【精選】游覽西湖作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的游覽西湖作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游覽西湖作文 篇1
杭州最有名的景色圣地那就一定非西湖莫屬了！于是我們家便決定去杭州，來(lái)一次有意思的游西湖。
來(lái)到西湖邊，看著那沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒垃圾的，平靜的宛如鏡子一般的湖面上，突然，一下子被小魚(yú)兒們弄出了一圈兒一圈兒的漪瀾，然后那些漪瀾便伴隨著溫順的清風(fēng)兒慢慢地蕩漾開(kāi)去我的眼簾了。
湖面上也長(zhǎng)滿(mǎn)了燦爛無(wú)比的蓮花，小蜻蜓們路過(guò)這兒，也來(lái)湊湊熱鬧，以?xún)?yōu)雅的姿勢(shì)站在了蓮花上休息。那情景為西湖添上了更加生動(dòng)、美麗的一筆。
我們家買(mǎi)來(lái)船票，就來(lái)到了船的上面。
過(guò)了一會(huì)兒，船便慢慢地開(kāi)始啟動(dòng)了。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)我們的面頰，水兒慢慢地流淌過(guò)……大家看著西湖上的美景都情不自禁地發(fā)出了贊嘆。
船上的導(dǎo)游也向我們一一介紹了樓外樓、岳飛廟……所有西湖中著名的景點(diǎn)，聽(tīng)得我們那可是點(diǎn)頭稱(chēng)贊吶�？磥�(lái)這西湖果然是名不虛傳吶！
這次的游西湖讓我感受到了自然界中的所有的生靈都是美好的。也讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的.重要性：西湖環(huán)之所以這么的美麗，是離不開(kāi)工作人員的負(fù)責(zé)任，和人人的遵守規(guī)矩。所以想要?jiǎng)?chuàng)造出美麗的環(huán)境，那就必須要靠一些”心靈美“的人創(chuàng)造！
游覽西湖作文 篇2
“天下西湖三十六，就中最好是杭州”。置身船上，身旁就是粼粼湖水，清風(fēng)拂岸，夕陽(yáng)斜照，斜陽(yáng)夕照。不時(shí)可見(jiàn)隨著船一同游行的小魚(yú)兒，吐一個(gè)泡泡，“嘭”破裂開(kāi)來(lái)。
湖水的顏色在夕陽(yáng)的余暉下漸變著。由透徹的如水晶一般的.綠色為晃眼的金色，讓人紙醉金迷。過(guò)一會(huì)兒，水紅了天迷了眼。
輕舟慢蕩，一直行至了西泠橋頭。蘇小小的墓和昨日一樣冷清，仿佛不存在一般；而不遠(yuǎn)處的秋瑾墓，卻在這迷了眼的紅色晚霞的沐浴中更顯神圣、莊嚴(yán)。
橋頭的西泠印社，一直都是我想來(lái)的地方。不僅是因?yàn)樗l頻出現(xiàn)在小說(shuō)《盜墓筆記》里，它還流傳著中國(guó)書(shū)法文化。
“西泠印社”四個(gè)金色的字被刻于圓拱形大門(mén)的石匾上。說(shuō)是大門(mén)，卻一點(diǎn)兒也不大。雖不似富麗堂皇的官宦人家，卻也不似清戚貧寒的耕作人家。給整個(gè)人一種書(shū)香門(mén)的的感覺(jué)，尤其是白墻黑瓦依山傍水的特別之處，更是淋漓盡致了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌。
它是個(gè)不大的庭院，不過(guò)隨處可見(jiàn)近當(dāng)代文人墨客們留下的字畫(huà)、雕刻。
前倚西湖，后靠孤山�！肮律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低�！辈贿^(guò)遺憾的是，我?guī)捉?jīng)山下，卻不曾上去看過(guò)一次……這也是此次浙江之行的一個(gè)不小的遺憾。
游覽西湖作文 篇3
去年秋天我來(lái)到西湖，那兒的湖靜靜的，那兒的樹(shù)高高的，那兒的花美美的，這美麗的景色令我留下了深刻的印象。
我走向湖邊，湖面真是無(wú)比平靜呀，水在陽(yáng)光下閃閃耀人，猶如一面明亮的大鏡子。再走近些，便看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒活潑可愛(ài)地游來(lái)游去，多像一群甩著長(zhǎng)裙快樂(lè)地跳著舞的姑娘！
