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      2. 西湖作文

        時(shí)間:2024-04-29 14:17:06 西湖 我要投稿

        西湖作文【通用4篇】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的西湖作文4篇,歡迎大家分享。

        西湖作文【通用4篇】

        西湖作文 篇1

          今天晚上我和沈一凡約好一起去西湖看噴泉,我們先吃了晚飯,爸爸買好了褲子就去西湖了。

          到了那里第一場(chǎng)很快結(jié)束了。我們找了座位坐下等著看第二場(chǎng),噴泉很刺激,好多種顏色不同形狀,還噴得很高水都灑到了我們身上,我還以為下雨了,第二場(chǎng)結(jié)束了,我們又等了10幾分鐘看了第三場(chǎng),我還給老爺爺讓座了,看完噴泉我們就回家了,今晚玩得太開心了!

        西湖作文 篇2

          風(fēng)清月自偏宜夜,一片瓊田。誰(shuí)羨驂鸞,人在舟中便是仙。

          一一題記

          我是因空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,由太陽(yáng)輻射熱引起的一縷清風(fēng)。自我誕生起,就一直想去那西湖看看。好奇的我想知道許仙與白娘子的結(jié)局。我今天終于有機(jī)會(huì)去西湖看一看啦,在途中就聽見當(dāng)?shù)厝苏f什么“西湖十景"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那波光粼粼的湖面,還有圍繞湖面的“蘇提春曉″。吹過湖面,看見人們談笑風(fēng)生,看見人們晨跑的身姿,還有那花兒柳兒,為人們做上小小的.點(diǎn)綴,可謂人們所說,春有"花滿蘇提柳滿煙。"漸漸地,我飛過了蘇堤,有些疲憊了,再次飛起時(shí),“紅衣綠扇映清波"的夏天了。最讓我期待的也就成了"曲院風(fēng)荷"。我又一次飛在了天空,那塢中已開滿了蓮花,我在這時(shí)還遇見一個(gè)奇事,人們數(shù)它為花朝節(jié)。花朝節(jié)是紀(jì)念百花的生日,簡(jiǎn)稱花朝。這是一場(chǎng)百花齊放的春的盛會(huì),人們?cè)谶@幽深秀麗的西溪堤中,讓這里成為最美麗的后花園。我真希望自己化成人,融入這美麗熱鬧的花朝節(jié)。

          我嘴巴一嘟不滿的流下了眼淚,頭也不回的離開了?蛇@一離本是沒事的,只是錯(cuò)過了平湖秋月那一色湖光萬(wàn)青秋的秋天,直接飛到了斷橋殘雪。傳說這里就是讓那許仙與白娘子沒有在一起的地方, 可是聽人們說他們時(shí)?梢砸娒,這讓我更加蒙圈了,他們的結(jié)局到底是什么呢?蒹葭隔水,霜涵鏡中,蘆獲團(tuán)花,雪壓蓬背,意境清冷。好巧不巧,這西溪的聽蘆節(jié)又這么被我趕上了。一葉扁舟出沒在蘆州之中,它的幽深,不禁讓我回憶起那悲涼的故事。十里寒塘路,煙花一半醒。晨鐘催落月,宿火亂稀星。

          我終于以一縷清風(fēng)的形態(tài),游過了這美麗的西湖。

        西湖作文 篇3

          當(dāng)春風(fēng)微撫大地的時(shí)候,我滿懷著好心情,踏上了西湖的林蔭小道,獨(dú)自去看望我的伙伴。

          漫步在樹林間,傾聽小鳥的鳴叫,看小花動(dòng)人地綻放。陽(yáng)光透過枝丫間的空隙,懶懶地灑在了地面上,斑駁了這條曲折的小路。我走在石板上,看著剛長(zhǎng)出的小花,望著遠(yuǎn)處看不見盡頭的樹林,只覺得心情分外舒暢。每一口呼吸里,都蘊(yùn)藏著陽(yáng)光的清香,小花的甜美和露珠的甘甜。身心,都與這景物融合了,小花是我的伙伴,小草是我的朋友,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我與他們一起玩耍嬉戲。

