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      2. 那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-13 19:27:09 細(xì)節(jié) 我要投稿

        ★那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        ★那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11篇

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1

          有人說(shuō):“干大事者不拘小節(jié)。”我卻不以為然。從細(xì)節(jié)上可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)你信嗎?試想一個(gè)人連最細(xì)微的小事都做不好,又怎能干成大事?

          當(dāng)你看到一個(gè)乞丐碗中的幾角錢(qián)被風(fēng)吹跑時(shí),你是哈哈大笑還是跑過(guò)去撿起來(lái)再添上一點(diǎn)還給他呢?當(dāng)你被一塊香蕉皮滑倒時(shí),你是站起來(lái)破口大罵,還是一聲不響地把它撿到垃圾箱里呢?當(dāng)你看到紅燈亮起時(shí),你是義無(wú)反顧地沖過(guò)去還是靜下心來(lái)等一等?這些生活中十分常見(jiàn)的細(xì)節(jié),處處都能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。

          有一個(gè)幼兒園在招聘老師,有三個(gè)人去應(yīng)聘。在幼兒園附近,她們看到一個(gè)小孩在哇哇大哭。有兩個(gè)人當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)就走了,因?yàn)樗齻冋J(rèn)為,不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事影響了她們應(yīng)聘的大事。而第三個(gè)人卻馬上停下來(lái),一邊哄他一邊問(wèn)他情況,幫他找媽媽。等到他“媽媽”來(lái)帶走小孩時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)消息:她被錄取了。正是一件微不足道的小事,體現(xiàn)著她的愛(ài)心。試想,一個(gè)對(duì)哇哇大哭的孩子沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)的人能是一個(gè)能夠把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給孩子們的好老師嗎?小小的細(xì)節(jié),展現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)在的靈魂。你能說(shuō)細(xì)節(jié)不重要嗎?

          一天,我走在放學(xué)回家的路上,見(jiàn)到一位身材高挑,衣著時(shí)尚感的女青年一邊走一邊喝汽水?赡芤?yàn)樘鞖鉄岚,她三下五除二就喝完了。然后,只?jiàn)她手一松,“當(dāng)”的一聲脆響,汽水瓶躺在了她腳邊,只見(jiàn)她飛起穿高跟鞋的小腳,一道弧線劃過(guò),汽水瓶嗚咽著滾到了馬路中央。頓時(shí),我呆了:在她那華麗的外表內(nèi)包裹著一顆怎樣污濁的心呀!就是這樣一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,反映出了一個(gè)人的內(nèi)心世界。

          其實(shí),生活中的細(xì)節(jié)有很多,只是我們沒(méi)有在意罷了。不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,不起眼的一句話(huà),正是一個(gè)人的閃光點(diǎn)之所在,想要脫穎而出,就得獨(dú)具慧心,從小事做起,從細(xì)處做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈徽窃鯓用鎸(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的答案嗎?

          讓我們注重細(xì)節(jié),從小事做起,用這滴滴水珠灌滿(mǎn)人生的水瓶吧!

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2

          有這樣一本書(shū),它以它的充滿(mǎn)神秘色彩及生動(dòng)的描寫(xiě)轟動(dòng)了世界,幾乎每個(gè)少年都領(lǐng)略過(guò)它的風(fēng)采,這本書(shū)名叫《哈利波特》。

          書(shū)中介紹了一個(gè)名叫哈利波特的男孩通過(guò)發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡預(yù)想了未來(lái),所以結(jié)果總與死神擦肩而過(guò)。

          這個(gè)男孩在學(xué)校里的生活充滿(mǎn)神秘色彩,在他身邊總會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象,而他以敏銳的洞察力注意到了一些細(xì)節(jié),并一直映在了腦海中,我想就是因?yàn)樗⒁膺@些細(xì)節(jié),才對(duì)危險(xiǎn)有所準(zhǔn)備,獲得成功。

