細(xì)節(jié)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文 篇1
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們?cè)缫蚜?xí)慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準(zhǔn)備好的風(fēng)景，感恩塵來(lái)塵往里，一縷縷微弱的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段，一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細(xì)節(jié)。
中國(guó)人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫(xiě)過(guò)“輕輕微飚落花風(fēng)，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳。”曾為此詩(shī)，親自去看炒茶。千百年來(lái)，歲月的爐火一直燃燒著，青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛(ài)喝茶，開(kāi)了一家茶館，店里有一口大鍋，時(shí)�？匆�(jiàn)老人坐在破舊不堪的矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動(dòng)著微弱的炭火，把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過(guò)七旬。別人問(wèn)他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶，他常笑著回答這是對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著茶葉，茶葉的清香也越來(lái)越濃……
我坐在茶館里，細(xì)細(xì)地品著茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅(jiān)守。老人的堅(jiān)守，被時(shí)光之火炙烤，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，已不會(huì)消失。他臉上洋溢的笑容，反復(fù)感受溫度的過(guò)程，翻炒茶葉的動(dòng)作，不正體現(xiàn)了他對(duì)炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅(jiān)守嗎？
傳統(tǒng)工藝需要的是這種執(zhí)著、堅(jiān)守、樂(lè)觀的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)，讓中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永遠(yuǎn)充滿活力。
細(xì)節(jié)作文 篇2
“做事要注重細(xì)節(jié)”，我相信每個(gè)人都不止一次的從父母或老師口中聽(tīng)到過(guò)這句提醒，以前的我并未把這句話放在心上，直到上個(gè)星期我們班在學(xué)校課本劇大賽中的失利，我才真正意識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成�。�
為了這次課本劇的演出，籌備組的每一個(gè)人都投入了大量的時(shí)間和精力，編劇連夜修改劇本，導(dǎo)演、演員們抓緊一切時(shí)間進(jìn)行排練。于是，一個(gè)動(dòng)作做了一遍又一遍，一句臺(tái)詞改了一次有一次，一個(gè)表情重復(fù)又重復(fù)。緊接著，服裝、道具、音響等緊鑼密鼓的籌備著，我們發(fā)揮著集體的力量，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，所有人的目標(biāo)只有一個(gè)：得到大家的肯定！直到上場(chǎng)前，我們都還是信心滿滿，認(rèn)為萬(wàn)事俱備，勝券在握。誰(shuí)知就當(dāng)我們認(rèn)為演出流暢自如，一氣呵成，即將完美謝幕之際，我們的音響出了意外——預(yù)示高潮的雷聲沒(méi)有出來(lái)，隨之出現(xiàn)的是與悲傷的劇情極不和諧的歡快的兒童音樂(lè)，導(dǎo)致拉幕布的同學(xué)不知所措，幕布沒(méi)有及時(shí)閉上。臺(tái)下觀眾先是一愣，繼而哄堂大笑。我們都很沮喪，情緒低落，但我們都意識(shí)到，正是由于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，整場(chǎng)演出前功盡棄。
