【推薦】細(xì)節(jié)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文 篇1
生活如此美好，細(xì)節(jié)就在我們身邊，正是一個(gè)又一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，才會(huì)讓生活變得幸福美好。你也許會(huì)問：“細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)在哪里？”
其實(shí)，當(dāng)你去探尋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在那兒。
你可曾見過外賣小哥休息時(shí)，他們也時(shí)刻準(zhǔn)備工作。中午閑情，便去街上走走，看見兩三個(gè)外賣小哥，坐在車上，或坐在花壇邊上，吃著再簡(jiǎn)單不過的餅，連水都沒有。
他們其中有人沒吃完便去工作，我停步在那兒，思索著……他們?nèi)找贡疾▌诳啵麄儾]有笑容，也感受不到他們的快樂。
于是，我買了幾瓶水和一些吃的，坐在他們旁邊。人很少，我就遞了水給他們，他們一時(shí)間沒反應(yīng)過來，我笑著說：“喝口水再吃，太干了�！�
他們也微笑地說：“謝謝，謝謝，我們不用，你喝。”
我再三遞水，他們也客氣地收下了。與他們聊了一會(huì)兒，便紛紛得離開工作去了。
而他們的臉上露出的燦爛笑容，正是我想要的。生活其實(shí)不用那么辛苦，微笑面向生活。這遞水的小小細(xì)節(jié)，也讓他們得到了快樂。
長(zhǎng)假回了一次老家南京，坐的火車，晚上的票。在售票站購票時(shí)，我看見一對(duì)父女，排在前面，與售票員講了很久，有人不耐煩的催促，那位父親連忙笑著說抱歉。
我購?fù)昶焙螅驗(yàn)楹芡聿虐l(fā)車，便去火車站旁尋了一家面館，吃些東西。
坐下等面時(shí)，那對(duì)父女也來了同一家面館，父親讓女兒先找位置坐下，他買完就去。女兒很乖，找了位置坐下，靜靜等著父親。
父親先是打聽了南京最好的醫(yī)院在哪，面館老板倒也友善，笑臉迎對(duì)，想了一下回答了。
父親滿眼心疼又有些焦慮地說著女兒得病了要到大醫(yī)院治。面館老板告訴父親：“那看病需要很多錢呢。”父親聽著神色有些黯然似乎害怕了，他怕治病錢不夠。
面館老板見狀忙遞了兩碗面給父親，爽快地說面錢不收了，并祝福他的女兒早日康復(fù)，父親連忙躬身感謝。
我不知道那位父親的錢夠不夠，但我知道他會(huì)想盡辦法去醫(yī)治女兒，而面館老板的幫助，讓我感到人情的溫暖。
社會(huì)如此美好，生活如此美好，小小的細(xì)節(jié)，讓他們歡笑。
也許，那些燦爛的細(xì)節(jié)，你沒有全部發(fā)現(xiàn)，但你所看到的細(xì)節(jié)，無疑是最美麗的！
細(xì)節(jié)作文 篇2
冬日的黃昏，我在校園里獨(dú)自享受那一碗熱騰騰的餛飩，無意中看到一個(gè)書包掉在了地上，我放下筷子將它撿起，拍掉塵土，將它安穩(wěn)地放在我旁邊的餐位上。這一自然而然的舉動(dòng)，讓我腦海中又閃現(xiàn)出了那個(gè)善良溫暖的她，讓我再次重溫起校園生活中彌足珍貴的記憶——那些燦爛的細(xì)節(jié)！
去年，我以一名新生的身份，懵懂地踏進(jìn)了靈寶一高這座校園。一個(gè)夏天的晌午，放學(xué)后，我像一只歡快的小鳥一樣秒奔到了餐廳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“潦草的”將書包放到過道邊的餐位上占座，自己又急匆匆的選了一個(gè)窗口，排隊(duì)打飯。熱心的食堂叔叔給我的餐盤中打了滿滿的色味俱佳的菜肴。我在擁擠的人流中不停穿梭，一路走一路顛簸，菜汁你擁我擠，好不熱鬧，兩次險(xiǎn)些滑落出去，好在我兩手緊緊把盤子托住，才幸免于難，分秒必爭(zhēng)向我的座位走去。就在我慶幸快要到達(dá)目的地時(shí)，我一臉懵逼的發(fā)現(xiàn)我的迷彩色書包躺在了地上。此時(shí)我可真是手端菜盤，心念書包，“身在曹營(yíng)心在漢”。在人山人海中，我正試圖慢慢向書包靠近。余光所至，我看到了一位鄰座姐姐留意到了我的書包，左顧右盼，目光流轉(zhuǎn)，好像在搜索書包的主人。緊接著，她微笑著提醒過路的學(xué)生：同學(xué)們，注意腳下的那個(gè)書包，小心絆倒！”待人流一過去，她彎下身子，將我的書包順勢(shì)撿起，輕輕地抖落掉了書包上的灰塵，放在了鄰桌的餐位上，并細(xì)心地將肩帶壓在了書包下面，防止將路人絆倒。“謝謝學(xué)姐，我剛剛看到您幫我撿起了書包�！蔽椅⑿χ呦蛩f道�！靶∫馑�，我也是順手，不用客氣�！睂W(xué)姐謙虛地說。一波未平一波又起，我一激動(dòng)，不小心將盤子30度傾斜，致使?jié)M盤的菜水爭(zhēng)先恐后的滴落到了餐桌上，過道上的同學(xué)的目光如同聚光燈般齊刷刷聚焦在了我的身上。我第一次體會(huì)到了人在“囧途”的無奈。就在這尷尬的時(shí)刻，學(xué)姐毫不猶豫地拉開了自己的書包，從中取出了一卷紙，對(duì)折后從容不迫的抹著狼藉的餐桌。與此同時(shí)，她又貼心的對(duì)周圍的同學(xué)說道：“這是咱們新來的同學(xué)，剛來還不太適應(yīng)環(huán)境，請(qǐng)大家多諒解�！贝丝蹋还膳鲝男牡子腿欢�，善解人意的她讓我感動(dòng)的不知該說什么，眼淚在泛紅的眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我手足無措看著周圍的同學(xué)狼吞虎咽地吃著餐盤中的食物，而素不相識(shí)的她卻忍著饑餓幫我清除餐桌上的污漬……一抹夕陽斜照在身旁的墻壁上，暈開了一層層光波，金黃的色彩普灑在她暈紅的臉頰上，就像傳說中的美麗天使，靜謐又美好。