          細(xì)節(jié)決定成敗。這句話(huà)在很多人身上都有所體現(xiàn)。像人盡皆知的愛(ài)因斯坦,也許你會(huì)說(shuō),小學(xué)有篇課文中寫(xiě)到了他的衣衫不整,不拘小節(jié),所以會(huì)認(rèn)為科學(xué)家都不拘小節(jié)。而我認(rèn)為這很明顯是膚淺的認(rèn)識(shí)。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們?nèi)绻蛔⒁饧?xì)節(jié),那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果便不可能具有準(zhǔn)確性。反之,就是他們注意細(xì)節(jié),所以才會(huì)有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節(jié)只是因?yàn)樵诳茖W(xué)研究上的癡迷所導(dǎo)致對(duì)日常生活的忽略,這更體現(xiàn)出他們對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細(xì)節(jié),就會(huì)是一個(gè)完美的人,不過(guò)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”所以他們注意的細(xì)節(jié)就已經(jīng)決定了成功。

          生活中,當(dāng)人們因馬虎大意而出現(xiàn)失誤時(shí),總會(huì)很隨意地說(shuō)一句:“不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!”而我這時(shí)就會(huì)很想說(shuō)一句“細(xì)節(jié)決定成敗”。也許只有當(dāng)馬虎釀成大錯(cuò)時(shí),他們才會(huì)意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性,而這時(shí)他已經(jīng)敗了。所以,每當(dāng)我身邊的人因失誤而來(lái)了那一句“不要在意細(xì)節(jié)”時(shí),我都會(huì)脫口而出去制止隨意的念頭。

          古今中外,有多少人因沒(méi)有注意細(xì)節(jié)而與失敗為伍,而又有多少人因細(xì)節(jié),流芳百世,所以,讓我們牢牢記住:細(xì)節(jié)決定成敗。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3

          細(xì)節(jié)決定成敗,只因那道題,我被提拔為數(shù)學(xué)課代表,只因我為數(shù)學(xué)課代表,看到了那朵玫瑰,只因老師的那個(gè)舉動(dòng),我感受到了師愛(ài)......

          一次數(shù)學(xué)課上,我做對(duì)了一道題,那是一道較難的簡(jiǎn)算題,并且班級(jí)只有我自己做對(duì)了,因此老師提拔我為數(shù)學(xué)課代表。下午的時(shí)候,我抱著一摞沉重的作業(yè)本,悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室,走到了老師的辦公桌旁,老師正在伏案批改著作業(yè),老師戴著眼鏡,神情很專(zhuān)注,時(shí)不時(shí)的還緊皺眉頭可能是因?yàn)橛型瑢W(xué)作業(yè)出錯(cuò)了吧,我盡量動(dòng)作輕一些,不想打擾到老師。老師的案幾上有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的陶瓷花瓶,上面有部分鑲嵌著花,最顯眼的部分有一個(gè)“勤”,還賦詞一首“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!被ㄆ恐杏幸欢漉r艷的玫瑰,與其他老師普通的多肉相比之下,布滿(mǎn)著水珠的花瓣顯得尤為高貴,嬌艷欲滴,亭亭玉立,正式開(kāi)放燦爛的玫瑰,看上去非常典雅、莊重,給人美的質(zhì)感。這時(shí),我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角,但手一松的時(shí)候,不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上,這我有點(diǎn)緊張,因?yàn)榈孛媸菆?jiān)硬的,鋼筆掉到地上很容易被摔壞,這時(shí)老師抬頭了,仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰,半蹲著身子,很快就撿起了筆,但因我動(dòng)作太快,過(guò)于緊張,我并沒(méi)有意識(shí)到我的頭部撞到了桌角,撞到桌角的那一瞬間,我覺(jué)得桌角并不堅(jiān)硬,反而柔軟,我似乎意識(shí)到了什么,抬頭一看,是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間,老師迅速地用左手按住了桌角,因?yàn)槟鞘俏kU(xiǎn)的,就在這同時(shí)我站起身來(lái),正好撞到了她的手上,到我意識(shí)到自己并沒(méi)有受到傷害,抬頭看她時(shí),她的臉是慘白的,但瞬間又恢復(fù)了那種紅潤(rùn),然后她用手摸了一下我的頭,笑了一下,又批改起了作業(yè)。

          我一轉(zhuǎn)身,忽然我聞到了花香,我站住了,定睛看了一眼那只玫瑰,那是一只燦爛的玫瑰......