由此我想到，細(xì)節(jié)之“細(xì)”，放之于全局，往往會(huì)不為人所知，可正是“細(xì)”決定了其可能隱藏起來(lái)的重要與關(guān)鍵，小到一次課本劇的不完美收?qǐng)�，大到一點(diǎn)之差造成了機(jī)毀人亡的慘劇，所以，面對(duì)細(xì)節(jié)，我們必須以十倍的細(xì)致，百倍的挑剔以保全局的順利，細(xì)小莫過(guò)于肉眼辨不清的塵埃，照相底片上的一點(diǎn)塵埃，為偉大的天文學(xué)家海因斯不屑，卻為名不見(jiàn)經(jīng)傳的哈雷重視。前者臨終仍感嘆一刻之失，后者則以名字為彗星命名而得以不朽。偉業(yè)固然令人神往，但構(gòu)成偉業(yè)的正是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)。只有腳踏實(shí)地，從小事做起，我們方能成功。
雖然，這次課本劇比賽，我們輸了，輸在了細(xì)節(jié)之上，但從某種角度上說(shuō)，我們也贏了，贏得了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)：細(xì)微之處見(jiàn)精神！
這幾天有幸拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。書(shū)中有句話說(shuō)“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”，它猶如一面鏡子，照出了我們身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無(wú)論何時(shí)何地，面對(duì)何人何事，我一定要用心籌劃，凡事未雨綢繆，考慮全面，注重細(xì)節(jié)，把事情做精做細(xì)，用我們智慧的腦袋去做好最平凡最細(xì)致的事。
處于世界脈搏異常強(qiáng)勁的今天，就像在針尖上跳舞，比的就是精細(xì)。面對(duì)細(xì)節(jié)與全局的整合與取舍，只有擦亮雙眼，點(diǎn)燃細(xì)致的明燈，才能照亮細(xì)節(jié)深居的角落，將涓涓細(xì)流匯成成功的大海，只有把握細(xì)節(jié)，才能在人生的扉頁(yè)上書(shū)寫(xiě)成功！
細(xì)節(jié)作文 篇3
兒時(shí)的我，頑皮異常，衣服不是這兒臟，就是那兒破。外婆你總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，笑著說(shuō)：“你呀，真是不讓人省心�！必�(zé)備完了卻又坐下縫補(bǔ)起衣裳。
只見(jiàn)你拿出一根針，眼睛微瞇成一條縫，將那線一次又一次地穿過(guò)洞眼，卻總是“擦肩而過(guò)”。這時(shí)你便招呼我?guī)兔Υ┚�。
好不容易穿好了，你便開(kāi)始縫衣。那布滿老繭的手上下翻飛著，似蝴蝶般靈巧，寬大的手指捏著針，穿過(guò)布，從另一邊出針線，再折回另一個(gè)地方穿過(guò)布，針從這頭探過(guò)去，又從那頭露出個(gè)腦袋……針穿上穿下，線在空中繁忙的舞動(dòng)，動(dòng)作嫻熟而精練。
多年后，外婆你埋頭縫補(bǔ)衣服的樣子，那上下翻飛的巧手依然清晰地留在我的腦海里，歷久彌新，溫柔了歲月，燦爛了童年。
怎么也忘不了那段艱難的時(shí)光。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的腳踝軟組織受傷，是外婆你每天背我上四樓。我趴在你的背上，你的身子俯得很低，就差貼到臺(tái)階上。兩手抓緊我的腿，顫顫巍巍地緩慢地邁進(jìn)。“哼哧”“哼哧”，耳畔是你沉重的喘息。一步，兩步，三步，每走一步你都萬(wàn)分艱難。
外婆呀，你沉重的喘息聲猶在我耳畔回響，它驚艷了時(shí)光，燦爛了人生，激勵(lì)我勇敢面對(duì)青春的風(fēng)雨，無(wú)畏前行。
還是因?yàn)槟�，我成了別人眼中最有禮貌的孩子。你為人和善，經(jīng)常教育我：“文兒啊，看見(jiàn)熟人要主動(dòng)打招呼，要懂禮貌，叫的時(shí)候要大聲點(diǎn)�！庇谑恰笆迨搴�!”“阿姨好!”成了我每天的口頭禪。大家看見(jiàn)我，都說(shuō)：“這孩子真好，真懂禮貌�！币蚨页闪松鐓^(qū)里最受歡迎的人。家里有什么好吃的，我們會(huì)分享給大家，大家有什么好吃的也都送來(lái)給我。
外婆啊，你的諄諄教誨讓我懂得做人的重要意義，我的生活也因注重小節(jié)而燦爛多彩。
往事如潮水般襲來(lái)。生病時(shí)，是你細(xì)心呵護(hù)，為我尋醫(yī)問(wèn)藥;傷心時(shí)，是你安慰鼓勵(lì)，長(zhǎng)情陪伴;生活上，是你不辭辛勞，任勞任怨……從小到大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。那些關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)是微小的卻又是偉大的，它們?cè)谖胰松?道路上閃著光，跳著舞，伴隨我劈波斬浪，一葦以航。
淚水逐漸濕潤(rùn)了我的眼眶�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蓖馄�，你等我長(zhǎng)大，我陪你變老，可好?