我一直沿著小路的.盛開(kāi)著美麗的鮮花的亭邊走去，那里的菊花真美呀！菊花們擺著各種美麗的姿態(tài)正熱情地向我招手。菊花的顏色可真多，有黃的，有粉的，有紫的。菊花有的在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，有的向我們遙遙招手，還有的向我們微微地向我們搖擺。我繼續(xù)向熱鬧的湖邊走去，路邊的樹(shù)可真高呀！大樹(shù)在熱鬧的路邊挺拔著，猶如一排排正在站崗值班的衛(wèi)士挺立在路邊，保衛(wèi)著西湖的安全。
西湖真是美麗！它讓我流連忘返。
游覽西湖作文 篇4
我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)——西湖，一年四季景色宜人。春天，湖面上的`冰融化了，湖底冬眠的青蛙也蘇醒了，在湖底游來(lái)游去。夏天，岸邊的荷花開(kāi)了，看這荷花，真像詩(shī)里說(shuō)的一樣，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷葉上空飛舞著蜻蜓。秋天，荷花凋謝了，結(jié)出了碩大的蓮蓬。人們劃著船到荷花叢中把蓮蓬采下來(lái)，到市場(chǎng)上去賣(mài)，準(zhǔn)能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！冬天，湖面結(jié)冰了，剩下幾枝枯萎的荷葉桿子被冰凍在了湖面上。
可是水下還是有生命在誕生，是什么呢？原來(lái)是蓮子發(fā)芽了，水底許多嫩綠的小苗苗，好看極了。我們的西湖就像是仙境，又像是一座巨大的花壇。
游覽西湖作文 篇5
有這樣一句話(huà)：“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉欤襾�(lái)到了杭州最有名的景點(diǎn)——西湖游玩。
我看見(jiàn)過(guò)洶涌怒吼的黃河，游覽過(guò)清俗秀麗的東湖，卻從未看見(jiàn)
過(guò)西湖那樣的水。西湖的水真靜呀！靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。西湖的水真清呀，清的可以看到湖底游淶游去的`小魚(yú)兒。西湖的水真甜呀，一滴濺入了我的口中，涼涼的，還很甜爽。
我看見(jiàn)過(guò)微山湖的荷花，也看見(jiàn)過(guò)東湖的荷花，卻從未看見(jiàn)
過(guò)西湖那兒的荷花。西湖的荷花真紅呀，有大紅、有微紅、有粉紅、
有桃紅，還有火紅。配上墨綠的荷葉，鮮艷極了！西湖的荷花真多呀，占據(jù)了半個(gè)湖面，一眼望不到邊。西湖的荷花真秀呀，一個(gè)個(gè)亭亭玉立，隨風(fēng)起舞，人見(jiàn)人愛(ài)。
西湖，真美，她的高雅、美麗，我永遠(yuǎn)忘不了。
游覽西湖作文 篇6
西湖公園一年四季都很美麗。尤其是秋天，桂花飄香，菊花爭(zhēng)艷。因此，人們常用“詩(shī)情畫(huà)意”來(lái)贊美西湖。今天，我來(lái)到西湖公園一睹秋天的美景。
剛進(jìn)公園門(mén)口，只見(jiàn)公園里人山人海，川流不息。原來(lái)，一年一度的菊花展正在舉行。你瞧，門(mén)口兩旁擺滿(mǎn)了菊花。菊花五彩繽紛，黃的似金，白的似雪，紅的似火……菊花不但絢麗多彩，而且形態(tài)萬(wàn)千。你瞧，它們有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像白色的絨球……一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花仙子們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。游客們看了，有的發(fā)出“哇”的感嘆聲，有的`忙著跟菊花合影留念，有的把鼻子湊過(guò)去聞菊花的清香。
往前走不遠(yuǎn)，就來(lái)到石拱橋上。橋下就是西湖了。石拱橋的兩邊種著兩行柳樹(shù)。柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，照著像鏡子的湖面，她可真愛(ài)美呀！
站在橋上往下看，湖面像一面鏡子。在陽(yáng)光的照耀下，湖面發(fā)出了耀眼的光芒。人們坐在有龍的造型和天鵝的造型的游船上，一邊劃船一邊欣賞公園的美景。再往里走，就看到精致的亭子、奇特的假山了。亭子、假山的四周種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，高高的枝頭上許多鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花的香味撲鼻而來(lái)，大樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有的像扇子，有的像蝴蝶，有的像火紅的羽毛飄落下來(lái)，給大地鋪上了一條紅色的地毯……你聽(tīng)，這邊有游客在亭子里看剛才自己拍的美照；你瞧，那邊有猴子在假山邊上串下跳；樹(shù)下，還有一群小孩在愉快地玩耍……