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4

          泰戈?duì)栒f(shuō),日歷是一把歷史的刻刀,記載著歲月流逝的痕印,留下了青春衰老的年輪。日子悄無(wú)聲息地逝去,驀然回首,一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大多被雨水沖刷變得模糊,而躊躇在心靈深處的,最感動(dòng)人心的,往往卻是似乎不值一提的細(xì)節(jié)。

          細(xì)節(jié)是音符,只有充分把握才能演奏出最美好的樂(lè)章。一家生產(chǎn)手套的工廠,剛剛起步,一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)銷(xiāo)售額的80%,原因很簡(jiǎn)單,這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣,因?yàn)檎H说挠沂直茸笫忠笠稽c(diǎn),而這種手套戴起來(lái)也更合適,更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異,利用這個(gè)小細(xì)節(jié),才有了后來(lái)的成功與輝煌。

          細(xì)節(jié)是經(jīng)緯,縱橫交錯(cuò)編織成一張密密的網(wǎng),把我們纏繞其間,讓我們感嘆!

          現(xiàn)在的我們,心安理得地享受親人的照顧,友人的關(guān)愛(ài),甚至熟視無(wú)睹。當(dāng)有一天醒來(lái),這一切不復(fù)存在,那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些遺忘的細(xì)節(jié),都像洪水般迎面而來(lái),讓我們猝不及防,讓我們感動(dòng)不已。

          曾經(jīng)的書(shū)桌,上面滿(mǎn)是見(jiàn)證成長(zhǎng)的書(shū),我只知道在上面揮灑我的汗水,卻不知道有時(shí)也要清除雜草,一星期,兩星期,不管多亂,總有一雙手來(lái)幫它們整理、歸類(lèi)。盡管手的主人不是書(shū)的主人,夜幕降臨,桌角總會(huì)放一杯香茶,溫暖了整個(gè)夜晚。

          現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了自己泡茶喝。喝起來(lái)卻失卻了一種味道,F(xiàn)在的桌角,仍有一杯水,捧起來(lái),握在手心,卻失去了溫度。

          回想起來(lái),沒(méi)有不安,沒(méi)有悲傷,有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細(xì)節(jié),卻深深印刻在腦海中,如此清晰,揮之不去,留給我們細(xì)細(xì)品味。

          青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們拼命向前,忽視了身邊的一切,卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時(shí),才想到要珍惜。

          所以,趁我們還青春年少,趁一切還來(lái)得及,努力珍惜擁有的一切,記住生活中點(diǎn)點(diǎn)感人至深的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法拉伸生命的長(zhǎng)度,但可以努力拓展它的寬度,用感動(dòng)去裝飾,用細(xì)節(jié)去填補(bǔ),讓我們的生命更有意義!

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5

          生活就像一首詩(shī),生活就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。

          記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn),那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿(mǎn)目的金黃之中,就再也沒(méi)了蹤影,惹得爺爺奶奶滿(mǎn)世界找我,而我則在一片金黃里偷笑,并樂(lè)此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊:“臭小子,你再不出來(lái),我們就不要你了。"我的心就亂了,在一陣掙扎過(guò)后,我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心,然后跟著爺爺回去。

