【必備】細(xì)節(jié)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
細(xì)節(jié)作文 篇1
母愛(ài)如茶，沁人心脾，芬芳撲鼻，令人回味。
——題記
靜默的夜，黑漆漆一片，此時(shí)已是黑夜，涼風(fēng)陣陣襲卷心頭。圓圓的月亮掛在黑夜，撒下一片光輝，亮閃閃的，星星在黑夜中顯得格外耀眼。這些景色雖好，但卻無(wú)人欣賞。黑壓壓的高樓上，只有一家的燈亮著，格外明顯。我坐在椅子上，咬著筆頭，皺著眉毛，死死盯住那道物理題。此時(shí)是盛夏蟬蛙聲陣陣，更使我心煩意亂。
那是作為初三的我，面臨著中考，熬夜已是我經(jīng)常做的事。我還在思考著這道題，突然門(mén)被打開(kāi)，媽媽端著一杯泡了有一會(huì)兒的茶躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，我皺了皺眉頭，撇了撇嘴，惡狠狠地說(shuō)：“你煩不煩人，我在做題你進(jìn)來(lái)干什么？煩人！”母親聽(tīng)著我說(shuō)完后頓了頓，一縷縷憂傷劃過(guò)，但隨后又消失了。母親像小孩子被大人訓(xùn)斥一樣地說(shuō)：“對(duì)不起！我是怕你太累了！”我毫無(wú)表情地說(shuō)了一句：“我知道了，你出去吧！”母親低著頭，輕輕地關(guān)上房門(mén)。我氣憤地言語(yǔ)道:“煩死人！有打擾了我的思路�！蔽铱粗}目聽(tīng)到了母親下樓時(shí)小心謹(jǐn)慎的腳步聲，我感覺(jué)我似乎做的實(shí)在有點(diǎn)過(guò)分了�；叵肫饎倓倢�(duì)母親的所作所為，我不禁羞愧了起來(lái)。突然想起了桌面上那杯被忽視很久的茶，端起它，輕輕地抿一小口，閉上眼睛。此時(shí)的茶已有些微涼，想必定是母親很久才泡的，不敢端上來(lái)吧！絲絲芬芳，縈繞在口中，嗅著茶的芬芳，品著茶的美味，體會(huì)著母愛(ài)的香醇。
我放下茶杯，打開(kāi)房門(mén)，映入眼簾的是房門(mén)上的粉紅便條：孩子，別給自己太大壓力了，一切順其自然，別累壞了自己，好好休息。看到這里，淚水不爭(zhēng)氣地在眼里打轉(zhuǎn)，模糊視線，我輕輕地拭去淚水，吸吸鼻子，走進(jìn)房間。深夜的風(fēng)透著涼意，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心頭卻是滿滿的溫暖。
靜夜，明月，涼風(fēng)，溫暖......今夜夢(mèng)鄉(xiāng)必有太陽(yáng)，今夜之事，定不相忘......繁星閃耀，亦如母愛(ài)散發(fā)光芒，溫暖心房，記憶塵封，藏入心底。
母愛(ài)如井，一口很深很深的井，井里不是水而是滿滿的愛(ài)。一路走來(lái)，艱難坎坷，驀然回首，母親在身后，她似一種無(wú)形的力量支撐著我，鼓勵(lì)我前行。
母愛(ài)如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏，一頭接著母親，一頭連著我。
細(xì)節(jié)作文 篇2
車上熙熙攘攘的，就坐著幾個(gè)人，也許因?yàn)榻裉煜掠臧桑卉囀チ宋羧盏幕盍�，街上也靜悄悄的，我上了一輛車。
總共兩三個(gè)人，兩個(gè)老人坐著在一起聊天，還有一個(gè)中年男人，臉色枯黃，毫無(wú)血色，讓人看得很不舒服，還翹著二郎腿，耳朵塞著耳塞。我找了個(gè)角落坐了下來(lái)。
沒(méi)多久，車上的人漸漸多了。只見(jiàn)后面進(jìn)來(lái)一個(gè)年邁的阿姨，歲月無(wú)情地在她的臉上刻上了滄桑，眼神空洞，聲音沙啞地叫著：“賣報(bào)啦，好看又新鮮得報(bào)啊！”車上的人理也不理，自顧自地做事，好像沒(méi)有這個(gè)人似的。雖然我平時(shí)不愛(ài)看報(bào)，但我看著她的樣子，卻不由自主地往口袋里掏出了5角錢，她微笑著，眼里充滿著感激，她小心翼翼地接過(guò)錢，又精心地折好了放入包里。
“喂，給我一張！”一句話在喧鬧的車上“脫穎而出”，可卻讓我覺(jué)得很不舒服，那聲音是那樣不屑，沒(méi)禮貌，真是受不了。扭頭一看，是那個(gè)中年男子，我偷偷瞥了他一眼，賣報(bào)阿姨疾步來(lái)到他身邊，微微彎下腰，面帶微笑：“先生，要幾份？”那中年男子瞥了一眼，大聲呵斥道：“煩死了，一份，你以為我愛(ài)看�。 卑⒁趟坪跤悬c(diǎn)不知所措，不過(guò)她還是恭恭敬敬地獻(xiàn)上一份報(bào)紙。我越看越氣，那個(gè)中年男子太過(guò)分了，阿姨干嘛要給他啊！還沒(méi)等我思考。男子的舉動(dòng)又打斷了我的思緒，只見(jiàn)他掏出一元硬幣，阿姨正要去接，他卻故意將手一推，硬幣“嘭嘭”的滾了出去。
我以為阿姨肯定會(huì)破口大罵的，結(jié)果卻出乎我的意料。阿姨彎下腰撿起硬幣，往身上的衣服搓了搓，放進(jìn)包里，接著又從包里拿出一枚5角硬幣，直走到男子身旁，雙手遞過(guò)5角硬幣。
車上的人沉默了，我的思緒又在繼續(xù)，令人難忘的細(xì)節(jié)：微微彎腰，雙手遞硬幣。這一小小舉動(dòng)，卻使我的心搜到了極大的震撼，在阿姨的身上，我看見(jiàn)了寬容。
人漸漸少了，而男人的臉色卻越發(fā)難看了，也許他們沒(méi)看見(jiàn)，可我看見(jiàn)了，由第一幕開(kāi)始，我就清清楚楚地發(fā)現(xiàn)男人的臉枯黃卻略帶點(diǎn)微紅，是他覺(jué)得愧疚了吧！
小小的舉動(dòng)勝過(guò)言語(yǔ)，生活的細(xì)節(jié)，隨處可見(jiàn)，而我就記下了這令人難忘的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)作文 篇3
泰戈?duì)栒f(shuō)，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無(wú)聲息地逝去，驀然回首，一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動(dòng)人心的，往往卻是似乎不值一提的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂(lè)章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)銷售額的80%，原因很簡(jiǎn)單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因?yàn)檎Ｈ说挠沂直茸笫忠笠稽c(diǎn)，而這種手套戴起來(lái)也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個(gè)小細(xì)節(jié)，才有了后來(lái)的成功與輝煌。
細(xì)節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯(cuò)編織成一張密密的網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆！
