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精選西湖作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的西湖作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西湖作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭。”這句話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。然而，久聞“杭州”之名，卻從未見(jiàn)過(guò)，于是，這個(gè)五一假期，媽媽和我便去了此地，去一覽如天堂般的美景。
六七個(gè)小時(shí)的大巴坐得我快崩潰了，然而，萬(wàn)幸的是杭州終于到了。老媽突然對(duì)我說(shuō)：“瞧，這兒的古建筑很有特色��！”我隨著媽媽的話向窗外望瞭望，的確有好多古建筑啊，還有那參天大樹(shù)的映襯，別具一番風(fēng)味。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了啥，那……那不是KFC嗎？竟然也是古建筑，天哪，實(shí)在太有趣了。這別具一格的風(fēng)景早將我心中的煩悶趕走了。車?yán)^續(xù)行駛，直到我們中午用餐的地方才停下，我們吃完午飯后，便正式地開(kāi)始了杭州之旅。
來(lái)到杭州，顯然不能錯(cuò)過(guò)西湖了，我早就想來(lái)西湖了，可是一直沒(méi)機(jī)會(huì)，今兒第一次見(jiàn)，心中的`高興是掩蓋不住的。我隨著大隊(duì)伍一邊蹦一邊走，盡情地欣賞西湖美景。我記得蘇東坡曾這樣贊美過(guò)西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！苯袢贞�(yáng)光甚好，還不時(shí)有清風(fēng)拂過(guò)，有白鳥(niǎo)從湖面上掠過(guò)，陽(yáng)光下的西湖是如此的怡人。湖面上時(shí)而波光粼粼，猶如碧綠的珠片；時(shí)而風(fēng)平浪靜，宛若一面碩大的銀鏡。我望著這番靚景，便忍不住按下手中相機(jī)的快門(mén)。以前看見(jiàn)的西湖，都是別人捕捉到的，所以今天，我也要將它記錄下來(lái)。然而，這只是西湖的一角罷了，而且我想，遠(yuǎn)觀就如此美，那近觀會(huì)怎樣？帶著滿心激動(dòng)之情，隨著導(dǎo)游繼續(xù)欣賞。
一路上，兩旁的花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)顏色鮮艷，婀娜多姿，奪人眼球，我望著這些花，心情十分舒暢。這時(shí)，老媽突然指著一叢花說(shuō)道：“這花真漂亮！”我回過(guò)頭去，竟也被這一簇花深深地吸引了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，顏色繽紛。我突然想起，這好像是小學(xué)生應(yīng)該造的句子，雖然那時(shí)我也造過(guò)，但真的從未見(jiàn)過(guò)，而現(xiàn)在真的見(jiàn)到了這種花，又不得不這樣來(lái)形容，望著這些花，感覺(jué)有種莫名的神奇。這些花很小，但這么多交雜在一起，十分起眼，也十分嬌小可人。沐浴在陽(yáng)光下的它們，像是一群活潑的孩子在嬉戲，而它們身后的的大樹(shù)、小草則像它們的家人，在默默觀看，默默陪伴，一切都十分和諧。我們走著走著，便來(lái)到了幾顆百年老梧桐樹(shù)下，真的是好大啊，它們的枝葉十分茂盛，全都交錯(cuò)在了一起，在它們底下乘涼，可謂是絕佳。不過(guò)導(dǎo)游告訴我們說(shuō)別看他們大，其實(shí)它們的樹(shù)干里面都是空的。我恍然大悟，怪不得它們都在“掛水”呢，原來(lái)也只有這樣才能維持生命了啊，不禁覺(jué)得有些可惜。
然而，西湖的游覽中令我的心情達(dá)到最高點(diǎn)的還并不是這些，而是那群生活在西湖中的可愛(ài)的魚(yú)兒們。我找了一個(gè)魚(yú)兒多的湖邊坐下，靜靜地觀賞。這時(shí)，有人買(mǎi)了魚(yú)食來(lái)喂它們，我想這可是我攝像的好機(jī)會(huì)，這些水靈的魚(yú)兒我怎么能錯(cuò)過(guò)呢！只要有人一撒魚(yú)食，它們便一同竄過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著，好是可愛(ài)，搶到了，便搖搖尾巴立刻又竄走了，它們橙色的鱗片在陽(yáng)光的反射下，閃閃發(fā)光。不一會(huì)，這兒便聚集了一大群人來(lái)觀魚(yú)。
見(jiàn)到了杭州的古建筑，又飽覽了西湖美景，當(dāng)然，游過(guò)西湖后的印象顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但也許我和別人游過(guò)西湖的感受完全不同，別人總是贊嘆那蘇堤、白堤的壯觀，被這橋、那塔中包含的故事所感動(dòng)，而我卻只在意游覽中被大腦刻印最深的那幾個(gè)小版塊，我不喜歡大論河山之美，因?yàn)楣湃艘褜⑺枋龅米銐蛎篮�。然而，這些小版塊還有太多太多，就不一一道來(lái)了……
西湖作文 篇2