          緩緩邁動(dòng)這步伐,走出了這條小道,去看望另一位伙伴。此時(shí),微風(fēng)輕輕吹起它的發(fā)絲,綠綠的,細(xì)細(xì)的枝干,恍若人軟布無(wú)骨的仙女,在空中飛舞,又好似公主的長(zhǎng)發(fā),在水面上盡情地飄逸。我走上前去,站在她的身邊,撫摸她的發(fā)絲。突然,一抹紅艷的身影,霸道地闖入了視線中,我回過頭去,又見到了她―桃花。桃花在千萬(wàn)株中楊柳中開放了,帶著楚楚動(dòng)人的色彩。粉紅的花瓣,黃色的花蕊,加上陽(yáng)光的照耀與周圍綠色的襯托,使它們美得迷離,美得夢(mèng)幻。微風(fēng)吹過,千萬(wàn)朵桃花迎風(fēng)搖曳,似調(diào)皮的精靈在綠葉間嬉戲,又好像矜持的仙女,在那樹葉中,唱著動(dòng)聽的歌謠。偶爾有一兩片花瓣,調(diào)皮得不愿只待在樹上供人欣賞,于是,就踩著風(fēng)的音律,飄舞、旋轉(zhuǎn),最終緩緩落下,恍若不小心墜入凡間的.精靈,只能長(zhǎng)眠于地底,等待重生。

          我穿梭在這一株楊柳一株桃中,左瞧瞧右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了不少還未成熟的小花苞、小嫩葉。在這春姑娘走遍大地,百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻,他們?nèi)缤f(wàn)紅叢中的一點(diǎn)綠,略顯青澀了許多,卻也非常可愛。

          不知不覺,已近黃昏了。我站在斷橋上,夕陽(yáng)將湖面映得湖面通紅。風(fēng),使停留的天鵝飛走了,朝那一抹火紅的太陽(yáng)飛去。我看見那只雪白的鵝,不知何時(shí)披上了一件橙紅的衣裳,和這湖面相得益彰。天色已晚,我該走了。輕輕朝朋友們揮揮手,帶著好記憶、好心情和一路的夕陽(yáng),踏上了回家的路。

        西湖作文 篇4

          哎,說到從前的福州西湖公園啊,到現(xiàn)在可真有點(diǎn)懷念。

          從前福州西湖公園管理的井井有條,春天時(shí)到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),百花爭(zhēng)艷,秋天時(shí)滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見底,噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”,環(huán)境真美。那暗奈骱珗@為什么有如此美的環(huán)境呢?原因就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)需要買票入園,大家進(jìn)園游覽都顯得格外珍惜!

          現(xiàn)在政府決定公園免費(fèi)向游人開放,這下可好,游人們不顧一切地往里面擠,游人多了,公園自然遭受了破壞。秋天,沒有了芬芳撲鼻的菊花香,換成了滿地垃圾;沒有了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條兒,換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風(fēng)箏;原來清澈見底的`湖水,現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之,西湖的美景全因?yàn)槊赓M(fèi)入園這個(gè)規(guī)定而被人們破壞了。

          假如讓我來設(shè)想未來的西湖公園,我要做的第一件事就是取消西湖公園免費(fèi)開放的規(guī)定,然后,修復(fù)被毀壞的植物、公共設(shè)施,清理垃圾,最后,我要在公園的大門口寫一塊大大的牌子:不文明者不得入內(nèi)!

          你瞧,公園又變回了從前的樣子:看這邊,人們?cè)诤嫔嫌淇斓負(fù)u著小船,再看那邊,小學(xué)生們?cè)谫N“花草樹木是我們的好朋友!”的標(biāo)語(yǔ),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹蔭下面,三五成群的老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā)……真是太美了!

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