現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關(guān)愛(ài)，甚至熟視無(wú)睹。當(dāng)有一天醒來(lái)，這一切不復(fù)存在，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些遺忘的細(xì)節(jié)，都像洪水般迎面而來(lái)，讓我們猝不及防，讓我們感動(dòng)不已。
曾經(jīng)的書(shū)桌，上面滿是見(jiàn)證成長(zhǎng)的書(shū)，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時(shí)也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來(lái)幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書(shū)的主人，夜幕降臨，桌角總會(huì)放一杯香茶，溫暖了整個(gè)夜晚。
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了自己泡茶喝。喝起來(lái)卻失卻了一種味道�，F(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來(lái)，握在手心，卻失去了溫度。
回想起來(lái)，沒(méi)有不安，沒(méi)有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細(xì)節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細(xì)細(xì)品味。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時(shí)，才想到要珍惜。
所以，趁我們還青春年少，趁一切還來(lái)得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點(diǎn)點(diǎn)感人至深的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法拉伸生命的長(zhǎng)度，但可以努力拓展它的寬度，用感動(dòng)去裝飾，用細(xì)節(jié)去填補(bǔ)，讓我們的生命更有意義！
細(xì)節(jié)作文 篇4
愛(ài)，無(wú)處不在。它可能是深夜媽媽為你端來(lái)的一杯熱牛奶，或許是困難中同伴給你的一聲加油，或者是痛苦時(shí)刻別人幫你分擔(dān)的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多，而在我的學(xué)校里，就充滿著愛(ài)的小細(xì)節(jié)。
早上，我走進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)到一聲聲清亮的問(wèn)好聲，頓時(shí)神清氣爽。這問(wèn)候聲仿佛有魔力一般，讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散，比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了，同學(xué)們與老師問(wèn)好，看似普普通通，里面卻裹著大家濃郁的愛(ài)意，學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音，把課堂塞進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂(lè)與友愛(ài)的罐子里。頓時(shí)，教室里一片愉悅的情景，讓整節(jié)課裝上了快樂(lè)和愛(ài)的發(fā)動(dòng)機(jī)，“噌”的一聲，向充實(shí)又不失樂(lè)趣的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛(ài)，而課下，愛(ài)精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧！小張同學(xué)下課一直在練習(xí)跳繩，已經(jīng)累計(jì)突破1000個(gè)了，老師看他滿頭大汗，貼心的為他擦汗，倒水。哎呀！小李同學(xué)跌倒了，手肘跌破了，老師連忙拿來(lái)醫(yī)療包，為他進(jìn)行消毒；而小王同學(xué)在做題時(shí)有一道不會(huì)做，跑去問(wèn)老師，老師又耐心地為小王講解……在課間，同學(xué)們收到的是老師的愛(ài)。
愛(ài)的小細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
細(xì)節(jié)作文 篇5
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過(guò)，沒(méi)有花任何的錢。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說(shuō)："我也去試試。"說(shuō)罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對(duì)工作人員說(shuō)："我的眼睛……"還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門(mén)，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎等他排著隊(duì)到了大門(mén)口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話了："請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉�沒(méi)有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱。"
這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
不知你是否注意過(guò)，公交車上，總有那么一個(gè)位置--殘疾人專用座。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無(wú)言的尊重。但每每上車時(shí)，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的"彩帶"。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條"黃絲帶"被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎社會(huì)上，只有互相尊重，才會(huì)擁有一條真正的，將心與心連結(jié)的彩帶!