星期六，風(fēng)和日麗，我看好牙齒后，和爸爸媽媽來(lái)到西湖邊玩。那里的風(fēng)景可好啦！
我們先來(lái)到音樂(lè)噴泉前面，可是我覺(jué)得大白天沒(méi)什么好看的，于是就問(wèn)爸爸往哪邊走，爸爸說(shuō)：“往左邊�！�
從音樂(lè)噴泉往左走了大約二十米，我們就來(lái)到了一棵大樟樹(shù)下。樹(shù)下圍了滿滿好幾圈人，我就從大人的腿縫里鉆到了最前面，原來(lái)是以前看到過(guò)的兩只小松鼠。說(shuō)是小松鼠，其實(shí)它們都挺胖乎乎的，而且比以前看到更胖了，每天吃吃能不胖嗎？爸爸說(shuō)，這是兩只該減肥的網(wǎng)紅松鼠。它們一只倒抓在下面的大樹(shù)干上，另一只蹲坐在上面的小樹(shù)枝上。它們有一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，烏溜溜的眼睛好像只有眼珠子，而且黑的發(fā)光。人們有的給小松鼠喂餅干，有的.喂松子，還有的喂玉米……吃累了它們還會(huì)到地面上來(lái)休息一下它們的爪子，我想，爬樹(shù)爪子一定很吃力的。在地面上，它們會(huì)表演一些動(dòng)作，人們被松鼠逗得哈哈大笑。最后剩下的大部分人，都拿著手機(jī)咔嚓咔嚓在拍照片。就在大人們咔嚓咔嚓的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。爸爸告訴我，這兩只松鼠小時(shí)候背過(guò)《畫(huà)》這首詩(shī)，所以不怕人的。
看完小松鼠，我們沿著湖邊繼續(xù)往前走，走了大約半個(gè)小時(shí)，我們翻過(guò)過(guò)一座特別高的石拱橋。下橋后我特意去看了一下橋的下面，然后我興奮地告訴爸爸："下面有一個(gè)大孔！怪不得課文里說(shuō)一孔石橋"。爸爸說(shuō)：“解釋得非常好！”后來(lái)，爸爸在馬路上看到兩孔，就故意說(shuō)這是兩孔馬路。我說(shuō)，你再亂用“孔”的話，我就叫你一孔爸爸了。
在我看橋孔的時(shí)候，我在橋下發(fā)現(xiàn)了一只黑色的鴨寶寶。我喊道：“爸爸媽媽，快過(guò)來(lái)，西湖里有只小鴨子！”它的個(gè)子和我的鞋子差不多大，長(zhǎng)著一身黑色的細(xì)羽毛，連它的腳掌也是黑的。小鴨子游的速度可快了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，但是它一會(huì)兒潛下水不見(jiàn)了，一會(huì)兒又浮在布匹一樣的水面，隨波蕩漾，看得我眼睛都花了。這時(shí)，可惡的老爸又問(wèn)我有什么感想。我說(shuō)："黑毛浮綠水，黑掌撥清波！"
一路上，我還看到了趴在水里的金牛，追著棉花糖飛舞的蜜蜂，在西湖里輕快洗腳的白鷺鳥(niǎo)等等小動(dòng)物。我想，這里的小動(dòng)物一定會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越熱鬧，因?yàn)榇蠹叶枷矚g美麗的西湖。
西湖作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”這句有名的詩(shī)句了�，F(xiàn)在雖然是四月，但我還是迫切地跟曹老師單位的旅游團(tuán)一睹揚(yáng)州的美景。
一到揚(yáng)州，同學(xué)們下了車，來(lái)到了瘦西湖的大門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)兩邊種著許多花，有粉紅的桃花，金黃的喇叭花，還有碧綠的小草，美麗極了！
繼續(xù)向前走，我就聞到了一陣誘人的清香不斷涌來(lái)，我連忙往草叢里跑去，原來(lái)是五顏六色的花草散發(fā)出來(lái)的'香氣。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到了五亭橋，我們費(fèi)了九牛二虎之力才走到了五亭橋的頂端，眺望著迷人的瘦西湖，我陶醉在這迷人的景色里，仿佛有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。突然，一瓶涼水灑在了我的頭上，我突然從陶醉的夢(mèng)境里驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是胡浩軒用礦泉水灑我，我生氣極了。
瀏覽過(guò)了五亭橋，導(dǎo)游又帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到了二十四橋，導(dǎo)游首先將二十四橋的由來(lái)向我們介紹了一下：“二十四橋是因?yàn)橛?4個(gè)美女在橋上彈音樂(lè)，所以這座橋的名字就成了二十四橋。同學(xué)們從擁擠的人群中穿過(guò)了二十四橋，在走的過(guò)程中我仿佛聽(tīng)到有人彈奏樂(lè)器的聲音。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公已經(jīng)要落山了，落日的余暉在湖面上映出點(diǎn)點(diǎn)微光，像似一個(gè)未經(jīng)過(guò)打磨的銅鏡，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。
西湖作文 篇4
