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      2. 西湖的作文

        時(shí)間:2023-11-29 16:31:41 西湖 我要投稿

        西湖的作文4篇(通用)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的西湖的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        西湖的作文4篇(通用)

        西湖的作文 篇1

          西湖是浙江省杭州市的旅游勝地,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。俗話(huà)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!苯衲晔罴,媽媽帶我去了這個(gè)美麗的、令我向往的地方。

          首先,印如眼前的是斷橋,橋兩邊的石欄上刻著精美的圖案,橋下右側(cè)有著碧綠的荷葉,粉嫩的荷花,在太陽(yáng)的照耀下,荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。冬天下雪了,化雪的時(shí)候,拱橋最上層的雪化了,左右兩邊的雪還沒(méi)化,從遠(yuǎn)處看,就像橋斷了一樣,所以有“斷橋殘雪”一說(shuō)。

          沿著斷橋往前走,就是長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤,蘇堤兩邊楊柳低垂,倒映在湖里,又是一幅絕美的圖畫(huà),簡(jiǎn)直美輪美奐。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤游人很多,人來(lái)人往。一座橋連著一座橋,騎著自行車(chē)邊玩邊欣賞風(fēng)景,讓人心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。

          過(guò)了蘇堤,我們到了新建的雷峰塔,看起來(lái)雄偉壯觀(guān)。進(jìn)了雷峰塔,看見(jiàn)了倒塌的雷峰塔,讓我大開(kāi)眼界。雷峰塔最頂端有一個(gè)觀(guān)景臺(tái),從上往下望,整個(gè)西湖盡收眼底,讓人心曠神怡!

          西湖是個(gè)美麗的'地方,是世界各地的人都向往的地方!我愛(ài)你——美麗的西湖!

        西湖的作文 篇2

          去年夏天,我和爸爸媽媽去了西湖游玩。

          出了酒店,過(guò)了馬路。就來(lái)到了西湖。西湖的水非常綠,綠得像一塊翡翠。荷花叢里有幾只鴨子在嬉戲,一會(huì)在玩捉迷藏,一會(huì)在喝水,一會(huì)出去曬太陽(yáng)。湖旁柳樹(shù)的樹(shù)枝被風(fēng)吹起,就像一位長(zhǎng)發(fā)少女站在那。

          我們來(lái)到了三潭印月,看到了一元紙幣上的圖案,看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的音樂(lè)噴泉,看見(jiàn)了各種各樣的花草樹(shù)木。

          我們坐船回到岸上,走到了蘇提。那時(shí)荷花開(kāi)得正美著。有的全部花瓣綻開(kāi),有的花瓣開(kāi)了一點(diǎn),有的.還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破開(kāi)似的。

          走著走著,我們到了音樂(lè)噴泉,泉水跟著音樂(lè)一涌而上,擺出各種各樣的姿勢(shì),美極了!那些樹(shù)上還有非常多小松鼠,我們喂它們吃東西,看它們吃東西的樣子可愛(ài)極了!

          這次西湖之旅,我到現(xiàn)在還沒(méi)忘。

        西湖的作文 篇3

          在偉大的祖國(guó)里,有一顆璀璨的明珠——西湖。

          西湖被世人稱(chēng)為一顆明珠,其景色美不勝收,景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),深受人們的喜愛(ài)!吧嫌刑焯茫掠刑K杭”!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”。就是對(duì)西湖美景的贊美。

          柳浪聞鶯,是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。春天,那兒的垂柳會(huì)抽出翠綠色的嫩芽。搭配著柔韌的柳枝,一個(gè)個(gè)嫩芽仿佛樹(shù)上一個(gè)個(gè)小精靈。人站在那,如癡如醉的看著,久久不能離去。再往里走,就能看見(jiàn)微波粼粼的西湖上蕩漾著一些游船、畫(huà)舫。他們輕輕的劃過(guò)水面,不留一點(diǎn)兒痕跡,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

          太子灣公園,是一個(gè)被花簇?fù)碇氖澜。?yáng)春三月,那里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。它們你不讓我,我不讓你,非得選出誰(shuí)最美麗不可。瞧!那些櫻花在枝頭上熱情的綻放,好像專(zhuān)門(mén)為了歡迎前來(lái)觀(guān)賞的人們。桃花就沒(méi)有這么好客了,只見(jiàn)它們用自己漂亮的花瓣羞答答地捂住自己,好像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘一樣,含苞待放。

          花港觀(guān)魚(yú),寓意著年年有余的美好象征。瞧!在一汪清泉中,游動(dòng)著數(shù)千條五顏六色的錦鯉魚(yú)。紅色的錦鯉魚(yú)很艷麗,像是一團(tuán)團(tuán)火焰,在凈明的水波中穿過(guò)。黃色的錦鯉魚(yú)像身披黃金甲的.大將軍,在陽(yáng)光的照射下顯得威風(fēng)凜凜,路過(guò)的游客本一看到如此可愛(ài)的金魚(yú),都忍不住的向它們拋點(diǎn)食物。它們一見(jiàn)到食物就像離弦的箭一樣游過(guò)去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屨际澄,而飯后咱在池塘里悠閑地慢慢游動(dòng),好不愜意。

          西湖真是太美了,當(dāng)之無(wú)愧是一顆璀璨的明珠。我愛(ài)可愛(ài)的西湖,但更愛(ài)我可愛(ài)的祖國(guó)。

        西湖的作文 篇4

          你知道嗎?果凍的另一位好朋友誕生了!那就是聞名遐邇的西湖藕粉!說(shuō)起吃西湖藕粉,我們都是托陳家旭的福。因?yàn)樯洗螀卫蠋煄ш惣倚袢ズ贾輩⒓由賰撼钑r(shí),順便帶來(lái)一些杭州特產(chǎn),那就是西湖藕粉。

          記得那天,呂老師說(shuō)要給我們展示一下她是如何泡藕粉的。只見(jiàn)老師先把裝藕粉的袋子最邊角撕掉,然后把藕粉倒入事先準(zhǔn)備好的干凈透明玻璃杯。我問(wèn)老師為什么要用透明玻璃杯?老師說(shuō)暫時(shí)保密!呵!

          還給我們賣(mài)關(guān)子,那就瞧好吧!接下來(lái)老師就把90多度的開(kāi)水倒入杯子中。這是,奇跡果然出現(xiàn)了---隨著老師的攪拌,只見(jiàn)藕粉變成了半透明的,像一個(gè)小果凍,顏色是粉中帶白。我又聞了聞,一陣桂花香味撲面而來(lái),仿佛進(jìn)入“十月桂花香”的世界。面對(duì)如此美食,我早已控制不住我的小味蕾了!老師說(shuō),別急呆會(huì)更好吃,隨后老師把杯子放入冰箱內(nèi)冰了起來(lái)。這不是“折磨”我的味蕾呀。等待的時(shí)間過(guò)得怎么這么慢呀!

          終于,老師把玻璃杯拿出來(lái)了,我迫不及待的上去就用小勺子舀一勺放入嘴中,那感覺(jué)涼的.,像絲一樣滑,像蜜一樣甜,又像冰淇淋一樣的冰涼,簡(jiǎn)直是沁人心脾,令人回味無(wú)窮呀!

          吃著這美味的藕粉,我不禁想起了那美麗的荷花。這出污泥而不染的蓮呀,她全身都是寶!荷葉可以入藥,蓮子可以食用,蓮藕不僅可以做出菜肴還可以做成滋補(bǔ)佳品—藕粉!她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

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