尊重是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天!
我懂得了尊重
尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中，是父母長(zhǎng)輩的掌上明珠，平時(shí)嬌縱無(wú)禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣子，誰(shuí)也不把它放在眼里，更談不上什么"尊重"了。但，有一件事我卻怎么也忘不了，因?yàn)�，它使我懂得了兩個(gè)字--"尊重"。
這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天氣似乎不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒(méi)有陰的意思，既無(wú)雨夜沒(méi)風(fēng)，卻像烈日當(dāng)頭，熱得讓人透不過(guò)起來(lái)，沉悶無(wú)比。我的心情也被這天氣擾亂，只想快點(diǎn)兒回家，早點(diǎn)兒休息一下。
踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加沉悶。走著走著，感覺(jué)被人撞了一下，險(xiǎn)那些摔倒，正想發(fā)作，一看是一位高年級(jí)的男生，穿著奇裝異服，聽(tīng)著mp3，還嗑著瓜子，一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個(gè)清潔工面前，他不僅不給那個(gè)清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個(gè)勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語(yǔ)，有些生氣但又有些無(wú)奈。這時(shí)，人群中走出一個(gè)人，喝止了那個(gè)高年級(jí)學(xué)生，大聲地教育了他一番，又低聲對(duì)他說(shuō)了些什么，男生灰溜溜地走開(kāi)了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個(gè)路見(jiàn)不平的人，居然是與那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生，一樣的年齡，不同的行為。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候，他平淡地答道："尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個(gè)人，無(wú)論他高貴卑賤。"
事情雖然過(guò)去了很久，但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里，我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理，那以后，我懂得了尊重…
細(xì)節(jié)作文 篇6
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長(zhǎng)。但是，我們往往會(huì)忽略它們費(fèi)存在。直到某個(gè)時(shí)候，回收過(guò)去，一些細(xì)節(jié)才會(huì)在我們記憶深處燦爛起來(lái)……
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：美即生活，也就是說(shuō)，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。有些愛(ài)不必轟轟烈烈或驚天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，只要你足夠細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這細(xì)節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計(jì)是怕粥燙到我，正準(zhǔn)備把粥涼的更快一些�？吹綃寢尩倪@些舉動(dòng)，忽然，感覺(jué)天氣不再寒冷了呢！
晚上，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點(diǎn)休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛(ài)的味道。
這就是細(xì)節(jié)的`魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘�，才有了這個(gè)精彩的世界！米，可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？
細(xì)節(jié)作文 篇7
媽媽端來(lái)兩盤(pán)櫻桃，一盤(pán)是我的，一盤(pán)是她的。我接過(guò)來(lái)，沒(méi)顧上多想就迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)吃。慢著——媽媽總說(shuō)我不注意觀察細(xì)節(jié)，我可別像那個(gè)貪吃人參果的豬八戒，吃光了，都沒(méi)看清人參果的模樣，更別說(shuō)細(xì)細(xì)品味了。那么讓我先細(xì)細(xì)地端詳一番我最愛(ài)的水果——櫻桃吧。
我這盤(pán)櫻桃可真美，個(gè)個(gè)又大又圓，飽滿鮮紅，就像小姑娘的臉蛋一般。上面還掛著晶瑩剔透的小水珠，真讓人垂涎欲滴。今年的櫻桃可真好，沒(méi)有一個(gè)爛的，青的，我不由得感嘆著。快嘗一嘗吧！咬開(kāi)鮮紅的表皮，里面乳黃色的果肉包裹著小小的白色果核，就像媽媽緊摟著寶寶。放進(jìn)嘴中，細(xì)細(xì)品味，酸中帶甜，果肉多汁，太好吃了！我雙手各抓一個(gè)，不一會(huì)兒盤(pán)子就見(jiàn)了底。
哎，好像還沒(méi)有嘗夠櫻桃那獨(dú)有的味道，怎么就沒(méi)啦。恰好媽媽還沒(méi)吃呢。我的目光很自然地便去找尋媽媽那一盤(pán)，但手在半空中停住了。
那是怎樣的一盤(pán)櫻桃��！大的大，小的小，胖的胖，瘦的瘦，這個(gè)癟下去了，那個(gè)又爛了一塊，還有的泛著青黃色。再看看我的盤(pán)子里原來(lái)那些肥美多汁的櫻桃只剩下一些把兒和小小的果核。心中突然震撼了一下，我被這股突如其來(lái)的感動(dòng)潤(rùn)濕了眼眶。
驀然，醒悟，只會(huì)無(wú)償索取的我是否從此細(xì)節(jié)中已學(xué)會(huì)了感恩？
細(xì)節(jié)作文 篇8
