令人難忘的細節(jié)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧钊穗y忘的細節(jié)作文,歡迎大家分享。
令人難忘的細節(jié)作文1
在我的記憶里,我媽一直很嚴肅,不茍言笑。我從來沒有和她有過任何親密的動作,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我媽的一個舉動深深打動了我。
那是一個周一的早上,我媽在衛(wèi)生間洗手給我準備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊的走進浴室,雙手抱頭遺憾的按在歪著的頭發(fā)上。這根頭發(fā)一直困擾著我。每天早上安排都需要時間。媽媽剛洗完手,看到了我的鳥巢狀頭發(fā)。她轉(zhuǎn)過身,用手蘸了蘸水,幫我把翹起的頭發(fā)弄平了一點。那縷頭發(fā)真的很倔強,再往上壓就好了,好像和我媽對著干。但她沒有我那么煩躁,耐心的撫平。動作很溫柔,就像春風吹過我的發(fā)梢,溫暖到達我的心,心弦似乎被彈起,有一種喜悅的顫栗。
我抬起頭,看到媽媽專注的表情。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風和秋天溫暖的太陽,圍繞著我。她噘起嘴唇讓,平靜下來,似乎在擔心如何處理沒有頭發(fā)的頭發(fā)。最后頭發(fā)被她壓了下來。但我一直沉浸在她溫柔的動作里。腦袋已經(jīng)清醒,但那一刻她不斷浮現(xiàn)專注的表情。
多年后的今天,媽媽依然無動于衷,但我不再羨慕別人的媽媽。母愛有很多種表達方式。也許是因為她的詞窮,才讓我記住了難忘的細節(jié)。也可能是因為那個動作,我才理解了她。我開始主動接近媽媽,和她聊天。她的回應(yīng)可能只是淡淡的一笑,或者平淡的囑咐,卻打動了我。因為我明白了,愛情不一定要用親密的行動和言語來表現(xiàn)。平日里成功的時候淡淡的笑,寒冬的時候,每天早上,生病的時候熱飯熱水凝結(jié)著她的愛。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,那么溫暖無處不在。請記住,父母為我們做的小事是我們對他們的愛的感激。
令人難忘的細節(jié)作文2
也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節(jié),一個想法,或是一處風景。
小學(xué)的時候,我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神。
當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。
我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想。
我開始慢慢地改變自己。我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!
是那令人難忘的細節(jié)打動了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧。那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。
令我難忘的細節(jié),謝謝你讓我的改變!
令人難忘的細節(jié)作文3
秋風蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié),使人們感到更加的乏味無趣。
還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺得無聊極了,正想找點事打發(fā)這無聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著我們挑眉,我們互相看了看對方連連點頭。游戲開始了。
我們兩兩一組,剩下的那一個就是替補,誰輸就去頂替誰,輸?shù)哪莻人頭上必須貼一個“笨”子。游戲有序的進行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來,這下該姐姐上場了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽,游戲在激烈的競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來。我用手擺出ok的樣貌向爸爸示意,證明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計就計,順利成章的我們贏了這一局。看情景不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。
就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸最終松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹最終上場了,一上來就給我們放話,當然我和爸爸的目的是成為最終的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動作,稱他們不注意給我指出三個指頭,指了指紅色的地毯,這時候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。最終結(jié)束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個不停。
那次之后,爸爸的調(diào)皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語,但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢?一舉一動,一言一行,其實并不需要太多的言語就足夠懂得!
令人難忘的細節(jié)作文4
初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。
每門課程剛學(xué)完,馬上就迎來了中期考試。對于每個初三的學(xué)生來說,這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時刻。考試結(jié)束了,成績也很快就出來了,這次考試成績,班主任老師在周會課上只用一個字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵的話,同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎么辦,在成績單上,我清晰的看到我的成績在中下等,我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報,就算報了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。
在不知不覺中到家了?赐昃碜雍,爸爸的表情黯淡,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會兒,輕輕地嘆了口氣,語重心長的對我說:“你考慮報四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報四中,才可能有機會上高中。還有一個月的時間,只要你好好利用,你還有機會!
媽媽微笑著走過來,“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個月時間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你。”
聽完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔心,難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責,我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過的好一點,多讀點書,少看別人臉色,他們就只有這一點希望而已,我做女兒的怎么會這樣不聽話,怎么會連這樣的心愿也完不成呢?