          在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏,然后拉著他一起出去放飛,我不擔(dān)心他會(huì)和其他風(fēng)箏“打架”,也不怕它會(huì)掛在樹(shù)上下不來(lái),為這一大片的田野都是我的天下,爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃,還有一些不知名的花草,散發(fā)著淡淡的幽香,盈滿(mǎn)全身,沁入肺腑,于是我忍不住躺在這松軟的泥土上,感覺(jué)他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷?還是化用?當(dāng)我在這片天地中奔跑,一不小心摔倒了,爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土,蹲下身來(lái),輕輕地揉了揉我的膝蓋,說(shuō)道:“怎么樣?有沒(méi)有受傷?疼不疼?"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,不禁愣住了,就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié),這個(gè)細(xì)節(jié)指的是什么?讓我感動(dòng)不。

          油菜花開(kāi)的日子,是我很快樂(lè)的時(shí)光,我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地,奶奶除草,我和小伙伴玩耍,有時(shí)捉迷藏,有時(shí)互相打鬧,有時(shí)還會(huì)采幾朵油菜花,編成花環(huán)戴在頭上。

          心中的金黃悄然盛開(kāi),腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6

          細(xì)細(xì)想,時(shí)間真的跑得很快,3個(gè)月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。

          我在努力地疾筆連著一道數(shù)學(xué)題。專(zhuān)注到忽視你們的存在!俺燥埩!”一個(gè)熟悉的聲音響起!班,來(lái)了!蔽液茈S意地回答了一句?墒巧眢w卻沒(méi)有做出任何的反應(yīng)。

          鐘表悄悄地轉(zhuǎn)了一圈又一圈……

          就在鐘表轉(zhuǎn)了N個(gè)圈的時(shí)候。我終于把那數(shù)學(xué)題全解完了,當(dāng)我走出房間時(shí):父親和母親都坐在餐桌前,我走到餐桌,全都是熱氣騰騰的菜!皼](méi)做完飯就叫我出來(lái)吃飯,干什么嘛,又不是不知道我忙!蔽覛夤墓牡叵搿!皨?zhuān)阍趺纯偸琴I(mǎi)涼瓜,你知道我從不吃涼瓜的。”聽(tīng)到我的話(huà)母親據(jù)有點(diǎn)略為尷尬。“我知道?墒菦龉蠈(duì)你好的……”“可我就不喜歡!蔽液芷届o地打斷了母親的話(huà)。

          突然整個(gè)房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音,仿佛能聽(tīng)到的時(shí)間在溜走的腳步。

          母親端起了飯碗。忽然臉色大變,我對(duì)此十分詭異,但是當(dāng)我端起飯碗時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密一個(gè)留在心中一個(gè)多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調(diào)!

          “我去熱一下,”母親平靜的說(shuō),可當(dāng)我把飯碗遞給她的時(shí)候,我明顯地感覺(jué)到她的手在輕輕顫抖。

          已經(jīng)是8時(shí)30分。墻上紅色的`電子表顯得非常刺眼。因?yàn)檫@意味著,如果1個(gè)小時(shí)前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時(shí)此刻,菜已經(jīng)被熱過(guò)多次了。

          我懷著忐忑的心情,問(wèn)了媽一下“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候做好飯呀?”

          “剛剛!

          “一個(gè)小時(shí)前!

          母親刷的臉紅了起來(lái),很明顯,她在說(shuō)謊。而父親也開(kāi)始變得不安。

          看到這一切,我更加確定,母親和父親在這一個(gè)多月就在默默地等我吃飯,等待我的作業(yè)做完,等待我的英語(yǔ)背完,等待我的作文結(jié)束,盡管是一個(gè)小時(shí)或者更多。

          菜,涼了可以繼續(xù)加熱,飯涼了也可以換熱的?墒怯H情不能,若親情涼了誰(shuí)也沒(méi)有辦法再加熱,再?gòu)?fù)原。

          母親習(xí)慣等待,但是我卻不懂母親的心。

          “媽?zhuān)院蟪燥埖臅r(shí)候進(jìn)來(lái)拍我一下就好,菜涼了,不好吃!

