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【精】游西湖作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游西湖作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游西湖作文 篇1
暑假里，我去了許多地方，但最讓我記憶猶新的就是西湖了！
西湖的周圍，整整齊齊得排著許多棵高大的柳樹，好像是幾位士兵在站崗。微風(fēng)吹過，柳條飄了起來，像一位小姑娘那漂亮的長頭發(fā)，真美�。∥覀冏咴谖骱倩R放的白堤上，一邊走，一邊欣賞著西湖的美景，只見湖面上波光粼粼，清澈的湖水里還自由自在的游著幾只小金魚，小金魚們都擁在一塊地方，好像找到了什么寶貝似的，真可愛�。∥骱镒钣忻木褪侨T映月了，它們像寶石般鑲嵌在湖面上，使人流連忘返！
現(xiàn)在正是夏季，所以西湖里還盛開著許多美麗的荷花。湖面上的荷葉、荷花挨挨擠擠，荷葉托著那些晶瑩、如同瑪瑙般的'露珠，它還守護(hù)著那些亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵兒，這簡直是一幅連大畫家也畫不出來的美麗風(fēng)景畫呀！這時(shí)，人們都乘著小船來到湖面上，觀賞這一美景。
我愛西湖的荷花，我愛西湖的柳樹，我更愛西湖那美麗的風(fēng)景！我下次一定還要再去西湖！
游西湖作文 篇2
為了更好地完成比賽任務(wù)，我們首先根據(jù)年齡和性別將賽車分為兩支車隊(duì)：紅色車隊(duì)和藍(lán)色車隊(duì)。我是紅隊(duì)的隊(duì)長。我們需要團(tuán)隊(duì)根據(jù)地圖和說明完成一系列任務(wù)。哪支隊(duì)伍最先獲勝。
我們到達(dá)了比賽的目的地，瘦西湖。第一個(gè)任務(wù)是找到武亭橋。武亭橋由5個(gè)展館組成。我們要去最高的涼亭拍照。當(dāng)我們與藍(lán)隊(duì)比賽時(shí)，誰是第一個(gè)在武亭橋拍照的人？由于我和副隊(duì)長之間的分工，我要求提供指導(dǎo)。他照顧孩子，所以他走得更快。我們走了一半以上的路，看到我們的兩個(gè)父母來自另一條路，他們實(shí)際上可以到達(dá)我們的面前。那時(shí)我們離武亭橋不遠(yuǎn)，所以我們迅速跑到了武亭橋。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們得知藍(lán)隊(duì)已經(jīng)離開了，我們開懷大笑。
第二項(xiàng)任務(wù)是找到白塔。我們首先看了看地圖，找到了白塔的位置。但是我們不知道我們現(xiàn)在在哪里，所以我們不得不再次詢問人們。終于找到正確的方法，我們奔向白塔。白塔是由白色鹽制成。我們將找到十二生肖的`雕像。雕像在每個(gè)洞中，每個(gè)圓圈圍成一個(gè)圓圈，每邊2個(gè)。我們沒有上升，因?yàn)樗诮ㄔO(shè)中。
第三項(xiàng)任務(wù)是測量24座橋梁。24號橋有24根柱子，長2米，寬4米，有48個(gè)樓梯，因此被稱為24號橋。著名的“二十四座橋和明月之夜”被寫在這里。
下一個(gè)任務(wù)是去釣魚臺拍兩張照片。一個(gè)在前面，另一個(gè)在側(cè)面。我們在去廁所的路上拖了很長時(shí)間。上廁所后，盡管我們非常擔(dān)心高溫，但我們的步伐沒有以前快。因?yàn)槲覔?dān)心比我小的孩子無法跟上。我們走過去，遇到了喂鴿子的地方。我們看到藍(lán)隊(duì)的孩子們在喂鴿子。我對團(tuán)隊(duì)成員說：“讓我們不要留下，結(jié)束后再來比賽�！蔽覀兝^續(xù)走。當(dāng)時(shí)我們離釣魚臺不遠(yuǎn)，一直到那里跑。
我們在釣魚臺拍了張好照片，然后去了最后一個(gè)任務(wù)小金山。當(dāng)我們?nèi)バ〗鹕綍r(shí)，藍(lán)隊(duì)恰巧從那里下來。這讓我們知道了通往小金山的路，所以我們利用了它，因此我們很快就跑了起來。拍好照片并將其上傳以完成所有任務(wù)。
短暫休息后我們下來了。我們知道比分，并且與藍(lán)隊(duì)建立了聯(lián)系。最后，講師邀請我們每個(gè)人吃冰淇淋，聽揚(yáng)州的歌聲。我很高興！揚(yáng)州真好玩！