抓住細(xì)節(jié)，其實(shí)也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習(xí)之中，我們都應(yīng)當(dāng)注意一些細(xì)節(jié)。都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話本就有據(jù)可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)。
在我們的學(xué)習(xí)上，我們也一定要細(xì)致，要注意一些知識(shí)的細(xì)節(jié)之處。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上出錯(cuò)的時(shí)候，往往就是因?yàn)槲覀兒雎粤艘恍┘?xì)節(jié)小問(wèn)題。這些細(xì)節(jié)，有可能是我們對(duì)知識(shí)掌握的不夠徹底，也可能是我們?cè)谧鲱}時(shí)馬虎大意。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上犯下的錯(cuò)誤有跡可循，其中絕大多數(shù)人會(huì)犯下的錯(cuò)誤就是沒(méi)有抓住細(xì)節(jié)。
如果我們想在學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步，那么我們就一定得抓住細(xì)節(jié)。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯(cuò)誤，這只會(huì)讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句，原本我是會(huì)的，可結(jié)果我還是錯(cuò)了。發(fā)出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會(huì)讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，就是在一次考試之中，因?yàn)樽约旱牟粔蚣?xì)心，從而導(dǎo)致自己錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。每到這時(shí)候，我們心里就會(huì)生出不少的后悔之意，因?yàn)樵疚覀兪悄軌蚩嫉母玫�。可是最終卻因?yàn)樽约簺](méi)有抓住一些細(xì)節(jié)的地方，從而讓自己在原地踏步，沒(méi)有取得任何其他的進(jìn)步。
所以，在學(xué)習(xí)上的我們細(xì)節(jié)也是非常重要的，在這些重要的細(xì)節(jié)之中，最能夠看出一個(gè)人學(xué)習(xí)的認(rèn)真與細(xì)致程度。抓住細(xì)節(jié)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的突破，讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細(xì)節(jié)的我們，成功也就在不遠(yuǎn)處等待著我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)的我們，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
細(xì)節(jié)作文 篇9
青春安睡在亞麻色的陽(yáng)光里，時(shí)光的車馬卻來(lái)不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰，沒(méi)有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何度過(guò)這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄，以樂(lè)觀昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)，方能詮釋青春的真諦。
升入初中后，驟然增多的學(xué)科，讓我無(wú)所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的希望，如同一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣。我把自己關(guān)在晦暗的書(shū)房里，面對(duì)著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著我，張著大嘴嘲諷道：“呵，你是個(gè)懦弱的人，你的青春一定會(huì)黯淡無(wú)光。”我猛地打了一個(gè)寒顫，“不行!我不能放棄，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。
我開(kāi)始了我的努力：迎著清晨的第一縷陽(yáng)光起床，伴著深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥(niǎo)在為我加油;我低頭看卷，書(shū)上的文字邀我徜徉于知識(shí)的海洋。我十分疲倦，但仍不想放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得，這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。
努力不一定會(huì)成功。在隨后的一次測(cè)試中，不理想的分?jǐn)?shù)又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲，奄奄一息。放棄?忽的，《傅雷家書(shū)》中的一句話閃現(xiàn)在我的腦海：成就的取得是不在我們掌控之內(nèi)的，但只要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，滋潤(rùn)了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。
最終，付出總會(huì)有回報(bào)，我望著面前金燦燦的獎(jiǎng)狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長(zhǎng)、開(kāi)花，散發(fā)出濃郁的芳香。
是啊，貝殼中的砂礫，只有經(jīng)過(guò)磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)不歇，無(wú)論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄，不退縮，勇往直前，這，才是青春!
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