【實用】描寫細節(jié)的作文300字(通用28篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的【實用】描寫細節(jié)的作文300字(通用28篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫細節(jié)的作文1
一個秋天的周末,老師帶著同學們?nèi)バв巍?/p>
在路上,我們看到了陽光明媚的太陽,我們遠遠望去,看見農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米,有的在收花生。
我們走了半個小時,到了蘋果園,看見樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果,我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個,看看那個,都不知道要摘哪一個了。老師說:”同學們,你們開始摘吧!一會有小禮物送你們,“我們都用上吃奶的勁,拼命的摘,一會兒,我們聽到了一聲唉呀,大家一看,原來是一個同學不小心摔了一跤,四腳朝天,蘋果也灑了一地,我們哈哈大笑,又停了一會,老師說:”同學們集合啦!比比誰摘的多,我們提著又紅又大的蘋果,大家都驚呆了,我們摘的都差不多,不分上下。
在回家的路上,我們都在校車上討論自己的成果和快樂,豐收的秋天真美啊!
描寫細節(jié)的作文2
春游的季節(jié)到了,我早就問媽媽好幾次了那天去春游,這一天終于來了。
我準備了我喜歡的飲料、水和一些零食,早上我早早的來到學校,同學們都來的很早在一起高興的又說又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等,然后我們就排著整齊的隊伍出發(fā)了。一路上同學們說著笑著呼吸著新鮮的空氣。來到公園嫩綠的小草在向我們招手,那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來觀賞,一陣風吹過,小樹在跳舞,長長的柳條像美女的長發(fā)飄起,湖面上蕩起了條條波紋,廣場上來晨練的人很多,有的在練太極,有的在做健身操,有的在走步在廣場上找了一個地方停下來休息,同學們高興的拿出了自備的零食開動了,同學們吃的開心笑的甜蜜。
不知不覺返校的時間到了,老師帶著我們回到了學校,這次春游我玩的很高興很開心。
描寫細節(jié)的作文3
孩提時,迷戀西瓜,現(xiàn)在長大啦,有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾,童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前:
夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下,人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息彌漫在街道里,時強時弱,若有若無。我(大概五六歲)雙手合抱膝蓋,如貓逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面,臉上的汗珠早已風干,一道一道的,像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”,心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下,有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的:只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中;而瓜肉透著些許涼意;瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來,一滴,兩滴;瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……
最最幸福的時刻是:冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流來回飄蕩。
描寫細節(jié)的作文4
今天早上起床后,發(fā)現(xiàn)外面的屋頂落了一層厚厚的雪,我想路上一定也結(jié)冰了,就走著來學校。
校門口的一幕讓我現(xiàn)在想起來也由衷的感動。索校長和幾位副校長就站在寒風中迎接到校的學生,學校門口的積雪早已無影無蹤,門口還鋪上了防滑地毯,防止學生摔倒。那時我看一了一下時間7:20左右。當時我的心里猛地顫了一下,我感動我們的索校長能處處為孩子著想。走進科室,我忙于打掃衛(wèi)生,我把我的感受說給主任,主任就說,幾個校長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員他們7點之前就已經(jīng)到校開始清理積雪了,我才發(fā)現(xiàn)我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見蹤影了。我又一次感動了,冬天大家誰不想在溫暖的被窩里多睡一會,可是我們的索校長為了學生能安全進校,一定是晚上都想著這個事情。
在這樣一位校長的帶領(lǐng)下我相信我們市三小會越辦越好,我們的孩子會在我們市三小這片沃土上茁壯成長,我們教師在市三小這個大家庭中會越來越幸福!
描寫細節(jié)的作文5
上午第四節(jié)科學課下課,我們一邊想著吃香噴噴、熱乎乎的午餐,一邊以最快的速度跑向教室。
可是,我們一到就被攔在了教室門口……茅老師先讓女生進教室。展現(xiàn)在眼前的是橫七豎八的桌子,桌子上書本、鉛筆盒攤得到處都是,大部分的椅子都沒有插進桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來,我們?nèi)ド峡茖W課的時候,沒有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語重心長地說:“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話,桌椅變成人,它們就會覺得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了!