秋天的西湖公園，菊花還在那頻頻點(diǎn)頭。彎彎的石拱橋，還在那水面上坐落……
游覽西湖作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)地好：“上有天堂，下有蘇杭�！边@個(gè)暑假，我和幾個(gè)小伙伴將去享受天堂的滋味。誘下，我我們要去聞名中外的西湖。剛到西湖湖畔，便見(jiàn)沿岸停泊著一艘艘大小不一、形狀各異的游船。船老大們正忙著擦洗，把整條船收拾得干干凈凈的；眺望遠(yuǎn)方，西湖中間蕩漾著幾葉小舟；一座座凹凸的峰巒要出發(fā)了包圍著波光粼粼的西湖，有山有水的西湖！
在如此美不勝收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴搶先坐到船上。船老大將兩只船槳分別擱在船尾左右的邊緣上，兩手緊握船槳的手柄，隨著身子一起一伏的晃動(dòng)，熟練的`把船駛離湖岸。泛舟西湖，微風(fēng)輕撫，游船在湖中輕輕搖擺，好似躺在搖晃不定的搖籃之中；在加上柔柔陽(yáng)光的沐浴及青青湖水的滋潤(rùn)，不時(shí)還有魚(yú)兒越出水面，更讓我感覺(jué)到一種難以言喻的愜意！
不一會(huì)兒，船老大就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”，仔細(xì)一瞧，呵！這哪是什么“寶塔”呀？明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。聽(tīng)到這兒我為中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧以及他們創(chuàng)造出來(lái)的奇跡感到深深的自豪和驕傲。
繞過(guò)“三潭映月”，船老大將船駛回岸邊，我們繼續(xù)向第二景點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。離開(kāi)西湖已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我還依依不舍地回頭望西湖，它真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中有這樣的詩(shī)句：欲把西湖比西子，濃妝淡抺總相宜。
游覽西湖作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州那享譽(yù)中外的園林讓人陶醉，而杭州那舉世無(wú)雙的西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有長(zhǎng)江的滾滾黃流，沒(méi)有小河的微波不興，沒(méi)有漓江的靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期，我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡的`景色。那好似藍(lán)色錦緞的湖水，時(shí)而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的群幅，均勻地平鋪在湖面上，時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只游船好似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚(yú)在水中自由自在地追逐嬉戲，不時(shí)地悄悄探出小腦袋，頑皮地
吐出一串串小泡泡，然后跑得無(wú)影無(wú)蹤。湖邊的垂柳好象想和小魚(yú)賽美，把那柔軟的長(zhǎng)辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見(jiàn)水里。荷葉覆蓋了一半的湖面，像給碧藍(lán)的湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看，一片片的荷葉像磨盤(pán)那么大，像油菜葉那么亮，細(xì)細(xì)的綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白的、粉的荷花，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞欲放，真是惹人喜愛(ài)！