          沒(méi)有任何事情,比親人給重要。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7

          秋風(fēng)掠過(guò),一切消失在眼前,只有那細(xì)微之處還在我的耳邊回響,在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。

          那是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。

          那年,我剛轉(zhuǎn)校時(shí)到那里讀書(shū),身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有,一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),每當(dāng)下課時(shí),我總是孤憐憐地坐在座位上,看著同學(xué)們打打鬧鬧的,我心里孤單極了。

          坐在我前排的女同學(xué)說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你,我叫小寶,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個(gè)字來(lái)。她似乎看出了我的膽怯,便說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒,她的笑話(huà)講完了,她哈哈大笑起來(lái),看著她那燦爛的微笑,我也跟著笑了,就這樣我們成了好朋友。

          她無(wú)論遇到什么困難或者煩心事時(shí),她總是保持著樂(lè)觀,臉上蕩漛著那迷人的招牌微笑。

          正是因?yàn)樗鲃?dòng)與我搭訕,我才擁有她這么一個(gè)樂(lè)觀向上的朋友,正是因?yàn)樗易兊脴?lè)觀起來(lái),不再像以前那樣膽怯了。

          如今,我們已離別了四五年,或許這一切她已經(jīng)忘記了,但在我們腦海里始終記得,并不斷的浮現(xiàn)出她那嬌小的身軀,和她那燦爛的微笑來(lái)。

          她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會(huì)我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)來(lái)。

          有一次,班主任老師讓我參加某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。可是,我從來(lái)就沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),而且我也不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)啊,這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當(dāng)中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)。

          “怎么,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋嗎?想想開(kāi)心的事情啊,并且告訴你一個(gè)好消息,我也參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

          我驚訝極了,連忙說(shuō):“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?你不是……”

          她笑著說(shuō):“我就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”

          看著那小寶燦爛的微笑,我眼睛濕潤(rùn)了,心情掩飾著自己心情,再看看小寶的腿,心里想刀割一樣,她從小就患有殘疾,左腿不靈活,竟然參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),想象她在賽場(chǎng)上的痛苦,我的心情愈加難以掩飾。

          事后,我才知道,她是為了我才參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,老師原本不允許,但她苦苦向老師哀求,這才答應(yīng)的,我的視線模糊了,努力的掩飾著。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8

          我早已習(xí)慣了生活中的細(xì)節(jié),卻又時(shí)常忽略它們的存在。將過(guò)往的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)拆解,我總能在其中發(fā)現(xiàn)許多美好的細(xì)節(jié),是回憶中的萬(wàn)千星辰。

          

          每個(gè)早晨都尋常不過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),光影灑落,都是生活中平凡的歲月。

          爸爸每次出門(mén)工作前都會(huì)道一聲“再見(jiàn)”。他站在門(mén)口的玄關(guān)處,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們招手,臉上還有淡淡的笑容。有時(shí)快要出門(mén),也會(huì)特意回頭。簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),也造就了溫馨的記憶。我甚少留意,但回憶時(shí)總覺(jué)分外溫暖。這是家人間自然的對(duì)話(huà),卻包含了最純粹的愛(ài)。

          細(xì)節(jié)總是不經(jīng)意間的舉動(dòng),仍舊動(dòng)情至極,平凡的早晨,也有了豐富的意味,一天中最好的開(kāi)始。

          

          我與媽媽常在傍晚散步。以往在路上會(huì)有手機(jī)的鈴聲響起,她也因此停下,一路走走停停,失了許多樂(lè)趣,我也曾表示不滿(mǎn)。

          后來(lái)媽媽在出門(mén)前會(huì)將手機(jī)放于家中,隨后與我一起下樓,她想要一心一意地陪我,或許是聊一天的瑣事,又或許是談過(guò)往將來(lái),無(wú)論我所說(shuō)的事情是否有趣,她都會(huì)仔細(xì)地傾聽(tīng),微微偏頭,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而給點(diǎn)建議,途中不再有手機(jī)發(fā)出的聲音,總是隨意的笑聲。