過了一會兒,茅老師出去了一下,教室里馬上有了說話聲,甚至還有人在玩耍。后來,茅老師進來了,生氣地說:“我不是借題發(fā)揮,我是希望你們改正這個壞毛病,因為我們班級已經(jīng)是一個小社會了,如果大家不拘小節(jié),長大了怎么立足社會?”
這次教訓(xùn)深刻,將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個講文明、有素質(zhì)的好孩子。
描寫細節(jié)的作文6
星期五的美術(shù)課是畫國畫,我們興高采烈,畫的不亦樂乎。大家似乎沒注意到底下的墨汁。到下課時,大家看到地上的墨汁,大吃一驚,連忙拿來餐巾紙來擦。武璟玥連忙號召幾個同學,用水好像吸住似的,只擦掉一點,擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢?大家個個不知所措。
這時,有人用粉刷筆再墨水上涂來涂去,墨水被散開了,一擦就被擦掉了,大家也拿出自己的毛筆,跟著在地上涂,很快就擦光了。這時,班里的勞動模范葉嘉樂洗完毛筆回來,忽然發(fā)現(xiàn)地上還有許多墨汁,有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進抽屜,跑回廁所拿來拖把,我們同學叫他先下去吃飯,她搖了搖頭,她卻留在上面,一個人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了,她才來到食堂吃飯。
大家上來一看,教室完美如初,十分整潔。葉嘉樂為了班級的榮譽,不顧吃飯,在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈,真值得大家學習。
描寫細節(jié)的作文7
時間沖淡了事情的過往,沖散了相守的兩人,但卻沒有沖散我們之間的感情。
這天早上六點半,我站到陽臺正刷著牙,順勢往下瞟了一眼,又是熟悉的身影,一件白色的背心,一件黑色的褲衩,一雙拖鞋,但今天和往常不太一樣,加了個外套,也許是天氣轉(zhuǎn)涼。這是我的鄰居爺爺-張爺爺。
這基本是他的日常了,我七點下樓前往學校,七點零六分到達那個普通又不普通的亭子,這是我每天的必經(jīng)之路,那也是我每天都必定會看到的景象,一個滿頭白發(fā),穿著簡單但又洋溢著那種期待與害羞的笑臉的鄰居爺爺坐在亭子依靠著柱子,手里拿著一些小花,這些小花在家往學校的路上隨處可見,他總拿著一個小手帕輕輕擦拭小花根部的一些些泥土。
雖然這是我常看到的景象但卻不是我明白的景象。在某一天下午下雨,媽媽來接我回家,我發(fā)現(xiàn)那些花
描寫細節(jié)的作文8
風是清的,葉是綠的,花是香的,我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。
叮下課鈴響了,同學們嚴肅表情一轉(zhuǎn)眼變得激動起來。收拾好桌面,你推我擠的奔向操場。剛來到操場,就聽見自由了!哈哈!自由了!跑的,笑的,奔的,跳的.,聊的,就連小草都跳起舞來,晃的,點頭的,搖曳著。
快!人都快滿了!
等等我!
大家歡呼著,沒有什么能阻擋我們的快樂。
站在高處一看,看清了扎蝴蝶結(jié)的,卻錯過了披黃馬甲的?辞辶伺懿降,又錯過了踢足球的。看清了跳遠的,卻又錯過了散步的
藍球場上,一群小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇杰,進球得分。小男孩有的興高采烈,有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊,小心被我們反超!
才怪!我才不信呢!說完還做了一個鬼臉。
突然小心,小心!有人大喊到。
哎呀!我的小腦袋!