我為有這樣無私愛我的`父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛我的父母。
令人難忘的細節(jié)作文5
回首往事,如一顆顆繁星,數(shù)不勝數(shù),但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆,光彩奪目,那就是令我終生難忘的細節(jié)。
思緒悄悄地飛到兩年前的那個秋天,涼風習習,秋雨綿綿,秋雨是那么的溫柔,但卻冰涼冰涼的,正和我的心一樣,涼涼的。天空中,片片云朵將陽光遮擋在身后,一切都是陰沉沉的,世間的一切,似乎為我數(shù)學(xué)競賽的失敗而哭泣。
我含著淚水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花兒垂著腦袋,我的心越發(fā)的沉重。回到家,我反鎖房門,趴在書桌上默默哭泣,媽媽聞聲而來,輕輕地敲開了我的房門,弱弱地說道:“來,開一下門吧!蔽胰嗳嘌劬,打開房門,媽媽摸了摸我的頭,親切地說道:“跟媽媽出去走走吧。”我不說話,呆呆地坐在椅子上,望著窗外的綿綿細雨。
我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁,那一刻,世界靜謐,只聽見我的哭聲,時間一分鐘,兩分鐘地過去了。雨停了,烏云早已散去,許久不見的陽光也灑向了大地,縷縷陽光,透過窗戶灑到我的書桌上,我抬頭看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼淚,輕輕地說了一句:“媽媽,我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!眿寢岦c了點頭。
時間在那一刻戛然而止,那一刻永遠存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽光下,我抬頭看著母親的頭發(fā),母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲,這也許就是歲月吧!媽媽看著我笑了笑,母親的眼角也有了皺紋,這是歲月的證明吧!回首我們走過的羊腸小道,那些腳印不就是歲月的足跡嗎?
那一刻,我似乎明白了些什么,母親帶我出來走走不就是為了告訴我,人生之路很長,難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎?難道我們就因為那些小小的坎坷就阻止了我們的腳步嗎?難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎?不,當然不是。請記住,陽光總是在風雨之后。
母愛如一縷陽光,溫暖著我;母愛如一泓清泉,滋潤著我;母愛如一絲春風,陪伴著我。那一個細節(jié),那一個瞬間將永遠存在我的心底……
令人難忘的細節(jié)作文6
天漸涼了,心也涼了,秋,來了……
總在這個季節(jié)里忘記了自己仍舊是有感情的動物,失去自我的醉于其中。敬它南下衡陽燕的執(zhí)著,戀它來去匆匆的瀟灑,盡浸于閑秋點滴難忘的細節(jié)。
這秋,是瑰姿艷逸的女子,含威而笑,親昵不得,又不覺觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會不可言傳的曼妙……又見葉落蕭蕭
秋是飄逸的,沒有束縛。秋風漸起,黃葉不由自主地打著旋兒,舞著弧度,落與不落,伴著風,已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開的菊,這次第,何以愁,何以悲?
葉,落便落了,沒有春日的爭艷,一切又回歸到生命的本質(zhì)。這金黃大道,亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃
借著月色,手捧一把落花,獨品“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,沒有“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的無賴,卻有“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的無盡感傷。罷,罷,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,誰又能逃脫呢?
生命的狂喜與刺痛,宛如繁華煙火的輝煌,美麗永是瞬間,回憶可以永恒。一如生命,萬物盛極而衰,何必愁上加愁感傷自己?一切順應(yīng)自然罷……印上秋的痕跡
俯下身,捧一把清溪,像是要洗去什么,那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰,永遠也揮之不去……看那溪中倒影,那是誰?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神,寫著似乎我也讀不懂的悲歡離和,那容顏隨歲月也發(fā)生著不易察覺的幻化……閑秋點滴是難忘的細節(jié),這細節(jié)之難忘,源于秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細節(jié)只之處,我眺望一種精神,感悟一種豁達,在這些難忘的細節(jié)里,我頓悟秋背后深藏的底蘊和生命的一切……我將嚴守生命中遙望與遐想,任憑歲月無常,一切風云涌動,只在我墨跡未干的海洋。
我憧憬海棠的暗香,淡然看破細雨的癡狂,只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細節(jié)里,我默默成長。伴隨著無聲無息細節(jié)的變幻,我的心在變,再變……
令人難忘的細節(jié)作文7
日子像是泡了的檸檬片,不酸不澀。
時光如流水,生活在平淡無奇的日子里緩緩流淌。漸漸地,它盛下了往昔的肆無忌憚,磨平了曾經(jīng)的年少輕狂,沒有想像中的琴棋書畫詩酒花,沒有歡歌笑語平坦路,只有逃不掉的柴米油鹽醬醋茶。
父親和母親之間的感情就是這樣。在我看來,他們的相處模式就是一天說不上三句話。母親溫柔嫻靜,細心體貼,不用父親開口就將他的一切打點得有條不紊;父親則沉默寡言,悶葫蘆一個,從來不主動和母親說上一句話。
我好奇,難道過日子就是所謂的彼此將就嗎?難道夫妻之間被生活折磨的只剩下對彼此的責任了嗎?難道這樣的生活不會無聊至極嗎?