晚上八點(diǎn)多，我們一行人去觀看西湖的音樂(lè)噴泉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴泉五彩繽紛，美麗極了！我們加快腳步趕到噴泉邊，前一場(chǎng)噴泉表演已結(jié)束。我們各自找好座位坐下，激動(dòng)地等待著下一場(chǎng)噴泉表演的開(kāi)始。
音樂(lè)噴泉的前面是兩個(gè)大圓形，后面是兩個(gè)巨大的半圓形，噴口處是五顏六色的彩燈。
過(guò)了一小會(huì)兒，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。從噴口處噴出像孔雀開(kāi)屏一樣的巨大的水花，伴隨著“咔嚓，咔嚓”的令人奮進(jìn)的音樂(lè)聲，水花中出現(xiàn)綠色的形態(tài)各異的圖案：手、大公雞、超人、飛碟、星球、汽車等等，真是又美麗又神奇！看得我們眼花繚亂、目不暇接！
接著，從噴口處噴出許多參差不齊的水柱，高高低低、錯(cuò)落有致。伴隨著《新白娘子傳奇》的美妙歌聲，水柱左右搖擺，好像翩翩起舞中白娘子的衣裙一樣隨風(fēng)搖曳！
緊接著，伴隨著《我家住在杭州》的歌聲，從噴口處噴出像喇叭花一樣水花，有紅色的'、藍(lán)色的、紫色的、粉色的、綠色的，真是五顏六色，絢麗奪目，美麗極了！我們小朋友情不自禁地拍手歡呼！
再接著，伴隨著慷慨激昂的鋼琴樂(lè)，從噴口處噴出相互交錯(cuò)、高低起伏的水柱，好似西湖中的仙子在拍手歡迎游人來(lái)杭州旅游一樣。
最后，水花“嘩”的一聲散去了，精彩的音樂(lè)噴泉表演在我們的視線中消失了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，離開(kāi)了美麗的音樂(lè)噴泉。
西湖作文 篇5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱荒晁募径加兴�(dú)特的魅力，但夏天滿湖盛開(kāi)的荷花最令我向往。
為了看荷花，冒著炎炎烈日，媽媽帶我來(lái)到了西湖。下了車，首先映入我眼簾的是一塊石碑，上書(shū)“曲院風(fēng)荷”四個(gè)大字。進(jìn)了大門(mén)，我們沿著一條綠蔭環(huán)繞的小徑一路往前，只看到古色古香的亭子，綠茵茵的草地，卻沒(méi)有看到一朵荷花，一片荷葉。咦，難道我們走錯(cuò)啦？
我們猶疑著往前，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，忽然眼前一片開(kāi)闊，挨挨擠擠的荷葉一直向遠(yuǎn)處延伸，竟一眼望不到邊。盛開(kāi)的荷花一朵朵點(diǎn)綴其間，像綠色天空中閃亮的星星，漂亮極了！我忍不住跑到湖邊，深深地吸了一口氣，荷花的清香真是沁人心脾。近一點(diǎn)看荷花，花芯是嫩黃的，白色或粉紅色的花瓣層層疊疊向四周舒展開(kāi)來(lái)，恰似出淤泥而不染的`粉妝仙子。微風(fēng)拂過(guò)，荷枝輕擺，猶如仙子在翩翩起舞，引得水里的魚(yú)兒也圍在她左右嬉戲，我不禁看呆了。
沿著湖岸漫步，便是與荷花同行了。有的荷花開(kāi)了一半，像嬌羞的少女。有的荷花還是花骨朵，亭亭玉立在碧葉上。有的荷葉也還沒(méi)有展開(kāi)，細(xì)細(xì)地斜橫在水上。一只蜻蜓飛累了，停在上面，我不禁想到了老師教過(guò)的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，真應(yīng)景��！
走到湖中的長(zhǎng)廊上，置身在荷葉的碧波中，我不禁吟起了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我深深地被六月的西湖迷醉了。
西湖作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有舉世聞名的西湖。
西湖有很多景點(diǎn)，比如：蘇堤、白堤等。晴天，柳岸上那有一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)發(fā)飄飄，像一位位婀娜多姿的少女，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”雨天就更奇妙了，煙霧繚繞，所有景物都變得迷茫了，像一位披著白紗的`姑娘，看起來(lái)那么飄渺，那么奇妙。
在斷橋上，可以看見(jiàn)湖面上一層層漣漪泛起，波光粼粼的水面上，時(shí)不時(shí)會(huì)游過(guò)幾只鴨子，它們呷呷叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！�
夏天，一朵朵荷花叢荷葉里冒出來(lái)，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)三四片花瓣，還有的綻開(kāi)了笑臉……真是千姿百態(tài)��！難怪說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
最美的當(dāng)然是三潭印月了，三座小石塔亭亭玉立在湖上，燈光鉆入潭中，宛如一輪明月。塔、月、湖相襯托，美極了！使游客流連忘返。
西湖真美啊！
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