叮上課鈴響了,我們匆匆地跑回了教室,操場恢復(fù)了平靜,只有小花還在舞動著。
描寫細節(jié)的作文9
春天來了,百花齊放,多姿多彩。這些花兒分別是桃花、梨花、玫瑰花、油菜花。
油菜花金黃金黃的,是一片片金黃金黃的毛毯,在這片綠色的田地中,油菜花最顯眼了,像是被人用筆沾了金黃的顏料。不一會兒,淡紅色的桃花出世,遠遠就可以聞到它的清香。梨樹上長滿了梨花。
梨花是潔白的,讓人看上去就舒服,然后是玫瑰花,它的顏色非常的深,氣味是比所有的花還要濃,穿著粉紅色的裙子,帶著粉色的皇冠,它全身都是粉紅色的,是一位優(yōu)雅、美麗的仙女。
我的四周都是眾花的香味,它們隨著清風一起伴舞,梨花、桃花、玫瑰花發(fā)出強烈的香味,表示它們會結(jié)出最美味的果子,油菜花則是為我們炸出最鮮美的油。
眾花們?yōu)槲覀兎瞰I,希望疫情快點結(jié)束,讓我們?nèi)肀Т笞匀弧?/p>
描寫細節(jié)的作文10
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個小細節(jié),卻總是沒有人去管,沒有人去注意、去發(fā)現(xiàn)。
坐公交車的人,大家可能發(fā)現(xiàn),中間有三個紅色的座位,旁邊貼著一行字:殘疾人、軍人、孕婦專座,而這行字好像從沒被人看見似的,大家根本不遵守。我曾看到有許多完全健康的老人、大人,甚至小孩,都坐在那椅子上,并且顯出一副若無其事的樣子,理所當然地坐在那兒,簡直無視了那行字的存在。因此,我感到十分氣憤!
這可能就是一個小細節(jié),大家一定會說:“不就是一行字嘛!不用那么在意!”可有一句話我們經(jīng)常說:“細節(jié)在于成敗!被貞浧疬@句話,我不禁感慨萬千。是!一個小細節(jié),決定一個城市市民的素質(zhì);一個小細節(jié),能夠反映出一個人的品質(zhì)。讓我們從一個個小細節(jié)開始做起,做一名優(yōu)秀的小學生吧!
描寫細節(jié)的作文11
這是一件令我印象深刻的事,我就是通過這件事,得到了不小的啟迪。真是不能忽視細節(jié)!
在上周五下午,我突然想幫媽媽做點事,這時,我想到了我的枕巾,那可是很久都沒洗過了。于是,我拿來洗衣服用的盆,把枕巾放進去,然后,我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣,別人的水龍頭都是向右擰是開,而我家的卻相反。結(jié)果可想而知,只聽一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。
事后,我就開始后悔了:哎,都怪我平時粗心大意,不注意觀察媽媽平時洗衣服時關(guān)水龍頭的動作,才被澆成了“落湯雞”。我以后做事一定要細心啊!
通過這件事我明白了:平時要多注意觀察身邊的事物,就是再細微的東西也不能忽視,真是不可忽視的細節(jié)啊!
描寫細節(jié)的作文12
雖然立了春,但連日的陰雨,乍暖還寒。好容易等到云開日出,急匆匆地駕車奔向黃河灘,要去證實春天是否真的來了。
遠遠地,如煙似霧,一片蒙朧的鵝黃,那是柳條上探出頭來的芽苞。田里的麥苗綠得發(fā)黑,腳下的土地松酥綿軟。溫和明媚的陽光下,三三兩兩地散落在田間的農(nóng)人,安詳,舒展?諝饫飶浡鴾赝褫p柔的甜香,是春天的味道。
早幾天來,應(yīng)該可以看到繁花似錦吧,或者再晚幾天,會有桃之夭夭。我們卻在今天來了,杏花已謝,桃花還未開。料峭的春寒,連陰的春雨,拖住了我們尋春的腳步,卻不能阻止花的如期怒放。
一年只有一次啊,盼望著,算計著,卻仍是錯過。
但深深的憾惜里,仍懷有一份感激,感激這遲到的相會,雖錯過了最美的時刻,卻留下了永遠的相思。
“再過半個月,梨花開了,一片雪似的,那才好看哩!泵β档墓r(nóng)一臉的驕傲。
是啊,不光有梨花。畢竟是春天了,還有大把的希望在前頭呢。
