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      2. 西湖的作文

        時(shí)間:2023-12-09 13:30:45 西湖 我要投稿

        西湖的作文(精品3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的西湖的作文3篇,歡迎大家分享。

        西湖的作文(精品3篇)

        西湖的作文 篇1

          我曾經(jīng)領(lǐng)略郭潘陽(yáng)湖的帆影、玄武湖的漿聲、還有青海湖的質(zhì)樸,去年夏天我又去了聞名的西湖。

          西湖有著悠久的歷史、燦爛的文化,它有著許多動(dòng)人的傳說(shuō)故事:傳說(shuō)有一鳳一龍,它們?cè)谝蛔缴蠐斓揭活w明珠。它們精心地保護(hù)這顆明珠。一次,王母娘娘在天宮看到了這顆明珠,就派天兵天將去把明珠偷了回來(lái)。龍鳳發(fā)現(xiàn)明珠被盜,非常傷心,它們四處尋找,但都沒(méi)找到。不久,王母娘娘大壽,所有神仙都去參加了,包括龍鳳。在宴會(huì)上,王母娘娘越說(shuō)越高興,便把明珠拿出來(lái)與眾位神仙欣賞。龍鳳看了明珠,知道了是王母娘娘把明珠偷走了,就不顧一切的去和王母娘娘爭(zhēng)奪明珠,結(jié)果在爭(zhēng)奪時(shí)不小心把明珠弄掉在了杭州,就成了西湖。龍鳳不想離開(kāi)西湖,就化作兩座山,永遠(yuǎn)守護(hù)在西湖旁。

          西湖的真正的由來(lái)地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)給了明確答案:西湖原是一個(gè)海灣,由海灣演化成為一個(gè)瀉湖,由瀉湖形成一個(gè)普通湖泊。因?yàn)樽⑷脒@個(gè)湖泊的河流的泥沙沖積,在地質(zhì)循環(huán)和生物循環(huán)的過(guò)程中,必然要發(fā)展泥沙淤淀、葑草蔓生而使湖底不斷變淺的現(xiàn)象,而最終由湖泊變成沼澤,由沼澤變成平陸,這就是湖泊的沼澤化的過(guò)程。但西湖從成湖之日起直到今日,仍然一湖碧水,這當(dāng)然是由于它的沼澤化過(guò)程受到了人為遏制的結(jié)果。

          西湖有十大名景,我最喜歡、至今難忘的便是楊公堤、蘇堤、三潭映月。

          在西湖的西面,有一條明朝時(shí)南北相連的長(zhǎng)堤,叫楊公堤。楊公堤最精致的六橋,分別是:環(huán)碧橋、流金橋、臥龍橋、隱秀橋、景行橋和浚源橋,上面都鑲嵌著綠蔭玉帶的秀麗古樸的花紋。讓我印象極為深刻的是環(huán)碧橋和景行橋。

          環(huán)碧橋?yàn)殡p橋,橋面刻有浮雕的'欄板,每座都有20塊,圖案內(nèi)容大致均為一塊圓環(huán)狀璧玉,環(huán)內(nèi)的圖案各不相同,特別引人注意的是跳躍的鯉魚,在太陽(yáng)的照耀下,鱗光閃閃,活蹦亂跳,好像在歡快地迎接游客的到來(lái),讓人滿心歡喜!而景行橋更與眾不同。景行,景行,景致中行走。沒(méi)錯(cuò),景行橋的護(hù)欄板上全雕刻著西湖美景。豐富多彩的石刻圖,把西湖景色中最美麗迷人的部分都刻畫了出來(lái),不僅精致,而且美觀大方,多達(dá)28幅!

          在西湖的東面也有一條堤,是宋代著名作家蘇軾修筑的。寒冬一過(guò),蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動(dòng)人心的,莫過(guò)于晨曦出露,月況西山之時(shí),輕風(fēng)徐徐吹來(lái),楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時(shí)序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩(shī)若畫怡人風(fēng)光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

          西湖的中心有一個(gè)景點(diǎn)叫“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,與對(duì)面山上樹叢中的保淑塔遙相呼應(yīng)。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在三潭映月看月亮,能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。聽(tīng)到這兒我為中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧以及他們創(chuàng)造出來(lái)的奇跡感到深深地自豪和驕傲。

          如果說(shuō)西湖是個(gè)仙女的話,那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。

          離開(kāi)西湖已經(jīng)很遠(yuǎn)了,我還依依不舍地回頭望著西湖,她真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上,初晴后雨》中有這樣的詩(shī)句:欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。

        西湖的作文 篇2

          樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝,游西湖公園。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

          一走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳,象是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹下擺著一大排花,有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣,毛聳聳的一串串很有序地排列著,象是一串紅紅的糖葫蘆。

          大家走過(guò)玉帶橋,沿著小路漫步而行,一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下,細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪,里面是一條條悠然自得的小魚兒。有紅色、黃色的鯉魚,也有灰溜溜的不知名的小魚。我看它們調(diào)皮地竄來(lái)竄去,就扔了一點(diǎn)面包屑給它們,這些小魚可真機(jī)靈,先是悄悄游過(guò)來(lái)觀察一下,用頭頂一下面包渣兒,又好象不放心地后退一下,試驗(yàn)了兩次覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn),才一口咬住拖到別的.地方慢慢享用。這時(shí)游來(lái)兩條大魚,小魚們見(jiàn)了不但不怕還搶得更兇,生怕大魚獨(dú)吞了。我連忙又扔下一塊大一點(diǎn)面包屑,一條黃色的小魚竟然從水面躍起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。

          站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò),幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo),有幾個(gè)小朋友還在船上向大家揮手呢!

          沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉,大如圓盤,小如菜碟。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開(kāi)了兩三片,有的全開(kāi)放了,還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫。

          回家的路上我想,滿園春色固然可愛(ài),但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

        西湖的作文 篇3

          國(guó)慶期間,我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩,西湖可美了!我坐龍舟游了整個(gè)西湖,看到了三潭印月,湖面上還有音樂(lè)噴泉,我喜歡音樂(lè)噴泉,它能發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè),并能舞出它優(yōu)美的曲線!我還喂過(guò)花港觀魚的魚兒呢!魚池里的魚兒嘴一張一合,好像在說(shuō):“我餓了,我想吃面包”。西湖上有斷橋,為什么叫斷橋呢?是因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候,白白的`雪下在橋上,從遠(yuǎn)處望去,橋像斷了一樣!

          我回家時(shí),我的心里和西湖說(shuō):“再見(jiàn),美麗的杭州西湖,我還會(huì)來(lái)玩的”。

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