游西湖作文 篇3
大家有沒有聽過“上有天堂，下有蘇杭”呀？大家有沒有去過杭州西湖呢？讓我當(dāng)當(dāng)小記者來介紹介紹吧！
我們在中午到了西湖。哇！街上的人多得無法形容，可以說是人山人海，人們摩肩接踵，舉袖成云，甚至有時(shí)候照相時(shí)都會有一兩個(gè)人在旁邊經(jīng)過，沒有哪一張照片是一個(gè)人的……
西湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到他在流動(dòng)；西湖的水真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠；西湖的水真清啊，水中印著高山，印著天空，印著柳樹。有時(shí)，幾只小船劃過，水面上蕩起一圈圈漣漪，印在水上的事物漸漸變得模糊，變得扭曲了。
西湖里的魚顏色繁多，有：紅色的、青色的、金黃色的、黑色的……這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。這是自然的美，是無暇的美，是無法形容的美……當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們迅速地向事物靠攏，突然，一個(gè)出其不意的魚躍，濺了我一臉?biāo)�，那躍過時(shí)美麗的弧線，那強(qiáng)有力的'甩尾，誰不拍手叫好？
傍晚的西湖更是美！落日的余暉灑滿湖面，給西湖披上了金黃的衣服，波光蕩漾，金光閃閃，美麗極了。西湖還有一個(gè)傳說哦：以前有一條玉龍和一只金鳳，他們有天玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一顆明珠，不料，這件事被王母娘娘知道后，要搶走，結(jié)果在爭奪的過程中，明珠落進(jìn)了杭州的一個(gè)湖里，就變成了西湖。因?yàn)橛颀埡徒瘌P舍不得離開明珠，于是就下凡變成了玉皇山和金鳳山，一直守衛(wèi)著西湖……
西湖的靜、清、綠，我永遠(yuǎn)也不會忘記！西湖，我愛你！
游西湖作文 篇4
在歷史上有過不少贊美西湖的詩詞或文章，今天我也到西湖來覽一覽這美景。
白堤上人來人往，時(shí)不時(shí)有一輛電瓶車通過。堤的兩邊有數(shù)不清的柳樹，長長的枝條時(shí)不時(shí)揚(yáng)起，跟游人們惡作劇。柳樹的樹干細(xì)細(xì)的，像一個(gè)瘦瘦的女孩，而那長長的枝條便是女孩長長的秀發(fā)，那秀發(fā)似乎被人精心裁剪過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭业搅舜�，我們上了小船，上船是小船非常不穩(wěn)，弄得水面也泛起陣陣波紋。過了一會兒，船平穩(wěn)下來了，我們也出發(fā)了。我們的`船離白堤越來越遠(yuǎn)，漸漸的白堤和遠(yuǎn)處的山構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。水面的浪很小，幾乎感覺不到。水綠的可愛，山和建筑都清晰的映在水中。我忍不住摸了一下湖水，好舒服��！湖水似乎在跟我玩耍，只要我手放在船外，她就時(shí)不時(shí)的來頂我一下，真是個(gè)淘氣鬼。
湖面上有許多小船，上面坐著的都是游人，看！遠(yuǎn)處有一條雙層的紅色大船，上面都是外國人，他們還向我們揮手呢！接著一條和我們一樣的小船從我們旁邊駛過，上面正坐著一對小情侶，他們在這樣一幅秀美的山水畫中，搭著小船在畫中游覽，一定很浪漫吧！聽，在湖的另一邊傳來了小孩子的歌聲，雖然不是那么優(yōu)美，但其中充滿了小孩子獨(dú)有的天真、可愛與稚嫩�？�，那邊有一群哥哥姐姐坐在一條沒有船工的船上，他們自己劃，可是他們應(yīng)該還沒有掌握劃船的技巧，小船一直在打轉(zhuǎn)，他們還在互相爭論怎么劃才是對的，我真擔(dān)心他們會掉到水里！
槳有規(guī)律地劃著，水面倒影這山和樓，清風(fēng)拂面，這就是西湖“淡妝”的樣子。雖然我沒有見到西湖“濃抹”的樣子，可我知道那時(shí)的她也很漂亮！
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