描寫細節(jié)的作文13
人在成長而時代也在成長,我在郟縣出生,郟縣就是我的的家,我們共同的大家庭,這里有許多可愛的人民,現(xiàn)在郟縣也發(fā)展的很不錯,雖然比不上那些一線大城市,但比起周圍其他的地方也是很不錯的。
在我小的時候家里能有一輛電動車就很好了,更別說小轎車了,但是現(xiàn)在每個家庭基本都有車了,所以說時代還是進步的很快的,社會在進步,我們也在成長,我在郟縣居住十幾年了,對郟縣也產(chǎn)生了很深的感情,對于郟縣的喜歡,就像喜歡自己一樣。
郟縣雖然沒有那么多的風景名勝,但是就在我們村的后山上就有一個正在建設(shè)景區(qū),是郟縣的森林公園,是郟縣的后花園,我喜歡郟縣,也習慣了郟縣的生活,如果現(xiàn)在讓我離開郟縣我肯定會不習慣的。
在郟縣生活居住了這么多年,對她有太多想說的了,恐怕幾天幾夜都說不完,但現(xiàn)在我想說“謝謝你郟縣,是你給了我這么美好的生活和生活環(huán)境”。
描寫細節(jié)的作文14
鶯歌鳥語的季節(jié),在遠離城市喧囂的另一片天地,在幽幽山谷的雜草縱橫間百合花正綻放著她們最天真爛漫的笑容。
如此艱苦的環(huán)境卻擁有著如此陽光的生命。在這百花爭艷的季節(jié),她平凡卻不平庸,她嬌嫩卻不脆弱,她渺小卻不卑微。熱情的陽光給她以溫暖,讓她洋溢著微笑;和煦的春風給她以嫵媚,讓她釋放著清香;潔凈的雨露給她以滋潤,讓她展現(xiàn)著生機。幽谷純樸的一切給百合無憂無慮的環(huán)境,使純潔的百合沒有哀愁,沒有怨氣,只為天地間增添艷麗與清香。
她們雖沒有玫瑰般妖嬈的身軀,卻有飽經(jīng)風吹雨打的翠莖;她們雖沒有牡丹般嬌艷的顏面,卻有洋溢著青春笑容的面頰。
她的笑,無聲。
她的淚,無聲。
幽谷中的生命,比別處的堅強,比別處的純潔,帶著活潑的芳香,在心野中默默祈禱。
描寫細節(jié)的作文15
許多人問:細節(jié)是什么?在哪里?有什么用?為什么要注重細節(jié)?其實細節(jié)是我們身邊一些極小的事情。例如:將地上一張廢紙撿起:幫成績差的同學輔導(dǎo);將撿到的東西物歸原主等。
細節(jié)在我們身邊,當你不留名的班級做出貢獻時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)注重了細節(jié);當你每天勤刷牙、洗臉時,也證明了細節(jié)近在咫尺。每天中午,我班同學都會認真地打掃教室,從不放過任何一個細小的地方,直到全班一塵不染,才在座位上一邊做作業(yè)一邊等值日檢查的到來!爸等諄砹!辈恢l喊了一聲,全班一致行動,馬上自覺地再次檢查自己的桌旁,不放過點滴的臟物。值日檢查門角了,我們不怕,因為這里我們已檢查了好幾遍;值日檢查桌縫了,我們不怕,因為我們從來沒有忘記過這里……值日檢查完了,我班加了1分,這是大家的勞動成果,也是我們注重細節(jié)的結(jié)果。
細節(jié)不起眼,細節(jié)很渺小,細節(jié)也很多,只要我們時時注重細節(jié),我們的生活會更精彩。
描寫細節(jié)的作文16
今天我讀了智慧背囊的細節(jié)決定成敗,講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住,這家賓館并沒有什么新奇的手法,但是有一點,給他的感觸很大。
早上,他走出房間去吃早餐,服務(wù)小姐問:“王先生,您要吃早餐嗎?”他非常吃驚,趕忙問:“你怎么知道我姓王?”那位小姐回答道:“凡是入住我們賓館的,前一天都要背書姓名的!钡搅藰窍,服務(wù)小姐問:“還做老位置嗎?”他更是吃驚了,那位小姐趕忙說道:“我查過電腦記錄,去年的六月八日就在這里用餐的!彼s忙回答道:“老位置,老位置!”“還要老菜譜嗎?”此時王先生已經(jīng)不吃驚了,回答道:“老菜譜,老菜譜!