直到那一天,生機勃勃的春天叩開我心靈的窗扉。
那是一個春天的早晨。父親一如往日,匆匆出門。我一低頭,發(fā)現(xiàn)爸爸的鞋帶是散的,于是脫口而出:“爸,你鞋帶沒系!
說時遲那時快,正在做家務(wù)的母親已起身把他攔下。俯身彎腰,母親的唇角微抿,長發(fā)溫柔地從臉龐垂下,畫出一道美麗的孤線。她纖細卻不白皙的手指挑起父親的鞋帶,靈巧熟練地來回穿梭。春天的微風掠過身邊的樹梢,空氣中彌散著淡淡的青草氣息。
父親和母親從未對彼此說過“不離不棄,生死相依”之類,也從未像詩人般吟唱過“待我長發(fā)及腰,歸來娶我可好”,他們沒有轟轟烈烈,沒的海誓山盟,沒有寸步不離。他們有的只是平平淡淡,它們藏在母親為父親系鞋帶的下意識里,躲在父親為母親憨憨的會心一笑間,凝在母親為父親徹夜補衣服的燈光里,蘊在父親對母親的寬慰中……
這份感情,綿且長。
是啊,愛不需要說出口,不需要昭告天下,不需要你向任何人表明,它只需要一個眼神,一個表情,一個微笑,無聲無息,卻讓彼此了然于胸。
又是一個春天,一樣的花,一樣的草,一樣的風,一樣的雨,一樣的情意綿長,一樣的相偎相依。
令人難忘的細節(jié)作文8
朋友間最真摯的莫過于那份純潔的友誼!
你有見過爭著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!
記得那是一個令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個人挨一百鞭”,熊騰還是不語。
于是,老師的鞭子打開始了!
1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當老師準備繼續(xù)打下去時,班上站出來一個人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個人,他們爭著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動了。
正當老師叼個同學(xué)上去挨鞭子時,其中的一個人卻走在他的前面,說,“要打就打我!笨赡莻同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭吵起來,為的只是去挨鞭子,爭吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來,請求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個細節(jié),一個為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細節(jié),感動了我,感動了我們?nèi)啵瑸榇,我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。
那個令人難忘的細節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個代表團結(jié),代表友誼的細節(jié),就是那個細節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個細節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱號。
我要感謝那個細節(jié),因為它,我明白了什么是友誼,什么是團結(jié),什么叫感動。這個細節(jié),我不會忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!
令人難忘的細節(jié)作文9
生活是一張紙,細節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細節(jié)是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜;生活是一架琴,細節(jié)是組成琴的琴弦……
九年來,我都不曾孤單過,因為有她默默的行著,無論在哪、我們都會在一起。如今,現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!
她是一個永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個性。對于學(xué)習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱]生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!
她,讓我印象最深的那對耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望,號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個瞬間,是我從回憶凝視那對耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的——耳朵!
在生活中,細節(jié)會有很多,可在于會不會有人會去發(fā)現(xiàn)它,當發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過仔細的思考后就會覺得這個細節(jié)所引發(fā)出來的問題值得我們深思與學(xué)習。而這個小小的細節(jié)也會變成自己永生難忘的回憶。
令人難忘的細節(jié)作文10
仔細想想,時間過得真快,三個月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。
我正在努力做一道數(shù)學(xué)題。專注于忽略你的存在!巴聿!”一個熟悉的聲音響起!班,在這里!蔽衣唤(jīng)心地回答。但是身體沒有做出任何反應(yīng)。
時鐘靜靜地一圈又一圈地走著……
就在時鐘轉(zhuǎn)了n次的時候。我終于解決了所有的數(shù)學(xué)問題。當我走出房間時,我的父親和母親正坐在餐桌旁,我走到餐桌旁,那里所有的菜都熱氣騰騰。“如果你沒吃完飯,請我出來吃。你是做什么的?我不知道我很忙!蔽夜钠鹩職馊ニ伎肌!皨寢,你為什么總是買冷瓜?你知道我從來不吃冷瓜。”母親聽到我的話有點不好意思!拔抑。“但是涼瓜對你很好,”“但是我不喜歡它。”我平靜地打斷了母親的話。
突然,整個房子里沒有了聲音,仿佛可以聽到時間在流逝。
母親找到了她的工作。我突然變了臉,這對我來說很奇怪,但當我開始工作時,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密 ,飯碗是冷的,與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調(diào)!
