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【精選】寫西湖的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫西湖的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫西湖的作文 篇1
我去過美麗的西湖，那是一個令人向往的地方。
走進(jìn)西湖，你會看到兩個字：西湖。就會看見有一個噴泉，這個噴泉的聲音十分巨大，泉水落到水面上，水面便會泛起層層波紋，幾滴小水珠落到水面上，水面便會層層漣漪，很好看。這個噴泉好像在說；“歡迎游客到西湖來！”
走一段綠陰小道后，你會發(fā)現(xiàn)前面有一座橋，這座橋的名這叫—蘇堤。
再一看，瞧，這么大的`西湖，湖面靜得像一面大鏡子，幾只小船慢慢地從湖面劃過。
這里的環(huán)境好得很：看，這平坦的路，路的兩旁邊有兩片草地，草地上長著許多參天大樹，那翠綠的樹葉，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。旁邊還有兩條小路，小路兩旁種著柳樹。
西湖總共有十座橋，經(jīng)過這十座橋，我們來到了令人向往的地方，——雷峰塔。我還聽說了白蛇娘子和許仙動人故事呢。
我們上了雷峰塔的頂層，“哇！下面基本都是水耶！”
在回來的途中，我們走累了，坐在石頭上，把腳伸進(jìn)西湖水中玩水，好涼爽呀……
寫西湖的作文 篇2
我們都知道這樣一句話：“上有天堂、下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以償?shù)膩淼搅嗣利惖暮贾荨?/p>
晚上，吃過晚飯，我們?nèi)乙黄饋淼搅撕贾葜奈骱匆咕�。我和爸爸媽媽漫步在西湖邊。聽著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音；看著水中的燈船和建筑物上的燈火，一閃一閃，任微風(fēng)輕輕地拂過臉頰，那感覺真是美極了。
早晨，我們跟著旅游團(tuán)再次來到西湖。這次我們?nèi)页舜瑏淼搅宋骱闹行摹Ｒ郧�，我只是在課本里看到名人寫過描寫西湖的文章、詩歌、，真正的西湖我還沒見過。今天，終于可以打開眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了！和我今天看到的西湖一模一樣。
遠(yuǎn)處的山峰在被太陽照成了金色云霧中，隱隱約約、似有似霧。走到小橋上，看著湖水緩緩地流動、清澈見底。池塘里的荷花開了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽公公問好，有的低頭含蓄，好像在照鏡子，還有的把臉頰輕輕歪在一遍，好像懶懶的正做著甜蜜的夢。
荷葉下，一條條五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚們正在成群結(jié)隊地玩耍。瞧！那邊一群金魚好像在玩捉迷藏似的。一群金魚都躲在荷葉下，等著其他金魚來找，一旦找的金魚快來了，一大群金魚又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦？那邊怎么那么熱鬧呀！原來是幾個小朋友在拿面包喂金魚呢！一個小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里，大小魚兒都過來搶著吃，眨眼之間就吃完了。
漫步來到湖心島康熙皇帝親筆題寫的石碑前，只見石碑上刻著“三潭印月”四個大字。
咦？三潭映月的映字怎么寫成復(fù)印的“印”字呢？我問導(dǎo)游：“這個三潭印月的'印字寫錯了，不應(yīng)該是復(fù)印的印�！睂�(dǎo)游解說道：“當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么美麗神奇，就提筆寫下了三潭印月這四個字�？墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱戝e了。但是沒有人敢說出來，因為皇帝是九五之尊、一言九鼎，他金口一開沒有辦法改變，所以一直流傳到現(xiàn)在”。