這家旅館雖然沒有新招,但是為什么這么受歡迎呢?因為它給人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在其他旅館開始懈怠時,這家旅館卻進一步挖掘,把人們不注意到的細節(jié)都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實到點點滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿也就不奇怪了。
描寫細節(jié)的作文17
幸福對我來說,就像一塊蜜糖,甜絲絲的,非常喜愛。
記得上二年級的時候,早晨,急匆匆的走在樓梯上,不小心一踩空,頭磕在臺階上了。忍著痛走進了教室,這時,同學小林走過來說:“呀!王子燁,你眉毛那兒出血了!闭f著飛快地拿來餐巾紙,捂在了我的傷口上。一個小小的舉動,居然讓我感到了幸福。同學陸婧婧也連忙走過來說:“我去告訴宋老師。”短短一句話,淺淺的幸福在心底溢出。一會兒工夫,宋老師便來了,她把我?guī)У搅宿k公室,并讓我坐在她的椅子上,把頭抬高了,及時到電話告知了我媽媽,我的心情又一次飛翔。從不曉得,原來有這么多人關(guān)心我。去醫(yī)院的路上,媽媽氣呼呼地說:“兒子,今天是哪只腳不聽話的,害你受傷,回頭,媽媽幫你報仇。一句玩笑話,好似一股暖流,涌進我的心田,其實我知道,這時,媽媽是多么的擔心我。
幸福,不一定要多么的驚天動地,有時候,平平淡淡的幸福,才是最真;細節(jié)中的幸福,才是最好。
描寫細節(jié)的作文18
你能否做好一件事,很重要的因素之一就是:細節(jié)。
大家都聽說過這樣的故事,應(yīng)聘的時候,上級總是故意將掃把橫放在地上,然后暗地里觀察是否有應(yīng)聘者將它拾起。就是這樣一個小細節(jié),影響了公司是否錄用員工的結(jié)果。
再者,想要做好料理,就必須考慮到細節(jié),就比如說調(diào)味料的量。美譽度較高的餐廳廚房都是這樣的規(guī)模,標準化的量匙,量杯,不同稱量的工具,都有準確的劃分。要知道,在餐飲業(yè),差一點點,就會差很多!鹽多放了一點點,咸了;醋多撒了一點點,酸了;水少量了一點點,干了……諸如此類的,所以,餐飲業(yè)的禁忌就是粗心!
粗心是大忌,不管在哪個行業(yè),沒有注意到細節(jié),結(jié)果就很有可能往相反方向去。會計行業(yè)中,小數(shù)點的位置也是很重要的,點錯了,極有可能造成公司的損失,所以,細節(jié)是關(guān)鍵的吧!
對人處事也是一樣的道理!想得到更好的成果,多加點心思進去吧,你會收獲意想不到的成果!
描寫細節(jié)的作文19
在日常生活中,我們常常容易忽略細節(jié),其實細節(jié)才是真正的關(guān)鍵。比如:在計算時,多算了一個小數(shù)點,就要重新算。
記得我看過一本書,那本書記載的都是真實的事情。有許多已經(jīng)淡忘了,但唯有一個至今記得鮮明。
就是有一位宇航員,他去開火箭,但飛行完后,正準備返回地球時,突然火箭出故障,將在1小時后自動爆炸。這時,這位宇航員用視頻,出現(xiàn)在中心廣場的大視頻,這時宇航員的女兒和這個女兒的媽媽都在。
宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚,但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經(jīng)流下了眼淚。這位宇航員說:“靈靈,不哭,現(xiàn)在爸爸說的每一句話,每一個字你都要牢牢緊記!膘`靈輕輕點點頭。宇航員接著說:“靈靈你知道為什么火箭會出故障碼?那是因為在火箭上少了一個零件,所以你要永記,細節(jié)決定成敗。”幾分鐘后,火箭自動爆炸了,那位宇航員生死不明。
所以說“細節(jié)決定成敗”,僅一個小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。
描寫細節(jié)的作文20
老師們常說每一個人從出生開始就是一樣的,并沒有天生的天才和愚人,只是在于后天所付出的勤奮與努力,和汗水。而有的同學們付出了同樣的努力卻在成果上有著極大的差別,這就在于我們細節(jié)上的把握程度。
