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      2. 重細(xì)節(jié)塑品行作文

        時(shí)間:2021-11-27 16:40:04 細(xì)節(jié) 我要投稿

        重細(xì)節(jié)塑品行作文

          細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界,學(xué)會(huì)留心才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)講,最重要的就是品行的細(xì)節(jié),這樣才能讓學(xué)生健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生的人生更加充實(shí),才可以在細(xì)節(jié)中感受快樂(lè)。我們要重視細(xì)節(jié),塑造品行。

        重細(xì)節(jié)塑品行作文

          有一次,同桌說(shuō)他忘帶百樂(lè)可擦筆了,其實(shí)他是想要我的筆,我早就察覺(jué)到了,因?yàn)樗麃G了好幾支筆,我就假裝不知道借給他了,沒(méi)想到同桌真的把我的可樂(lè)筆拿走了,我等了兩天,他也沒(méi)有還我,我心想:同桌拿我的筆是不會(huì)還了,還是先穩(wěn)住吧!果然,不出我的預(yù)料,又等了幾天他還是沒(méi)有還我,我心里默默地生氣,但是,我仍然忍著,沒(méi)有向同桌要,同桌還是像平時(shí)一樣的.安靜,我的表面也像平時(shí)一樣安靜,可是心中早已燃起熊熊大火。

          這一天,下課鈴響了,我發(fā)現(xiàn):同桌和以前有點(diǎn)不一樣了,但他每一個(gè)動(dòng)作卻十分謹(jǐn)慎,一直觀察著身邊發(fā)生的事情,好像很怕我發(fā)現(xiàn)。其實(shí),同桌不知道我已經(jīng)知道,但我沒(méi)說(shuō)出來(lái),只是有點(diǎn)討厭同桌,我真想知道同桌拿我筆的原因。他為什么要拿我的筆呢?難道是因?yàn)樗麃G了幾支筆沒(méi)有用的,然后來(lái)拿我的筆,有可能是這樣的,也有可能是他的筆總丟家長(zhǎng)不給他買(mǎi),回家后不敢和家長(zhǎng)說(shuō),怕挨罵,也許是……這樣的種種疑惑在我的腦海中產(chǎn)生。不,我的同桌不是這樣的人,他平時(shí)是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,這是怎么了?

          我一直沒(méi)有跟媽媽說(shuō),我怕媽媽說(shuō)我,就沒(méi)有告訴媽媽,但是,我的心里卻一直想著這支百樂(lè)可擦筆,同桌拿走我的筆回家怎么跟家長(zhǎng)說(shuō)呢?我心里有一個(gè)大問(wèn)號(hào),F(xiàn)在,我的心里已經(jīng)有兩個(gè)無(wú)形的大問(wèn)號(hào)了,這兩個(gè)無(wú)形的問(wèn)號(hào)又什么時(shí)侯能消失呢?同桌當(dāng)時(shí)是怎么想的,難道他無(wú)緣無(wú)故就能拿走別人的筆嗎?這種行為就是不對(duì)的,他又不是不知道這樣的行為會(huì)傷害別人。

          事發(fā)這幾天,我一直都在冥思苦想,可是總也想不出其中的奧秘,每天都在觀察同桌,可同桌卻一天天變得自然起來(lái),那支百樂(lè)可擦也消失了,是因?yàn)檫@幾天老師沒(méi)留用百樂(lè)可擦筆寫(xiě)的作業(yè),所以看不到同桌用這支筆。

          又過(guò)了幾天,這支筆又出現(xiàn)在同桌的文具盒里,因?yàn)檫@天,老師留了用百樂(lè)可擦筆寫(xiě)的作業(yè)了,同桌安然自得地用著這支筆,一點(diǎn)也不像是用別人的筆,我看見(jiàn)了也沒(méi)出聲,只是心里很不舒服。

          可能同桌還不知道吧!我這支筆上一段時(shí)間不買(mǎi)那個(gè)島國(guó)的東西時(shí)我帖過(guò)膠帶,所以有膠帶的痕跡,通過(guò)這一點(diǎn),我才能認(rèn)出我的筆。

          我一直都把這件事藏在心里,因?yàn)檫@支筆是我上次英語(yǔ)考100分父母獎(jiǎng)勵(lì)給我的。如果他想要的話我可以給他,但他也不能做出這樣的事情啊!

          又過(guò)了好幾天,我知道了事情的真相,原來(lái),同桌的好幾支筆都被別人拿走了,他的家長(zhǎng)不給他買(mǎi),所以,他才想這種辦法拿我的筆。其實(shí)我也同情他,所以我決定把這件事告訴媽媽,讓媽媽為我做決定。

          回到家我把事情告訴媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果同桌喜歡那支筆就送給他吧!”

          第二天,我便把那支筆送給了同桌,這使我沉重地心變得輕快起來(lái),媽媽說(shuō)得對(duì),幫助別人是一件快樂(lè)的事情。這件事讓我明白了做人需要品行的道理。

          媽媽說(shuō)的那句話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是那句話打開(kāi)了我心中的一扇窗——“如果同桌喜歡那支筆就送給他吧!”

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