wú)�！痹谛r(shí)候，我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑，因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺(jué)，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
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