我經(jīng)常會因為粗心大意而失分,這就是細節(jié)沒注意好的問題。季節(jié)的問題有小有大,所以,注重細節(jié)的把握是異常重要的。
因此可以見得細節(jié)的把握是多么的重要,常常一個微小的細節(jié)可以是原定的結(jié)果發(fā)生巨大的改變,所以說:細節(jié)決定成敗。這句話并不是空穴來潮,尤其是對于現(xiàn)在的學生來說,在細節(jié)上失分很有可能會造成無法想象的巨大損失。
在工作上細節(jié)同樣重要,在一份工作數(shù)據(jù)當中哪怕少了一個小數(shù)點或錯了一個數(shù)字造成的損失也是令人無法想象的。
這就是細節(jié)的重要性,所以說:細節(jié)決定成敗。
描寫細節(jié)的作文21
只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個箭步非到籃板下,雙腳用力瞪地,頓時,他雙腳離地,像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出,一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。
在他左右玩弄著球退到三分先時,一個淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀,也不不時用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動靜。因為球在雙手上的來回轉(zhuǎn)換。他那穿著的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動作抖動。突然,他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著他的動作向球的方向沖去。他立即收手,頓時把球向右一拉到身后,雙腳一瞪便旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,再一換手發(fā)力,便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐,雙手一舉,兩手腕也向下一按。他手上的護腕也微微有一點收縮,企業(yè)這時也附和著他的動作在長空中劃出一條完美的弧線刷網(wǎng)而過!
描寫細節(jié)的作文22
細節(jié),生命中隨處可見。
何為細節(jié),我也不知道,我原本想解釋,但想了許久,并未想出答案。
細節(jié),也許就是靈感,我只是說也許,也許就是那一剎那,一瞬間。
短暫?迅速?不一定,或許讓你久久不能忘懷,或許只是每天的尋常。
牛頓,因為被蘋果砸到,想出了萬有引力,世界變了。從天上落下的東西,或許在牛頓之前被砸到過的人多不勝數(shù),但有幾個能想到為什么他要掉下來,為什么我不能離開地面許久。這也許就是細節(jié),美麗的細節(jié),未被人發(fā)現(xiàn)的細節(jié)也許很多很多。
我們的心在不斷的跳,我們的腦神經(jīng)并未停止,發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人可以成功,也可以領(lǐng)悟失敗,在這我不做多的解釋,我只是想說,不管成功失敗,細節(jié)總能令人醒悟,如果你樂意,你可以看看你周圍的細節(jié)。
描寫細節(jié)的作文23
在一個陽光明媚的星期天,小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。
它們來到小河邊,看見滿地的落葉小鹿提議說:“看見地下的落葉了嗎?其實葉子有很多作用呢,除了給我們遮陽,大家想想看看,還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說;”我知道它能當扇子,看用它扇風好涼爽的!岸⊥米訁s把一片樹葉舉過頭頂:”看我的傘多棒,能遮陽也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉,拖到河邊,跳了上去,它神氣的對大家說:”我的小船不錯吧,我坐上去還能環(huán)游世界呢,好刺激啊“。
小鹿呢,只見它不慌不忙地拾起一片樹葉,含在嘴里,吹出了好聽的聲音,”我的口哨能吹出動聽的歌聲呢!