細(xì)節(jié)作文 篇4
在我們生活中，處處都能見(jiàn)到愛(ài)。如：同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天，我就介紹一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，結(jié)果在奔跑過(guò)程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見(jiàn)狀，立刻前來(lái)“救援”。路過(guò)的保安看見(jiàn)了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問(wèn)，“是不是腿摔傷了��？”被害者回答到：“腿沒(méi)有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看。”保安說(shuō)著便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過(guò)來(lái)一下，你最好去醫(yī)院看一下�！北０部戳艘院髶�(dān)心地說(shuō)到。后來(lái)這位同學(xué)的家長(zhǎng)帶他到醫(yī)院檢查，并縫了兩針。愛(ài)在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來(lái)水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無(wú)論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問(wèn)：“是不是太重了？我們一起抬吧。”于是他倆就合力抬桶抬入了班級(jí)。愛(ài)在勞動(dòng)里。
只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在�，F(xiàn)在，就讓我們一起創(chuàng)造“愛(ài)”。
細(xì)節(jié)作文 篇5
和朋友一起的時(shí)候，我好羨慕朋友，不用很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，無(wú)論哪場(chǎng)考試，她總是胸有成竹，成績(jī)都是在年級(jí)前十的!那個(gè)在她面前渺小的我，有些自卑，終于有一天我鼓足勇氣，問(wèn)她學(xué)習(xí)方法，她毫無(wú)保留地告訴了我!原來(lái)，她的成績(jī)不是輕易得到的，是付出很多努力的，是對(duì)細(xì)節(jié)高度把握而得到的，原來(lái)“細(xì)節(jié)決定成敗”啊!
首先，朋友讓我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天老師課上講完的內(nèi)容，必須課后作好相關(guān)習(xí)題給予鞏固，每門(mén)功課都有必要，不能拖拉;
第二，朋友告訴我考試要把握好基本的試題，那么改背的點(diǎn)，你都要好好記牢，不能偷工減料，不然，從考試結(jié)果都能表現(xiàn)出來(lái)了，抓住了基礎(chǔ)的題目，中等的分?jǐn)?shù)還是有的，反復(fù)做題時(shí)有必要的，加深印象!
第三，把握好課堂的四十五分鐘，朋友說(shuō)，課堂上老師講的重點(diǎn)中的重點(diǎn)，是最容易考到的內(nèi)容，如果這段時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有很好把握，那么，你晚上作業(yè)會(huì)變得很麻煩，作業(yè)都是老師課上講的內(nèi)容，不能做一天和尚撞一天鐘，必須把“和尚”做好了，你是學(xué)生，學(xué)生的本職就是聽(tīng)課!這時(shí)我在思考我的四十五分鐘，在想烤串?在想玩具?在想電影?不知道，可能在睡覺(jué)。那么我的成績(jī)?cè)趺茨芎媚?
第四，很多人都是“進(jìn)一忘三”，朋友告訴我，如果老師教新的單元的時(shí)候，我們必須把前面學(xué)的知識(shí)點(diǎn)再反復(fù)記憶，人還是有忘性的，進(jìn)了新課，把前面的內(nèi)容忘光光，不利于學(xué)習(xí)脈絡(luò)的連接，讀書(shū)讀多了，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都存在聯(lián)系的，它們是不可分割的理論知識(shí)!