“我要熱身了,”母親平靜地說,但當我把飯碗遞給她時,我明顯感覺到她的手在輕輕地顫抖。
已經(jīng)八點半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因為這意味著如果我在一小時前做好了飯,并要求我一直吃到現(xiàn)在,食物已經(jīng)被加熱了很多次。
懷著不安的心情,我問媽媽,“媽媽,你什么時候做飯?”
“剛才!
“一小時前!
母親臉紅了,很明顯她在撒謊。我父親開始不高興了。
看到這一切,我更加確信,我的父母已經(jīng)默默地等了我一個多小時,等著我吃飯、完成作業(yè)、背英語、完成作文。
食物冷卻時可以連續(xù)加熱,冷卻時可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的,沒有人能重新加熱和恢復(fù)。
母親習慣于等待,但我不理解她的心。
“媽媽,以后你吃飯的時候進來拍我。這食物又冷又不好吃!
沒有什么比家庭給予更重要的了。
令人難忘的細節(jié)作文11
難忘的一件小事南陽市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。
肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會有一種失落感。想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“王帥,祝你新年快樂,學(xué)習進步,邁上新的臺階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:“王帥,節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖
令人難忘的細節(jié)作文12
那天軍訓(xùn)到很晚,十點鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個人,我便隨口問了句:“老爸呢?”“住院了!眿寢岊^也不抬地說,“心臟不舒服。”剎那間,我的淚水想開了閘的洪水,洶涌而下。(我想事情都往壞處想)我抓著媽媽說要去看老爸,她剛開始說太晚了明天去,而我不肯,因為我會胡思亂想。最后,媽媽拗不過我,帶我去了醫(yī)院。汽車駛進醫(yī)院,我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子,腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫面:兩個人,一個眼神。那還是剛進初一沒多久。下午放學(xué)后,我和我的同桌走在市一醫(yī)院的小路上,一路無話,兩個人都十分沉默。經(jīng)過一幢老舊的樓時,我的同桌突然停了一下,抬頭看了一眼,又繼續(xù)走著。
“這里原來是……”(他說什么我已經(jīng)記不清了)他突然開口,“我爸就死在這里!蔽覐埩藦堊欤痪湓捯矝]說!八堑梅伟┧赖模赖臅r候我還小,我現(xiàn)在連我爸長什么樣我都不記得了!
我靜靜的聽他說著,忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當我偏過頭,我的一切猜測都被推翻。他很平靜,面無表情。只是那雙眼睛,那雙眼睛里蘊含著一種說不清道不明的情緒。我覺得有些難過,為他;又覺得慶幸,為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時還看不懂的情緒深深地印進了我的腦海。
“下車!眿寢尯爸。我回過神,下了車就沖進住院部,找到老爸的房間。一看見爸爸,我的淚水又涌了出來,我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒,有痛苦,痛苦親人離去,痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來也會有這種痛苦。
那雙眼睛,那雙眼睛里的情緒,又在我腦海里浮現(xiàn)。
令人難忘的細節(jié)作文13
成長道路是坎坷的,艱難的,發(fā)生的事情如滿天繁星數(shù)不盡,也容易淡忘,但有些細節(jié)讓人刻骨銘心。
“孩子媽媽在這里!焙檬煜さ穆曇簦胰讲刹酵哆M媽媽的懷抱,隨后媽媽把我抱上自行車,我們合用一件雨衣,駛往目的地。
坐在后面的我抬頭便看見媽媽一起一伏的背影,低頭,看到媽媽用腳使勁登著車,拐過一條又一條的街,“!鼻宕嗟穆曇繇懥耍翢o疑問,必定到家了。
后來慢慢長大了,媽媽的雨衣再也容不下我了,我有了屬于自己的雨衣,我再也不會問媽媽到哪里了,望著眼前迷人的雨景,開心極了。
那天忘記帶雨衣了,我再次鉆進媽媽的雨衣,我詫異道自己已有多久沒和媽媽這么近了,已經(jīng)有多久沒好好觀察她了,媽媽老了,沒有原來那么精神了,后背已不像先前那樣起伏有節(jié)奏了,黑發(fā)中夾雜著一絲絲不經(jīng)意察覺的白發(fā)了,我伏在媽媽背上清晰聽到“呼哧”喘氣聲,我不敢相信,但事實卻擺在我面前,“!眲x車聲已從原來的清脆變?yōu)樯硢 !暗郊伊!眿寢尩穆曇魝鱽,我禁不住熱淚盈眶。
母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。記憶里輕聲的吟唱,唇齒間乳香的余味,呀呀學(xué)語的嬰兒時代,蹣跚學(xué)步的垂髫時期,一切的一切仿佛就在昨日。
歲月匆匆流逝,四季不斷變更,母親的腳步卻變得蹣跚,母親的身軀變得蒼老;風雨鬢白的兩鬢,歲月刻下的痕跡,告訴兒女在成長,母親在衰老。
雨時下時停,世界無時無刻在變化,惟有雨衣里那份真摯的愛不變。
令人難忘的細節(jié)作文14
“爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動出發(fā)的汽車內(nèi),我無意間聽到了一個稚嫩的聲音。循聲而去,我看見了七八歲模樣的小女孩!皠e難過,我明年再過年的時候就又來看你了爸爸,工作別太累了!”