“我太不好意思了，耽誤了您寶貴的`吃飯時(shí)間；您是我入學(xué)以來遇到的第一位鄰家小姐姐，我是多么的幸運(yùn)啊，如同有一雙“隱形的翅膀”在困境中護(hù)我周全！”我滿臉羞紅地說道�！岸际切Ｓ�，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”學(xué)姐輕輕一笑，露出迷人的酒窩，調(diào)皮的說。眼前的她，雖相貌平平，卻如冬日暖陽，照射我的心扉，溫暖我的靈魂。
時(shí)至今日，我仍然記得她那次彎腰撿包，俯身擦桌，這些都是我記憶中燦爛的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)閃耀在我心間。她不經(jīng)意的幫助，更讓我體會(huì)到了“人生如花，而愛如花蜜”。直到今天，我?guī)е@份愛的芬芳，將這人間真愛繼續(xù)傳遞校園，傳遞社會(huì)；那些燦爛的細(xì)節(jié)，必將激勵(lì)我們?cè)谌松飞�，不畏艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前！向前！
細(xì)節(jié)作文 篇3
愛的細(xì)節(jié)，在母親的手上，是您牽著我走過美麗的人生。
——題記
母親，愛的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來，您用溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲�！蹦难凵裰虚W過一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。
母親，愛的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔(dān)著全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒有一句怨言，您說：“你還弄不好，去學(xué)習(xí)吧�！笨粗讜懙氖譂u漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿酸楚。我知道，那是操勞的印痕。
母親，愛的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每天晚自習(xí)歸來，第一眼看見的，總是您在廚房忙碌的身影；打開門第一眼看見的，總是您倚在門旁的微笑。雙手接過書包，親切的問候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來雨衣�？吹侥碾p手被雨水無情打濕，您轉(zhuǎn)身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛的背影。
母親，兒子沒有用高山、大海、土地、山川來形容您的愛，兒子覺得，您給我的愛是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的概念。您用雙手在我成長(zhǎng)的路上劃出一道道細(xì)痕，其中裝滿了細(xì)節(jié)的愛。這細(xì)節(jié)給我?guī)硪唤z絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田，溫暖我的靈魂。
藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，大地執(zhí)著地守候著飛鳥，海洋執(zhí)著地守候著魚兒，母親，您永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候著我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過您遞來的奶茶，伴著一盞燈光，細(xì)細(xì)品味這愛的芬芳。
細(xì)節(jié)作文 篇4
從小到大我聽到的關(guān)于細(xì)節(jié)的言論不計(jì)其數(shù)，這一段時(shí)間有一句很流行的話叫“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，那么什么是細(xì)節(jié)呢？
我認(rèn)為細(xì)節(jié)是一個(gè)充滿靈性的、活的，生活中處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)無處不在，無時(shí)不有。