          說(shuō)出來(lái)的是愛(ài),沒(méi)說(shuō)出來(lái)的也是愛(ài),動(dòng)人的細(xì)節(jié)有時(shí)只是再尋常不過(guò)的動(dòng)作。我不過(guò)隨口一提,她卻記在了心中。

          

          我習(xí)慣在睡前向我的家人微笑,意味著一天的結(jié)束。

          笑容也是家人間的祝福,好的心情分享給家人,也就更有意義了。父母每次都會(huì)回應(yīng),在暖黃色的光影中彎起嘴角,眼中含著星辰。

          生活枯燥乏味,不斷重復(fù)。我想用一個(gè)笑容,溫暖了你們的時(shí)光。

          細(xì)節(jié)中的愛(ài)常在回味時(shí)令人驚喜。愛(ài)從來(lái)存在,不過(guò)是藏在了細(xì)節(jié)之中,既然有愛(ài),那么細(xì)節(jié)也會(huì)永遠(yuǎn)存在。

          我們每個(gè)人都是曾經(jīng)大爆炸后散落的萬(wàn)千星辰,細(xì)節(jié)也是星辰,在我們的回憶中大放異彩,燦爛而又奪目。多次回憶,仍覺(jué)驚艷。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9

          記憶如同一面鏡子,歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭,便又清晰的浮現(xiàn)出來(lái)……

          “啊!”我猛地在椅子上彈起。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,一家人很難得的圍在大炕邊取暖,談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年,我還在讀小學(xué)二年級(jí)的那一年。

          “嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開(kāi)了。爸爸媽媽坐著沒(méi)動(dòng)。奶奶放下手中的活,起身來(lái)提水壺。剛提起水壺,她突然一個(gè)趔趄,水壺太滿(mǎn),開(kāi)水從壺嘴沖出,接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開(kāi)水,淋到了我穿著布鞋,沒(méi)穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說(shuō)著奶奶,然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺,手足無(wú)措,顯得很不安。于是接下來(lái)的時(shí)間里。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風(fēng)去上學(xué),和同學(xué)玩的時(shí)候我只能用單腿……

          奶奶每天都為我很仔細(xì)的洗腳,記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水,我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責(zé)溢于言表?粗冶粻C破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背,她說(shuō):“我真該死,這么老了怎么還不死呢?還來(lái)燙孩子的腳!”然后用長(zhǎng)滿(mǎn)粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!

          我……我不記得之后的反應(yīng)是怎么樣了,我只知道當(dāng)時(shí),我大哭起來(lái)。

          從小爸爸媽媽就外出務(wù)工,把我丟給奶奶,奶奶待我,雖然不能說(shuō)是手捧她的那個(gè)打自己的動(dòng)作是我覺(jué)得犯錯(cuò)的仿佛是我自己才對(duì)。那一巴掌,讓后來(lái)的我變得稍懂事了,也讓如今的我和后來(lái)的我倍感愧疚。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已十六歲了。奶奶,還能活多少年呢?在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),她在牽掛我啊!那如鏡的記憶,又重新蒙上灰塵,仿佛還有兩根發(fā)絲在上面,一根青黛,一根花白。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10

          “爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車(chē)內(nèi),我無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去,我看見(jiàn)了七八歲模樣的小女孩!皠e難過(guò),我明年再過(guò)年的時(shí)候就又來(lái)看你了爸爸,工作別太累了!”