第五，朋友做了很多題，由淺入深，很多題的規(guī)律都是不變的，只要你按照簡(jiǎn)單題的思考步驟，難題都能迎刃而解，萬(wàn)變不離其宗，恍然大悟，原來(lái)上課時(shí)的時(shí)間是多么寶貴，不然怎么攻克難題呢?
第六，培養(yǎng)個(gè)人的自信心，不會(huì)為一次考試失利而放棄，當(dāng)考試變成了一種習(xí)慣，一種對(duì)自己的考驗(yàn)，那么不要對(duì)它們恐懼，要努力把試考好，不管結(jié)果怎么樣!
當(dāng)然，最后還是要作好對(duì)考試的總結(jié)，這是為了迎接再次的考試作好準(zhǔn)備的!
原來(lái)，朋友付出了那么多，抓住的每個(gè)細(xì)節(jié)，我終于懂得成績(jī)來(lái)得多么不易，我立馬在紙上寫(xiě)上：細(xì)節(jié)決定成敗!它會(huì)鐫刻在我的靈魂深處，不斷地鼓勵(lì)自己，攀登高峰，進(jìn)而天天向上，勇往直前!
細(xì)節(jié)作文 篇6
這個(gè)假期，我讀完了《安妮日記》，這是一本在全世界都極其有名的著作，雖說(shuō)它的語(yǔ)言并不算優(yōu)美與感人，在第一遍讀時(shí)也確實(shí)讀不出一些能稱得上“名著”的東西，但是在我第二遍讀時(shí)，我卻實(shí)實(shí)在在地感受到了一些值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，安妮善于在苦難中尋找快樂(lè)的精神。
本書(shū)正如它的名字一樣，是以日記的形式構(gòu)成的，且日記多為短小精悍的，但是從中不難看出安妮的苦中作樂(lè)精神。記得書(shū)中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一句話：“今天天氣真好，我好高興��！”可能在我們這些讀書(shū)的人眼里，好天氣是一個(gè)再尋常不過(guò)的大概率事件，或許像我這樣不善于體育的人對(duì)好天氣還帶著些許的排斥，因?yàn)楹锰鞖庖馕吨w育課。安妮這么寫(xiě)似乎有些不正常，但是這就是一種精神，一種尋找快樂(lè)的精神，在那個(gè)納粹統(tǒng)治的時(shí)代，這實(shí)屬難得。
但是這種精神或許就是我們現(xiàn)代人所缺少的，我們經(jīng)常怨天尤人，抱怨作業(yè)，抱怨考試這些我們所不能改變的東西，從而，我們的生活缺少了許多樂(lè)趣，整天在抱怨中度過(guò)的日子又有什么好呢？我們是不是能反過(guò)來(lái)想一想，難道上體育課不好么？我們?cè)隗w育課上鍛煉一下，放下那些所謂的世俗，在跑道上奔跑，迸發(fā)自己心中的活力又為何不可？其實(shí)，這樣的細(xì)節(jié)在生活中比比皆是，就連我們最忌諱的考試也可以被當(dāng)成一次拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，一次證明自己的機(jī)會(huì)，那么，我們是不是就不再那么忌諱這些我們所忌諱的東西了呢？
法國(guó)作家羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)你被世俗所逼，走投無(wú)路之時(shí)，我覺(jué)得你應(yīng)該用一種新的眼光去觀察你身邊的世界。比如將開(kāi)車當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)而不是一種純粹的出行方式，這樣你的心靈或許會(huì)多一分美麗，少一分厭世與世俗。
靜下心來(lái)品味這個(gè)世界，這個(gè)世界或許會(huì)給你驚喜，因?yàn)檫@個(gè)世界上值得我們?nèi)テ肺兜臇|西太多了，像安妮在日記中所言的那樣，能見(jiàn)到好天氣便是驚喜，收到一塊小點(diǎn)心便會(huì)高興好幾天，這才是正確的人生觀：因小喜而喜，不因大悲而過(guò)悲。
發(fā)覺(jué)生命中的美麗，讓生命變得更美好。讓我們共同擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的大眼睛，讓我們的生命多添一份快樂(lè)的顏色，而不是一些抱怨的顏色，這便是《安妮日記》所教給我們的。
細(xì)節(jié)作文 篇7
中國(guó)自古就有“千里之堤，潰于蟻穴”的說(shuō)法，小小的螞蟻打一個(gè)洞，可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細(xì)節(jié)了，然而就可以讓大橋瞬間崩潰，所以說(shuō)，細(xì)節(jié)是十分重要的。現(xiàn)在社會(huì)也流行一種說(shuō)法：“細(xì)節(jié)決定成敗。”我看非常有道理。只有把這看似微不足道的細(xì)節(jié)做好，凡事才會(huì)真正走向成功。