我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼的湖面，一陣清風(fēng)吹來(lái)，人立刻神清氣爽。真想撈起這水��！爸爸告訴我，西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘，后來(lái)由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水的注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工的治理，才有今天的面貌�？粗@樣的美景，我情不自禁地嚀起了一首詩(shī)：“水光
晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！�
接著，我們有去了三潭印月、花港觀魚(yú)、蘇堤春曉……
我想：西湖這顆璀璨無(wú)比的珍珠，鑲嵌在繁華的都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國(guó)，我們?yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟泸湴粒?/p>
游覽西湖作文 篇9
俗語(yǔ)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。今天，我們來(lái)到了美麗的杭州，游玩了美麗的西湖。
西湖可以用“山清水秀”來(lái)形容。遠(yuǎn)處是一座座青青的山，近處是一片片藍(lán)藍(lán)的水。沿岸都是碧綠的垂柳，垂柳的姿態(tài)非常優(yōu)美，輕輕地舞動(dòng)在西湖的碧波上。天空是藍(lán)天白云，湖面上是碧綠的荷葉、粉紅的荷花。走在岸邊，我們聽(tīng)見(jiàn)嘩啦、嘩啦的`波濤聲，還有樹(shù)上的蟬在知了、知了地叫著……真是一幅精美的圖畫(huà)��！
我們沿著西湖，游玩了蘇堤、白堤、斷橋（那是白娘子和許仙相遇的地方咧），還有雷峰塔（傳說(shuō)白娘子就被壓在下面）……
晚上，我還能不能夢(mèng)見(jiàn)美麗的西湖呢？
游覽西湖作文 篇10
今天，我們學(xué)校為所有的學(xué)生組織了一次西湖春游。這是我們二年級(jí)學(xué)生的第二次�？鞓�(lè)的心情是一樣的，我看到的場(chǎng)景和玩的游戲也大致相同。然而，我的心情似乎與第一次不同。我仍然感到不滿(mǎn)意，但同時(shí)我也有一些遺憾。
早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，不同的.是走路。當(dāng)我走到西湖公園時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了。我非常累。坐公共汽車(chē)多好啊，為什么要步行呢？心里很不高興。當(dāng)我們進(jìn)入公園時(shí)，我們感到輕松愉快。我們就像籠子里的小鳥(niǎo)。我們一到游樂(lè)園，就游到了泡泡城，坐了觀光巴士，爬上了摩天輪，開(kāi)了碰碰車(chē)......在輪到我駕駛碰碰車(chē)之前，我們關(guān)閉了車(chē)隊(duì)。這真的，真的，真的困擾著我。在回來(lái)的路上，每個(gè)人都在談?wù)撍麄兯吹胶吐?tīng)到的。當(dāng)一些同學(xué)說(shuō)他們?cè)谂菖莩强吹矫詫m和拼圖時(shí)，我心情很好，因?yàn)槲覜](méi)有看到它們。我在心里決定:周六，我必須讓我父親帶我去看泡泡戰(zhàn)城，看看有沒(méi)有迷宮和謎題。我的耳朵是空的，我的眼睛是實(shí)心的。此外，我還需要親自駕駛碰碰車(chē)，這真的很酷。
當(dāng)我到家時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。我中午甚至沒(méi)吃午飯。我整個(gè)下午都呆在家里。身體是學(xué)習(xí)的資本。我理解為什么我父親從我5歲開(kāi)始就讓我學(xué)習(xí)跆拳道，以及為什么學(xué)校從汽車(chē)改為步行。
【游覽西湖作文】相關(guān)文章：
游覽西湖作文06-19
游覽了西湖的作文06-12
西湖的游覽作文06-12
游覽西湖的作文06-12
游覽西湖03-19
游覽西湖寫(xiě)景作文09-30
我游覽西湖作文01-31
游覽美麗的西湖作文06-12
游覽西湖作文范文06-12
游覽西湖公園作文11-24