          這句話(huà),這場(chǎng)景,無(wú)不勾起了我的回憶。

          在我七八歲時(shí),爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見(jiàn)兩次面。所以興的莫過(guò)于相見(jiàn),最難過(guò)的也莫過(guò)于在火車(chē)站臺(tái)上即將發(fā)車(chē)的那一刻。

          爸爸總是先上車(chē),幫我和媽媽把行李放好,再?lài)Z叨嘮叨要注意安全,記得到家要報(bào)個(gè)平安,之后就下車(chē)站在站臺(tái)邊上,一直看著我們。而我呢,也就坐在窗戶(hù)邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這一定是最幸福的時(shí)刻。

          車(chē)終歸會(huì)是開(kāi)的,而我終究是要和爸爸說(shuō)拜拜的。

          其實(shí)至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音。“爸爸,注意身體,別太累了!”每次聽(tīng)到分別的聲音,我總會(huì)對(duì)著窗戶(hù)大喊,然后笑著拼命揮手;疖(chē)越跑越快,我的笑容就隨著火車(chē)迎著風(fēng)跑沒(méi)影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì)有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里,痛哭流涕……

          “到家了回個(gè)電話(huà)!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車(chē)走遠(yuǎn),在一個(gè)紅綠燈口轉(zhuǎn)彎,消失在了車(chē)水馬龍的街上,那父親默默轉(zhuǎn)身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應(yīng)該是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無(wú)目的踱著,沒(méi)走幾步,便突然停下來(lái)了,猛一回頭,原本堅(jiān)毅的目光中被我捕捉到男子極為少見(jiàn)的溫情的一剎,那溫情中毫無(wú)遺漏表現(xiàn)出他對(duì)家的渴望。

          這個(gè)過(guò)程中,我都默默站在那里,面無(wú)表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪 洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。

          或許每次火車(chē)開(kāi)走之后,我的爸爸也會(huì)這樣吧,我不知道。但至少我會(huì)記得那位父親的一舉一動(dòng),一言一行,那深沉父愛(ài)之中最微小,最令人難忘的細(xì)節(jié)。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11

          在記憶中常常有幾件事,如同黑夜里的光芒,溫暖著我,并時(shí)刻激勵(lì)著我向需要幫助的人伸出援手。

          記得那是一個(gè)夏天的下午,悶熱的空中下著陣雨,放學(xué)后我獨(dú)自來(lái)到車(chē)站,靜靜地在路旁等待公交車(chē),隨著雨不斷下大,來(lái)車(chē)站等車(chē)的人也越來(lái)越多,"滴——滴滴"車(chē)終于來(lái)了,我順著人流擠上了車(chē)。

          車(chē)內(nèi)幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙,我好不容易擠到車(chē)窗處,人們都想著自己的事,我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),心情就十分低落,忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象!皠偵宪(chē)的,請(qǐng)投幣買(mǎi)票!”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸,可就是找不到那一塊錢(qián),我急得冷汗從頭上滴了下來(lái)。

          “還有一個(gè)人沒(méi)有投幣”司機(jī)不耐煩地說(shuō)!笆迨,我……”“你叫我叔叔,難道就不用買(mǎi)票了?快點(diǎn)的,時(shí)間不等人!避(chē)上的乘客都看著我,窗外的風(fēng)呼呼的刮著,雨點(diǎn)無(wú)情的落到車(chē)窗上,我頓時(shí)感到十分無(wú)助,我躲開(kāi)乘客們十分不屑的目光,趕忙說(shuō):“我再找找,很快就好了。”“你到底有沒(méi)有?”司機(jī)冷冷地說(shuō)。

          我尷尬急了。我環(huán)顧四周,希望能找著一個(gè)熟悉的面孔,忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切,那水靈靈的大眼睛,那翹翹的羊角辮,我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。果然,她舉起手,“哥哥,你的硬幣剛才掉到地上了,給!”她張開(kāi)小手里面有一枚硬幣!爸x謝!”

          我從她手里接過(guò)那枚硬幣,她把手指放在嘴唇前,告訴我不要聲張。我真的很想感謝她,但我沒(méi)有說(shuō)再多的感謝的話(huà)。

          她那雙水靈靈的大眼睛,翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前,多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著我,在他人需要幫助的時(shí)候,一定要笑著對(duì)別人伸出援手,在生活中,我們一定要有一顆感激的心。

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