大家可能還不知道吧！三潭印月共可以印出幾個月亮呢？還是讓我來告訴大家吧！三潭印月共可以印出33個月亮呢！怎么樣，很多吧！但是三潭印月的這33個月亮是怎么算出來的呢？聽我慢慢地告訴你，每到中秋節(jié)時，當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈�，到三潭印月的三潭邊，在每個潭里面放一支燃燒的蠟燭，在把5個圓洞用紙糊起來。到了晚上，三個潭的15個洞像月亮一樣應(yīng)到水中，再加上天上一個月亮，水里映一個月亮，再加上人們心中的一個月亮，一共是33個月亮。神奇吧，共有33個月亮呢。
杭州的西湖正是太美麗了。
寫西湖的作文 篇3
我愛秋天，更愛秋天的西湖。
西湖的秋天，仿佛只屬于桂花。
大大的法國梧桐葉在完成遮擋夏日烈焰的任務(wù)后，已經(jīng)紛紛飄落到大街的兩旁；荷葉被摘下來做“粉蒸肉”、“叫花雞”，只有葉柄光禿禿地插在湖水里；湖邊的桃樹正在脫下今年破舊的“衣裳”，準(zhǔn)備明年春天美麗的“新裝”；柳樹上的葉子雖都還是綠的'，柳枝垂下來，浸到了水里，隨著微風(fēng)搖，隨著清水蕩，就像西施在嬉水浣紗，只是有點(diǎn)老去了。她們曾經(jīng)是西湖的主角，不過，現(xiàn)在屬于桂花。
從住宅小區(qū)的公園到西湖邊，吳山、植物園、柳浪聞鶯、滿覺隴、三臺山……一棵棵、一簇簇、一片片，到處是桂花。小小的花朵，爭奇斗艷。瞧，金色的是金桂，白色的是銀桂，紅色的是丹桂，你拉著我，我繞著他，已經(jīng)分不清誰是誰了。剛剛經(jīng)歷這片桂花的熏陶，沒多遠(yuǎn)，又一陣濃濃的桂花香已經(jīng)撲鼻而來。
秋風(fēng)吹過，落下來的桂花打在樹葉上，發(fā)出簌簌地聲音，奏響自己的節(jié)拍。如果這時泡上一杯虎跑水沏的龍井茶，坐在一棵桂花樹下，讓落下的小小花朵掉到茶水里，平添一道清新的花香，那肯定是天上人間最美味的花茶了，假如再在小茶幾上放一小碟桂花糕，一小杯桂花酒，一小碗桂花小圓子?嗯——真讓人直流口水啊！
傳說，在很久以前，西湖里有一頭金牛，在西湖干涸時，就會出現(xiàn)，把西湖灌滿，因此西湖還有一個名字——“金牛湖”。涌金公園里的“金牛出水”是一個小水灣。微風(fēng)溫溫柔柔地拂過湖面，水波蕩漾，水面上漂浮著一些散落下來的桂花，金牛在那里愜意地臥著，熏著桂花香，泡著桂花浴，偶爾翻轉(zhuǎn)身體，掀起一陣陣水花，過著天堂里神仙般的生活。難怪它哪里也不想去了呢。
寫西湖的作文 篇4
今天爸爸媽媽帶我去西湖玩耍，我高興得一蹦三尺高。
到了杭州，我們上了地鐵，在歡歌笑語中到了西湖。首先映入眼簾的是西湖著名的音樂噴泉。伴隨著美妙的音樂，噴泉像起舞的精靈一樣，在高高的廣場高空起舞，時而像俄羅斯的優(yōu)雅芭蕾；時而像巴西的熱辣桑巴；時而像西班牙的靈魂探戈；忽高忽低，忽快忽慢。突然一陣風(fēng)吹過，帶來了幾絲清涼的噴泉水，使我瞬間精神抖擻，旅途的疲憊仿佛一掃而空。
欣賞完美麗的噴泉，喝著清涼解暑的果汁，我們向著先一個景點(diǎn)出發(fā)了。來到西湖，當(dāng)然不能錯過西湖游船了！我們上了游船，在粼粼碧波上蕩漾，我的嘴里不禁哼起了兒歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我往水下一看，小魚兒在我們的游船邊嬉戲，我伸下手想和可愛的'小魚打招呼，但是小魚以為我們有惡意，于是小魚一下子向四面八方逃開了，沒有一只小魚向我們打招呼。小船悠悠地蕩著，悠悠地蕩出去，悠悠地蕩回來，悠閑的時光總是那么短暫。
停船靠岸后，我們決定去松鼠飼養(yǎng)區(qū)。飼養(yǎng)區(qū)里的松鼠膽子可真大，許多游客拿零食喂小松鼠，它們不但不怕，反而把那些零食都吃了。
杭州一日游很快結(jié)束了，伴隨著的下落的夕陽，我們依依不舍地離開了西湖。
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