看過(guò)《喬家大院》的人一定記得，當(dāng)朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí)，喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去，給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀，這是多大的一筆數(shù)字啊!此時(shí)，有個(gè)細(xì)節(jié)很有趣，陸大可正吩咐管家去處理給款事宜，他邊喂鴿子，邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品，也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽，當(dāng)我國(guó)選手劉國(guó)正以12：13落后于波爾的時(shí)候，劉國(guó)正再次回球“出界”，結(jié)果不言而喻，大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí)，意外發(fā)生了，波爾舉手示意：此球是擦邊球。并解釋說(shuō)：“只擦了一點(diǎn)點(diǎn)，大概只有我可以看清楚�！苯Y(jié)果最后結(jié)局是波爾以13：15落敗了，將冠軍拱手讓出。
要知道，當(dāng)時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球，那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了�？刹枀s勇敢地克服了自私心，如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情，波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍，卻贏得人們永久的尊重，波爾無(wú)疑是真正的勝利者，他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界，公正的信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，人品立現(xiàn)!
而生活中的我，最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，數(shù)學(xué)上掉一個(gè)正負(fù)號(hào)，語(yǔ)文上落個(gè)標(biāo)點(diǎn)，英語(yǔ)上錯(cuò)個(gè)人稱代詞等，結(jié)果積少成多，造成學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前。
由此可見(jiàn)細(xì)節(jié)的重要性，它是如此關(guān)鍵，有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們：“‘我’很重要，不要忽視‘我’!”
細(xì)節(jié)作文 篇8
露珠坐在草葉上，細(xì)心裝扮著自己，期待著與太陽(yáng)約會(huì)時(shí)一瞬的輝煌；毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，精心吐出層層細(xì)絲，盼望著明天有一雙美麗的翅膀；鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，展開(kāi)翅膀自由飛翔，想象著與藍(lán)天擁抱時(shí)永恒的感受。
朋友，你可曾感受過(guò)陽(yáng)光親吻臉龐的感覺(jué)？你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭？你可曾欣賞過(guò)花兒的笑容？生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn)，就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，折射出太陽(yáng)的光芒。停下你匆匆的腳步，留心一草一木，你的生活中會(huì)泛起歡樂(lè)的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。
郊外陽(yáng)光正好，暖暖的光線透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，給大地帶來(lái)斑駁的記憶。陽(yáng)光熱情地親吻著每一片樹(shù)葉。任陽(yáng)光的小手輕撫我的臉龐，閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在自由歌唱。大自然的每一處細(xì)節(jié)都讓我聽(tīng)到了生命的訴說(shuō)。
