西湖作文

西湖作文3篇（通用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的西湖作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

西湖作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我牽著一匹駿馬走在通往西湖的路上。

　　到了西湖，一陣微風(fēng)吹過，接著又是一方美麗奇幻的美景，一片片荷葉挨挨擠擠像一個(gè)綠色的`大圓盤，一只只活潑機(jī)靈的小魚在這個(gè)圓盤下乘涼，許多美麗的景色都呈現(xiàn)在眼前。

　　突然，一陣陣清香把我引到了一座孤山前，我騎著馬上山，眼前的景象讓我深深陶醉，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集一樣爭(zhēng)相開放。我走在這一座美麗的孤山上。

　　突然前方走來一名和尚，他對(duì)我說：“請(qǐng)問你從何處來？”我說：“我從山下的西湖來�！薄澳莾旱木吧�如何？”和尚問�！笆�分美麗�！蔽艺f�！罢�(qǐng)客到我那坐坐如何？”“當(dāng)然！”說完我隨和尚一邊走一邊聽他講里邊的事。

　　在和尚那吃過晚飯后，便告辭了，下山的路上又是十分美麗的景色：夜鶯在唱歌，蟋蟀在彈琴，一路下來充滿了美妙的音樂聲。

　　這一天的景色讓我難忘，希望永遠(yuǎn)這樣。

西湖作文 篇2

　　我愛那氣派雄偉的長(zhǎng)城；我愛那波濤洶涌的大海；我愛那一碧千里的草原。但我更愛那風(fēng)景如畫、充滿詩(shī)意的西湖公園。今天，我伴隨著秋風(fēng)來到了令我心馳神往的西湖公園。

　　來到西湖的西大門前，哇！好壯觀的大門�。　拔骱�公園”四個(gè)大字，被陽(yáng)光映照得金光閃閃。兩邊的柱子旁，有兩只栩栩如生的麒麟。像個(gè)稱職的衛(wèi)士，守衛(wèi)在西湖的大門旁。麒麟的眼睛睜得大大的。嘴里含著一顆圓形的珠子；麒麟的鱗片一片一片的，非常漂亮。圍墻上的龍和風(fēng)，有的騰云駕霧；有的追逐嬉戲；有的好像在聊天。這些仿古建筑物雕刻得雄偉壯觀，令我大開眼界。

　　我迫不及待地跑進(jìn)大門，��！好寬闊的廣場(chǎng)呀！地板是用紅色和灰色的大理石鋪成的。廣場(chǎng)中間是一個(gè)花形的大花臺(tái)，一棵茂密的大榕樹種在大花臺(tái)的正中間。榕樹的形狀有一點(diǎn)兒像老爺爺、老奶奶用的大葵扇；榕樹的顏色是深綠色的，鳥兒在大榕樹上安居樂業(yè)的生活著。廣場(chǎng)是孩子們的樂園；是叔叔伯伯鍛練的操場(chǎng)；是老爺爺、老奶奶跳舞的天堂。瞧！那些跳舞的老年人伴隨著音樂，翩翩起舞；聽！那邊的一群大姐姐，正揚(yáng)著嗓子唱著“祖國(guó)，我愛你“的歌兒呢；看！這邊的兩三個(gè)大哥哥，正表演著街舞。廣場(chǎng)的花臺(tái)，散發(fā)出香味，可好聞了！走過大花臺(tái)，咦！廣場(chǎng)還分上下兩層，我拾級(jí)而下，又見臺(tái)階兩旁有兩個(gè)“呂”字形的大花圃。

　　這個(gè)花圃的形狀，有點(diǎn)兒像“呂”字，它是一個(gè)五顏六色、五彩繽紛的花圃。這個(gè)花圃里面的花，有紫色的、有粉色的、有橙色的……其佘的都是顏色淡綠的嫩葉。朵朵花兒齊開放，像在爭(zhēng)奇斗艷似的。廣場(chǎng)的兩旁有四棵“柱子樹”，“柱子樹”和形狀像柱子，是青綠色的，綠里透黃。它們像四個(gè)好兄弟一樣。早晨，它們陪著晨練的人，一起晨練；晚上，它們伴隨優(yōu)美的音樂，載歌載舞；半夜三更的時(shí)候，這四個(gè)兄弟竟說起悄悄話來了。

　　園林工人付出了自己的心血，把花草樹木修剪得各式各樣，有柱子型的，有圓型的，有心型的，還有方塊型的。我坐在草坪上，曬太陽(yáng)、玩耍，草地軟軟的像坐在沙發(fā)上一樣舒服。草地上還撒滿了一層晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，很像一個(gè)個(gè)五彩的`水晶鉆石。小草有的淡綠色的，有的深綠色的，有的是淡黃色的，就像一個(gè)魔術(shù)師。一陣秋風(fēng)吹過，一層層落葉簌簌地滾了過來，它們形態(tài)各異，顏色更是豐富多彩。綠的、黃的、深紅的……我開始挑選自己喜歡的葉子。我揀到了一枚梧桐葉，黃中夾著綠色，真像秋姑娘涂上的顏色，美麗極了。面對(duì)這么漂亮的景色，我真想高歌一曲，來表現(xiàn)我心中的愉快。