它們高興地跳了起來:”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。
描寫細節(jié)的作文24
這句名言說得好“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問題,抓住細節(jié)了,那就一定能成功。
這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習,可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點也不拿考試當回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過得沒有壓力,總以為自己能考好,上課也不認真聽,下課也不認真復(fù)習,這時,大難臨頭了——該考試了。
考試時,我拿起筆,上來就換錯單位,再往下寫,數(shù)又算錯,到了簡便計算,不是調(diào)到陷阱里,就是少了大過程,解決問題,不是看錯題,就是數(shù)算錯,總之,就沒有讓我滿意的地方?傊切╊}沒有一個是不扣分的。考試完,分數(shù)很不理想,考得特別差,我這時才意識到自己自由散漫的態(tài)度,考前不認真聽,考時不認真做,這就是導(dǎo)致我考試差的原因。
現(xiàn)在回想起來,真慚愧,不過,“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”這句話說的是一點也沒錯。
描寫細節(jié)的作文25
有時候,一些小細節(jié)足以體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。
朋友說起她的哥哥的時候,總是一臉地嫌棄,雖然兩人有親情關(guān)系,但是她還是無法認同她哥哥的一些小細節(jié)的習慣。
這些細枝末節(jié)表現(xiàn)在,平時她哥哥出去玩,很少按點回家,而且最關(guān)鍵的是,他臨時有約沒能回來吃飯,也從不提前打電話回家說清楚。
起初都是她打電話去問,但總有忘記問的時候,結(jié)果就是每回出現(xiàn)剩菜剩飯。
長此以往,倒剩飯是浪費,不倒的話,經(jīng)常吃剩的又不好。于是,這成了朋友和她哥哥經(jīng)常爭論的話題。
每一回都是一堆的狡辯。我想,這就是一個人骨子里最起碼的尊重吧,如果打心眼里,他并不覺得這有什么,并不把這當回事,那任誰說,都是于事無補的。沒有人有義務(wù)給他人一直當老媽子,即使是雇傭的人還有的要請假放假的呢?
也許她的哥哥就是認為家人會包容他,才一再地出現(xiàn)這種情況,如果從第一次他沒有處理好這個細節(jié),回家就沒有他的飯,會不會他就改掉這個壞習慣呢?
朋友說的雖然是她哥哥,但我也開始反思自己是否有這樣也許平時不是很在意的小細節(jié),畢竟有時候細節(jié)雖小,但是給他人的印象卻是很不同的。發(fā)現(xiàn)了缺點,就及時改正,受益的還是自己。
描寫細節(jié)的作文26
生活中,愛無處不在,有震驚世界、感動全球的大愛,但一些小小的細節(jié),也是一個個溫暖的愛。
我因為看起書來就愛不釋手不知道停下,眼睛成了中度近視。媽媽見我的眼睛成了這樣,就很傷心,沒把我?guī)Ш茫拖肟刂贫葦?shù),天天早上把我的眼鏡左擦一遍,右擦一遍。鏡片被擦得干干凈凈,一塵不染。
隨后,就開始了問答活動。媽媽問,我回答。“寫字時頭要抬高,知道嗎?”“我知道了!薄吧眢w要坐正,知道嗎?”“我知道了。”“做一會作業(yè)要休息十分鐘知道嗎”“好”……所謂的問答,說白了,就是媽媽問我,我必須回答“好”或“我知道了”,如果我說了半個不字,媽媽就會給我來一頓“竹筍炒肉”。
雖然媽媽是用用這必須的口吻來問我,但是我知道媽媽這是對我好,所以每次聽媽媽這強硬的語氣,就像聽委婉、輕柔的聲音一樣。
媽媽這一微小的細節(jié),讓我感覺到了她深深的、偉大的母愛。
描寫細節(jié)的作文27
我現(xiàn)在上五年級了。我的語文老師是何老師,她非常嚴格,但也很和藹。
我記得何老師曾說過這樣一句話:“細節(jié)決定成敗。”意思是說:“在細節(jié)的地方做錯了就會失敗,如果在細節(jié)的地方做對了就會成功。”我覺得何老師說得很對,因為我測驗時總會在細的地方出問題,因此我得分數(shù)總在70至90分之間,而總是上不了90分,所以我覺得何老師說的:“細節(jié)決定成敗”很對。
有一次,我的數(shù)學測驗才89分,考出這么低得分數(shù)都是因為在細節(jié)的地方出了問題,問題就出在三道3分題上,那三道計算題對于我來說應(yīng)該是比較容易的,但由于我沒有注意細節(jié)的地方,就這樣白白被扣了9分,所以才考出了個89分。我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該注意細節(jié)的地方,絕對不能被扣分,別說扣1分,就連0.1分都不能被扣。
寫完了這篇作文,我體會到了:做什么事情都要注意細節(jié)的地方,絕對不能被別人扣分,細節(jié)太重要了,細節(jié)用金錢也買不到的!
描寫細節(jié)的作文28
今天,我講的題目是:關(guān)注細節(jié),從小事做起。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,讓我們關(guān)注好細節(jié),從小事做起吧!
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