這句話,這場景,無不勾起了我的回憶。
在我七八歲時,爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以最高興的莫過于相見,最難過的也莫過于在火車站臺上即將發(fā)車的那一刻。
爸爸總是先上車,幫我和媽媽把行李放好,再嘮叨嘮叨要注意安全,記得到家要報個平安,之后就下車站在站臺邊上,一向看著我們。而我呢,也就坐在窗戶邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個時候我就覺得這必須是最幸福的時刻。
車終歸會是開的,而我終究是要和爸爸說拜拜的。
其實至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音!鞍职,注意身體,別太累了!”每次聽到分別的聲音,我總會對著窗戶大喊,然后笑著拼命揮手;疖囋脚茉娇,我的笑容就隨著火車迎著風跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進媽媽的懷里,痛哭流涕……
“到家了回個電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠,在一個紅綠燈口轉(zhuǎn)彎,消失在了車水馬龍的街上,那父親默默轉(zhuǎn)身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應(yīng)當是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無目的踱著,沒走幾步,便突然停下來了,猛一回頭,原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎,那溫情中毫無遺漏表現(xiàn)出他對家的渴望。
這個過程中,我都默默站在那里,面無表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪—洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。
或許每次火車開走之后,我的爸爸也會這樣吧,我不明白。但至少我會記得那位父親的一舉一動,一言一行,那深沉父愛之中最微小,最令人難忘的細節(jié)。
令人難忘的細節(jié)作文15
每個人的心中都有一座燈塔,而你的任何一個細節(jié)而產(chǎn)生的觸動,都可能成為燈塔上的明燈,指引你今后的前行。
在不久前,如果你問我最怕做什么,我一定回答:我最怕在冬天一個人去商場了。而理由也非常明了,冬天的商場大多是門簾又厚又重,雙手拎滿了東西后,不得不用肩膀甚至用頭去頂開,撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電,任誰都會一臉的憂郁。更何況有時你還會一頭撞上前面的人扔下的簾子,嘭!
當我在那天不得不再去商場的時候,我相當不情愿地在結(jié)賬后拎著滿手的大布袋向門口挪動,前面的人用手肘頂起了簾子,涼氣撲面而至,他抵著簾子向外走去,我瞇起眼睛收著脖子,提防著門簾砸到我臉上。
可他沒有下一步的行動了,微微的側(cè)開身,一手拿著手機和袋子,另一手也是袋子,單手肘抵著門簾,那手因為用力而微抖動即使衣服很厚,也能看到輕微的抖動。
他低頭看著手機,就正如平常的少年人一樣,神色似不經(jīng)意,他依舊抵著門簾。
我猛地反映過來,他是給我拉著簾子!我?guī)е薮蟮母屑,幾乎跳了起來,趕快過去,抬起小臂接下了他的簾子,而他在我接下簾子后徑直離去了。
自始至終我們都沒有對視一眼,但他抵著簾子的動作卻深深地印刻在我的記憶中。
我的余光看到有人快步走來了,我裝著毫不在意的抵著簾子,直到后面的人接下了才徑直離去,我突然想大笑,我猜后面那個家伙一定充滿感激的看著我,并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個字,而當我忍不住轉(zhuǎn)頭看看后,我看到了另一個人從我身后那人手中接下了簾子。
現(xiàn)在,如果你問我最喜歡做什么,我一定回說:在冬天去商場。你可以不經(jīng)意地為一個人拉起簾子,然后你就可以笑著看到簾子在每個人提滿袋子的手肘間傳遞。
那抵著簾子的一個小細節(jié),成為了我燈塔的火種,它正向所有的燈塔播散它深存于人們的記憶中,并指引人們前行。
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