　　穿過廣場(chǎng)來到湖前，好清爽啊，一陣陣秋風(fēng)迎面吹過來。一片令人賞心悅目翡翠般的湖水，出現(xiàn)在我的眼前。湖面被陽(yáng)光映照得閃閃發(fā)光；有風(fēng)時(shí)，湖水波光粼粼，非常美麗；無風(fēng)時(shí)，水靜如鏡，偶爾有一點(diǎn)波紋，像一位慈祥的老奶奶的皺紋。湖面上，時(shí)不時(shí)還有一兩只小船在劃動(dòng)，船上的游客，有的在唱歌；有的在朗誦詩(shī)歌；還有的正在觀賞著西湖美麗的景色。湖上有一座小島，小島下有一圈花圈。小島上還種著許多不知名的花朵，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……白鷺在島上三五成群，這邊一群，那邊一堆，讓我看得目不暇接；這一群在快樂的玩耍，那一群在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。湖面上不時(shí)有幾只小鳥擦過水面，“吱吱喳喳”的叫著。湖中小島的樹上，是小鳥的天堂，小鳥們時(shí)而鳴叫著，時(shí)而玩耍著，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩石頭剪刀布，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩……湖的四周，柳樹把它的枝條伸入水中，好似一個(gè)個(gè)正要出嫁的小姑娘，正在梳洗著自己的秀發(fā)呢！

　　繞過西湖，踏著林蔭小道路，我盡情地欣賞著秋天的美景。走著走著，路旁的花草消失了，出現(xiàn)了一座用大理石砌成的石拱橋。橋面非常寬，可以讓三四輛卡車并行行駛。橋長(zhǎng)約三十多米；拱橋非常高，從上面望下來同，湖水顯得十分漂亮。橋體下有二十一個(gè)拱門形的橋孔，最大的橋孔離水面有四五米高。拱橋兩旁有石護(hù)欄，護(hù)欄的每根望柱上雕有小巧玲瓏的石獅子。

　　這些獅子形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，有的在閉目養(yǎng)神；有的呲牙咧嘴；有的昂首挺胸；有的手舞足蹈；有的面目猙獰；有的和藹可親，簡(jiǎn)直活靈活龍活現(xiàn)，栩栩如生。你看，這只獅子多可愛呀！它身上毛茸茸的，一雙炯炯有神的大眼睛，望著遠(yuǎn)方，好像在盼望自己的兒女早日歸來。瞧！那只獅子惡狠狠地瞪著對(duì)面的獅子，好像要和那一只獅子打架似的。白天，拱橋像一位老爺爺駝著背，蹲在湖上欣賞風(fēng)光；夜晚，拱橋那七彩的燈光亮起來時(shí)，像一條炫麗的彩虹，橫臥在湖面上，格外引人注目。許多游客，都被這美麗的景色所吸引住了，紛紛來到了石拱橋面前。這漂亮的石拱橋?yàn)槲骱�增添了幾分姿色�?/p>

　　下了石拱橋，我們來到氣派十足的刺桐閣面前。它位于西湖的一個(gè)中心島，三面環(huán)水，坐落在高大的城墻上。整個(gè)刺桐閣為木石結(jié)構(gòu)，高五層，臺(tái)樓環(huán)廊，碧瓦紅梁，層層重檐翹角。刺桐閣在東、西、南、北各有一個(gè)出口，表示歡迎四方賓客，每個(gè)出口旁都有一對(duì)石雕的大象，雕得惟妙惟肖，真是巧奪天工。我快步登上臺(tái)階，抬頭仰望，只見有一座石雕上刻著許多五彩斑斕的花草樹木；墻壁的欄桿上雕著不少栩栩如生的龍、鳳等圖案；來到走廊上，看見門窗梁柱繪刻著麒麟和祥云的圖案，有的在玩耍，有的大聊天，有的在睡覺。底層的層檐下掛滿了很多的紅燈籠，白天，顯得非常漂亮；夜晚，又顯得非常壯觀。整座刺桐閣望上去，真是古香古色、雄偉壯麗，瑰麗輝煌。

　　夕陽(yáng)西下，我抱著依依不舍的心情離開了西湖公園。��！再見茂密的大榕樹；再見了，波光粼粼的湖水；再見了，古香古無色的刺桐閣……再見了！再見了！

西湖作文 篇3

　　7月12日，我和姥姥媽媽去杭州見我的胡依梅姐姐，并在那里玩2天。

　　我去西湖上劃船的時(shí)侯我看見了一元紙幣反面的背景—三潭印月。劃船的叔叔給我們講了三潭印月的'來歷。三潭印月是宋代詩(shī)人蘇軾建在西湖里建的。每個(gè)譚上都有5個(gè)銅鏡。在每年的陰歷8月15那天，在三潭印月附近可以看到33個(gè)月亮。叔叔說每個(gè)譚可以印出10個(gè)月亮（從銅鏡中反射出來的），三個(gè)譚就是三十個(gè)月亮。天上的一個(gè)月亮和倒印在水中的一個(gè)月亮，最后我們心中還有一個(gè)月亮。這就是33個(gè)月亮的來歷。

　　我去了虎跑泉，找到了泉眼，我看到很多爺爺在那里接泉水，我也喝了虎跑泉的泉水， 泉水真的很甜，很清涼。還有一條水蛇在小溪里游來游去。

　　我還注意到杭州的司機(jī)都十分的文明，行人在過斑馬線的時(shí)候，即使沒有紅綠燈的路口，所有司機(jī)都會(huì)停下來讓行人先過。上海的司機(jī)如果也這樣上海該有多好啊。

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