我們現(xiàn)在作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的了，可是你發(fā)現(xiàn)了嗎，學(xué)習(xí)中也處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就像一個(gè)頑皮的精靈，個(gè)個(gè)角落都有它的身影，教室里，圖書館里，甚至在臥室里。但是細(xì)節(jié)卻常常被大家所忽視，人們都認(rèn)為名人是靠先天的智慧和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而造就出來的，可是卻并非如此，他們還需要從簡(jiǎn)單而又基本的東西做起，“從無到有，從易到難，積少成多”，才能漸漸打牢基礎(chǔ)，從而站的更穩(wěn)、更高。
都知道畫壇巨匠達(dá)芬奇在藝術(shù)上有很高的造詣，留下了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等不朽之作，可是人們卻不知這與他小時(shí)候打下的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。
達(dá)芬奇14歲時(shí)便開始跟著著名的畫師維羅奇奧學(xué)習(xí)繪畫，維羅奇奧是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，學(xué)習(xí)第一天他并沒有給小達(dá)芬奇講繪畫理論，而是給了他一個(gè)雞蛋，讓他照著他畫畫，剛開始達(dá)芬奇信心十足，十分認(rèn)真：“我一定按照你的要求畫好雞蛋”�？墒沁^了一段時(shí)間，維羅奇奧老師還是讓他畫雞蛋，他有些厭倦了。一天，他終于忍不住鼓起勇氣向老師請(qǐng)教說：“繪畫是復(fù)雜的，技巧是多樣的，老師你怎么只讓我畫雞蛋呢？”維羅奇奧笑了笑說：“我早就料到你會(huì)有這種想法，但孩子你想想，雞蛋雖簡(jiǎn)單，但每個(gè)都有各自不同的特點(diǎn)。即便是同一個(gè)雞蛋，只要換個(gè)角度去看，它的形狀也會(huì)有所不同。要想在畫紙上準(zhǔn)確的把雞蛋畫好，必須要有過硬的基本功。我之所以讓你反反復(fù)復(fù)畫它，首先是為了訓(xùn)練你細(xì)心觀察事物、把握物體形象的能力，再就是通過反復(fù)練習(xí)，讓你眼手一致，能隨心所欲的表現(xiàn)事物……”達(dá)芬奇打開了疑惑，后來經(jīng)過不懈努力，成為了意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫大師。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能成其深。”每一件事都值得我們?nèi)L試，不要輕視我們所做的每一件事，只有把小事情完成，才會(huì)有完成大事情的可能。一步一個(gè)腳印向上攀登，才不會(huì)輕易跌落。
古往今來，能成就一番大事的人，不是聰明又肯用功的人，便是不聰明卻極為用功的人，所謂“笨人”卻能“先飛”。天賦異稟者雖能捷足先登，占盡天機(jī)，卻不一定走的很遠(yuǎn)；相反，看似愚笨、資質(zhì)平平的笨人卻能抓住事物的細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，最終獲得巨大的成功。
只要能記住學(xué)習(xí)中的處處細(xì)節(jié)，處理好它，成功地殿堂便會(huì)向你打開。
細(xì)節(jié)作文 篇5
我們都知道細(xì)節(jié)決定一切，只要沒有仔細(xì)的去觀察，這個(gè)事情就會(huì)功虧一簣。
而我就經(jīng)歷過很多，這樣的事情。
記得有一次，老師要給我們考單元測(cè)試卷。卷子發(fā)下來以后我看了一下卷子，覺得沒什么難的地方，就趕快寫名字開始做了。
因?yàn)椴辉趺措y，所以我在下課20分鐘前就寫完了。但我卻沒有聽老師的建議檢查一下。而是趴在桌子上畫起了畫，玩起了筆。我度秒如年。
終于，老師讓交卷了，我趕快把卷子交上去，胸有成竹的下課去玩了。
結(jié)果等到下一節(jié)課卷子發(fā)下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我漏了兩題。我想，我都幾年級(jí)了，怎么還犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。但是，還是我自己做出來的。
我覺得我不應(yīng)該自以為是，一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了學(xué)習(xí)的態(tài)度，我應(yīng)該聽老師的建議，寫卷子之前，應(yīng)該先讀幾遍審題。
等做完之后再檢查看有沒有漏題、錯(cuò)別字等等。
如果我們不注意細(xì)節(jié)，不用心去觀察，事情就不會(huì)成功的。
也就像昨天的博客主題一樣，只有幾十個(gè)字，但是里面卻有很多完整的關(guān)鍵詞。就像里面說了一句，要寫在400字以內(nèi)。而有些同學(xué)沒有認(rèn)真的讀要求，把字?jǐn)?shù)寫在了，400字以外，這就叫是一個(gè)不符合要求的博文了。
而且昨天要寫的是一個(gè)敘事文章，很多人都沒有看，中間的一句“寫一件關(guān)于親人，同學(xué)和一起合作的事”這也跑題了。
所以，只要不注重細(xì)節(jié)，就會(huì)損失很多，所以在這里提醒大家，以后不管有什么事情都要先靜下心來，好好觀察細(xì)節(jié)，這樣你有可能會(huì)很成功。
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