漫步沙灘，接近幻覺(jué)的邊緣，大海像夢(mèng)境般被打開(kāi)，波光粼粼的憂傷中，聆聽(tīng)心靈的淺唱。心靈的樂(lè)章中，每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。細(xì)數(shù)每一朵心海的浪花，記憶把它們串成七彩的夢(mèng)，把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫(huà)�；厥讖埻谴鬟B的腳印，心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)，面對(duì)生命的海洋，我們每個(gè)人都是一葉小小的帆，波濤洶涌也好，風(fēng)平浪靜也罷，我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細(xì)節(jié)而已，平凡得淹沒(méi)于大海的浪濤聲中。
日子像雪花一樣，一片片飄落，融進(jìn)土壤。有誰(shuí)會(huì)去聆聽(tīng)雪落的聲音？有誰(shuí)又會(huì)去傾聽(tīng)歲月凋零的聲音？在生命的浪潮里，我們漸漸被淹沒(méi)，我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了。可是正是因?yàn)橛辛诉@些平凡的生命——這些點(diǎn)滴的浪花，生命的海洋才會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。
給心靈沏一杯暖暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著一點(diǎn)燈光，品味細(xì)節(jié)的芬芳。讓露珠的光芒，毛毛蟲(chóng)的愿望，鳥(niǎo)兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，伴著你走進(jìn)心靈的港灣，欣賞心岸每一朵浪花的美麗，讓細(xì)節(jié)的馨香撒滿你的前程！
細(xì)節(jié)作文 篇9
當(dāng)這件事正在發(fā)生時(shí)，我們可能會(huì)不在意這件事中的每個(gè)細(xì)節(jié)，但是當(dāng)我們?cè)俅位赝^(guò)去，回望這件事時(shí)，一些細(xì)節(jié)便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
記得小時(shí)候，媽媽要去三門(mén)峽辦事，而小姨在三門(mén)峽上班，于是，我們決定辦完事就去找小姨玩。過(guò)了幾天，媽媽的事辦完了，于是我們便去找小姨。三門(mén)峽境內(nèi)有一處好玩的地方——雪花谷漂流，我們決定去那里玩。
我們報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)，乘坐他們的大巴車到了雪花谷，我們按照景區(qū)的要求領(lǐng)取了漂流需要的工具，還買(mǎi)了三個(gè)水槍，就排隊(duì)上了皮艇。
皮艇是在陸地上的，皮艇前有一個(gè)坡，工作人員讓我們穿上救生衣，準(zhǔn)備好后便把我們連船帶人都推到湖里去了。到了湖里，有好多人都在打水仗，我們也加入了他們，當(dāng)看到他們把水瓢系在船槳上時(shí)，我終于明白為什么有那么多人排隊(duì)買(mǎi)水瓢了。
在湖里玩了一會(huì)兒，我們把皮艇劃到了漂流的入口，有兩位叔叔在那站著，幫我們通過(guò)那里，這兩位叔叔讓我們把槳系在船兩邊的扣上，可惜的是，那兩邊的扣環(huán)壞了，沒(méi)辦法，只好把它們放到皮艇里面了。剛開(kāi)始的那段十分陡峭，也特別地窄，一次只能通過(guò)一只皮艇。
過(guò)了一會(huì)兒，水面漸漸平坦了，沒(méi)有剛開(kāi)始那么陡了。我們劃著皮艇，打著水仗，一路又是喊，又是笑的，突然，我們皮艇被一塊石頭卡住了，因?yàn)樗篮苷杂泻芏啻际菈褐覀兊钠ねн^(guò)去的，我們?nèi)笋R上往上撈東西，什么都放到邊上的石頭上了，只有我的紅色水槍順著水流漂走了，這時(shí)，后面過(guò)來(lái)了一只皮艇撞上了我們的皮艇，皮艇跑了，不過(guò)還好，我及時(shí)跳上去，把皮艇劃了回來(lái)。
接下來(lái)，我們的三支水槍只剩下一支了，我身上全濕了，媽媽的包也濕了，我的衣服也丟了一件，還弄丟了一只鞋。真的像打仗一樣，太慘了！
回憶是開(kāi)在記憶里的花朵，在回憶中總能找到細(xì)節(jié)和快樂(lè)。
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