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      2. 初中作文:關(guān)注生活的細(xì)節(jié)

        時(shí)間:2021-08-06 10:35:57 細(xì)節(jié) 我要投稿

        初中作文:關(guān)注生活的細(xì)節(jié)

          十二歲以前,我是個(gè)活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。

        初中作文:關(guān)注生活的細(xì)節(jié)

          十二歲,因?yàn)橐槐緯挠绊,我開始將自己解脫出來。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒有聲色的生活不屬于我!

          十二歲以后,我真正開始融入生活,關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。

          朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對(duì)得起自己且讓人滿意就行,要的只是生活的質(zhì)量。作文

          怎樣將火候調(diào)整好,使菜即不流失營養(yǎng)又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽?

          這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學(xué)。

          可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對(duì)心靈的觸動(dòng)。

          今年,我們學(xué)校來了一位新語文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無論課上課下,我們從未見他對(duì)任何人扳過臉。

          碰巧與他同路。我們漫無邊際的聊著?熳叩剿铱跁r(shí),他地停下腳步,微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎?”他好象是在問我的意見,又好象在問大家的。憑心而論,他的課真的不錯(cuò)。脈絡(luò)清晰;他講得仔細(xì),全面,我們聽的也認(rèn)真。所以,我當(dāng)然毫不猶豫得說:“好啊,好啊。”他把頭完全轉(zhuǎn)過來,嘴巴咧開笑著,又說:“好?那就好!”那一刻,陽光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感,應(yīng)該真正滿足了吧。

          我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處,堅(jiān)守心靈的自由。

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